勿忘歷史，發奮圖強作文（通用20篇）

在平日的學習、工作和生活裏，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編整理的勿忘歷史，發奮圖強作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

勿忘歷史，發奮圖強作文 1

誰不想擁有無憂無慮的快樂童年？誰不想擁有和平安寧的幸福生活？如今，當我們坐在寬敞明亮的多媒體教室聆聽老師講課的時候，是否還能想起那個戰火紛飛的年代？是否還能想起那些和我們同齡卻過早擔當救國救亡責任的革命小烈士們？

3月份，我代表我班參加了全校舉行的“校園名人故事演講比賽”，聆聽着一個個感人的故事，對比自己，我思緒萬千，心情久久不能平靜。為了家鄉的教育事業甘願奉獻一生的沈毅校長，為了革命的勝利不怕犧牲的革命烈士楊靜姢，更讓我敬佩的是小小年紀勇於跟敵人戰鬥到底的樂亞成烈士。樂亞成出身貧寒卻非常堅強，她的童年是在槍林彈雨的炮火中度過的。她沒有貴重的玩具，沒有美味的零食，她也不可能安靜地坐在教室裏學習。但是生活的.苦難並沒有讓她退縮，反而使她變得更加堅強與自信，更加樂觀與勇敢！拿自己和她們一比，真是天壤之別，自己顯得是多麼渺小。幸福的生活來之不易，今天我們有幸生活在這個嶄新的時代，生活條件好了，父母、老師對我們關懷備至，我們還有什麼理由不發奮向上呢？還有什麼理由不能正確面對生活或學習中的困難呢？只要像樂亞成那樣，勇於挑戰困難和挫折，為了祖國寧死不屈，我們就能戰勝所有困難，學有所成，報效祖國。

飲水思源，勿忘歷史。無數英雄兒女拋頭顱、灑熱血，前赴後繼，用鮮血、用生命為我們換來了今天的幸福生活，我們應該倍加珍惜，倍加努力！我們是祖國的未來，是充滿希望的一代，祖國的明天需要我們去創造。少年興則國興，少年強則國強。讓我們心繫祖國，聽黨的話，努力學習，發奮圖強，從身邊的小事做起，為家鄉的持久強盛、為國家的偉大復興貢獻自己的力量！

勿忘歷史，發奮圖強作文 2

隨着年齡的增長，我漸漸懂得了很多東西，令我印象最深的是我懂得了發奮。

老師説：我們要樹立人生目標，朝着目標努力發奮，不斷進步，那是最有價值和最快樂的感受！

我很有感悟，定下第一個發奮目標——學好英語！

之前，我買了電影從不看英語版，現在我都看英語版的了。所以，我的英語進步了好多。

之前，我上英語課從來都不背單詞，多少次聽寫單詞全錯，但那時我一點也不在乎。偶然在電視頻道上看見出國的'孩子，都用着流利的英語與別人交流，我驚呆了。我想，就算我現在不出國，長大了也要出國呀！要不然怎麼工作呢？於是我下了決心，要學好英語，改正這個缺點。

由於我不但懂得了要發奮學好英語，而且很認真去學習。所以，現在跟之前相比大有進步，英語單詞聽寫連着三次滿分，還從老師那得了個小獎品呢！甚至能跟外教老師流利地對話了！

英語課上老師的表揚一次一次地朝我湧來，讓我信心十足。想想以前的我，真是感覺自己跟天才似的。最阻礙我學習的缺點都被我改掉了。

我明白了只要懂得發奮，用心去努力，積極向上，就會有成功的快樂！

勿忘歷史，發奮圖強作文 3

文明禮儀在我們生活中處處可見。

一個微笑一份關愛，都是文明的表現，我們作為中學生更要講文明。

我們作為一名中學生要有一個學生身份，因為禮儀一看就能讓別人知道個人的修養和素質。升旗儀式也很重要，在國旗下我們要嚴肅認真，昂首挺胸，不能亂説話。，這才能表現出了我們對革命先輩的尊敬和欽佩，。課堂禮儀對我們也很重要，我們應該集中精神，專心致志聽老師講課，並積極思考，大膽發言，課堂禮儀也直接關係到一個班的榮譽，體現這個班的班風班貌。一個講規矩懂禮儀的班級一定能走在時代發展的前沿。

校園禮儀也很重要，不要亂扔紙屑、隨地吐痰。不要在樓梯、走廊裏打鬧、大聲喧譁這些都是不文明的。上下樓梯要靠右行；見到老師要主動問好；要愛護花草樹木，愛護學校的'公共財物；同學之間要團結互助，校園中不能説髒話……只有這樣的校園才有助於我們健康快樂的成長。

