課外活動作文400字（通用46篇）

在平平淡淡的日常中，大家一定都接觸過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編幫大家整理的課外活動作文400字，歡迎大家分享。

課外活動作文400字 1

下午的課外活動，我和同學打了一場籃球賽，玩得過癮極了。回到班裏，坐在位子上，我不停地用作業本扇身上的熱氣。雖然我把衣服脱了，但是頭上仍有幾顆豆大的汗珠往下滴，我只好不時用衣服擦一下。

“給，擦擦吧。”同桌右手拿着一張餐巾紙，左手裏拿着一包，我馬上明白了：他把剛才買的一包餐巾紙拆開，從中抽出了一張。看看他的臉，上面掛着笑容，似乎是真誠的，可是我還是不敢接，因為他經常耍我。見我不領情，他瞪了我一眼，説：“拿着唄。”他真的給我了?我不敢相信這一切，因為我倆前天剛打過一次架，而且他因此還被老師收拾了一頓，他對這件事一直耿耿於懷，恨不得把我吃了。哦，他現在給我紙巾，恐怕是黃鼠狼給雞拜年——沒安好心。我呆呆地看了他一會兒，發現他臉上並沒有不懷好意的神情，就接過紙巾，説了聲“謝謝”。

我拿起紙巾擦臉時，聞到了紙巾上的.香氣，覺得自己不配用這張紙巾，因為今天同桌向我借書時，我一口拒絕，我是多麼不應該呀。而他，卻在“危難之時”向我伸出了援助之手。想着想着，我不由得掀開桌子蓋兒，拿出那本我心愛的並且自己沒有看過的書，遞給他。

當我又拿起那張紙巾擦汗時，感覺它的香氣更濃了!

課外活動作文400字 2

學校組織了有趣的課外活動。每當上課時，小朋友們就飛快地跑向操場，操場頓時沸騰起來了。

在課外活動時，鄭老師給我們玩了兩個有意思的遊戲。我最喜愛“小魚逃命”。我當“網”，和好幾個同伴一起織起了一張巨大的天羅地網。我們緊追着一條小魚，“小魚”見勢不妙，東躲西藏，四處逃竄。“網手”見這個辦法連一條“小魚”都抓不到，就換了一個方法——去偷襲小魚。於是我們不懷好意地瞄向一條“美人魚”，在她身後趁其不備把她死死網在了網裏面。但“小魚”靈機一動，從我們手底下鑽了出去，趁機逃跑了，我們只能放棄了。這個遊戲我們玩得可開心了。

我也喜愛玩“單腳接力”的遊戲，我是一隻“領頭雁”――第一個人。我心想：一定要勝利，想着想着就到我了。我的'心砰！砰！砰跳着，好像已經跳到喉嚨口了。我左腳一勾，右腳一蹬就出發了。跳到半路，腳痠得要命，但我心想：不能讓小組輸了，要咬緊牙關，衝向終點。於是我開始衝刺了，我衝啊衝，衝向終點線。最後我們組贏了，我們捧腹大笑。

果我們能永遠這麼快樂就好了，多麼有趣的課外活動啊，我們開心極了！

課外活動作文400字 3

一年一度的“書香活動”拉開了序幕，具體活動時間定在本週三。活動的前一天，陳老師在班級裏公佈了活動要帶的東西：幾本家裏閒置的課外書、給自己準備點買書的小零錢。

第二天中午，同學們早早地吃完飯，因為之前沒有經歷過，每個人都顯得十分興奮，把自己帶的書一上交，就準備下樓參加圖書拍賣活動了。“叮......叮......”上課鈴也許是大家的發令槍，一響，同學們就沸騰起來了：我們在自己班級攤位前開始大聲叫賣，鬧哄哄的，尤其是我們班級的虞佳程，戴着老師給她的話筒，大喊叫賣。由於她掛着話筒，音量高，圍觀者好多，弄得我好不羨慕。忙碌之時，我“溜到”別的攤位偵查去了。回來時，我兩隻小手分別緊握着幾個蝴蝶結和幾個小掛件，因為我想到買一送一這個詞，所以想嘗試一下這種方法，增加大家的`購買興趣。“快來買啊，買一本書送一個蝴蝶結或一個小掛飾嘍!”隨着我的叫喊聲，一個個女同學紛紛圍了上來。很快，我們攤位上的書少了很多，但錢箱裏的錢卻多了起來。

經過一箇中午的活動，我們不僅鍛鍊了自己，還為班級爭取到了七百多元的圖書費，我覺得這真是個有意義的活動。

課外活動作文400字 4

“加油！11、12、13、……20！耶！太棒了！”這是什麼聲音呢？哦，原來是我們一班跳繩數數的聲音呀！

每次課外活動都會集合，這次也不例外。主任説要練習大跳繩和花樣跳繩，下大周有一個學校的跳繩競賽。我覺得我跳得還不錯，我一定要讓老師選我跳大跳繩！果不其然，老師果然選我跳大跳繩了！

我們女生先跳，有十個人。開始跳了，女生跳的.都很好，我們數着數：“一個、兩個、三個……二十個！”我們跳的可真多呀！但還是要篩選的。男生可不是這樣，他們連一塊上都上不了，還讚美了我們女生呢！嘻嘻。但生也不甘示弱，他們也漸漸的熟了，跳了13個，還是比我們少。

經過了一輪又一輪的比拼，我們女生留下四個，男生留下四個。真正選的人是我們幾個。這次很像真實的比賽，我們一個接着一個跳，但沒到男生就掉鏈子，還是女生跳得好。女生先進了，男生後進，“1、2、3、4、……15！”我們最高紀錄十五個。我想，如果全讓女生上，會不會跳30多個呢？感覺時間過得很快，沒過多久便結束了這節課外活動。

這次的課外活動，讓我印象深刻，我太喜歡跳繩了！

課外活動作文400字 5

我最喜歡的課外活動是撿白色垃圾。這不，又新年了，學校又放假三天。我終於又盼到我最喜歡的活動了。

這次，是我和媽媽、爸爸一同收集白色垃圾。來到汽車站，只見我們的“敵人”一排一排地站好隊，好像馬上就要向我們進攻。我和爸爸、媽媽衝過去又是抓又是鈎，結果“敵人”都沒抓到，而我們三個的鈎子竟然鈎在一起了！這時，我才明白，心急可不行，要穩中求快。於是，我對媽媽、爸爸説：“快過來，我們要來它個兩面夾擊，這樣才能把它們全部消滅……”我和爸爸、媽媽商量好計劃，便回到各自的崗位去了。

這回，可有好戲看了。只見，媽媽拿着大大的紙殼，向天空扇了一下便把許多“敵人”扇飛到天上。我突然舉起大鈎子，向我們的“敵人”一抓，就一下子捉到了二三個，我高興地跳了起來，並且馬上把它們送到爸爸拿的舊大米袋子裏，就這樣，連連續續、返返復復，終於把所有的`“敵人”都抓到了，這些“敵人”賣了三四十元呢！

我喜歡這個活動。但我希望下次能撿到的“敵人”越來越少，讓我們天空更藍，讓我們的空氣更加清新！

課外活動作文400字 6

“老鷹捉小雞”的遊戲真好玩。

當老師一説起這個遊戲名稱時，就有好幾個男同學爭着當老鷹，於是，老師讓我們自由組合玩。我們這一組由林蕾當老鷹，我當雞媽媽，其他都當小雞，分配好角色後，有趣的遊戲就開始了。

“老鷹”一步步地向我逼進，看她那眼神好像要把我這羣肥肥胖胖的小雞全給“消滅”掉，美餐一頓呢！可我這個雞媽媽也不是好惹的，我會盡我的全力來保護我的小雞。老鷹趁我不注意猛然向我的右邊撲來，張開她那“鋒利”的“鷹爪”，我這個雞媽媽當然也不甘示弱，奮力擋了過去，狡猾的“老鷹”見我上當了，猛一轉身連忙向我的`左邊撲去，我見不妙，來了個“急剎車”也急忙向左擋去，後面的雞羣也隨着我晃來蕩去……。第一局平局。

第二局時“老鷹”更狡猾了，她左轉一圈，右轉一圈，把我弄得暈頭轉向，並趁機向我們“進攻”，後面的“小雞們”左躲右閃，蹦來跳去，連我也慌了手腳，這一下子，“老鷹”一連捉了我3只小雞，可她還不罷休，她時而向我發起猛攻，時而站在原地跟我對詞，不一會兒，又吃了我3只小雞。第二局老鷹贏。

我們滿頭大汗地又玩起了第三局，“丁零零，丁零零”清脆的下課鈴響了，我們結束了快樂的活動，可我還沉浸在那遊戲的喜悦中。

課外活動作文400字 7

“叮鈴鈴”一陣下課鈴響了，同學們一窩蜂的衝出了教室，像剛衝出籠的小鳥。我和幾個要好的夥伴慢慢悠悠的走到了教室門口，談論起“國家大事”來。我們口中的“國家大事”不過是一些娛樂新聞。像周杰倫又發新專輯了，張傑要拍電視劇了……這些都是我們談論的`話題。這時，幾個男生也湊了過來，大概是聽到我們在談論他們偶像的消息，過來湊個熱鬧。

“1，2，3……”在幹嘛呀，這麼熱鬧?原來是我們班女生舉行的跳繩比賽。我眼瞅着胡雨欣就要超過我了，心裏頭着急了。我用腳去拌她的繩子，她敗了，回頭來要找我“報仇”，這時我早已經腳底抹油--溜之大吉了。她在操場上追着我跑，我大聲嚷着：“哎呀，別追了!我錯了，錯了還不行麼?大不了算你贏!”眼看就要追上我了，是一陣“叮鈴鈴”的上課鈴聲把我救了過來。心裏不住的念：好險好險!

