【精品】五年級微笑作文9篇

在日復一日的學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家整理的五年級微笑作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

五年級微笑作文 篇1

安可馨煩躁的在牀上打滾，耐着性子翻了幾頁的書也被扔了一地。

實在讀不下去了啦！安可馨撓着已經亂的不成樣子的頭髮大聲叫嚷着，彷彿下一秒頭就要炸開了。

你就別吵了，生病了不能出去也不怪我，還不如在家好好讀書！房間外傳來老媽的大嗓門。

聽了這話的安可馨差點吐血，不能出去就能狂K書本了嗎？這還有沒有天理了？！好不容易才下了場雪，這可是今年的第一場雪啊！同學們肯定已經玩到找不着北了吧？

啊啊啊我為什麼要現在生病？安可馨近乎抓狂，恨不得立馬跳起來説自己沒病。

咦？

被安可馨扔在地上的書掉出了一頁，轉眼間飄到了安可馨的眼前，牢牢地吸引住了她的目光。

人生如舞台，如果你單單敍述一件事，就無法打動人心。所以你必須生動活潑地把事實便造成一種喜劇的形態，也就是以喜劇的手段來調整你的人生,使你的周圍洋溢着歡欣鼓舞的氣氛。

以喜劇的手段來調整我的人生？

安可馨好像明白了什麼，嘴角上揚。

五年級微笑作文 篇2

一年一度的聖誕節來到了。今天早上，我懷着愉快的心情來到學校，上午並沒有什麼令人興奮的事情。到了下午，如果你走過我們教室門口，你會發現每個人臉上都洋溢着最美最甜的微笑。

我的同學王耀宗的媽媽貢獻出自己的錢買了64塊巧克力，也就是要分享給我們全班63名同學加上我們的李老師。我要謝謝王媽媽，能不計金錢，給我們這些天真幼稚的孩子帶來分享的快樂。

昨天李老師收到了很多平安果，但老師一個也沒捨得吃，而是準備分給我們大家一起吃，這讓我心裏暖烘烘的。李老師在辦公室把一個個香噴噴的平安果洗得乾乾淨淨，然後切成了片帶到教室裏來。因為李老師擔心大家的手會不衞生，她就親自拿着蘋果片一個個往我們嘴裏。這時，我感到了李老師母親般的關懷。我們每個同學嘴裏含着蘋果片，老師還用相機給我們留下了這一快樂温馨的時刻。你會發現每個人的臉上都洋/溢着幸福的微笑，眉毛彎彎似月牙，嘴角上翹似元寶，同學們的微笑是最美的。

最美的還有李老師，今天李老師也特別高興，她微笑着為我們送上平安果，這個時候的她變得更加美麗動人，也彷彿變得更加年輕了。最喜歡她那柔柔的、暖暖的説話的聲音，就如微風拂面，輕輕地吹進我們温暖的心窩。李老師笑意盈盈，李老師這時的微笑是最美的。

吃完了蘋果，我們又開始吃巧克力。我一邊慢慢咀嚼，一邊出神地望着遠方，沉浸在這永生難忘的幸福之中。結果一不留神，被李老師用相機照了下來，留下了這幸福美好的時刻，李老師，謝謝您。

不多久，下課鈴聲在我們耳畔響起，我們不約而同地抱怨道：“時間怎麼過得那麼快呀!”

通過這次聖誕節，我體會到了快樂、幸福、美好與嚮往，我們教室裏那種寧靜祥和的畫面永遠定格在了我的腦海裏，我真正懂得了什麼是最美的微笑。

五年級微笑作文 篇3

我們的生活中，到處都有微笑。在每人的憶中，也會有幾個難忘的微笑。蒙娜麗沙神祕的微笑；皇巨星的微笑；空中小姐親切的微笑??然而，在我的記憶深處，卻珍藏着一個微笑，在我挫折時，它激勵我振作，告訴我不能灰心。

那是一次期中考試後，我一踏進教室就發現我的英語試卷上赫然寫着一個大大的分數94！剎那間，我驚呆了。當我反應過來，我的腳步已變得沉重。我在班裏英語也算尖子啊！老師之前説平均分都有97分！而我連平均口糧也沒有吃到。