我們同學之間的也不開禮儀，同學之間好好相處、共同進步，同學之間不能打鬧。爭取做一名文明的中學生。

勿忘歷史，發奮圖強作文 4

巴羅曾説過“一個愛書的人，他必定不致於缺少一個忠實的朋友，一個良好的老師，一個可愛的伴侶，一個温情的安慰者“

記得在二三年級的時候，我字總是寫的不好看，經常被老師被批評説我太馬虎，每次寫作業都在想：“不能在不好好寫作業了，一定必須要好好寫作業，如是再不認真仔細的寫作業，乾脆就不要吃飯了，過個好一會再吃，以此懲戒自己”可過了一會字又沒寫好，於是又想“唉‘人是鐵，飯是鋼，一日不吃餓得慌’，這次先吃着，下回再説。”過了好久子字終於有起色了，可這已經是暑假了，於是我又在想放羊一般的生活中過了這一個暑假，再重新回到學校，我的字又恢復成原樣了，就在這樣的情況下，一晃就是四五個學期。到了這個學期，我下定決心要好好寫字，可是沒辦法，字得一點點練，於是我就儘量把字寫好，心想：“如果再不學好，就乾脆把它粘了從寫，再不寫好在草稿紙上寫。”有了這個決心，我的'字開始比較平穩，至少不會連筆了。

我正在克服我那頑強的心魔，它就像一塊大石頭一樣壓在我的心上，為此我一定要把這個心魔克服掉，人雖不能十全十美，但也要儘量讓自己的缺點消除掉。

勿忘歷史，發奮圖強作文 5

“我要一步一步往上爬，在最高點乘着葉片往前飛……”這是一首歌，名叫”蝸牛“。在我們的生活中，蝸牛是一種不起眼的動物，但是他有一種發奮向前的精神，遭遇多少風雨，多少困難，他永遠在向上爬。我們應該像蝸牛一樣，努力向上爬，不應該遭受到一點挫折就放棄。俗話説：“在哪裏跌倒就從哪裏爬起來。“

每個人都要做一隻發奮向上的”蝸牛“，雖然行走的過程很慢，很辛苦，但是我們也要努力向前，不怕困難，敢於克服困難。其實最大的困難就是自己不堅持下去。

記得我有一個朋友叫阿斌，又一次他去比賽網球。到了大半場，他已經體力透支了，把手舉起來也會覺得很吃力，比分快被對手追上來了。休息的時候，阿斌喝了許多水，休息了一下。我走向他，跟他説：”斌，要是不行就放棄吧，壞了身子不好。“忽然，響起一個洪亮的聲音：”比賽還沒分出勝負，怎麼能放棄呢？我們都是一隻堅持不懈的蝸牛，不能輕易放棄。”他的這句話深深的'刻在了我的心裏。對，我們都是一直堅持不懈的蝸牛，不能輕易放棄。於是，阿斌靠着自己堅強的意志和不易放棄的精神進行着比賽，最後，阿斌獲得了成功。

每個人都是一隻堅持不懈的蝸牛，沒有失敗者，只有不敢面對困難，輕易放棄的人。

勿忘歷史，發奮圖強作文 6

從遠古至今，從夏商周到過往的唐宋元明清，以至於近代的民國和現今的新中國。五千年的歷史，五千年的文化洗滌了無數朝代的靈魂，朝代的變更恍如潮水，後浪推着前浪，在這浪湧交際之時也隨之湧現出了一批批憂國憂民的仁人志士。

在《朝花夕拾》中，我感受到了魯迅先生愛國憂民的'赤子之心。

《藤野先生》中，那個剛剛留學日本的魯迅為了救國救民不惜遠涉他鄉專注學醫，但因看不慣中國留學生的所作所為，不惜輾轉了多個地方，最後終於滯留仙台，拜讀在藤野先生執教的學校中。經過了匿名信事件和電影事件，魯迅先生終於認識到要救國就要拯救這些麻木不仁的靈魂，要拯救靈魂就要依靠文學，於是魯迅先生為救國救民，離開了他敬愛的藤野先生，開始了棄醫從文的道路。

出於愛國，魯迅先生一身肝膽化作報國的力量，他用自己的筆鋒像那些所謂愛國志士進行猛烈抨擊，把筆作為自己的武器，把文章作為自己的盔甲，全身武裝，為報效祖國而奮鬥。

魯迅先生憂國憂民，為報國而立志，為志願而不懈地奮鬥着。

勿忘歷史，發奮圖強作文 7

人生靈魂深處最大的觸動是什麼？我覺得人生靈魂深處最大的觸動莫過於感動，而感動後的感悟莫過於千金、莫過於物質。

對我們來説，親情莫過於一切，然而親情也是最微小、最偉大的。僅僅的一個報告會，讓我們懂得了許多，讓我們明白醒悟了許多。是啊，時間流逝，留下的僅僅是記憶，未來和過去我們都已不在乎，在乎的是現在，如今我們對自己的改變。如今的墮落換來的'只是未來的悔恨，然而正確的認識自己的錯誤，並加以改正，以後的人生道路會像彩虹，充滿色彩而又温馨。

惡習，如同像便利貼般，雖很不起眼，但卻起着重要作用，也是最致命的弱點。在青少年時期的我們，應當把握住這個最佳的年齡——改變自己，對過去貪玩、擁有諸多惡習的我們道別，迎接一個新的自我！

