她哭了作文合集15篇
在學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編精心整理的她哭了作文，歡迎大家分享。
她哭了作文1
寒假就要到了，一結束緊張的期末考試，同學們都飛一般地衝出校園，奔向美好的假期。
在這羣人中，有一個二年級的小女孩。她揹着書包，蹦蹦跳跳的走在路上，腳步輕快，臉上滿是興奮，腦袋東張西望，眼睛裏閃爍着光，她正在尋找爺爺那高大的背影，想俏皮的竄出來，嚇爺爺一跳呢！
她仔細地尋找着爺爺那輛熟悉的摩托車，一輛一輛的找着，找得十分仔細。可這一次，她既沒有見到爺爺高大的身影，也沒看到那輛熟悉的摩托車。頓時，她急了，狠狠的跺了垛地板，心裏埋怨起爺爺來：“爺爺不會是忘了我吧？”
望着一個個孩子牽着家長的手被接走，看着他們臉上燦爛的笑容，她的心裏有一種説不出的滋味。
太陽漸漸落下了，校門關了，之前熱鬧的'人羣漸漸散去，一縷夕陽照在女孩身上，為她籠上一層柔和的光，像是在為她指引方向。她孤零零的走在馬路上，從馬路這一端走到另一端，沒看見爺爺，又從這一端走到那一端，還是沒看見爺爺，她急得頭上滲出了汗，眼裏透着幾分不安，嘴裏唸叨着：“爺爺，快來接我，快來接我，我想回家去……”
微風從樹上抖落下幾片泛黃的樹葉，輕輕捲起，帶到遠方去了。鳥兒在樹蔭間展開翅膀，高聲歌唱。可這些，她都看不見，她只希望，能有個人來接她，給她帶來安心與温暖。望向空蕩蕩的馬路那頭，她的心難受極了，也空蕩蕩的。
終於，她的眼角泛起了淚光，一滴滴不安的眼淚順着眼角流下，如同一顆顆璀璨的珍珠，映着斜陽的光輝，悄無聲息的落到地上，摔成了碎片。這一顆又一顆珍珠，匯成一條潺潺的小溪，從她的臉頰上輕輕的淌過。
那個女孩，就這樣，獨自一人，站在晚風中，默默哭着……
她哭了作文2
那一天晚上，是我開學的前一天，也就是在那天晚上，她哭了。
“嘩嘩譁”窗外下起了大雨，豆大的雨點滴在窗户上。我坐在窗邊，享受着開學前的最後一個平靜、孤寂的夜晚。
我和媽媽吵了數天，我不敢亂出房門，只能獨自一人呆在房間。“嗚嗚嗚”一聲聲穿耳的`哭聲從客廳跑進我的房間，那哭聲很大，比這窗外的雨聲還要大。我好奇地走出房門，心中不由得一陣緊張，感覺這哭聲是我惹出來的。
“潘靜茹，你給我出來！”一聲吼叫，使我的腳開始鬆軟。我快步走向客廳，看到的是妹妹，她坐在沙發上，眼淚如一顆顆小珍珠般滾落在她紅紅的小臉上，眼角暗沉，睫毛被淚水打濕了，楚楚動人。
“你你怎麼哭了？”我十分的緊張和害怕。妹妹説，是因為我要去上學了而捨不得我，她不想一個人呆在家。説罷，她又大哭起來，那些淚水足有一大碗了，她的哭聲如同地震般嘹亮，讓人難受、害怕。我緊張地拿起一張紙巾給了她，讓她不要哭了，我也要學習的呀！
“嗚嗚好吧。”妹妹擦了擦她的“小珍珠”，小聲地説。
我拉着妹妹進了房間，告訴她，我也想留着呀，可是身不由己嘛！妹妹微微的笑了，但那笑容裏扔夾雜着一絲難過與不捨
我不知道自己是否喜歡妹妹，但她哭了，讓我很感動，心裏又多了一份不捨。
她哭了作文3
陳老師是一個愛笑的人，不過，她今天讓我們很意外：她竟然哭了！