上課講評時，我一直不敢抬頭，我不敢看老師的眼睛，我辜負了老師對我的一片苦心。突然，我發現老師批錯了兩題！要不要跟老師説？可説了我還是低於平均分，沒準還會招來老師的一頓罵??我把頭埋得更低了。這其中有羞愧，有糾結，還是一些自暴自棄??老師也覺察岀我的異樣??下課後，老師走到我的旁邊，微笑着問：你怎麼了，有什麼委屈？那微笑像和煦的晨光，依舊充滿了信任。我終於忍不住了，淚水一串串地湧岀。為??為什麼這裏給我批錯了兩題？我終於吐出了心中的不快，難到就因為這個？你看，這個T，劃掉後像個幹，這個F劃在這裏，像個TF的組合??頓時，我又掩面哭了起來。老師拍拍我的背，我抬頭一看，只見老師依然微笑着，不過，這時的微笑，更像黎明的曙光，給我力量和希望。老師，我對??還沒等我説完，老師接着説一次不好不代表次次不好，我相信，你一定能得高分的！説完，又給了我一個天使般的微笑。

從此，每每獲得好成績，我驕傲地上去敲章時，或掩飾不住喜悦的心情，蹦蹦跳跳地上去領考卷時，老師都不忘給我一個天使般的微笑，使我最終當上了英語副課代表。我將永遠記住我的英語老師，記住她那天使般的微笑，它時時刻刻給我力量，讓我時時刻刻鼓足勇氣，去迎接下一個挑戰！

五年級微笑作文 篇4

微笑的力量的無限的；微笑的感情是美麗的；微笑的友誼是最真的。任何人的微笑都是美麗的，但媽媽的微笑是最讓人難忘的。

一個密佈烏雲的一天，媽媽沒有來接我，形單影隻一人回家。一邊走一邊忐忑不安地想，媽媽今天為何罔有來接我呢？難道生病了？還是要加班？無知無覺到了家門口，敲了幾下也沒用人迴應。我拿出鑰匙開門進家，站在客廳大喊一聲“媽——媽”。沒有媽媽的聲音。

我不知所措——抑或媽媽生病了。扔下書包，向媽媽的房間奔去。看見臉色蒼白的媽媽躺在牀上。我輕輕地推了推媽媽，媽媽才柔靡地睜開沉重的眼皮。無力有氣地道：“對不起，媽媽有些不舒服，先躺一下再給你做飯。”我揪心地點點頭。躡手躡腳地離開，寫作業去了。

晚上八點了，肚子早已抗議了。我再去看看媽媽，她仍是臉色蒼白。我不願媽媽拖病做飯，又不想餓肚子。那怎麼辦呢？自己做。我按媽媽的步驟，洗切西紅柿，攪雞蛋。向炒鍋裏放油，倒入攪好的雞蛋，雞蛋炒好出盤，放入西紅柿。西紅柿炒熟後倒入雞蛋，放鹽，攪拌均勻後出鍋。看着黃橙橙的菜，很有成就感。但是一嘗，美中不足——糊了。就在這時，媽媽拖着沉重的身子過來了。看到這盤菜，媽媽的病似乎好了許多。媽媽笑了，她笑的如同天使般，那笑中參雜着幾滴幸福的.淚水；那笑裏充滿了幸福的感情。她在餐桌前坐了下來，吃了一口菜。媽媽再次笑了，笑得比上次甜得多，幸福的眼淚把媽媽的臉洗劫了。

時間的長河無間往前奔湧，這件瑣事會漸漸淡忘，但媽媽的微笑永恆烙印在我的心中。

五年級微笑作文 篇5

在很久以前，在中國的南部，有一座島嶼，那裏有很多的旅者，他們來自全國各地。他們只要在島上始終面帶笑容，似乎什麼煩心事都沒有，這座島嶼被旅者形象的稱為“微笑島嶼”。

一天，島上來了一批澳大利亞的旅者，他們大都是一些老人，兒女都不在身邊，晚年的生活無比孤獨，所以，他們的臉上沒有笑容，只有憂鬱和傷感。島上的人們不忍心看着他們悲傷地住在島上。但是，人們想了半天也想不出一個可行的辦法，終於他們想出了一個即可行又能改變他們心理的好辦法。

第二天傍晚，夜幕降臨以後，島上燈火輝煌，人們正在舉辦一場篝火晚會。澳大利亞的老人也來湊湊熱鬧。人們看見澳大利亞的旅者來了，便以笑聲和掌聲來表示歡迎。老人被這場景所感動了，嘴角不禁勾起了一抹笑意。掌聲更熱烈了，老人不禁喜笑顏開。一個晚上，老人們都在歡聲笑語中度過！

