【精選】五年級的作文合集五篇

在日常學習、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編整理的五年級的作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

五年級的作文 篇1

“圍繞操場跑一圈！”哎！隨着體育老師的一聲令下，耳旁又聽到了同學們撕心裂肺的哀叫聲，叫的最響的肯定是我們班的王同學了，算了，我不説了，要進行我最喜愛的籃球運動咯！

折射 45°：傳球

“錢瑞霖的籃球給男生，童思遠、陳康星的籃球給女生，開始！”第一個是劉文康，他迅速又敏捷地拍了幾下，然後以迅雷不及掩耳之速傳給了彭傑，中間轉運順利，可到後面就精彩連連啦：當萬鑫正要傳給我時，調皮的風娃娃卻用頭猛的一撞，撞的籃球邊“吐血”邊“打滾”；當盧冬旭要傳給錢孜陽時，錢孜陽擺出一副相撲運動員的架勢，準備“迎敵”，但是面對這碩大的籃球，他也不禁打了個寒顫，果然，盧冬旭猛的一扔，籃球不偏不倚打中了錢孜陽的肚子，連錢孜陽自己都忍不住大笑了起來。

斜下45°，運球

我們每個人都在飛快的奔跑，儘自己最大的努力控球，背後是一陣陣加油聲，完成任務的人都筋疲力盡，幾乎要“全身癱瘓”，但是運球時依然熱血灑滿，汗流浹背。

斜上45°，投籃

投籃時，我們班全體同學都熱血沸騰，大家你一言我一語、七嘴八舌地評論着投籃的投籃姿勢，為得分的同學大聲喝彩，為沒投進的同學大聲加油。而投籃的同學則是全神貫注，小心翼翼的投籃，希望為自己的團隊獲得寶貴的一分。最終，我們男生隊得到11分，女生隊2分，以我們男生隊的大獲全勝而告終！

我愛籃球！ 45°，發射！

五年級的作文 篇2

動物園裏的小袋鼠每天過着衣來伸手，飯來張口的幸福生活。

但是，他太想家了。每天望着老家的方向，吃不下飯睡不着覺。他每伸長腿向老家的方向蹬一下，腿就會變長一點。小袋鼠發現這個規律後，欣喜萬分，每天向老家方向蹬，腿就越長越長。

終於有一天，他的腿長過了動物園裏的鐵柵欄。他跨出動物園，看到外面的景象，只見高樓大廈直入雲霄，飯店的招牌燈紅酒綠。他馬上就樂不思蜀，忘記了想家的念頭。

他走到城市郊區的一所幼兒園時，看見一個小朋友畫了一張畫：成羣的袋鼠在草地上嬉戲玩耍，小袋鼠們圍在袋鼠媽媽的身邊，請求媽媽講故事。小袋鼠頓時眼淚汪汪，思念起家鄉來，腿也一點一點收了回去。

直到回到原形時，他朝天空大喊一聲：“殊不知，金窩銀窩不如自己的狗窩。再安逸的生活，再美麗的景色，也無法取代故鄉情啊！”

五年級的作文 篇3

讀書能豐富我們的知識，充實我們的大腦，讀書還能成就我們的人生。讀書更是我們大腦的需求和心靈的需要，你是否知道有些孩子由於家庭貧困而輟學，只能幫助爸爸媽媽在地裏幹活，所以我們應該珍惜現在寶貴的學習機會和時間。

記得有一次我獨自搭公交車去書店買書，我找到了我最喜歡的書，急忙打開，一頁，兩頁，我就像一匹飢餓的狼貪婪的的讀着，雖然快樂但同時也有點擔憂，害怕被人發現。這種竊書的感覺真不是個滋味。有時還會貼在一個大人的身邊，彷彿我是他的小弟弟或小兒子。就在這時，我發現我的身邊也站着一個小男孩，他也在讀書，於是我問他：“你好，你是不是和我一樣在這裏竊讀呢？”他説：“是呀！”“太好了，這樣我們就可以在一起讀書了。”我小聲的對他説。