師恩難忘。對於我們擁有反逆心理的青少年也不例外。是啊，我們曾多少次跟老師發生過沖突，我們曾多少次惹得老師生氣、不開心。尊敬師長或許早已被我們丟掉了。

勿忘歷史，發奮圖強作文 8

古時候，百姓生活不好，想讀書的人更是讀不起書。漢朝時期，有個叫匡衡的人，他想到了一個可以看書的好辦法。

匡衡家裏並不富足，上不起學也買不起蠟燭，但他很喜歡看書，百看不厭，放牛時口袋裏總有一兩本小書，空閒時就拿出來看。晚上回到家，幹完了家務活，月亮已高掛在天空，他就藉着月光看書。沒有月亮的時候，天一黑就什麼也看不見了，怎麼看書呢？他幾乎每天都在想這個問題，他看到鄰居家很明亮，想去鄰居家裏讀書，可是別人不同意。有一天，他想到了一個辦法，在牆上鑿了一個洞，呀，光照進來了！房間裏充滿了亮光！從此後，每天晚上他都在這個小洞邊看書。長大後，變成了一個知識豐富的人。

我讀了這個故事後，想到別人這麼窮困都想盡辦法讀書，而我們這一代，學習條件這麼好，有明亮的教室、舒適的桌椅、温和的.老師給我們上課，我們就應該更加努力、刻苦地讀書，發奮學習，不怕困難，長大後成為對社會有用的人，這才是我們的使命。

勿忘歷史，發奮圖強作文 9

在中華民族悠久的歷史長河中，精忠報國的思想源遠流長。在翻騰的驚濤中，多少英雄為國富強慷慨赴難；在起伏的風浪中，多少豪傑為民幸福被肝瀝膽：他們譜寫一曲曲愛國主義頌歌……

蘇武牧羊，在大漠塞北苦受十九年煎熬依然堅貞不屈；岳飛忠烈，於內憂外患中依然縱橫沙場；文天祥趙難，威逼利誘之下執誓留忠膽，高誦：“人生自古誰無死，留取丹心照汗青。”

是什麼使白髮蒼蒼的蘇武在黃沙風霜中昂然挺立；是什麼使憂讒畏譏的岳飛揹着“莫須有”的罪名依然滿腔赤誠；是什麼使手無寸鐵的`文天祥敢於慘淡的人生，敢於直視淋漓鮮血。是愛國主義精神，是他們對祖國母親的滿腔熱愛。

偉人們憑着一腔忠烈，救國於危難之際，拯民於水火之中，為民族發展作出了非凡的貢獻，作為跨世紀青年的我們，雖不一定要為國捐軀，但更要有愛國主義的情操。

曾幾何時，華夏子孫自豪於祖先文明，驕傲於前輩強盛。但侵略者鐵蹄的無情踐踏，給神州大地蒙上了陰影。從此，文明褪色了，強盛衰敗了，中華人民生活在屈辱之中……

昨日留下啟迪，今日就不容再遲疑。滄海桑田，神州鉅變。中華民族現正邁進一個嶄新的階段。破天而現的蘑菇雲，打破美蘇的核壟斷。悉尼奧運會上奧運健兒以驕人的成績位於世界前列，首都北京舉辦2008年奧運會圓滿成功，不都説明我們偉大的祖國在飛速發展嗎？

昔日周恩來總理立志：“為中華之崛起而讀書”，他為開闢中國歷史新紀元鞠躬盡瘁，嘔心瀝血。我們應該以周總理為榜樣，把愛國主義精神融入到實際行動中，發奮讀書。

面對祖國日新月異、翻天覆地的鉅變，我們肩上的擔子更重了。我們能為祖國做的，只有發奮讀書。與古時鑿壁偷光的匡衡相比，我們有着優越的條件；與當前身殘志堅的張海迪相比，我們有強健的體魄，我們又有什麼理由不發奮讀書呢？

“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”求知的路上是不會一帆風順的，但我們既然渴望知識，付出一點努力算什麼呢？我們既然期望進步，灑下一點汗水又算什麼呢？我們應以民族振興為己任，將來在祖國建設的宏偉藍圖上添上最漂亮的一筆。

讓我們用哲人黑格爾的話共勉：“向着太陽升起的地方奮鬥吧，為了人類幸福之花早日開放擋住陽光算什麼呢？撥開他們，向着太陽奮鬥。”

勿忘歷史，發奮圖強作文 10

從發奮讀書開始，天空烏雲密佈，大雨滂沱，街道萬人空巷無一人在外，大雨下的讓我心煩。

“唉！老師，我不擅長背書，而恁卻偏要佈置背誦任務，恁不是戳我痛處嗎？”我拿着書，自言自語道，張小明，我好似捶死病前驚坐起。同時母親的出現嚇的我一激靈，忙從牀上坐起。

“唉呀！”因為太急我頭撞在牀頭。“一個小時了，你還不會背”背後傳來了母親嚴厲的呵斥。的確，一個小時了，我書包沒有動，書也沒有摸，唯一的事是我一直在向窗外看，你們別誤會，我不是在發愣，我旁邊是我從客廳拿過來的'現代“文房四寶”雖説是兩樣，卻也還是寶不是？母親十分生氣，説：“喊你是喊你吃飯裏！”