在課間我們還經常在一起討論數學題。上節數學課，老師留了一道題，讓下課同學們在一起討論。一下課，我叫了幾個數學好的女生在一起討論。“哎呀!不對不對!不是這樣寫的!”“就是這樣寫的!”在一陣爭吵過後，這道題就被我們解決了。同學們的臉上也露出了笑容。

這就是我豐富多彩的課餘生活，每天都與快樂相伴。

課外活動作文400字 8

“加油！加油！用力拉！”同學們都在大聲地喊着。

今天下午，我們學校組織了一場拔河比賽。先是六年級的同學進行比賽。只聽體育老師一聲：預備——讀——，早已攢足勁的雙方隊員立即向自己的德一邊拉去。那根繩子瞬間繃得緊緊的，繩子中間的那條紅綢子忽左忽右，來回移動，那繩子像一條大蛇在艱難地蠕動。突然，那紅綢子不動了，場上出現了僵局。左右兩邊的同學都用盡全力向自己的一變啦，可那紅綢子就像被孫悟空用了定身法術定在那而似的，仍然一動不動。

這時，場外的加油聲、吶喊聲更加響亮了，同學們都目不轉睛地盯着懶惰的紅綢子，希望有個結果。幾秒鐘後，紅綢子忽然移向左邊，而且離勝負線越來越近了，眼看就要過線了，場外觀眾又傳來了“加油！加油！”的吶喊聲，右邊的同學並不灰心，拼命的往回拉，左邊的同學也不示弱，拼命將繩子往左邊拉……場外的助威聲更加熱烈了，有的.同學急得直跺腳，有的同學嗓子都喊啞了，還有的同學急得恨不得上去幫着拉……中雨，哨子響了。左邊的同學挑着、喊着、歡呼着：“我們贏了！”

這是一場多麼激烈的比賽一次多麼有趣的課外活動。

課外活動作文400字 9

我最喜歡玩陀螺。下課了，我飛快地跑到操場上，玩我心愛的大陀螺，和同學們比賽。

開始比賽了！我和同學們一起説：“一、二、三，發。”我發出的陀螺像飛轉的車輪，呼呼直轉，力道十足把別人的陀螺亂撞。有一個同學用繩子把他的`陀螺移到我的陀螺的邊上對撞。我想：我的陀螺這麼厲害，你的陀螺跟我的陀螺對撞，那真是小巫見大巫。我的陀螺一陣猛撞，把這個同學的陀螺撞的東倒西歪，但很快我的陀螺快支撐不住了。這時，另有一位同學要跟我賽陀螺，誰怕他，我要跟他拼個你死我活。但這位同學剛贏了兩場陀螺對撞賽，他的陀螺也沒剩多大力道了。我看到這情況，靈機一動，悄悄地對他説：“先等一下，讓我倆一起，先把正與我對抗的陀螺打敗，然後我們再來對撞。”這同學一聽，這正是他獲勝的又一次好機會，我們就齊心合力，互相聯手，把與我對撞的陀螺一下子幹掉了。

這就是我愉快的課間活動。但課間活動時間太短了，玩陀螺時間根本不夠。我想：要是把上課變成下課就好了。我還知道玩陀螺能讓疲勞消除掉。

課外活動作文400字 10

下課了，寧靜的校園一下子熱鬧起來，同學們像小鳥一樣飛出教室。操場上有的同學在跳繩，有的'在踢足球，還有的在下棋，就像熱火朝天的集市一樣。

瞧！足球比賽開始了，我看見隊長迅速地跑了起來，還時不時轉頭觀察，一搶到球，他就抬起腳，彎下腰，用力一踢，球進了！隊友們一個個都非常興奮。下一輪，隊長的球突然被搶了，他對我喊道：“守好門，不要讓他們進球。”我盯着足球，對方要射門了，我趕快用手擋住，緊張地閉上了眼睛，一睜眼，發現球被我的手擋住了，我興奮不已，十分激動，開心地把球丟給隊長。隊長快速地跑起來，簡直比兔子還快，他用力一踢，球又進了，在同學們的歡呼聲中，比賽結束了。

之後，我和我的好朋友去玩找人遊戲，當有人來抓我時，我就飛快地跑，心裏既緊張又激動，嘴裏還説着：“你來抓我啊，抓我呀！”

上課了，原本熱鬧的操場變得安靜，大家撒腿就往教室跑。這次活動不但讓我學會了守門，而且還鍛鍊了身體，所以我要多參加課外活動。

課外活動作文400字 11

我從小到大，參加過不少學校組織的活動。但是，最令我印象深刻的果然還是運動會。

在運動會的前一段時間，老師在課堂上説了這個令人激動的消息同學們開心極了。但是，開心歸開心，有膽量報名的人很少。在老師的鼓勵下，才陸陸續續有人踴躍報名，隨後老師又挑選了另外一些有能力而不想參加的人。

運動會的那一天終於到了。學校張開了條幅，操場上綁了許多小彩繩和小旗，各班教室裏掛滿了氣球，給運動會增添了許多氛圍。

各班進入操場，原本就不大的操場立刻擠滿了人。運動會開始了，每個班都在加油贏得項目第一，幾個項目下來，我們基本贏了個遍。最後一個項目是我參加的30米迎面接力。多虧我們班有幾個跑步很快的人，讓我們遙遙領先於別的班。到我了！拿到棒的.那一刻特別緊張，但是我很快就平復了下來。最後一棒跑的時候出現了一點意外，有個同學請假，最後一棒沒人跑還好我們最後的那個同學堅持跑了兩次。然後，我們贏了。

這次運動會，我們拿到了金牌，我領悟到了：只有自己的時候，要加油做到最好，再有團隊的時候，要團隊協作取得勝利！

課外活動作文400字 12

我的課外活動豐富多彩，有打籃球、跑步，可我最喜歡打籃球。

有一次放學回家後，我很快寫完了作業，就和同學們去打籃球。我們隊裏有五名隊員，對方有六名隊員。開始比賽了。我搶到了球就就高高地跳起來把球扣進了網裏。我們興高采烈互相擊掌。那時我覺得自己就象姚明一樣。最後，我們隊打贏了。打籃球可以鍛鍊身體，我非常喜歡打籃球。我以後還要多參加這些有趣的課外活動。

每當，第一節課下課鈴聲響起，就意味着有趣的課外活動的到來！

我們排着整齊的隊伍來到大操場上，廣播裏就傳來了兔子舞的美妙音樂。我們班級裏的同學被分成了四組，每組領頭的同學雙手叉腰，排在前面的同學分別把雙手搭在前面同學的肩膀上，這樣兔子舞就開始了。一陣口令在同學們的'嘴裏飄出來：“前後、前前前、左左右右……”同學們一個個像兔子一樣蹦蹦跳跳得快樂的跳着，遠遠望去就像四條會跳舞的毛毛蟲，你們説多有趣呀。當音樂結束的時候，我們都已經氣喘如牛，累得像一條條小魚張着嘴巴喘着粗氣。

時間總是美好而短暫的，上課鐘聲響起來了，我們戀戀不捨地上樓上課去了，期待着第二天課外活動的到來！

課外活動作文400字 13

“老鷹捉小雞”的遊戲真好玩。

當老師一説起這個遊戲名稱時，就有好幾個男同學爭着當老鷹，於是，老師讓我們自由組合玩。我們這一組由林蕾當老鷹，我當雞媽媽，其他都當小雞，分配好角色後，有趣的遊戲就開始了。

“老鷹”一步步地向我逼進，看她那眼神好像要把我這羣肥肥胖胖的小雞全給“消滅”掉，美餐一頓呢！可我這個雞媽媽也不是好惹的，我會盡我的`全力來保護我的小雞。老鷹趁我不注意猛然向我的右邊撲來，張開她那“鋒利”的“鷹爪”，我這個雞媽媽當然也不甘示弱，奮力擋了過去，狡猾的“老鷹”見我上當了，猛一轉身連忙向我的左邊撲去，我見不妙，來了個“急剎車”也急忙向左擋去，後面的雞羣也隨着我晃來蕩去……。第一局平局。

第二局時“老鷹”更狡猾了，她左轉一圈，右轉一圈，把我弄得暈頭轉向，並趁機向我們“進攻”，後面的“小雞們”左躲右閃，蹦來跳去，連我也慌了手腳，這一下子，“老鷹”一連捉了我3只小雞，可她還不罷休，她時而向我發起猛攻，時而站在原地跟我對詞，不一會兒，又吃了我3只小雞。第二局老鷹贏。