今天在上課的時候，我們班裏沒幾個同學能認真的坐好，等待陳老師來上課的。這讓我很着急，因為我怕陳老師臉上沒有了平時月牙般温柔的笑容。老師平常都是笑眯眯地給我們上課，但今天老師的笑容只在前面露出來，後面就再也沒有了。
事情是這樣的：課才上到一半，同學們就忍不住了，所有同學一個個交頭接耳，這讓老師很生氣。老師的臉上已經像抹了層灰，笑容已經灰飛煙滅，可還是沒有同學察覺到。我因為在寫筆記，所以也不知道老師怎麼了，啊，我們班的`一位同學大喊道：老師哭了，大事不好了！周圍突然鴉雀無聲，同學們個個臉色僵硬。真讓人心疼！同學們都認識到了自己的錯誤，我們異口同聲的説了一句：陳老師，對不起！叮鈴鈴、叮鈴鈴下課鈴聲響起來了，老師哭着走了。
放學，我自己去找了陳老師，並向老師認錯，我看着老師的金豆豆正在一粒粒掉落，我臉上就像塗了紅色顏料似的對老師説：老師，別哭了，哭了就不好看了！老師努力的微笑着對我説：沒關係，小孩子總有不讓別人不開心的時候，下次注意就好啦！
我自從聽了老師的這段話後，每節課都認真聽講，關心別人，細心教別人了。老師的臉上又重新擁有了陽光般的笑容！
她哭了作文4
她哭了，她哭得很傷心，她是誰？她是我的班主任石老師。
那是一堂普普通通的語文課。石老師正在給我們講課文《父愛之舟》，石老師講着講着，眼眶紅了，還噙滿了淚水，同學們看着都很詫異。看着大家疑惑的表情，石老師對我們説這篇課文讓她想起了自己的父親，並和我們講起了自己小時候的一件陳年往事。
石老師説：“在我的記憶中，父親一直都是一個很節儉的人，從不捨得給自己買東西。可那年，我還和你們差不多大的時候，和父親一起上街。在一家商店，櫃枱裏擺了許多花花綠綠的小孩衣服，有一件粉紅的裙子吸引了我，我特別喜歡它，就看了又看。但當我看到價格時，我退縮了，沒好意思讓父親買，就拉着父親的手，邊走邊説走吧，走吧，這裏的衣服我都不喜歡，可父親卻站住了，拿起那件小裙子。看到自己的小心思被父親發現，我便獨自走到了商店門口。當我回頭時，看到父親正翻來覆去地仔細看那件裙子，在父親看到價格時，我明顯感覺到父親的'手停滯了一下，然後伸進口袋掏出了一疊錢，慢慢地數給了商店的營業員阿姨。”
講到這裏，石老師喉嚨哽咽了，接着説：父親拿起裙子，快步走到商店門口，把裙子遞到我面前，很急切地説：“是這件吧？我沒買錯吧？”
這時，石老師再也忍不住了，淚流滿面。台下，好幾個同學也流淚了，她們都被石老師和她的父親故事感動了。
石老師哭了，雖然我們還很懵懂，但我們知道這是對父親愛的表達！
她哭了作文5
她哭了，兒時的記憶永遠那麼美好，卻又那麼短暫。
她哭了，晶瑩的淚水流過臉頰，一滴一滴的落到了地上。那淚水中承載着對那裏的留戀，對老師的不捨，但更多的是對她的想念。
那是一個陰雨綿綿的早晨，黑黑的雲朵壓低了人們的心情。我像往常一樣來到幼兒園，那個充滿了歡聲笑語的校園不見了蹤影，取而代之的是一聲聲低低的哭泣聲。
我來到了班裏，大家都陰沉着臉，過了一會兒，她向我走了過來，對我説：“今天就要畢業了，我們不知何時才能再見。願你在新的.學校裏可以更加快樂。”説着，她便哽咽起來，淚水不爭氣的從眼中流了下來。她這個堅強的女孩兒，第一次在我面前哭了。
