【實用】小學五年級作文300字錦集8篇

在日常生活或是工作學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的小學五年級作文300字8篇，歡迎大家分享。

小學五年級作文300字 篇1

今天清晨，媽媽輕輕地把我叫醒。她説：“甜甜（我的小名），起牀啦，外公在早鍛鍊的時候撿到了一隻小麻雀。”我一聽就一骨碌從牀上爬起來，飛快地跑到陽台上，我看見外公正在喂一隻活潑可愛的小麻雀，它穿一件深褐色有黑斑的外衣，它有着一雙水靈靈的小眼睛，它的嘴短而尖，有着金黃色的嘴角，這是小麻雀特徵。它的腿雖短小，但卻在籠子裏上躥下跳，它的翅膀雖小，卻在籠子裏瞎撲騰，好象在

説：“放我出去我要去找媽媽！”可它實在太小，只能在我這住幾天再説。我看着看着就走上前去，想和外公一起喂小麻雀，給它吃東西可真不容易，你給它吃，它就是不領情。這可如何是好？我和外公商議出兩步計劃：硬給它吃；做個餵食工具。硬給它吃的辦法失敗了，它把吃的東西全都吐了出來。我用吸做成老鳥嘴的形狀放上飼料，這招真靈，小麻雀果然吃了。我們又抓些小米蟲，它吃得可開心了……

傍晚來了，小麻雀安全的度過了一天，住進了予先做的小鳥窩裏睡着了。

小學五年級作文300字 篇2

大家知道嗎？我喜歡課間十分鐘。你們知道嗎？課間十分鐘可以寫字、看書。玩各種各樣的遊戲，比如：跳皮筋、跳繩、踢毽子等。

我在課間十分鐘最喜歡做的事情那就是：老師叫我提課後生字詞給那些學習有點不好的同學默寫。每天早晨早讀課剛下，我就拿着我剛讀完的語文書，把那幾個同學叫在一起，我就提給他們默。他們非常認真。有的時候剛下課，我去衞生間，叫他們先玩玩，等我回來的時候再默。可當我從衞生間回來時，看見他們正在互相提默呢。還有一次，早讀課剛下課，我忘記提給他們默了，他們卻主動跑到我身邊叫我提給他們默。看着他們認真默寫時，我不由自主地説了一句話： 你們以後的學習一定能取得更好的成績。

課間十分鐘，忙碌中也有收穫。

作文點評：

課間十分鐘，你做一個快樂的小老師了，祝賀哦。給同學們默寫，很能培養自己的責任感的，同時也會鞏固自己的知識，更是做了老師的小助手。

小學五年級作文300字 篇3

我的故鄉在河南，我愛故鄉的草莓。

每年到了四五月份的時候，草莓就成熟了，吃起來又酸又甜，而沒有成熟的草莓吃起來又酸又澀。草莓就是圓錐形的`，遍身長滿了小籽，放到嘴裏面一嘗，會發出咔吱咔吱的響聲，大人和小孩都喜歡吃。人們喜愛吃草莓不單就是因為它好吃，還因為草莓本身含有很多人體需要的維生素和營養成份。吃完之後對人們身體非常好。

有一次，我的朋友來我家玩，媽媽給大家買了很多草莓，當媽媽把洗好的草莓剛端上來，大家就開始了吃草莓比賽，看誰吃的多，吃的快，大家一會兒把一大盆草莓給吃完了，誰知到了中午，大家的肚子就開始疼了起來，害的大家連覺都沒有睡好。這時我才知道草莓雖然好吃，也不有多吃，因為生冷的水果吃多了就會肚子疼。

通過這件事讓我明白一個道理：再好吃的東西也不能多吃，做什麼事情都要有節制。

小學五年級作文300字 篇4

晚上，我正在牀上迷迷糊糊地躺着。突然，從我的學習課桌上傳出奇怪的爭吵聲：“現在的學生比以前要壞，都不愛惜我們。”頓時，我的瞌睡蟲被趕跑了，躺在牀上一動不動，仔細地聽着。 原來，是我的作業們在開會。語文作業第一個發牢騷：“現在的學生，總喜歡玩手機，玩電腦，討厭用手寫字，其實，他們不知道，無論是看，還是寫，對他們的腦力開發有很大幫助。小朋友都不瞭解我，真讓人傷心。”

這時，在角落裏的英語作業也説：“我可是世界上第一大語言，卻被小朋友亂扔，真是氣人。等長大了就後悔了。”隨即數學作業附和道：“是啊，現在的小朋友生活條件好了，但是人懶了，學習態度也差了。字寫得歪歪扭扭，計算答案也是馬馬虎虎，難道他們不知道嘛，許多的科學發明，都是靠我仔細精確的計算,才最後成功的，現在一直想着玩手機，你們説還能靜心計算嘛，而且都戴眼鏡了。”其它兩位也連連稱是。 這不是在説我嘛，我驚的一身冷汗。看看牀邊的手機，決定明天一早還給媽媽，今後再也不玩了。以後多看書，多寫字，認真仔細的完成各科作業。