我們滿頭大汗地又玩起了第三局，“丁零零，丁零零”清脆的下課鈴響了，我們結束了快樂的活動，可我還沉浸在那遊戲的喜悦中。

課外活動作文400字 14

今日是星期二，是我們二年級的課外活動時間。李老師微笑着説；“一會兒，我們要參加跳跳球接力賽。”話音剛落，同學們就不約而同的歡呼起來，我也高興極了。

我們來到操場，首先映入眼簾的就是那幾個又大又圓的跳跳球，有黃的、紅的、綠的，特別引人注目。我興奮地跳了起來。心想：跳跳球一會我們就和你一起玩！

比賽開始了，每個班的.第一個同學都奮力向前，不甘示弱。從前面看他們就向大海上的浪潮一樣齊頭並進、不分勝負。可沒過一會，我們班稍微有點落後，同學們的加油聲更大了，我們一起努力又趕了上來。只見，張藝銘用力地跳，每一次都跳得又快又遠，我們的臉上露出了滿意地笑容。快到我了，我特別激動，心砰砰地跳。可我默默地告訴自己要沉着，我緊緊地盯着迎面來跳跳球，我跺着腳、擺着手，嘴裏還不停地喊着：“快點，快點！”終於該我了，我飛快地抓住跳跳球的“大耳朵”，急忙坐上去，屁股往下一壓，雙腿向後一蹬，在往前一跳，感覺自己跳得好遠啊！就像在飛一樣。就這樣向前跳啊，跳啊。可是好景不長，我剛跳到中間，不知怎麼的，我從球上滑了下來。可是我不灰心，立馬站起來又繼續往前跳，到終點了，我緊張的心情一下子平靜了下來。

比賽結束了，我們回到了教室。我想今日的課外活動真有趣，以後還想參加這樣的活動！

課外活動作文400字 15

志願者活動永遠伴隨着我們，有的負責交通安全，有的負責環境清潔，有的負責講解博物館文物的歷史.

這一天，我在做作業的時候，我媽告訴我，她在網上看到了一個關於“小圖書管理員”的活動，於是給我報名，讓我第二天早上九點半之前到約定的地點見面。

第二天一早就醒了。洗完之後，我吃了幾口食物就出發了。到了會場後，大家排得整整齊齊，陸續上車。一路上大家都在嘰嘰喳喳，只有一個小女孩低着頭坐在角落裏。過了一會兒，我們來到圖書館門口。管理員告訴我們：“你的任務是根據書上的標籤把放錯地方的.書放回原處。好了，開始吧！”我也很快來到了我負責的區域，一一對比。哇！怎麼這麼多

呀！忽然，我看見有一個小男孩在用手撕一本書中的一幅插圖。“小朋友，你不能撕書哦，書也會痛的。”我走過去對他説道。“姐姐對不起，我知道錯了。”小男孩低着頭説。

哎，好累呀。幾個小時後，我坐在椅子上想。不過回頭望望正在專心看書的大人和孩子們，就感覺心裏暖暖的，因為我把書擺放好了，別人找起書來就方便了許多。順着書架往後看，只見一起來的那幾個女生已經趴在桌子上睡着了，看來今天不只是我累呀。

很快就到了晚上九點半，我拖着疲憊的身體回到家。躺在牀上時，我想：原來圖書管理員這麼辛苦啊，每天早出晚歸的，還時不時的要制止破壞書本的熊孩子。如果大家都多參加一些有關志願者的活動，這個世界一定會變得更美好！

課外活動作文400字 16

我們班搞過許多課外活動，使我受益最最深的要算那次握雞蛋的活動。

一天下午兩節課後，喻老師拿着雞蛋走進教室，微笑着對我們説：大家來握握這個蛋，一看看能不能把它握碎？什麼？握雞蛋，那還不容易！大家十分好奇，個個想最先上去把它握碎。

第一個上去的是小個羅帥波，只見他鼓足了勁，漲紅了臉，把蛋緊緊地握着，可蛋一點也不理睬他！之後一個又一個同學上去握，他們都是歡歡喜喜上去，紅着臉回到座位上。我想：你們真是些笨蛋，連小小的雞蛋都對付不了，等一下看我的！好不容易輪到我了，我滿懷把握地走上講台，毫不在乎地一攥，真出乎意料，蛋絲毫無損。我有點慌了，但立刻提醒自我，不能灰心！於是，我使出全身力氣，咬緊牙，左手握住右手一起用勁攥，不知為啥？它仍然是圓溜溜的。最後，輪到我們班力氣最大外號叫大力士的李京同學了，他仰着頭，挺胸，急忙走上講台，教室裏頓時沸騰起來了，我之後那位同學拉着對我説：雞蛋碰到對手了！我點點頭，李京他兩臉叉開，睜大雙眼，左手攥着拳，右手緊緊握着蛋，抿着嘴，屏住氣，握了一次又一次，但是蛋始終完好無損，大家七嘴舌討論開了。

最後，老師告訴我們：蛋是橢圓形的，無論怎樣用力量握，力總是不會使在某一點上，所以無法握碎，根據凸曲面形有驚人的抗壓潛力的'道理，科學家發明了這一新技術，已有廣泛的應用，如：拱橋是根據這個道理造成的。

真有意思，一個普普通通的雞蛋竟有這麼多學問！

課外活動作文400字 17

今天星期五，藍藍的天空像一片大海，火辣辣的太陽像海中的指路燈，白雲姐姐就像一位魔術師把自己變來變去的，他一變把自己變成了一隻獅子在撲食，然後來了一個小朋友手裏還拿着一支冰激凌。我們在教室裏歡欣雀躍着，因為王老師要帶我們去打“野鴨子”。

到了操場遊戲開始了，周圍的草地就像一張張綠色的毛毯。王老師來介紹遊戲規則了，規則是如果被獵人打中了就在旁邊站着，如果接子彈接住了就會加一次生命，再被砸中了就用被加上的那一次生命抵押。首先王老師宋杭宇還有謝家帥給我們做示範，謝家帥拿起沙包就向王老師砸去，王老師一抬腳就躲開了，王老師蹲下想接住沙包，宋杭宇一扔王老師沒有接住，沙包打到了王老師的胳膊上，王老師出局變成了獵人。

我們開始分組了，十個人一組，五個小朋友是獵人，五個小朋友是鴨子，我是第四組。我看見了楊濤他一會蹲着躲開沙包，一會兒用一個三百六十度大旋轉躲開了沙包。該我當獵人了不知道該打哪一個，我乘他們不注意的`時候一扔扔中了陳喆森。過了一會兒該我當鴨子敢，我不知道沙包在誰手上的，我仔細一看原來在西門思若的手上，西門思若朝我一扔，我沒有跳好高，被沙包打中了腳。

今天可真是一個美好的一天呀！這樣的課餘活動真令人難忘呀！

課外活動作文400字 18

好不容易熬到了下午。操今天下午，我們要舉行拔河比賽。大家都很高興。

場上，一條大粗繩子壓在操場中間的兩條白線上，繩子中間扎着一塊紅布條兒。誰能把繩子中間的紅布條兒拉過靠自己一頭的白線，誰就贏了。老師把全班同學分為兩隊，同學們個個摩拳擦掌，想試試自己的力氣。周圍圍滿了觀看的學生，連小樹也搖擺着手臂，好像在説：“加油!加油!”

“預備!”裁判員大喊一聲。雙方隊員都抓起了繩子。

“嘟——”哨聲響了，比賽正式開始。我們雙方互不相讓，使盡了吃奶的力氣向後拉。先看在最後一個的丁丁。他雙手緊握繩子，咬緊牙關向後拉。他向個木頭人似的，任憑對方怎麼拉，腳幾乎都不動。再看“加盟”我們隊的大力士萬天。他漲得滿臉通紅，右腳頂着前一個同學的腳跟，左腳抵着前一個同學的腳尖，成了一個“弓”字形。紅布一會兒向我們這邊移，一會兒又向對方一邊移。拉拉隊“加油”的聲音此起彼伏，越喊越響，不把對方拉拉隊的聲音壓下去不罷休。

漸漸地，漸漸地，繩子向對方移動，我們怎麼也拉不過來了，我們輸了。我們隊的`同學沮喪地站着，而對方的同學卻高興得一蹦三尺高。

交換場地再戰。這次我們吸取了上次比賽用力不一致而失敗的教訓，由汪強喊號子，經過幾分鐘的戰鬥，我們贏了。

“失敗乃成功之母!”這場拔河比賽是我真正讀懂了這句話。

課外活動作文400字 19

“加油，加油……”高湖中心小學的操場上傳來了排山倒海般的吶喊聲，是什麼事情這麼熱鬧啊，去看看吧。

原來這是他們在利用課外活動的時間進行比賽呢。看，現在進行的'是五年級二班和六年級二班之間的拔河比賽，我也代表六年級二班在其中哦。在和五年級二班比賽時我們輕而易舉地贏了，接下來是我們和六年級一班的對抗，我們兩個班勢均力敵，剛開始時繩子幾乎不動，這時，我們班的幾位同學由於用力過猛倒了，繩子一下子到了那邊，我們慌了，拉拉隊的同學看到這種情形想上來幫忙但是被裁判攔住了。當時我想：我們一定要贏，一定要為六年級二班爭光！這時，有位同學在旁邊喊：“快站起來，整理好心情繼續加油，勝利是我們的！”聽到這句話同學們也勇氣倍加，信心十足地接受了挑戰，我們費了九牛二虎之力終於贏了六年級一班。“耶！我們是總冠軍！”同學們高興得手舞足蹈。