放學了，我與她做着最後的告別，但是不可以太久，因為我馬上就要回家了。我們拉着手坐在台階上，她用她的小花傘為我們擋着雨。媽媽來接我了，我不得不跟她説一聲“再見”。透過後視鏡，我看到她奔跑着想要追上車，可她也明白，一切都只是徒勞。她大喊着“再見了”，可在這雨水聲中怎麼能聽到這微弱的喊聲呢？
分別很多年了，我並沒有再見過她。也不知道她現在好不好。只是她的淚水卻時常出現在我腦海。那個堅強的女孩兒，願你在新的學校裏，可以交到更多的好朋友。謝謝你給了我最純真的友誼。
她哭了作文6
每一次鑌鑌想起自己練習舞蹈的那段時光，一股酸楚都會擁上心頭，眼淚就不聽話的從眼眶裏“跑”了出來……
那一年鑌鑌只有十歲,可是卻要面對人生中的第一次“考驗”。為了將來能夠成為專業的舞蹈演員,她需要進行專業的訓練。而她的體重卻比專業舞蹈演員的選拔要求胖了整整十斤。為了夢想，她只好每天只以水煮青菜度日。可光靠節食,還遠遠不夠，她還需要每天運動：跑步、跳繩、仰卧起坐……只要有效減肥的方式她都在嘗試。就這樣,她終於達到了標準體重。在這期間她沒有流過一滴眼淚。
鑌鑌每天都需要接受四個小時的訓練。由於她的韌度不夠，在別人休息的時候，她依然還在練習。由此一來，她的付出是別人的數倍。但是她沒有放棄，她咬緊牙關，繼續向前;擦擦汗水,繼續練習。但是意外還是發生了:由於用力過猛,急幹求成，她拉傷了筋骨。疼痛汗水與淚水交織在一起,滋養着她心中渴望成功的花朵。她咬咬牙心裏默唸：不就是一點小傷，忍一忍就會痊癒。
經過一段時間的`努力，鑌鑌終於取得了比賽資格，所以她更加努力了。除了吃飯睡覺，剩下所有的時間她都在練習。她報名了瀋陽和哈爾濱舞蹈學院的面試，她更加渴望自己能進入到理想的學府深造。終於迎來了初試，她雖全力以赴，但她還是沒有通過初試.她哭了，哭的那麼傷心，淚水奔流而出，流過她的臉頰，流到了她的心裏……
而今想到這件事，鑌鑌還是眼泛淚花。可是這淚水不再是傷心的淚水了，而是釋懷的淚水了，她想：雖然沒有考上，可至少她曾經為夢想全力以赴過，不是嗎？
她哭了作文7
她哭了，哭得很傷心……
今天的語文課，陳老師點名讓她起來朗讀第二十七課的第13自然段。這段話中，有兩句話是這麼寫的：“我從一個清冷的黃昏開始寫，以月亮的美麗皎潔和周圍人的嬉笑，來反襯一個受委屈的`小女孩的孤獨和寂寞。寫着寫着，我禁不住眼淚汪汪。”
看到這兩句話，相信很多人會覺得這段話並沒什麼特別的地方，也許有人的關注點是作者小小年紀就能寫出如此優美的語句，還懂得用反襯的修辭手法，真是厲害！也有人會專注地思考着這是一幅怎樣的畫面，腦海中會浮現出作者所描寫的景色和人物。還有人可能在看到作者“眼淚汪汪”時，會覺得有一些搞笑和誇張，並疑惑她為什麼要哭。
但她卻不同，她在讀到“眼淚汪汪”時，竟語言中帶了一絲啞腔，並伴隨着一些泣聲。我坐在她的身後，不能清楚地看見她此時此刻是什麼表情，是以什麼心態在朗讀，而她有些顫抖的聲者把她“出賣”了。那略微哽咽的聲音，像一個前炮，出了第一個炮，她憋了許多時間的情緒就像一個後炮，再也控制不住地爆發出來。