晚會結束了，老人對島上的人們説：“通過這個晚上，是你們讓我們收穫了快樂。雖然親人不在身邊陪伴，但是還有朋友的陪伴，或許，朋友的陪伴比親人的陪伴更有意義，會更快樂！”

一個月以後，澳大利亞的老人走了。以後，每一位來微笑島的旅者，即使是悲傷而來，也會快樂而歸。他們每一位旅者走之前都會説：“在這裏，我改變了自己；在這裏，我變得更快樂了，同時，也讓我更加珍惜友誼了，珍惜親情了！”

五年級微笑作文 篇6

在我的記憶中，爺爺一直是一個慈祥的。有的不是大聲的批評，而是耐心的勸導。

那個時候，儘管他已經退休了，但他還是為了家裏而四處忙碌着。不管是颳風下雨，還是酷熱寒冬，看到的總是那個辛苦的他，慈笑着的他。有的時候，看到爺爺辦完事回來很累的樣子，我會開玩笑的説一句“那麼累就不要再去做了。”每每這個事他總是會説：“我不工作，這個家靠什麼。你以後就會明白的。”然後微笑着摸摸我的腦袋。

我還記得，小時候我總是特別的調皮。而且在小學裏是不做作業的專業户，屢教不改，老師很討厭我，幫我想個沒事人一樣自顧自。那個時候，爸爸媽媽總是三天兩頭被老師叫到學校去。回來後，我總是會受到“法西斯”教育，但每次爺爺都會勸導爸爸媽媽不要打，老是打不好的，耐心點。然後拍拍我，微笑着説：“怎麼又這樣，下次不允許！”然後我就逃一般的離開現場。

事後，爸爸媽媽不在的時候還會教育我。跟我好好談談。並問我到底為什麼會這樣。貌似每次都沒用啊，老油條一根。不過我想那是小時候不懂事吧。至少現在我不會再出現那是的狀況了。

日子一天天過去了，爺爺的微笑伴隨着我的成長，同事也在改變這我。因為，這微笑，讓我在跌倒的時候學會重新爬起來；讓我在困難的時候學會克服困難；讓我學會用微笑面對一切。

也正是着微笑，讓我學會了寬容，學會忍耐。

我想這微笑會一直伴着我，直到永遠永遠、、、、、

五年級微笑作文 篇7

俗話説“一日之計在於晨。”早晨起來給自己一個微笑，讓自己帶着一天的好心情，出門讀書，這樣的學習效率會更高;晚上讀書回來給自己一個微笑，祝福自己做一個甜甜的美夢，把每一次歸結為嘗試，不要自卑，每一次取得的成績，想象成一種幸運，不要自傲。給自己一個微笑，打開心胸陽光不請自來。

學習需要微笑。記得有一次：我在校中軟筆書法獲得了令我滿意的成績二等獎，我給自己一個甜甜的微笑，這種微笑對自己是一種鼓勵，是一種鞭策，同時也告誡自己不要驕傲;有一次：科學考試考砸了，心情十分鬱悶、沉重，整天無精打采、垂頭喪氣，而且抱怨學習給自己太多的壓力，太多的磨難，但抱怨、後悔又有什麼用呢?請給自己一個微笑，讓自己從失敗的陰影中走出來，振作精神，重頭做起。生活也需要微笑。五十四個同學天天在一起生活，難免會產生誤解和摩擦：中午，陳奕飛寫作業時把我最心愛的圓珠筆弄壞了，我火冒三丈，心想：下次在弄壞了，我非讓他賠我的筆不可!因為這件事，我好多天沒理他，可後來想想我也有錯，我就衝他微微笑，我和他也和好如初。消除了彼此的隔閡，潤滑了彼此的關係，掃清了彼此的顧忌。

五年級微笑作文 篇8

母親的微笑是美麗而又奇妙的。在我失敗時，它能鼓勵我別灰心;在我成功時，它能教會我別驕傲;在我緊張時，它能使我放輕鬆。

其實母親長相普通：一張標標準準的瓜子臉，一雙烏亮烏亮的黑眼睛，一隻高聳挺拔的鼻子和一張能説會道的嘴。但是，母親的微笑卻總是那麼善解人意。

最記得那件事。那是一個陽光明媚的春天，春意盎然。可我的心裏卻寒風瑟瑟，每每想到書包裏那張80多分的試卷，我便感覺書包沉了不少，壓得我直喘氣，腿也好像情不自禁地放慢了腳步—想晚點回家。