我們的比賽結束了，接下來是老師們激烈的羽毛球比賽。老師們也非常厲害，個個身手敏捷，一個也不差。老師們在比賽時，同學們的加油聲震耳欲聾，尤其是為自己的老師加油時，那是不遺餘力啊！

老師們的比賽結束了，汗水也淘氣地爬到了老師們的臉上，雖然很累但個個心情愉快。真是個多姿多彩的課外活動啊！等待着下次比賽的降臨，到時期盼着大家的參與哦！

課外活動作文400字 20

星期四的下午，讓我們永遠難忘，因為全校舉行了第二次長跑比賽。一聽到這個消息，全班立刻沸騰了，同學們歡呼雀躍，很快排着隊集中到操場旁邊了。

比賽前，運動員們都做起了熱身運動。一百米比賽開始了，“女生組”的陳之春像離弦的箭一樣奔向終點，這一輪她贏得了第一名。在“男生組”，“體育健將”李思翰出現在大家面前，他在跑的時候雖然像出了膛的炮彈一樣衝向終點，但因為“高手”太多，只得了個第三，我從他的臉色上已經看出來他已經盡力了。牛一鳴也早早地站在跑道上，擺好起跑的姿勢，只聽發令槍一響，他立刻跑了起來，太快了！看着就像個火箭在和同學們賽跑。他跑了個第一名。接下來是二百米賽跑，牛一鳴又參加了這項活動，我們全班都給他吶喊助威，“牛一鳴，加油……”，他好像聽到了我們的喊叫聲，加快了速度，率先衝向終點，又是一個第一！最後是四百米賽跑，牛一鳴同學再次參加，大家都為他擔心：他跑了那麼長時間肯定很累，這次他能贏嗎？但他還是奮力拼搏，堅持跑了下去，雖然沒有得第一但是他也得了第三！我看像他這樣達到極限還奮力拼搏下去的人沒有第二個了！他一個人取得了兩個第一、一個第三，真是“一鳴驚人”呀！

這次長跑比賽，我們班得了三個第一、兩個第二、三個第三。我們班的.成績雖然不是最好的，但在我心裏我們班永遠是最棒的。以後我也要加強鍛鍊，爭取參加比賽，為班級爭光。

課外活動作文400字 21

校園生活，我最喜歡的課外活動――“清剿敵人”。這個活動名字很嚇人，其實……説出來就不太起眼，但我覺得很有意思，也很有價值。今年四月份，我又盼到了我最喜歡的活動了。

這次我們的任務是“清剿”操場上的垃圾。我和葉笑笑、魯儀一個小組，我們帶上鐵鈎子來到操場，只見我們的“敵人”，一排排，一堆堆，散落在操場上各個角落裏。它們張牙舞爪，好像馬上就向我們進攻似的。我們三個人手握鐵鈎，立馬衝過去，抓一抓，鈎一鈎。哈哈，結果的“敵人”沒抓到，我們三個人的.鈎子竟然鈎到一起啦！這時我才明白，心急可不行，要穩中求快。

於是，我對葉笑笑和魯儀説：“快過來，我們給它們來個兩面夾擊。這樣，我們才能把它們全部消滅。”

這回，可有好戲看了。魯儀不知從哪裏找來一個大大的紙殼，衝着它們扇了一下，只見“敵人”紛紛起飛，飛向空中。我急忙舉起大鈎子，擲向空中，隨手一鈎，竟然一下子捉住了三個。我高興得跳了起來，並且馬上繳獲“戰利品”，送到葉笑笑手中的袋子裏。於是，我們這樣反反覆覆地鈎，垃圾“敵人”被我們消滅掉了。我們累得滿頭大汗，垂下手臂，拖着鐵鈎，筋疲力盡。但是，當看見操場那麼整潔乾淨，我們頓時感覺好有成就感，頓時感覺不累啦。

這就是我最喜歡的活動。它沒有什麼特別，卻給校園環境帶來了整潔與乾淨。

課外活動作文400字 22

今天星期五，如火的驕陽像一個火球高掛在天空，射出萬道火辣辣的金光。可是，我們卻在這火辣辣的操場上玩“打野鴨子”的遊戲。

首先，王老師給我們講規則：10人一組，5人當“鴨子”，其餘5人當“獵人”。只要“獵人”用沙包扔到我們“鴨子”身上，我們就變成“死鴨子”，被清理出場，在邊上觀看。我們可以躲開“子彈”，也可以把“子彈”接住，只要接住“子彈”，我們就多了一條陽光燦爛的“生命”。

王老師和宋航宇做了示範後，活動就開始了。我和其他四位同學當的是“鴨子”，其餘的是兇猛的'獵人。楊雨樂抓起“子彈”準備向我們射擊，其他同學使勁吼：“扔給我，扔給我。”我呢，就躲在他們後面，像膽小的小鴨子，生怕子彈射到我了。我連躲了幾次，還是被打中了。於是，我就退出了遊戲場，在外面當觀眾。後來，場裏就剩下陳哲森了，只見他一會兒雙腳跳躍，一會兒360度旋轉，一會兒又手抱着頭蹲下躲閃……躲閃了十幾次，終於被射死了。於是，我們這組就變成了“獵人”，他們就變成了“鴨子。”

我當獵人的感覺一點都不快樂，楊濤大聲地説：“扔給我。”我就扔給了楊濤，我隨便一射，居然打中他了。真是太不可思議了。慢慢地，我也覺得當獵人挺有趣的了。過了幾分鐘，我們就把“鴨子”射殺完了。

今天的課間活動可真快樂！我覺得我們這組當獵人，配合很好，速度很快！團結的力量可真大！

課外活動作文400字 23

今天星期五，如火的驕陽像一隻會噴火的大魔獸，可是我們卻在煩悶的天氣裏歡欣雀躍着。因為，王老師要帶我們到操場上“打野鴨”。

我們來到操場上，我覺得汗水直冒，太熱了！到了指定的一個圓圈，王老師給我們做了示範，謝家帥拿起沙包使勁一扔，王老師像閃電一般旋轉了80度躲開了沙包子彈。這時宋航宇一扔，王老師想蹲下來用兩隻手接住，沙包子彈卻打到了她的左手，王老師就變成了“死鴨子”出局當獵人了。

下面我們正式開始“打野鴨”了。首先我和潘麗舟、李卓妍、杜靜雯、邱寒當“獵人”，王涵宇、宋航宇、鄭涵宇、黃康明、謝家帥當“鴨子”。比賽開始了，李卓妍拿起了沙包瞄準了鄭涵宇，只見她一扔，哈哈哈哈，鄭涵宇還沒反應過來就出局了，鄭涵宇大叫着：“李卓妍你打我，下次我也要打你哦！”......終於輪到我了，我拿起沙包仔細打量着他們，看到傻站着的`王晗宇時裂開嘴笑了，瞄準王晗宇使勁一扔，要扔到他時，他一跳，跳過了我的“子彈”，結果打到了後面的宋航宇，我真高興呀！後面的好多“野鴨”也都出局了，最後一隻“大野鴨”黃康明也被潘麗舟打到了，終於輪到我們當“野鴨”了！結果正在我還高興的時候，王晗宇拿起沙包假裝往天上扔去，趁我不注意時，猛地向我打過來，我也出局了。

今天的課外活動實在是太有趣了，同學們不斷討論着剛才活動的精彩時刻，我希望下次我們經常玩，我一定要當一隻機靈的“野鴨”！哈哈.....

課外活動作文400字 24

星期五下午第三節課是課外活動，幾朵浮雲像一葉葉潔白的風帆，在湛藍悠遠的天空逍遙自在地遨遊。天氣好，同學們心情更好，操場上飄蕩着同學們的歡笑聲。

老師讓我們玩“老鷹抓小雞”的遊戲，同學們聽了，興高采烈地歡呼，有的'高興地説：“我最喜歡玩老鷹抓小雞了。”有的開心地説：“老鷹抓小雞，我的最愛。”有的説：“我一定要當大母雞，因為當大母雞最爽了，老鷹不能抓。”大家七嘴八舌，都想當老鷹，最後，老師用投票的方式決定小明當老鷹，小紅當大母雞，我和其他同學當小雞。

遊戲開始了，老鷹瞪大眼睛，目向前方，隨時準備進攻。大母雞也不甘示弱，張開雙手，站在老鷹對面，她身後的小雞一隻接一隻，排成一支雞隊伍跟在大母雞身後。老鷹目不轉睛地盯着小雞，在找機會隨時進攻。這時，他看見最後一隻小雞一瘸一拐的，抓住這個機會，他衝向這隻小雞。大母雞左抵右擋，身後的小雞也一隻接一隻跟着大母雞左右跑，像一條蛇在擺動。終於，老鷹累得氣喘吁吁了，可還是沒有抓到一隻小雞，氣得大叫：“我不幹了！”小雞們也叫到：“不幹就不幹，膽怯鬼！”説完，小雞們鬆開手離開了媽媽的保護，放鬆了警惕。老鷹一看，機會來了，就撲向小雞，終於抓住一隻，高興地喊：“哈哈，我抓到了。”被抓住的小雞當然不服氣，説：“不算，不算，要重來。”“當、噹噹、當、噹噹……”，正在爭執，這時下課鈴響了，同學們都依依不捨地離開操場。