我心中的一絲竊喜之感也消失了，取而代之的是肚子裏的飢餓感，果然“生物鐘”又響了起來，單背後傳來母親的詢問，課文會背了沒有，我突然像一隻泄了氣的氣球，於是我準備矇混過關，誰知螳螂捕蟬黃雀在後，在我即將去吃飯時，誰知本想是雞湯，但等來的卻是砒霜。

吃完飯，在我想再次魚目混珠時，我姐卻把我擺了一道，説我肯定會背了，讓我坐下看電視時，我突然不對，沒想黃雀和螳螂竟是同夥，她倆是想把我請君入甕然後關門打狗呀，卻不想，劇情突然大反轉，母親説：“你到底背沒背呀！”我終於慚愧的低下頭，説：“我沒背”。

真相終於大白，原來母親本就通過監控觀察到了我的一舉一動，當她看到我在自言自語又清晰的聽見了內容，於是她便心生一計終於造就了現在的場面。

我慚愧的底下了頭母親也柔聲道：“只要你發奮圖強就行了，我只是希望你不要走我和你父親的老路。”

我的座右銘，發奮讀書，將始終伴我一生，到了早上，我開始變的沉默寡言，同學們都説我變了，我一定要發奮讀書不給父母抹黑，外面本是烏雲密度，現在雨過天晴，今晚的夜空好美呀！如果有彩虹就好了，雨後空氣清新，街道又熱鬧起來了，從我發奮讀書做起，不錯，只有發奮讀書才會有出路。

勿忘歷史，發奮圖強作文 11

問世間志為何物?直教人事事都成。

有志者事竟成這句話闡述了有志與事成之間的關聯：有志才能事成，若無志則事不成。

話説蒲松齡在自己後期的科舉考試屢次不中、落魄至極之際，親自寫下的勵志自勉聯：有志者事竟成，破釜沉舟百二秦關終屬楚;苦心人天不負，卧薪嚐膽三千越甲可吞吳。開始時是刻在銅尺之上，後懸置於書屋聊齋書房。最後他憑着自己的雄心壯志，不懈發奮，以一部《聊齋志異》名垂青史，成就一番大事。

諸如此類的事例還很多：春秋時期，吳越相爭，吳勝越敗，越王勾踐淪為階下囚。但他不甘屈服，立志復仇，最後最後打敗了吳國，留下了卧薪嚐膽的千古美談;着名數學家華羅庚小時候應對沒有數學頭腦的斥責而確立志向，雖然連初中畢業文憑都沒有，但最終成為數學領域的巨人古今中外諸多的政治家、科學家，都以其自身的.行動證明了有志者事竟成這句話的正確性。

然而五歲即可指物作詩立就的仲永卻只因其父貪利，日扳仲永環謁於邑人，不使學使其喪志最後泯然眾人矣。若仲永因其才而立志，那麼結局就相差十萬八千里了。

但是有志者是否都能事竟成呢?也不盡然。很多人都有志向卻不見成功，是正因志向不貼合客觀實際只是空想或幻想，那麼又怎樣能成功呢?

必須要有一個恆定的志向並付諸於執着不懈的勤奮發奮才會有所成就。這就是説：不能這天立志當科學家，明天立志當文學家，過不了多久又立志當政治家，那麼是不可能成功的。

一個人無論做多麼艱難的事，只要有雄心壯志，不懈發奮，就能夠成功。反之，若一個人胸無大志，就是做再簡單的事也不盡如人意。

勿忘歷史，發奮圖強作文 12

現在就由我來講一個故事吧：在很久以前，有一對猴子夫婦，它們家裏還養着它們的爸爸媽媽，還有他們的兒子。有一次，這對猴子夫婦想到：爸爸媽媽反正已經老了，沒有用了，留着也很浪費糧食和地方。於是，它們想到了一個好辦法，可以把爸爸媽媽趕出去。第二天，它們手裏拿着棍子，在門口等待着爸爸媽媽回家，爸爸媽媽回家時，剛踏進家門口，就用棍子把爸爸媽媽打暈了，然後趕緊找來了一個大籃子，把爸爸媽媽裝在了大籃子裏，就在他們準備大籃子放到河上時，它們的兒子説：你們不要把這個大籃子扔掉，把它留給我。猴子夫婦説：為什麼呀？兒子説：把這個大籃子留下來，以後我才好把你們用籃子裝起來，把你們放到河上。猴子夫婦聽了，後悔極了，趕緊把爸爸媽媽接回了家。從此，它們對爸爸媽媽更好了。

如果我們想長大報答父母，讓父母過上好的日子，那我們就應該在小時候讀好書，考上好的學校，長大了，假如你有很好的學習成績任何工作都會要你的，應為你有好的成績。這樣子，我們長大了，就可以掙錢報答父母了。報答父母養育之恩，是人人都必須做到的，父母在我們小時候，不顧自己來養育自己，而我們如果長大了，就應該報答父母的.養育之恩，讓我們的父母老的時候，可以過上好的時候。