可家終究是到了。我小心翼翼地推開家門，慢慢往裏走。突然，媽媽穿着圍裙從廚房走了出來。見到我這副難堪的樣子，她關切地問道：“兒子，怎麼了?”見我沒有回答，媽媽帶着疑惑的表情，用輕柔的口氣又問：“是不是考試考差了?”，我顫抖着點了點頭，看見媽媽泛黃的臉，我更覺慚愧。

媽媽幫我取下肩上還揹着的包，扶我坐到沙發上。不敢看媽媽，我低着頭一五一十地給媽媽説了考試情況。我再也忍不住就要奪眶而出的淚水，終於哭了起來。“沒關係，沒關係!”媽媽拍着我的頭説。我知道媽媽只是在安慰我，心裏可不一定這麼想。可待我淚水稍幹，卻發現母親竟然在微笑，看着母親的微笑，我忽然感到一陣暖流從心底升起，瀰漫到全身，暖意融融。我詫異地問媽媽：“媽媽，您不生氣?”，媽媽又笑，眉毛微微上揚，眼睛彎彎的，説：“我當然不生氣，因為我知道你是一個聰明的好學生，這次考敗了，你一定會去分析原因，查漏補缺，下次就會考個好成績的。”我心裏像落下一塊千斤石頭，心胸頓覺寬敞起來了。這春日下的房間，也似乎更明亮、温暖了。

此後，我努力學習，終於在又一次的考試中考了滿分。聽着老師念着我的名字，我嘴邊揚起了微笑，腦中又浮現出了母親的微笑，它又似乎在告訴我，不要驕傲，我前面的路還很長。

五年級微笑作文 篇9

微笑，心靈的花朵，是“真”的音符，“善”的旋律，“美”的樂章。讓我們笑口常開，讓生活灑滿真善美的陽光。

——題記

常常面帶微笑的人，一定是生命中充滿陽光的人。

微笑常被喻為“解花之語，忘憂之草”。真誠的微笑，總會給人一種温暖，使美好的情感，愉快的心緒和善良的理解，水乳般地融在一起。

微笑是自信的花語。

在順境中，微笑是成功的嘉獎。逆境中，微笑是牀上的“理療”，倘若一個人充滿自信的微笑，那麼他在遇到挫折時，將會鎮定自若，對人生充滿希望與追求。所有那些勇立潮頭的人，面對困難、面對挑戰、甚至面對冷嘲熱諷時，無不以充滿自信的微笑回報。

一位詩人寫道："我微笑着走向生活，無論生活以什麼樣的方式回報我，報我以平坦嗎?我是一條歡快的小溪，報我以崎嶇嗎?我是一座莊嚴的大山，報我以幸福嗎?我是一棵經得起千錘百煉的勁鬆。面對生活中的種種，我們始終帶着信心的微笑去應對。”

微笑是忘憂之草。

真誠的微笑是心靈對外界的一種自然映照，它比開懷大笑多一份柔和，比啞然失笑多一份温暖，微笑不是奉承，不是勉強，不是掩飾，而是一顆顆忘憂之草。它飽含的温情，是微笑的魅力;它包含的忘記，是微笑的效果;它包含的無憂，是微笑的神聖。

缺少微笑，一個富翁可能怨天尤人，憂心忡忡;充滿笑容，一個窮人可能心情舒暢，一個殘疾人可能會坦然樂觀，因為微笑使他們忘卻了憂愁而擁抱了快樂。因此，他們的生命中增添了一份愉快，安詳和融洽。

有一種草名叫忘憂，也稱微笑。

微笑是剛啟封的美酒，醉人心懷;

微笑是習習春風，拂人面龐;

微笑是問候，有無聲的祝福;

微笑是請柬，有無字的敬意。

微笑能點燃生命的火花，能填平感情的溝壑，能開啟幽閉的心扉……

微笑是花語，微笑是忘憂草，缺少微笑的人的心靈永遠是一片冰川，而擁有微笑的人則有人生無盡的幸福與快樂的源泉。

讓我們一起背上微笑的行囊，吮吸無憂的朝露，沐浴真善美的陽光。