今天的課外活動真有趣！

課外活動作文400字 25

今天下午第三節課是課外活動，而且我們四年級要利用這個時間去小賣部試一下我們新訂的馬夾，我很高興，因為這幾天，學校是讓五、六年級先試穿的，而且穿上“英華綠”非常漂亮，我聽一個五年級的姐姐説：“這件馬夾有很多的好處，領子你如果不想豎着的話，可以放平，領子豎着可以護脖子，我們的馬夾如果髒了的話，用抹布一擦就乾淨，如果你弄得太髒，沾上了，那你有可能擦不下來，”我聽了更羨慕了，如是這幾天我就心裏一直想，“英華綠”真的有那麼神奇嗎？真的一擦就乾淨嗎？我今天終於可以穿上了，如是我抱着開心的心態開始了課外活動。

進了操場，老師讓我們跟着廣播裏的音樂開始原地跑步，我跟着哨聲踩着點，後來老師有一排一排的跑過去，幸好我沒錯，最後老師讓我們跑了一圈，給了我們很好的評價，我心裏特別高興，就在這時，郝老師突然走過來説：“九班十班試衣服，去小賣部，”聽了郝老師的話，我心裏更高興了。

於是老師讓我們跑步到了小賣部，我到了那裏看見已經有很多班是好了，穿上不咋的，看到他們我跟想知道我穿上的樣子了，終於到我了，我拿着馬夾走了出來，我穿上正好，不大也不小，老師也沒有給我調換，聽説我們穿着個馬夾可能要穿三年，所以有很多要調換的，我穿上了馬夾，這個神奇的`“英華綠”馬夾，真像那個姐姐説的那麼神奇呢！現在我穿上學校的標誌後，覺得自己更自豪了，因為我正在光榮的穿着英華小學的標誌！

課外活動作文400字 26

遊戲規則是這樣的：老師喊一句口令，參賽選手就做出跟老師所説的口令相反的動作，做錯的選手就會被淘汰出局。

比賽之前，老師選了六位同學，幸運的是我也被選上了，當時，我很緊張，心想：我一定要鎮定，認真地聽老師説的口令，做出相反的動作，千萬別做錯了，否則會出洋相的。比賽開始了，老師大聲地説：“抬起頭。”我猶豫了一下，馬上低下了頭，我看了一下四周，其他的同學也低下了頭，不錯，第一輪我們都過關了。老師馬上又説：“左手摸右腳。”我略一思考，“左手摸右腳，相反的就得用右手摸左腳。”我趕快用右手摸左腳，這時，有的同學居然聽話地用左手摸右腳，有的同學一慌張，卻用左手摸左腳，真是醜態百出。兩個同學不幸被淘汰了，下面的同學們有的`笑得捂住了肚子，有的笑得前俯後仰。遊戲繼續進行着，教室裏的笑聲一浪高過一浪，幾輪過後，留在場上的只有我一人了，我想：我終於成為冠軍了。心中十分得意。老師輕輕地説：“你下去吧。”我高興地回到了座位上，突然，老師走過來，摸了摸我的頭，哈哈大笑，説：“現在我贏了。”同學們一愣，異口同聲地問：“為什麼？”老師得意地説：“我還沒説遊戲停止了，婉瑩就不跟我玩了。”同學們恍然大悟，又笑了起來。老師可真“狡猾”。

這個遊戲真有趣，它讓我懂得：凡事都要三思而後行。

課外活動作文400字 27

在青春期，我們總是伴隨着玩耍和學習這兩個詞。在課堂上，我們積極參與豐富多彩的學習；在教室外面，我們總是玩得很開心，這些學習生活的片段給我留下了美好的回憶。不是，昨天來的初春第一場大雪，給我們的課堂活動帶來了無窮的樂趣。

走出大門，看着外面的白色世界，我彷彿來到了一個全新的童話王國。房屋、小樹和地面都覆蓋着厚厚的積雪，整個世界都覆蓋着銀色和冰凍的'雪，美麗而壯觀。

我趕緊把朋友叫出來堆雪人。大家一起帶雪鏟、鐵鍬等工具堆雪人。首先，我們用鏟子堆了一些雪，形成雪人的底座。然後我們收拾了一個小雪球，大家笑着從東滾到西。小雪球漸漸變得胖乎乎的，最後滾成了一個大雪球，雪人的大頭就是這樣做成的。

每個人都費了很大的勁，他們的小臉上閃着汗水。最後，他們把這個大傢伙舉到了它的底座上，然後開始“整形”。我用鏟子，你用棍子，他用錘子，大家都想參與“設計”。經過一些翻新，雪人的臉變得很明顯。這時，大家用太多的廚子裝飾這個可愛的“姑娘”:石頭做眼睛，兩根樹枝做胳膊，紅辣椒做小嘴，鼻子？為什麼我們不直接穿上黃蘿蔔呢？最後，我們給小女孩帶了一頂紅色的小草帽。呵呵，夠時尚嗎？

雪人終於做好了。遠遠看去，像個胖胖的“姑娘”。你看她好像在搖頭唱詩：就像春天的大風，在夜裏上來，吹開了一萬株梨樹的花瓣…

是的，這就是課外活動帶給我的無限快樂。一起玩堆雪人的樂趣，讓我們的童年更加豐富多彩。

課外活動作文400字 28

有趣的課外活動在我們的學習生活中，有許多許多課外活動，如；跳舞、學英語、唱歌等。而我最喜歡的是拉手風琴和練習書法。我們中國歷史悠久，書法從古至今都很受大家的歡迎，我之所以説書法很有趣，那是因為每個字都寫得很美，有時這個字橫看起來很怪，怎麼就像一個大骨頭呢？還有時這一撇怎麼還一波三折，還有些字就更有趣，“曹”字全身上下無一處有肌肉，全都剩下的是骨頭，真有一點弱不經風的樣子，如果人們認真觀察，還會發現，很多的左右結構的字都是左瘦右胖。

這些都是我上書法班學到的知識，這些在學校是學不到的。我不僅知道了漢字的.優美，而且練就了一手剛勁有力的毛筆字。在學校經常受到老師對我鋼筆字的誇讚。在手風琴班時，不像書法班那樣嚴肅認真，又是另外一種氣氛。

當大家在一起手風琴合奏時到很難的時候，你聽，大家的琴聲竟亂成一鍋粥了，各種各樣奇異的聲音惹的大家不由得“撲哧”一聲，便是大家的哈哈大笑聲了。有時我們也會用手風琴去模仿警笛聲，嚇得老師突然跑進來了，向窗外看到，疑惑的説；“呵！明明聽到了警笛聲，怎麼不見車影了呢？”這時，我們不禁哈哈大笑起來。拉手風琴和練習書法，不僅趣事連連，還給了我許多展現自我的機會，讓人們更好的認識自我。如果你現在對他們有興趣，那還等什麼？趕緊去找老師們報名吧。

課外活動作文400字 29

星期二下午，我們進行了課外活動，今天的課外活動真倒黴。被球砸了。 今天下午，是我們六年級的課外活動，我們跑了一圈，解散了，解散後，有許多的`人都去借籃球，拿到籃球后，就來籃球筐投球，因為一個被老師們佔了，我們只能玩一個，許多的人，許多籃球，在籃球框上飛舞，這裏面程子凡的球技最好——本來好好的，結果“嘣”的一聲，一個籃球飛了過來，打中了鼻子，特別痛，感覺要流鼻血一樣，我説：“我去去去去去！誰的破爛球技。”本想這次被打完之後就平安無事了，但是還暗藏殺機，我玩着玩着突然有一個球以迅雷不及掩耳之勢砸來，就算身手再快的人，也會被砸中，“嘣”的一聲，我又被一個籃球砸中了，幸虧我手疾眼快，抓住了掉了的眼睛，但是右臉卻不知被誰那破籃球技術投中了，來了個黃金爆頭。“我去，疼死爺啦！”我大叫一聲，揉了揉右臉，感覺有點腫痛。但是我是不會屈服的，我用紅領巾服擦了擦眼鏡，擦完後戴上了。

接着我又去玩足球，結果剛開始，我就被足球打中了退，接着踢了一會，感覺腳有點疼，接着又踢開了，突然飛來了一個足球，直接擊中了腹部，但是不是我，而是——劉東旭，他被打的太痛了，一看，是一個四年級的小孩子，就沒跟他計較。 今天的課外活動有些倒黴，真希望下一次不會這樣了。

課外活動作文400字 30

如果你用眼睛看，用心聽，你會發現，在你平凡的生活中，埋藏着很多不平凡的東西。

二年級的時候，我是一個很膽小的孩子。上課從來不舉手發言，下課也不和其他同學打遊戲。我每天都是一個人。自然沒人來找我玩。有時候真的很想主動找別人，但是內心的膽怯讓我站不住腳。這一切什麼時候能改變？——銘文