勿忘歷史，發奮圖強作文 13

古往今來，許多父母為了自己的孩子成才，付出了許多艱辛，許多心血，孟母為了讓孟子有一個好的學習環境，認真投入學習，搬了三次家，這就是著名的孟母三遷。孟子的家原來住在靠近墓地的地方，孟子就天天去學喪禮之類的東西，孟母覺得不利孟子成長，第一次搬家，但就搬到了街市豬肉店旁，孟子又去學屠夫宰豬，孟母最後選擇了都是文人學士出入的學宮旁，孟母覺得這兒最合適，孟子天天接觸文明有禮、愛學習的人，自然愛學習，學會了彬彬有禮。你瞧，孟母為了孟子能投入學習上來，搬了三次家，這不是一件容易的呀！

有一首古詩也説道：慈母手中線，遊子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸，誰言寸草心，報得三春暉。好一句：臨行密密縫，意恐遲遲歸，足以表達慈母對遊子的.關懷。其實，我們的父母，也曾經不，不是曾經，而是每時每刻，每分每秒的呵護着我們，關懷着我們。而我們，卻毫不領情，有的，還嫌爸爸媽媽煩人。

有一個星期天的晚上，我檢查書包時發現，噢！我忘了買尺子，我匆匆忙忙的跑出去，又忘了帶錢，媽媽立刻跑下樓梯，把錢送到我手上，又説：走路要小心，不要摔跤。買尺子，不要貪漂亮，要實用，尺子量不准沒用。要走小區那邊的路，不要走汽車走的那條路。小心那些錢媽媽講了很久，我覺得很煩很煩，我都長大了，懂事了，每次出門都要這樣。

勿忘歷史，發奮圖強作文 14

高考是我人生中必須經過的一次考試。我曾經無數次地面對作業和書本想，大家都何苦要這麼累，這麼拼命呢？而這個假期快到末尾的時候，我終於發現，對我而言，有高考是幸運的。

且不説高考是一次機會，或者高考能夠選拔出優秀的人才等等。這些要麼已經具有普遍性，要麼只是拿現在和過去比。最幸運的人，應該是自己的理想與高考處於同一個方向上的人。而我就屬於這最幸運的人。

現在有許多職業都不需要高中學到的許多知識，隨便問一個家長，有多少人能夠回憶起高中時所學過的內容呢？幾乎所有的家長，因為職業不需要，大部分的高中知識都忘記了。現在有很多高中生也是這樣，因為沒有目標，或者高考和自己的理想不在同一個方向而對學習感到枯燥。而我的理想是研究天文。看看現在我所學的重點科目，語文、數學、英語、物理、化學、生物，這些無一例外是研究天文學的基礎。語文能夠幫助我寫出更有條理、更漂亮的論文；數學是一切理科的基礎；如果我將來能夠出國研究，與外國學者交流，就需要一口好英語；物理使宇宙變得可以掌握；我們通過探索和測定星球上的物質、元素來確定星球的各種性質；尋找外星生物需要用到生物領域的知識。我現在重點學習的六門學科，正好都是在為我的'理想服務。當然，我也很喜歡哲學。唯一可惜的是，地理學科我們學習《旅遊地理》，而有一本選修課本整本都是天文，我們卻沒有選它。

因為我對天文的熱愛，我經常在寫作業的時候忍不住翻看天文書籍。如果沒有高考，我或許會浪費好幾年的時間去看一些天文書籍。而因為知識有限，我只能看懂一些表面現象，對於現象後的本質卻一無所知。只有高考，才能夠讓我在現在靜下心來學習，為我的理想打下基礎。

全國最好的天文系在南京大學。在湖南，考上南京大學天文系需要630分，而我現在的成績大概是600分。也就是説這個目標稍微有點偏高。但是我覺得，想要和更好的老師、同伴一起研究天文，就必須打下更加堅實的基礎，揮灑更多的汗水。研究天文是很需要吃苦的，稍微偏高一點的目標恰好也能培養我吃苦的能力。培養吃苦又怎麼不是為我的理想打基礎？我現在奮鬥了，不僅僅能夠上一個好大學，更能夠在知識和心理兩方面為研究天文做好準備。

一切都已經很清晰了，因為我這麼好的運氣，只要我從現在開始奮鬥，就具備了一切成功的條件。

還有什麼好説的呢？從現在開始，發奮讀書！

勿忘歷史，發奮圖強作文 15

每個人都有自己的父母，他們給予了我們無微不至的關愛。假如我們是小魚，那父母就是大海；假如我們是小草，那父母就是大地；假如我們是果子，那父母就是大樹；假如我們是小鳥，那父母就是天空；假如我們是星星，那父母就是金黃的月亮；假如我們是——，那父母就是——。但我們肚子飢餓的時候，父母就給予了我們美味可口的`食物；當我們寒冷的時候，父母就給予了我們温暖的被子；當我們生病的時候，父母就帶我們去醫院看病；當我們開心的時候，父母就和我們一起分享快樂。