同學們都對她的反應感到驚訝，你望望我，我看看你，臉上一副瞪得跟銅鈴似的眼中藏了一個大大的問號。陳老師説：“她是個內心柔軟、細膩的人，看見作者的委屈就聯想到了自己剛剛受過的委屈，觸景生情，情不自禁地流下了眼淚。我們讀書就應該這樣，要學會邊讀邊聯想。”
我不禁疑感：之前她究竟受過什麼委屈呢？讓她如此耿耿於懷？
她坐下去之後，再也控制不住自己的哭聲，旁邊的同學都急着安慰她。
她哭了，哭得很傷心……
她哭了作文8
我有一個愛哭的妹妹，在家每隔幾天就要大哭一場，大多數時候是因為與外公、外婆耍脾氣。不講道理的時候，她會雙手亂拍亂打，張大嘴哇哇叫，蹦出許多豆大的淚珠，漲得滿臉通紅，肩也隨着情緒微微地顫抖，眉毛都擰成了一團，愣是把圓圓的眼睛擠成了一條縫。她歇斯底里地大哭大喊着，如山洪暴發一般。
而那一次，妹妹的'哭卻讓我刮目相看。
那一天，媽媽正坐在沙發上刷抖音，我與妹妹在樓上開心地玩耍。忽然，媽媽在樓下叫我們：添添、糖糖，你們快來看一個視頻！
我和妹妹趕緊下樓，和媽媽一起看了起來。視頻講的是一個十二歲的小男孩，因為家庭貧窮，他的父母長期在外打工，甚至過年也不回家。家中只有他與妹妹、弟弟三人，八歲的妹妹平時要承擔起照看弟弟、做飯洗衣等重任。他們不僅要幹活擔起一個家，還要在這樣的環境下，學習到深夜。
看到這，氣氛瞬間安靜了下來，我轉頭看了看。妹妹本來掛在臉上的笑容慢慢消失了，小臉變得嚴肅起來，小小的身軀慢慢地蜷縮成一團。
視頻還在播放。妹妹看着看着，忍不住抽泣起來。只見她時不時還發出小聲的哼唧，上牙咬着下嘴脣，眼淚不停地在眼眶裏打轉，直到越積越多，溢出了眼眶，如同溪水般的涓涓細流。
糖糖，你怎麼哭了？我關心地問道。
他們好苦啊！她一邊擦拭着眼淚一邊説，她才這麼小，就要自己做飯洗衣，多可憐啊！
媽媽笑着對她説：糖糖，別哭了，不用擔心，瞧，他們不是生活得好好的嗎？
可是，他們的生活有我們這樣好嗎？糖糖哭得更大聲了，仰着腦袋癟着嘴，雙手不由自主地握成小拳頭，像是要把所有勁都使出來！
不知怎的，我突然覺得這個小哭包是那麼可愛！
她哭了作文9
媽媽哭了，我從未見過媽媽那麼傷心。
記得那是一個週六，媽媽叮囑我一個人在家不要開門，不要玩太久的手機，我哪聽啊！我站在客廳，目送媽媽出去。
那天天氣非常差，雷轟隆隆的打着，雨嘩嘩的`下着。我想：“雨這麼大，媽媽不會淋濕了吧”！媽媽好像沒有帶傘。我十分擔心媽媽，十分鐘，半小時，一小時……媽媽始終沒有回來，媽媽不會出事了吧！我想着想着，急忙衝到樓下，跑出小區，我的表情非常急切，就像是熱鍋上的螞蟻。這麼大的雨，媽媽這都2個小時了還沒回來，我該怎麼辦呀！想到這裏我不由的哭了起來，鼻子兩翼一掀一掀，眼睛裏充滿了淚水，外面的狂風撩亂了整齊的頭髮。
突然聽到了一陣聲音，“熊詩程，熊詩程。”我先是一愣，雙眼看着四方，就見媽媽向我衝了過來，緊跟着開始數落我：“不是不讓你出來嗎？你怎麼出來了？”我望着媽媽她已經全身濕透，我想她大概是要感冒了。可是媽媽手裏還拿着蛋糕，原來今天是我的生日，媽媽是去幫我拿蛋糕了，我都忘了今天是我生日啊！媽媽焦急的説：“還不快回去！等下就要感冒了！”一回到家，媽媽就給我換了件衣服。媽媽哭着説：“兒子、兒子，你冷嗎？”我説不冷，這是我第一次看到媽媽哭。在這之前我從來未看到媽媽這麼傷心，我看着媽媽對她説：“我以後一定不會亂跑了，對不起。”