還有一節課外活動課，老師讓我們三人一組去校園找蝗蟲。我忍不住樹敵：誰會和我在一起？抬頭看着學生，他們三五成羣地出去了，伴隨着開心的笑聲。不知道什麼時候覺得有點冷，有點孤獨。然後我抬頭看了看同學的三支隊伍，但是我一個人，沒辦法失望。我低着頭慢慢走出來，彷彿被灌滿了鉛。

“趙楚凡，終於找到你了，可給我們急死了。回頭一看，原來是李鬆宇和石承志。我搖搖頭説：“算了，我自己來。我正要離開，突然感覺到一雙手搭在我的胳膊上。然後傳來他們的聲音：“沒事，我們一起去吧！你的眼睛很鋭利，請陪我們去找！“是這樣。就這樣，我在他們的.拖累下走出了教室。心是莫名的微。

同學們熱情地和我聊天，我也慢慢地和他們聊天。最後我們抓了十二隻蝗蟲，排名全班第四。別提我有多開心了！

從那以後，我經常在課堂上發言，課後經常和同學一起玩。平常的日子裏，我用心去發現，有很多不平凡的事情。我認為那是友誼的温度。

課外活動作文400字 31

我們班搞過許多課外活動，使我受益最最深的要算那次握雞蛋的活動。

一天下午兩節課後，喻老師拿着雞蛋走進教室，微笑着對我們説：“大家來握握這個蛋，一看看能不能把它握碎？”“什麼？握雞蛋，那還不容易！”大家非常好奇，個個想最先上去把它握碎。

第一個上去的是小個羅帥波，只見他鼓足了勁，漲紅了臉，把蛋緊緊地握着，可蛋一點也不理睬他！接着一個又一個同學上去握，他們都是歡歡喜喜上去，紅着臉回到座位上。我想：你們真是些笨蛋，連小小的雞蛋都對付不了，等一下看我的！好不容易輪到我了，我滿懷把握地走上講台，毫不在乎地一攥，真出乎意料，蛋絲毫無損。我有點慌了，但馬上提醒自己，不能灰心！於是，我使出全身力氣，咬緊牙，左手握住右手一起用勁攥，不知為啥？它仍然是圓溜溜的。最後，輪到我們班力氣最大外號叫大力士的李京同學了，他仰着頭，挺胸，急忙走上講台，教室裏頓時沸騰起來了，我後來那位同學拉着對我説：“雞蛋碰到對手了！”我點點頭，李京他兩臉叉開，睜大雙眼，左手攥着拳，右手緊緊握着蛋，抿着嘴，屏住氣，握了一次又一次，但是蛋始終完好無損，大家七嘴舌討論開了。

最後，老師告訴我們：“蛋是橢圓形的，無論怎樣用力量握，力總是不會使在某一點上，所以無法握碎，根據凸曲面形有驚人的抗壓能力的.道理，科學家發明了這一新技術，已有廣泛的應用，如：拱橋是根據這個道理造成的。”

真有意思，一個普普通通的雞蛋竟有這麼多學問！

課外活動作文400字 32

“噢耶！可以玩了！”只聽，有人喊道。

秦晨溪拿着毽子，對我説：“齊茉溪，咱倆一起玩毽子吧！”我爽快的答應了，就這樣，我和秦晨溪一起玩起了毽子。

只見秦晨溪右手拿毽子，右腳準備要踢的姿勢，手一鬆，毽子在半空中飛舞，右腳的'側面直擊毽子，毽子一下子飛到了我這邊。我站在了毽子落腳的地方，準備“迎接”毽子。就在毽子快要落地時，我用腳尖頂了一下毽子，毽子“嗖”地一聲飛到了地上。這時候，我和秦晨溪同時笑了起來，秦晨溪一邊笑一邊説：“哎呦！齊茉溪，你太能了！”我衝她笑了笑，然後，我就去拾毽子了。

接下來由我來發毽子。我習慣性的右手拿毽子，右腳準備，剛把毽子鬆開，腳還沒來得及踢，就已經落到地上了。這時候，秦晨溪又開始“咯咯”地笑了，我對她説：“你笑什麼？你有本事，你來啊！”誰知，她對我説了一句：“來就來，我還怕你不成！”我把毽子給她。

她做好了一切“準備工作”，一瞬間，毽子從她的手中掉了下來，你們才發生什麼了？她竟然也沒有踢中，“好了好了，我們接着玩吧！”她把毽子給了我。我們兩個接下來歡快的玩了一節課！

這期間，我們一直哈哈大笑，笑對方那滑稽的模樣，笑對方踢了好幾次也踢不中，笑對方……

這節有趣而快樂的課外活動，真令人難忘！我真想讓時間停止在這個時間段裏。

課外活動作文400字 33

我們班搞過許多課外活動，使我受益最最深的要算那次握雞蛋的活動。

一天午時兩節課後，喻教師拿着雞蛋走進教室，微笑着對我們説：“大家來握握這個蛋，一看看能不能把它握碎”“什麼握雞蛋，那還不容易！”大家十分好奇，個個想最先上去把它握碎。

第一個上去的是小個羅帥波，只見他鼓足了勁，漲紅了臉，把蛋緊緊地握着，可蛋一點也不理睬他！之後一個又一個同學上去握，他們都是歡歡喜喜上去，紅着臉回到座位上。我想：你們真是些笨蛋，連小小的雞蛋都對付不了，等一下看我的！好不容易輪到我了，我滿懷把握地走上講台，毫不在乎地一攥，真出乎意料，蛋絲毫無損。我有點慌了，但立刻提醒自我，不能灰心！於是，我使出全身力氣，咬緊牙，左手握住右手一起用勁攥，不知為啥它仍然是圓溜溜的。最終，輪到我們班力氣最大外號叫大力士的李京同學了，他仰着頭，挺胸，急忙走上講台，教室裏頓時沸騰起來了，我之後那位同學拉着對我説：“雞蛋碰到對手了！”我點點頭，李京他兩臉叉開，睜大雙眼，左手攥着拳，右手緊緊握着蛋，抿着嘴，屏住氣，握了一次又一次，可是蛋始終完好無損，大家七嘴舌討論開了。

最終，教師告訴我們：“蛋是橢圓形的.，無論怎樣用力量握，力總是不會使在某一點上，所以無法握碎，根據凸曲面形有驚人的抗壓能力的道理，科學家發明了這一新技術，已有廣泛的應用，如：拱橋是根據這個道理造成的。”

真有意思，一個普普通通的雞蛋竟有這麼多學問！

課外活動作文400字 34

“叮鈴鈴”，隨着清脆的下課鈴聲，同學們像一隻只歡快的小鳥飛到操場上。操場上頓時熱鬧起來，打球的、跑步的、做遊戲的，我也來到操場上，沒走幾步，便被精彩的扔沙包活動吸引住了。 只見劉凱和宋騰蛟在扔沙包，張帆在跑，王康站在一旁，可能是被打着了吧?我正這樣想着，忽然聽到一陣歡呼聲，原來是張帆以一個“海底撈月”的精彩動作，接住了

劉凱扔的“旋轉包”。王康被救了，他高興得一蹦三尺高，馬上又加入了這“激戰”。 劉凱和宋騰蛟似乎被激怒了，但他們馬上恢復如初，以更好的'精神狀態加入了“戰鬥”。

他們配和得越來越默契，沙包扔得越來越快。望着這場“激戰”，我也情不自禁地喊出了聲:“加油!加油!”張帆和王康似乎聽到了我的話，以更快的速度奔跑着，還不時伸出雙手要接住那忽高忽低，飄忽不定的沙包，但都沒有成功，幾個來回下來，我對他們失望了，將希望寄託在了劉凱和宋騰蛟的身上。 快點!速度再快點!唉，只差一點便將張帆打着了，彆着急，慢慢來，失敗是成功之母嘛。他們也似乎有心靈感應，感覺到了我的話，逐漸放慢了速度，突然一個沙包以迅雷不及掩耳的速度飛奔向王康，“好!勝利了!又將王康打了下來。”

我在一旁歡呼着…… 正在這時，上課鈴響了，隨着“叮鈴鈴”的聲音，同學們都陸續走進了教室，我邊走邊想:我們在日常的學習和生活中，也應有在遊戲中那種不折不撓、鍥而不捨、永不向失敗低頭的精神和意志。我養成了助人為樂的好品質。

課外活動作文400字 35

每到下午上完最後一節課的時候，別人玩的那麼開心，而我卻一步一步的走回寢室。

打籃球的，打羽毛球的，跑步的……我去那麼的無聊，總是焦慮着。我的腦子對一次又一次的浮現出“我到底要幹什麼呢？”

這幾個字。恩…我到底該做什麼呢？回寢室嗎？出去活動？還是去飯堂呢？想着想着，就回到了寢室，浴室和廁所都有人，輪到我洗澡還有很久呢。！倒不如找姐姐玩。，去到她寢室又不在，只好回寢室的.走廊看風景，看房子，看別人玩。看着看着，吃飯的軍號響了，到鍾吃飯了。想找人去吃飯，他們又説不去，弄得我一個人排隊，看別人有説有笑，有哥哥姐姐陪的感覺真好，雖然我也有哥哥姐姐，但是隻有每週的星期三晚上才可以一起吃飯，到回教室的時間還有一個多小時呢！媽媽叫我算算時間，看看剩下的時間還有多久，要幹什麼。着當然也是一種學習的方法。唉，我該怎麼辦才好呢？去逛操場？太傻了；去超市？太飽了；回寢室？太累了；回教室；太無聊了……走着走着看見姐姐了，姐姐問我在幹嗎？我説：“無聊沒事幹”她問“是不是每天都這麼無聊”“嗯”我回答説。“看你那麼無聊，21號來藝雅樓報名元旦晚會的民族舞吧！”我想為班級做貢獻，為活動課不那麼無聊，答應吧！好，我到時會去的。