每個人都會成長，在成長的過程中，父母都陪伴着我們成長，教育我們，讓我們上學讀書，而父母卻自己辛辛苦苦的幹活掙錢來給我們上學讀書，在我們成長過程中，還要養育我們。小時候，父母辛辛苦苦地教育我們，把我們養大成人，我們長大了都應該報答父母對自己的養育之恩。而有些人，長大成人後，父母都已經很老，理應當服侍父母，報答父母養育之恩。可是，他們卻想父母老了，沒有用了，留着浪費自己的糧食，把父母趕出了家門，讓父母過着寒冷、艱苦的日子，完全忘記了父母小時候是怎麼養育自己，父母辛辛苦苦掙錢來給他們上學讀書，讓他們長大成材，而現在，他們卻拋棄了自己的父母，完全不想父母以前怎麼對他們的，只想着自己過得好、吃得好、睡的好就行了，假如他們也像父母一樣老了，自己的子女也像他們對自己的父母一樣對他們，那他們肯定會很後悔自己曾經做過對父母不對的事。

勿忘歷史，發奮圖強作文 16

今天又是一個豔陽天，和往常民情走訪直達工作日一樣，我和辦公室小胡在區政協龔主席帶領下，上午八點半鐘就到達了張家塞鄉烏龍堤村村部。

前段工作日，大都在“訪貧問苦”，今天走訪對象，換成了我們在長泊湖片區的“聯繫户”。短短一天，我們在這個片區體驗到了他們飽滿的勞作熱情，瞭解到了他們淳樸的實在打算，感受到了他們無比的豐收喜悦，親見到了他們紅火的農家生活。

村部離長泊湖片區大約十幾分鐘的路程，一路上有長泊湖片長曹政權同行，路上所見的大都是“雙搶”後的豐收景緻，我們邊走邊聊，心情十分爽朗。

不知不覺就到了本片區四組李定先家。剛停下腳，乍眼一看竟是潮濕的地面、斑剝外牆的樓房、旁邊還映襯個低瓦房，突然有種蕭疏的感覺，心想，又要“訪貧問苦”了。曹片長從我們的眼神中猜到了我們的想法，急忙介紹説：“這不是困難户子，是一户較殷實的人家，現在正搞裝修，兒子要回家結婚了”。聽後，我們才恍然大悟。女主人是個典型的農家婦女，較為健談，臉上總是洋溢着熱情真實的笑容。交談中得知她是位“留守女士”，丈夫在岳陽承包了200多畝田地，每年收入令人滿意，兒子和準兒媳都在外打工，年有節餘，自己在家守屋作田、料理家務，只是時常牽掛。當我問起旁邊那個破舊低瓦房是否她家的時，她略有所思,聲音都低了八度，説到，其實她家幾年前日子也過得很難，後來在片、組幹部的`幫助、指導下，丈夫與同村幾個壯勞力到岳陽承包起田地種糧，當年就獲利，第三年就建起了這棟二層樓房，原來的低瓦房就閒在一邊作雜屋了，再過年把就把它拆了建棟三層樓，説着説着，聲音又提高了八度，大家都會意的笑了起來。

接着，我們又去了八組李德修家。這是一户三口之家，家裏收拾的乾淨整齊，男主人年輕壯實，女主人略顯靦腆，倆人都不善言談，但待人誠懇。妹子在外上學，我們沒見着，想必也是個不錯的乖妹子。李德修是個養豬專業户，養有80頭生豬，還作了25畝多田，一年到頭忙得不可開交，但日子過得蠻有味。勤勞是他們的本份，收穫是他們的必然。我笑着對他説，你這個“豬倌”也是個“官”，前途光明，他也樂得合不攏嘴，説更希望妹子的前途一片光明。

時間過得太快，我們去楊牧彪家時，已是十一點了，可大家都正在興頭上，一致堅持要走訪完他家再收工。

個頭不高，細瘦精明的楊牧彪是八組組長，他家共有四口人，大兒子在部隊是二級士官，小兒子不愛讀書，初中畢業後就輟學在外打工，他和妻子除作25畝田外，還養了1000多隻湖鴨，人稱“鴨司令”。若大個院子中聳着一棟三層樓房，裝修一新，家中是“樓上樓下電燈電話” 、家居設備一應齊全，倒也像別墅景緻。龔主席問他年收入是多少，他閉口不應只是笑個不停，其實笑容已告訴了我們。小胡問他家的幸福指數是多少，這時在一旁只聽不言的妻子是懂非懂地説：“我家幸福指數不高，光我那不願讀書的瑞伢子就降掉了指數哦”。的確，農村孩子輟學現狀堪憂啊。

上午的走訪在“楊夫人”話尾中結束了，時針已指向正午十二點，熊支書打來電話説，一定要回村部吃飯，我們謝絕了他的盛情邀請，坐車到小鎮上吃了個工作餐。

午飯後，在車上休息了半小時，一點半左右我們又行進在長泊湖片區的田埂上。

下午首先走訪的是八組楊牧龍家。此人很能幹，家裏划算得井井有條，大兒大兒媳外出打工賺錢、小兒子當兵保家園、夫妻在家養殖作田、日子過得幸福滿滿。由於夫妻倆吃過午飯就下田去了，我們到達一陣後，他才被曹片長叫回來，一見面就不停地表示歉意，説不曉得我們中午就要來，讓我們等久了，這倒搞得我們不好意思。他好像知道來意，剛落坐就開腔了，説是他除了沒“牧龍”外，其它在本地能養殖的，他都嘗試“牧”過，現在除了作25畝田外，還養殖了青蛙、黃鱔、腳魚，並飼養了幾頭母豬，收入不差。當問及他為什麼不擴大養殖規模時，他略顯不好意思地説：“現在什麼都講究個科學，我學的知識太少，怕效果不好，只得“小打小鬧”，養蛙是我的強項有把握，以後再看吧”。