經過這件事，我以後一定聽媽媽的話，不亂跑。我以後一定不會讓媽媽再為我而哭了。
她哭了作文10
又是一個美好的午後，四月的陽光温暖而又明亮，照在樹上，撒下點點光斑。抬起頭，望望天空，天是蔚藍的，毫無瑕疵，幾曾何時，天一直是這樣，通透的藍，本想再往遠處眺望，卻被這林立的高樓擋了個嚴絲縫合……
混凝土的堅硬、鋼鐵的冰冷隔絕了那“桃花流水鱖魚肥”的詩意風景，蘇州園林那透過鏤花圓窗觀世界萬千的生活已不再，天空的藍不知以後是否存在，溪水的潺潺不知以後還是否可以存活，這一切，究竟是為了什麼？
人類那近乎瘋狂的掠奪，她早已無法忍受，羅布湖就是最好的.證據！昔日的羅布湖是它美麗動人的眼睛，而如今，那眼睛變得暗淡無光，甚至消失！
長期的隱忍，她已忍受不住，他終於流下了眼淚，那一滴滴淚，飽含着怎樣複雜的情感，有悲傷，有妥協，這一切的一切，都是源於人類的慾望，放下吧，富貴不過如指尖的保暖，浮雲只若雲影的輕涼，即使絢爛，也不過如煙花，轉瞬即逝，而只有那些清淡的日子，即使貧困，但風吹樹林，而打荷花，都是自己想要的日子，潛着香，藏着甜……
人們啊，聽到她哭泣的聲音了麼，那是辛酸的淚，那是無奈的淚啊。他創造了我們，卻又被我們了、所毀，這是何等的傷痛啊！清醒清醒吧，不要再讓慾望操控着我們，止住她的眼淚，撫平她的傷痛，不要再讓她傷心落淚，為我們的後代留一個美好的家園吧！相信，那是，仍有蔚藍的天空與我們相伴！
她哭了作文11
早晨，窗外傳來琅琅的讀書聲，班幹部帶領同學揹着詩詞。而我腦海裏卻是她那揮之不去的模樣，以及她的淚。
是夜，喧譁的夜。宿舍裏，舍友們聚在一起大聲交流，不時傳來一兩聲嬉笑。我坐在牀邊看着這一切，心裏總感覺少了點什麼。我尋思着：少了誰？目光開始打量全宿舍，最終定格到角落那個的牀位。那個總是笑嘻嘻調侃我們的女孩，她沉默了。
不難看得出，她哭了。她一對亮晶晶的眼眸，猶如緋紅色的瑪瑙石，又似天上的星辰，逐漸暗淡。她平時總是有説不盡的話，但現在，她的嘴脣緊抿着，嘴角上有着死皮，明顯沒有怎麼喝水。三千黑絲如瀑布傾瀉而下，凌亂不堪，為她增添了幾分狼狽。淚水依舊流着從眼角劃過鼻樑，她似是並未察覺，又似是並不在意。
不知這樣過了多久，她開口唱了一首傷感的曲子，歌聲中夾雜着一絲哭腔。
“別唱了。”另一邊正聊在興頭上，並沒有感覺到她的哭聲。她怔住了，眼淚由原來的“小溪”變成了“江河”。她將被子捂上，緊緊地遮住了自己的全身，壓抑的哭聲從裏面傳來，伴隨着的是被子輕微的顫抖。
這突如其來的`脾氣，也許是積攢多時的委屈。
“哎，”阿姨走進了宿舍，走到她的牀位前，“怎麼了？”將牀被撩起，我看見了她的面容，安慰的話哽咽着説不出。她的頭髮雜亂地披在身後，眼睛哭得紅腫，臉頰滿是淚痕，雙手不自然地放在身邊。
看着阿姨的她，眼中光芒轉瞬而逝，垂眸掩飾眼中的神情：“我沒事。”阿姨走後，我用複雜的神情看着他，腦子裏滿是她開玩笑的樣子。