於是，我倆在一起讀書，他看着看着，問我：“難道你家裏沒書嗎？”我説：“嘿嘿，其實我家裏有很多書，但是我都看完了，所以我才來這裏偷偷看書的，你呢？你為什麼和我一樣在這裏偷偷地看書呢？”他説：“我家裏窮，沒錢買書，我爸爸常年卧病在牀，而媽媽又去世了，所以我只好靠書店裏的書“送”我知識。”我頓時被他感動了，用我平時積攢下來的零花錢給他買了許多書，我為擁有這樣一個志同道合的朋友感到高興。

在回家的路上我在想剛才發生的事，我現在有這麼幸福的家庭，這樣好的學習機會，我應該珍惜眼前擁有的一切，抓住時機，刻苦學習，使自己成為未來社會有用之人。

五年級的作文 篇4

我們班的`同學劉娜，她的臉黃極了！尤其是她生氣時，那時黃時紅的臉，更讓她看起來與眾不同。劉娜是老師的小助手，每當老師不在時，她可就成了“臨時老師”。話説某日，老師去開會，本班李愷鵬，魏英傑，周浩冉，還有被稱為“三角洲”的三個男生，嘰哩哇啦地説了起來，不一會兒，説話聲漸漸大了起來，很顯然不再是那些淘氣包了。我無意中瞟了一下任大班長，不好！平日黃黃的小臉，這時拉得長長的，顏色也變成了火一樣的顏色。我將頭扎入書包中，等待“狂風驟雨”的來臨。果不其然，她厲聲喊到：“你們！啊！説什麼説？還不寫作業，難道作業很少嗎？”他們聽了，一動也不敢動了。

還有一次，那是一天中午，老師不在，我們終於解放了！又開始下位“閒談”。“嗖！嗖！”幾個粉筆頭飛過，緊接着聽到一聲大叫：“周浩冉！在説什麼？”“這個……我……我……沒沒説什麼呀！”“你竟然還敢説你沒説什麼？”看到周浩冉死不承認，劉娜的眼像“西班牙鬥牛士”中的牛一樣，怒視周浩冉，臉也像西瓜一樣紅彤彤的。她説：“你再説一遍！”周浩冉不敢吱聲了，做了個鬼臉，溜回了座位上。

真是的，劉娜真是一隻“母老虎”。不過，我從心裏還真是很佩服她！不是因為她的嚴厲，而是佩服她認真負責的態度

五年級的作文 篇5

每當你走進我們教室，總會看到一位長相秀氣的老師站在講台上耐心地講課，她披着長髮，戴着一副框架眼鏡，眼睛顯得炯炯有神，她就是我們的班主任劉老師。劉老師説的普通非常標準，聲音也十分動聽，講起話來很有條理，所以我特別喜歡聽她講課。

記得一年級的時候，我比較害羞，上課時，就算知道答案也不會舉手發言。下課後，我也總是默默地坐在座位上，也不主動跟同學玩。有一次，我坐在教室裏發呆，劉老師面帶微笑的向我走來，這時，我馬上假裝看書，心裏“砰砰”直跳，劉老師關切地對我説：“你為什麼上課不舉手，下課也不出去玩呢?以後要自信啊!你是一個很棒的小男孩!”這時我心裏充滿了温暖的感覺，下定決心，要做個自信的男孩。從此，我上課開始慢慢舉手發言，下課後也開始跟同學們玩了，就這樣，我成了一個開朗、自信的孩子。

還有一次，爸爸媽媽沒按時來接我，那天正好下着大雨，外面又寒冷又潮濕，劉老師看見我站在校門口，冷得瑟瑟發抖，連忙把我帶進辦公室，還拿出一些零食和水果給我吃，甚至把自己的座位也讓給了我，這時我內心有説不出的滋味。、

一二年級的時候，我總是在學校食堂吃午餐，一天，我們食堂正好吃雞腿，我一不小心，把手上的雞腿掉了!“這可是一個星期才有一次的雞腿啊!”哎!我非常傷心，這時，我發現碗裏突然多了一個雞腿，我抬頭一看，原來是劉老師把自己的雞腿讓給了我，我問：“劉老師，您不吃嗎?還是給你吧!”劉老師回答：“我不喜歡吃雞腿，給你吃吧!”你看，這就是我們的劉老師。

每當我不自信時，老師會鼓勵我;每當我遇到困難時，老師會幫助我;每當我傷心時，老師會把她無私的愛給予我!母親的愛是温柔的，父親的愛是深沉的，而老師的愛是慈祥的!我為有這樣的好老師而感到幸運，我愛劉老師!