從“蛙王”家去下一户是順路，他陪着我們邊走邊聊以示帶路，話語中總談及科技這個話題，可見，他多麼希望掌握養殖科學技術，並能進一步擴大養殖規模。下次，我一定給他帶些有關養殖的科技書去。幾分鐘後，他便指着路邊的樓房説，那就是你們要去的張賤國家。説罷便下田去了。

到家門口時，老張已在門前迎接，實在是客氣。他是做爺爺的人了，全家六口，三世同堂，其樂融融。兒子兒媳也在外打工，他們夫妻倆在家負責作田、管帶好2個孫伢子，但他的主要精力還是放在1800只湖鴨上，和八組組長一樣被稱為“鴨司令”。交談在歡聲笑語中進行，一陣子在家的左右鄰舍也加入了，人氣旺旺的，蠻像原先“生產隊裏開大會”，談過去、現在、以後，談合作養殖等等，聊的一熱呱子勁，不曉得信就過了個多小時。當我們起身告辭時，他們還沉浸在言談中。

也許是我們想了解的情況太多，也許是他們想知道的事情太雜，也許是我們總在思考琢磨，也許他們在不停勞作，轉眼一天就過去了。所走訪的“聯繫户”無不讓人歡欣鼓舞，每當問起他們對政府有什麼意見和建議時，他們總是笑容可掬，話中只有感謝二字。如今黨和政府給予村民這麼好的政策，他們還能説什麼呢，這樣走近村民、親近村民、傾聽民意、收穫的自然是濃濃村民情結。以此同時，我想，本片區留守人員、輟學孩子、科技需求、養殖合作等問題也是不可忽略不計的。

我們走出長泊湖片區時，已是日落時分，晚霞初現，紅映天際。此時，又值微風吹過，稻穀餘香誘人，頓覺神清氣爽。小胡情不自禁地讚歎道：我們正走在希望的田野上！不是麼，“留守女士”、“豬倌”、“鴨司令”、“蛙王”等這樣一些平凡的村民，他們及家人個個都正在希望的田野上，朝着一個目標放肆奔跑——發奮去圓小康夢！

勿忘歷史，發奮圖強作文 17

“寫盡八缸水，硯染澇池黑，博得百家長，始得龍鳳飛。”這是讓中國著名書法家柳公權念念不忘的一句話。

有一天，柳公權在京城看見一位沒有雙臂的黑廋老頭坐在地上用腳寫字，他左腳壓紙，右腳夾筆，正在揮灑自如地寫對聯，筆下的字跡似羣馬奔騰，龍飛鳳舞，博得圍觀的人們陣陣喝彩，柳公權當場就拜老人為師，老人卻謙虛地説：“我是個孤苦人，生來沒手，只得靠腳巧混生活，怎麼能為人師表呢？” 柳公權苦苦哀求，老人才在地上鋪了一張紙，用右腳寫了幾個字：“寫盡八缸水，硯染澇池黑，博得百家長，始得龍鳳飛。” 柳公權把老人的話牢記在心，從此發奮練字，經過苦練，柳公權終於成為了我國著名書法家。

柳公權不恥下問，發奮練字的精神讓我十分敬佩，想想生活中有些同學自以為是，做事三分鐘熱度，半途而廢，我也一樣，一年級時學會了溜冰，那時我的好朋友張清雪還不會溜，去年夏天張清雪報了個培訓班，發奮練了一個暑假，流了不少汗水，一分汗水一分收穫，她現在溜得比我好多了，想想真是慚愧。還有一直讓我耿耿於懷的就是我的`電子琴，幼兒園時我就練到了四級，可是一上小學因為功課忙了，才練了半個學期我就放棄了，想想柳公權，再想想我自己真是慚愧。在以後的生活學習中，我會以柳公權為榜樣，三人行，必有我師焉，努力學習別人的長處，持之以恆，我一定會取得更大的進步。