燈光下，她淚光閃爍，滿含水霧的眸子令人心疼窒息。
她哭了作文12
現在的孩子都受不得委屈，碰到一點點身體上的擦傷與心靈上的挫折就從心底裏開始委屈，然後委屈的苗子就越來越長，長到讓鼻子酸，眼睛癢癢的，然後一揉，淚花就一下子流下來了。哭得話也説不清楚，哭得讓人心疼，哭得弄得大家都不開心。
孩子們，想想看，我們為什麼要哭呢？哭能改變什麼嗎？是啊，哭什麼都不能改變，也不能解決問題，雖然能發泄情緒，但是反過來想想，反而給大家帶來負面印象。舉個例子，班裏的一個女生就因為被一個男生欺負哭了，一部分人去安慰她，心裏自然為她而難過；另外一部分人去斥責男生，男生一定因為被遭大家斥責而難過，而斥責男生的人肯定一半為女生難過，一半為對男生的憤怒而搞得不開心。最後，每一個都愁眉苦臉的，哭的負面影響多強大！
所以説，既然哭沒什麼用，那麼就儘量的去讓自己不哭。當你委屈時，將委屈的種子別播種在心靈上，儘量把它忘掉，或者用樂觀的心情把它抵擋，肯定會迎來更多的正面印象。把剛剛的`例子改成另外一種情況：女生雖然被男生欺負了，卻微笑着面對，用博大的胸懷寬容男生，男生一半慶幸，一半肯定發誓自己不再做這種事了，兩人都很開心，讓大家也開心。最後，每一個人都是用一種歡樂的心情度過這一天。樂觀、寬容的正面影響又是多強大。
孩子們，上面兩者情況，誰都會去選擇第二者，是誰都知道快樂總比不快樂強。當你委屈的時候，試着笑一笑，再大的傷害、再多的委屈也會化解。你是否悲傷，就看你所邁出的一步向哪裏走。記住，受傷了，別哭。
她哭了作文13
原本平凡的一天，卻因她變得不平凡。她是‘月亮’，是我最要好的朋友，也是我的閨蜜。她很堅強，脾氣不好，遇到不順心的是永遠只見她生氣，從未見她哭過，而這一次她，哭了。
還是行往常一樣，我與她相約在天橋底下碰面，打算一起去買文具。到了晨光文具店時，那早已擠滿了人。我和月亮好不容易擠進店內，她看中了一塊剛到的進口推拉式橡皮擦。正當她打算拿起時，店長從這經過，撞了她一下。‘啊！’橡皮擦摔在地上散件了！她將零件撿隨筆起，重新安裝好後打算放回。店長卻説;'小姑娘，你怎麼能砸壞我們店的`東西呢？這可是進口的啊‘‘可這明明就是你‘還沒等月亮説完，店長就破口大罵起來。雖説沒有向之前新聞上看到的那樣嚇人，但還是令人氣憤不過。
最後，店長看見月亮氣的發抖，愣了一下，才説‘算了算了，下次注意一點‘，月亮拉着我就往外走。我本以為她會説店長的壞話，但我錯了。她哭了，沒錯她哭了。我不敢相信眼前這個做事大大咧咧、每天笑得很開心的人竟然哭了！我突然有些不知所措，只能輕輕地拍她的背，安慰她。
他告訴我是店長撞得她，告訴我她當時有多委屈、多難受。我沒有否認她的説法，因為我明白；受了如此大的委屈，心中難免有些打抱不平。但她當時並沒有落淚，而是強忍着出來後在哭。每個女孩都是脆弱的，表面上大大咧咧、每天笑的和花一樣燦爛的女孩，心中越脆弱。不是她不表達，而是你根本沒發現。
我之所以和月亮關係要好，也是因為我們心中都藏着許多委屈，但有不知訴説給誰聽，誰會聽。我們就是這樣和對方訴説着自己心中那一次次委屈，使得自己心情舒暢。