這幾個星期都是這樣無聊，這無聊的課外活動，遠離我吧！我21日就沒那麼無聊了，終於找到一些有趣的事做了。

課外活動作文400字 36

文摘 ：“母雞”粗心大意的了，“老鷹”連出了花樣，但“母雞”都識破了它的陰謀，“老鷹”每次都撲了個空。“老鷹”耍它的'小聰明瞭，用蠻力和速度的了。“老鷹”像閃電閃到“小雞”身後，沒等“母雞”回過神來，就把所“小雞”們都抓住了。“母雞”才真正地認輸了。

下課了，我和同學們飛快地衝出教室，珍惜這課間10分鐘的快樂時光。

我和小明、小亮、小華、小東、小星玩老鷹抓小雞的遊戲。遊戲規則是：人扮老鷹，人扮母雞，人扮小雞，小雞被老鷹全抓住了，遊戲就結束了。猜拳決定，小亮扮老鷹，小華扮母雞，我和小東等人做小雞。

遊戲開始！“老鷹”一下子飛到“小雞”身後，可“母雞”也跑得挺快的，也攔到“小雞”面前，保住了“小雞”。“老鷹”不甘示弱，它設了個妙計騙了“母雞”，“老鷹”假裝向左走，“母雞”也趕緊往左邊躲的，“老鷹”忽地一下子又飛右邊，把我和“小雞”們都抓住了，“母雞”才中計了。

局開始了，“母雞”粗心大意的了，“老鷹”連出了花樣，但“母雞”都識破了它的陰謀，“老鷹”每次都撲了個空。“老鷹”耍它的小聰明瞭，用蠻力和速度的了。“老鷹”像閃電閃到“小雞”身後，沒等“母雞”回過神來，就把所“小雞”們都抓住了。“母雞”才真正地認輸了。

的老鷹抓小雞真有趣呀！

課外活動作文400字 37

杭師附小有一堂獨一無二的課程，那就是親密接觸課。每當上這節課時，班主任就會帶領學生們，進行課外活動，讓同學們感受大自然的風光，聆聽動耳的鳥叫，撫摸植物的身體……

上個星期一的下午，班主任俞老師帶領我們去吳山廣場放風箏，雖然當時下着淅淅瀝瀝的小雨，但這阻擋不了我們想放飛箏的`強烈慾望。

剛到廣場，同學們各自組成了幾個小組，開始放風箏了。看，一位同學迫不及待地拿起風箏，另一位同學緊拉着線快速奔跑起來，風箏搖搖晃晃慢慢飛起來，不一會兒就升上天空了，真可謂是“最快放飛組”。還有些同學則不緊不慢地把風箏放了上去，當然也有些沒帶風箏的同學悄悄地到旁邊的小店去買了個風箏。

就這樣不知不覺，線，漸漸拉長，五彩繽紛的風箏越飛越高，大家忙得不亦樂乎！忽然一陣風吹過，不知是哪位同學的風箏失去了平衡，像降落傘一樣搖搖欲墜，從天空中落了下來。

時間一點點流逝，天空中有的風箏飛得很高，像一架架飛機自由自在地飛翔着；有的風箏忽高忽低，飄忽不定，使人不禁為它的主人捏一把冷汗；也有的風箏壓根就飛不起來，不知是不是他主人技術不夠好呢？看着天空中的風箏，真覺得它們像同學們的夢想，越飛越高，越飛越遠……

我們的親密接觸課真的是太有意思了，令大家歡喜不已啊！

課外活動作文400字 38

10月6日，颱風菲特開始影響杭州，風雨交加中，我們二（2）班假日小分隊迎來了成立以來的第一次活動。雖然小隊的七朵太陽花裏有三朵因為旅途受阻沒趕來，其他四朵太陽花—杜彥頡、陳計龍、朱偉成和丁頎瀚依然綻放着陽光笑臉，冒雨如約參觀了西溪濕地博物館。

走進西溪濕地博物館，感覺眼前是一片迷人的濕地風貌。到處是栩栩如生的`動植物的標本，通過指示牌，我們還了解了廣西山口紅樹林、上海崇明東灘、江西鄱陽湖、東北三江平原濕地、新疆巴音布魯克及塔里木河胡楊林、青海三江源、雲南哈尼梯田等7類濕地的特點。太陽花小隊員們都去體驗了騎高大的恐龍模型的感覺，別説哦，第一次坐的還覺得有點害怕呢！當然最刺激的還是看4D電影啦，160度的環幕影院逼真的展現了濕地動植物生長遷徙活動的場景，同學們都看入迷了。最後我們來到西溪廳，鸕鶿在水上捕魚，這裏還有中華鱘、娃娃魚等珍稀魚類，真是一片好風光呀！

太陽花小隊員們邊走邊玩，兩個多小時很快過去了，大家又相約一起午餐。外面已是風大雨大，雖然菲特用特殊的方式祝賀我們小隊的成立，但是因為我們是快樂、燦爛、自信的太陽花，所以我們一定會給這座城市帶去温暖的陽光！我們相信風雨過後一定會有彩虹。

課外活動作文400字 39

早晨天還沒太亮，我就從牀上爬了起來。匆匆吃完早飯，背上鼓鼓的揹包，興沖沖地向學校進發。這是不是很反常啊？哈哈。那是因為今天我們學校要外出進行實踐活動。

經過一個多小時的車程，我們終於到達了目的地——新鄭“好想你”教育基地。在這裏我們將生活兩天一夜。我們整理好被褥，換上迷彩服，穿戴整齊後，大家們都很興奮。在基地舉行簡短開營儀式後，軍事化的訓練拉開了實踐活動的序幕。軍訓果然不一樣，立正、稍息、下蹲、踏步、坐姿、站姿等這些看似容易的動作，做起來卻沒有那麼容易。教官的要求非常的嚴格，同學們不叫苦不叫累，認真的最好每一個規定動作，用自己最大的努力表達出高標準的英姿。軍事化的訓練，迷彩式的.着裝，安靜有序的進餐環境，這些讓我感受到了集體生活中高速的節奏和嚴明的紀律，學會了互助和堅持。

最嗨的環節當屬文藝晚會了，同學們各顯其才，唱歌的，跳舞的，無不吸引眼球，引起全場鼓掌。結束了一天的活動，晚上我們回到寢室。八個人一個房間，大家説説笑笑地洗漱完，鑽進被窩就睡着了。我們還參觀了好想你的儲存庫和車間生產線，瞭解了棗的儲藏方式和加工流程。兩天一夜的實踐活動很快就結束了，整個過程上我收穫了很多，我體會到了軍紀的嚴明，不僅鍛練了自己還有在學校學不到的知識。

課外活動作文400字 40

學校為了豐富課外活動，我們學校裏組織了一次親子活動，目的是加強學校之間的聯繫。親子運動會分為三種，有快樂向前衝、二人三組跑、有般小豬。經過抽籤我被分到第二種，二人三組跑。我非常高興，因為這是一場有爸爸、媽媽和我一起參加的運動會，我和爸爸在家裏認真的練習。

下午第三節課，天氣晴朗，我們二年級的同學懷着喜悦的心情和家長們來到操場上。我們組共有十位同學參加比賽，家長和我們並排站着。李老師把比賽的過程講了一邊説：大家請注意，這十位家庭用一根布條，每一組家庭到了終點才能把布條給另一個家庭。；還用不能出白線除了白線犯規矩就不能參加了。李老師説開始比賽，操場上頓時響起一片加油聲。第一組是徐子軒一家，他的媽媽給他們繫上布條準備比賽，比賽開始了我們班的選手都象火箭一樣衝出去。我是最後一個，輪到我了我爸爸沒有時間，我和我姑父一組媽媽給我們繫上布條。姑父一邊走一邊喊着：一二一；我和姑父竭盡全力衝出去，我聽到同學們在為我們家油，我和姑父加快了速度到達了終點。我才喘了一口氣，我們班得了第一名，同學們和家長都高興得跳了起來。

今天的`活動真好玩，讓我明白了友誼第一，比賽第二，以後再有這樣的活動一定還會參加的。

課外活動作文400字 41

今天我們學校舉行跳蚤市場活動，我們帶着自己的舊文具和舊書本來到小橘燈，準備自己當一次老闆。

這次，我帶了兩個玩具，個是小兔，一個是我最喜愛的小驢。帶着十分激動的心情開始了我們的跳蚤大活動。來到活動現場會看到很多賣東西的小攤位已經擺好，商品也是琳琅滿目。看着人來人往的熱鬧勁，我趕緊地擺放好自己的東西，並高聲地“宣傳”：“走過路過千萬不要錯過了，跳樓價啊。”聽了我的話，有不少同學爭先恐後地來詢問商品呢。