柳公權是值得我們大家學習的榜樣。

勿忘歷史，發奮圖強作文 18

有時候，幼小的我們會為一些事情發自內心地湧上一片感慨。憤怒，悲傷或是喜悦。但是，經過那一次事情後，我發現我變了。

那天，風兒推着閒適的白雲，在一片蔚藍的天空上緩緩走着，充足的陽光照耀在萬物上。天氣如此令人高興，我們一家都在這片天底下享受着，就在這時，一個更大的喜訊傳入了我們的耳朵裏，就好似突然中了白萬大獎一樣，我們都不由自主地歡呼起來：“我們家出狀元了！”沒錯，我的表姐在局中得了個狀元，這消息宛如炸彈一樣迅速炸裂開來，一開始，我也非常開心，為擁有這樣的'一個姐姐驕傲。只不過，我姐是一個大狀元了，我的學習還爛得一塌糊塗，但我倒是沒在意，可畢竟表姐和我是兩個人，終於，一天晚上，我依舊無所事事地打着遊戲，望着眼前虛擬的滿足，桌上擺着一張慘不忍睹的試卷，面對學習，我感到我的心已經死了，這樣的成績在我眼中已是吃飯一樣熟視無睹了打着遊戲，突然感到幾絲疲憊，於是，我伸伸懶腰，剛打完遊戲準備睡覺時，在客廳突然傳來了一句：“我的孩子什麼時候能像她一樣成功？”“她”我當然知道是誰，我突然覺得心被揪了一樣酸，我挑了一下眉，猛然想起父母臉上的皺紋，層層疊疊，反反覆覆的搭在臉上。我就在那時，感覺自己像少了些什麼，發覺自己周圍一片黑暗，只剩下自己無限的空想，我身體不知怎地竟坐在了書桌前，不受控制地翻起書本，“她”可以！我為什麼不行？！這是我內心的呼喊，為了父母吧！為了爺爺奶奶吧！這算什麼？我要讓你們看到一顆比別人亮無數倍的星！那天，我學到了半夜。

發奮一次吧！哪怕不是為了自己，或是為了自己的虛榮，你終會發現內心的黑暗開始轉為黎明。光明終會到來！

勿忘歷史，發奮圖強作文 19

“書是人類進步的階梯”這是高爾基的讀書名言。很多人都會問：為什麼要讀書?他們應該記住：為中華之崛起而讀書!你們知道嗎?毛主席的“三複四温”式讀書法使他有了淵博的學問。大家想過嗎?為什麼在新中國成立前與成立時，中國沒有高極武器?當時英國、美國等國的技術足足比中國當時技術的100倍還多哇!他們有尖端的技術、有高極武器，中國卻只有那炮、炸藥，日本的步槍等包括這些的落後武器呢?沒有技術、沒有能力呀!為什麼?就是因為沒有去讀更多的`書!書裏的知識，比你花一年的時間總結的還要多，也更為精準。我們應該多讀書，不僅要讀書，還得讀好書!書就像柴火，那我們就像火苗。你書讀得越多，學問與知識掌握的也就越多。在這種憑知識、智慧與生產力而爭高低，比名次的世界裏、國家裏，你只能讓你自己這團火苗燃燒得越來越大，越來越興旺。

而且，書更會教育我們做人的品德、做人的道理，在社會上，知識與道德是必不可少的。再説，哪位名人不是因讀書而成功的，使人尊敬的?毛主席、周總理、魯迅?他們都在告訴我們讀書有多重要。

“少年志則國志，少年富則國強、少年強則國富!”少年們，我們是祖國的幼苗，是將來建設祖國必不可少的棟樑之才。為了讓祖國更強大，為了讓祖國的明天更美好，我們要“為中華之崛起而讀書!”

勿忘歷史，發奮圖強作文 20

7月4日上午，黃校長在全校同學聚會上，告訴我們兩件大喜訊，中央領導到我們學校慰問張玉玲姐姐了，我們很高興。

6月14-16日，中央組織部常務副部長沈躍躍叔叔親自到我們學校看望了張玉玲姐姐，向她轉達了吳邦國爺爺的關心和問候，鼓勵姐姐努力學習，健康成長，長大後實現個人理想，做一個對社會有用的人。還説：“吳邦國爺爺收到了張玉玲姐姐贈送的繡有“好好學習，報效祖國”的壯錦，他非常喜歡，感謝張玉玲姐姐送去的.壯錦！並委託郭聲琨書記向張玉玲姐姐回贈鋼筆一支，勉勵同學們要好好學習，將來個個都有出息！”

7月2日上午，自治區黨委書記、人大常委會主任郭聲琨伯伯又到我們學校看望張玉玲姐姐，並向張玉玲姐姐親手轉交了吳邦國爺爺送給張玉玲同學的珍貴禮物—一支鋼筆，同時為我們學校54班的學生每人贈送一支鋼筆和筆記本。張玉玲姐姐高興地向郭書記彙報了自己的學習生活情況，表達了同學們對吳邦國爺爺的思念，並請吳邦國爺爺和郭聲琨伯伯放心，她和同學們一定好好學習，決不辜負長輩們的殷切期望。

我聽到這裏，心想：國家領導工作那麼忙，都能抽時間來關心我們老區孩子的學習，我真對不起他們。我決心：把自己平時在課堂上不專心聽老師講課，思想開小差，無精打采，不做筆記等壞習慣改正過來。回家不預習功課，作業不完成，即使完成，也是馬馬虎虎，潦潦草草，不愛看課外書等。從現在起，從我做起，我要向張玉玲姐姐學習，發奮圖強，努力學習。現在，我上課不説話，專心聽講，認真做筆記了，我要從小學好知識，學好本領。長大後，把自己的知識來建設祖國，來報答父母，報答老師，報效祖國。