小學五年級作文300字 篇5

父親教子 我從小到大，父親教育過我不少，其中有一件事讓我感受極深。

那是去年期末考試，我得分不太理想，成績出來後，我一直哭泣不止。在一旁忍了很長時間的父親發火了，狠很地指責道：

“有什麼好哭的！你以為哭能解決問題嗎？！哭了，分數就會像變魔術一樣增高嗎？！不要太脆弱了！怎麼不用腦子想一想，哭到底能幫你什麼忙！”我停止抽泣，羞愧地低下了頭。父親的態度也變得緩和多了，他開始語重心長地對我説：“考試沒考好不要緊，重要的是找到差距，分析考壞的原因，知道失誤在哪裏，哪門不行抓哪門，好好學，迎頭趕上。只要你努力了，我相信，下一次你一定會考好的。”

父親的一番話，給了我不少啟迪：哭，的確是不能解決問題的。就像我們跌倒了，就應該想着怎樣爬起，而不是蹲在原地唉聲歎氣。一次失誤不要緊，“塞翁失馬，焉知禍福？”只要努力了，勝利一定會再次向我微笑。因為我相信：“一份耕耘，一份收穫”。

小學五年級作文300字 篇6

我的家鄉在遙遠的山東，那裏有湛藍的天空，金黃的沙灘，可愛的小魚，深藍的大海……

暑假的時候，媽媽帶我和妹妹回家鄉看大海。在經過火車與汽車的長途旅行後，我終於見到了夢寐以求的大海。剛一看見大海，我就不禁感慨起來：“好大呀，好美呀！”那遼闊的海灘是金黃色的，蜿蜒向遠方；深藍的海水似公主的長裙，隨風舞動；美麗的貝殼散落在海灘上，好像仙女專門為大海裝飾的，真是令人如痴如醉。還有那翻卷的浪花兒，層層疊疊地從遠處飛奔過來，就像一朵朵盛開的白蓮，美麗動人。我和妹妹在海邊戲水，逗弄小魚，媽媽則在大石頭上坐着，看我們揚起歡樂的水花兒。我們光着小腳丫，在暖暖的、柔柔的沙灘上撿拾貝殼，那些五顏六色的貝殼，好像在和我們玩捉迷藏呢！“媽媽，您快看！”原來是媽媽的旁邊有一個非常漂亮的大貝殼，她感到很驚訝，不敢相信自己的眼睛，搖着頭説：“真美呀！我怎麼沒有看見?”我微笑着對她説：“是我放的，這是送給媽媽的禮物！”“我也要，我也要。”妹妹吵吵着跑過來，於是我又給妹妹撿拾起貝殼來……

故鄉的這片海，是我心目中最美麗的大海

小學五年級作文300字 篇7

早晨一覺醒來，睡眼矇矓的我一看窗外，不禁欣喜若狂。啊！外面正下着雪，成了銀裝素裹的世界。這令我很是興奮，這可是今年的第一場雪……

我迫不及待地穿上厚厚的羽絨服，跑到了樓下。天氣雖然寒冷，但是我一點都感覺不出來，我已經被這一片景色所吸引！白雪猶如給汽車穿了羽絨服，給房子戴了大帽子，地上又有一層白色地毯。“地毯”雖然不厚，但是隻要腳輕輕一踩，就留下了我的腳印，真是太好玩了！

過了一會兒，玩雪的人多了起來，有的在打雪仗，有的在堆雪人……好不熱鬧！忽然間，一片雪花落下來，掉在我的手心，瞬間變成了一滴清水。

快到中午的時候，由於雪沒有再下，我上了樓。從陽台上遠眺，地面上的雪已經凹凸不平。突然，我眼前一亮，一棵“雪白”的樹下立着一個雪人，它的頭上插了根胡蘿蔔，脖子圍了條紅圍巾，雙手是用小樹枝做的，但似乎小了點，可能是這場雪不夠大，只能做這麼小的雪人吧！

這一場盼望已久的雪給人留下了欣喜，給人帶來了快意！

小學五年級作文300字 篇8

在我們的班報上，一直有個規矩：只要發表一定數量文章，就可以得到老師贈的書籍。剛剛得到這個消息，我想：我一定要寫多些好文章，然後得到老師贈的書。

説幹就幹。在此後的時間裏，老師讓我們寫了很多文章。我儘可能把文章寫好。經過幾次努力，第一顆星星被老師畫在了我的本子上 。我心中一喜，我離目標更近了一步！這段時間的努力沒有白費！後來我更努力了，一有空，就把帶星星的作文發表到班報上，作文也寫得越來越好。

又一段時間過去了，我翻閲了本子，發現被畫下星星的作文有好多篇了。我開心地笑了。

前幾天，老師發下了班報。我看到了自己的習作在班報上發表了，它們好像在向我微笑呢！過了一會兒，李老師把獎勵的書發了下來。仔細一看，咦，有給我的書呢！我捧着這本書，心裏有説不出的喜悦……

我體會到了成功的滋味！還知道了：想要成功就要去努力，去拼搏，才可到達勝利的岸。