一位同學走到跟前問我：“多少錢呢？”“小兔1·5元，小驢子2元”。我説道。他説：“小兔能再便宜一點嗎？”“最低一元”，我趕忙回覆着。然後他買走了我的小驢。

旗開得勝，更加激勵了我，便又大聲喊道：“小毛驢最低價，只需2元您就可以買到這頭可愛的小驢，抓緊行動吧”！一個小弟弟拉着媽媽來到了我跟前，阿姨問道：“小毛驢還能再便宜嗎？”我隨即解釋説：“阿姨，這款小毛驢是最新款，有很多的功能，您看，播放音樂，它能隨音樂的節奏跳出不同的`舞蹈，真的是物美價廉了”。阿姨痛快地買下了我的小毛驢。

這次活動我體驗到了做生意的辛勞，也明白了父母的艱辛，以後我會多多幫助父母做我力所能及的事情。

真希望每週都有這樣的活動！

課外活動作文400字 42

星期五下午放學後，我們班的同學在教室裏舉行了一次愉快的課外活動。

“叮鈴鈴，叮鈴鈴”下課鈴響了，老師佈置完作業後對我們説：“同學們，今天的課外活動在教室裏舉行。”我們疑惑不解地問：“是什麼活動要在教室裏舉行？”老師説：“今天下午我們來做一個遊戲，遊戲的名字叫做添鼻子。”“誰沒有鼻子還需要我們添上去？”不知是誰喊了一聲。老師神祕的笑了笑。我心想到底是什麼遊戲呢。只見老師拿起粉筆在黑板上畫了一個大頭娃娃。這個大頭娃娃可真可愛，有眉，有眼，還有耳朵，還咧着大嘴在那笑，可美中不足的'是他沒有鼻子，老師説：“現在每組挑選一名同學上來給大頭娃娃添鼻子。”

第一個上來的是李紅，他看了一眼大頭娃娃就蒙上了自己的眼睛。他在自己認為正確的地方畫了一個三角形，伴着一陣哈哈大笑，他把手巾解了下來。他自己看了看也不自禁的笑了起來。

接下來，同學們有的把鼻子畫到了嘴裏，有的把鼻子畫到了耳朵上，有的把鼻子畫到了下巴，還有的把鼻子畫到了腦門上。真是五花八門，逗的同學一陣接一陣鬨堂大笑。

終於輪到我了，我仔細的估量了一下，然後老師蒙上了我的眼睛，我在自己認為正確的地方畫了一個三角形，沒想到下面不是一陣哈哈大笑，而是一陣掌聲。我解開手巾一看，正好在大頭娃娃的臉中間。這下，這個大頭娃娃可真是十全十美了。

這真是一次愉快的課外活動。

課外活動作文400字 43

今天是週六，盼望已久的漢陽陵課外實踐活動終於到來了。我和爸爸媽媽一大早就來到了漢陽陵廣場，有些同學已經早早到了，我們就在一起追逐打鬧，等待其他同學。十點左右人都到齊了，我們在一位女老師的帶領下，領取了漢服，在廣場上排隊集合。老師説現在要開始學習穿漢服和行漢禮了，她給我們講了漢服的三大特點和漢服的穿着方法，並且做了示範，我聽得很仔細，在媽媽的幫助下我把漢服穿好，然後是學習行漢禮，教了我們古時候是怎麼見面打招呼和向長輩行禮的。

接下來我們在講解員的帶領下參觀了漢陽陵博物館，博物館裏有很多漢代時期物品，我看到了陶俑和工具，講解員講了古代人是怎麼製造和使用這些工具來種糧食的，我聽完之後感覺我們的祖先是多麼聰明和偉大啊！

最後我們來到了銀杏林，剛進入銀杏林，就看到樹上的葉子全都黃了，許許多多的葉子落到了地上，鋪滿了大地，好像給大地穿上了一層厚厚的外衣，真是太美了!我情不自禁地用雙手捧起了一把樹葉，用力往天空一拋，並且喊着下葉子雨了，我看見其他同學也很興奮地玩了起來，有的和我一樣拋灑葉子，有的在一起跳繩，有的`追逐玩耍，有的擺各種姿勢拍照，最後我們集合在一起喊着班級口號合影留念結束了活動。

這次活動我感覺非常有趣，學到了很多書本上學不到的知識，我也希望爸爸媽媽今後能多帶我去其他的博物館瞭解更多的歷史知識。

課外活動作文400字 44

踏入方城小學大門後，我上了很多課。比如生動有趣的語文課；有趣的數學課；愉快的音樂課.但是我最喜歡的是寓教於樂的活動課。

鍾，上課開始。我們坐在教室裏，等待老師的到來。這時，江老師笑着走進來説：“同學們，今天的語文課改成活動課了……”老師還沒説完，學生們就跳了三尺高，江老師還説要帶我們去虎山公園上活動課。“哇”大家更瘋狂了，大家都像瘋子一樣跳舞。直到老師打出了她的“殺技”——“獅子怒吼”。大家都會安靜。

一路上學生們載歌載舞，談笑風生，一眨眼就到了虎山公園門口。走進公園，首先映入眼簾的是四個石雕老虎老師讓我們都坐在地上，然後走進一個石虎問：“你們知道這個石虎是什麼姿勢嗎？”學生們説過：“老虎下山”，“餓虎救羊”.老師聽了，高興的稱讚道：“你説的很有道理，但是你剛才在作文裏説的'關於老虎的成語，你能用嗎？”

“可以！”我們異口同聲地回答。

“你看另一隻，更像母老虎，等着老公捕獵歸來。”

過了一會兒，老師又帶我們去了山上。走過一座拱橋，一陣清脆的鳥鳴聲衝破了我的耳膜。我抬頭抬頭一看，啊！原來那一對對百靈鳥在唱歌，我呆住了，像個木頭人一樣一動不動，仔細聽着百靈鳥甜美的歌聲。老師讓我們把自己的表情和同學的表情寫在作文裏。

回到學校後，我心想：如果所有的課都像活動課一樣有娛樂性，那該多好啊！

課外活動作文400字 45

盼星星盼月亮終於把星期三的課外活動盼來了。

今天下午陽光明媚，讓我想起了一首歌：“今天天氣好晴朗，處處好風光。”我們就像剛出籠的小鳥一樣衝出教室，直奔操場。我還沒來得急把書包放下，就急忙跑去搶羽毛球拍，看看這個不行，看看那個也不行。後來，我終於選了一副滿意的.球拍，心想：我應該找一個勢力較弱的同學和我一起打，以免輸了，多沒面子呀！於是，我和詩雨等幾個瘦小的同學一起打。我們找了一個既平坦人又少的地方高興地打起來。

我看見旋旋得意洋洋地把羽毛球往上一扔，輕輕一拍，球就像離弦的箭一樣飛過去，凱引往後退了幾步，還是沒接着，就差那麼一點點。凱引氣呼呼地撿起球，緊閉雙眼，使勁把球打出去，“哎喲”只聽旋旋一聲尖叫，凱引就連聲説對不起。原來，凱引把球打在旋旋的臉上了。我笑着説凱引完全不是打球而是打人。

該我上場了，左手把球往上一擲，右手一揮，球就像流星一樣一閃而過，詩雨沒接着，我得意了起來。詩雨一直打不過來，氣得她五官都錯位了，我更是地手舞足蹈起來。最後，詩雨露出廬山真面目，發了個猛球，我也來了個海底撈月，把球擋了回去。我大獲全勝，詩雨只好“光榮”地下場了。

我發出了銀鈴般的笑上聲，笑聲裏藴含着自豪和快樂，徘徊在操場上空，久久不散。

課外活動作文400字 46

今天是我們學校的第一個美食節。我興奮地拿着碗、筷子和勺子來到學校。

我們班其他人的食物是甜蛋糕，美味的酸奶和美味的雞爪！活動下午開始，像往常一樣上午和中午上課，所以我很期待下午的美食街，是由全校所有班級組成的。

終於盼到了下午，我們班在樓道里排好隊，迫不及待的衝下樓去逛學校的美食街！我們拿着老師給我們的餐券，高高興興的去四年級店看菜。當我們看到我們認為好吃的東西時，我們就把它放在我們的碗裏。只有一個限制，每個人只能帶六種食物，否則，食物已經被拿出來了！我和楊越洋、鄭去購物了。我們三個人很快吃完了所有的六種食物。我們三個人還是想吃。可惜糧票已經用光了，吃不下了，只好回教室了。

今天的美食節真的很滿。希望下次美食節我們能玩得更開心！

非物質展覽

週三早上，陽光明媚，萬里無雲。我看到操場上人山人海，心想：“哎，今天操場上怎麼這麼多人啊？原來今天非遺留圖書館的人進校園了。

我走到一邊，有人正在用一根像黑線一樣的東西編織一幅畫。走近一看，原來線是頭髮，工藝是發繡，繡的是竹林，驚呆了！

然後我來到一個叔叔面前，他正在用刀雕刻一塊玉，他叔叔把它雕刻成了一朵花，像一朵盛開的.美麗的花一樣雕刻得非常精緻。

最後來了一個老爺爺，他用紙壓在刻字板上，讓字印下來，我們老師拿了兩個！

啊！今天真的很精彩。真的希望再來一次這樣的活動！