她哭了作文14
午後窗外的陽光和風一起飄進來，鋪在地上的光影緩緩搖曳，彷彿跳着一支無聲而優美的舞蹈。
吃完了午飯，我開心地回到了教室，因為數學作業早已做完，心情好極了。一回到座位，只見同桌的'桌上有一本日記本，“她日記得了多少分呢？”在好奇心的驅使下，我先環顧了一下四周，看看同桌來了沒有，再小心翼翼的打開了她的日記本，隨即映入眼簾的便是老師用紅筆將小朱寫錯的“”辛氣急”三個字改了過來，再仔細一看，哈哈哈……我笑得上氣接不上下氣，他竟然寫成了“辛氣急”，難不成作者是氣急而死的？一想到這我的笑聲便更大了。
這時，小孫聞聲趕來，“怎麼了？怎麼了？”看完她也忍俊不禁。再看看，她竟又將“爆炸”寫成了“炮炸”，我和小孫又大笑了起來。可就在這時，我的同桌小朱回來了，她小步走過來，我和小孫也漸漸忍住不笑了，當她看見我和小孫在看她的日記時，她委屈地説：“你們為什麼看我的日記？”這一問我傻了，我和小孫看着小朱，她的眼淚一下子溢滿眼眶。
只見她一邊收拾書本，一邊哭，她越説越委屈，哭聲也越來越大，他一次又一次的用袖口擦拭着淚水，一聲一聲地抽搐着，此時我和小孫手足無措，面紅耳赤。我和小孫一起向她道歉：“對不起，小朱！你別哭了，我們下次再也不敢了，好嗎？請原諒我們這一次。”小朱一邊擦掉了淚水，一邊哽咽：“好！”我們又和好如初了！
這件事讓我得到了教訓：未經過別人同意，碰別人的東西是不可以的，必須要在別人的同意下才行！我還想對小朱説：“對不起！讓你傷心了！”
她哭了作文15
我見過她笑過，生氣過，尷尬過，從來沒有見到她哭過，想知道她為什麼哭嗎？下面由我慢慢道來。
吃完中午飯後，我和她觀看了有趣又感人的綜藝節目，名叫《青春有你2》。109個訓練生都是為自己的目標而奮鬥，對她們是極大的挑戰，從中選拔只留60名訓練生，而她們拼盡全力使出自己的最出色表現爭取留在前60名的排位，看青春製作投出助力值從高到低來排位決定去和留。
結果出來了，由帥氣的蔡徐坤主持人賣關子宣讀完了從10到15位排名，被點到名字的訓練女生走上台上，當她們説自己的感言時，一個個淚流滿面，感動台上台下的人兒，激動流着眼淚。第13個訓練生哽咽地説：“我在來之前，立過三個決定，其中之一，就是讓我的媽媽知道，就是這些年我到底在做什麼？放心，我一定會成為閃閃發光的人，讓你知道，為我驕傲。“這個短髮訓練生觸動了許多人的淚點，我為她們能留下鼓掌，為不被選上而感到遺憾。突然，這時，我聽到了哭泣聲，隨聲轉過頭看她，她的眼角泛着晶瑩的淚水，眼睛像進沙子似的'，眨一眨眼淚就像小雨滴似的往下流，我趕緊給她遞上紙巾，不禁好奇地問：“人家哭，您為什麼也哭呀？”她接過紙巾擦掉眼淚，害羞的躲避我看她的眼神説：“因為我看到這個訓練女生堅持自己夢想，努力去奮鬥，她真的發光了，讓她媽媽驕傲了，為她們的不容易付出，感動了我。”過了一會兒，她又被另一位訓練生感動地哭了，我直勾勾地看着她，她看了看我，不好意思地笑了笑説：“等你以後長大了，就會明白大人的感想。”一邊説，一邊用手撫摸着我的頭……
她哭了，她是大人，大人的思想，現在我不是很懂，也許真的等我長大了，就會明白。
