心中的彩虹作文經典15篇

在學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編收集整理的心中的彩虹作文，希望對大家有所幫助。

心中的彩虹作文1

“把握生命裏的每一分鐘，全力以赴我們心中的夢，不經歷風雨，怎麼見彩虹，沒有人能隨隨便便成功……”這首《真心英雄》的歌雖然大家都很熟悉，但是，你對它的歌詞含義並不一定有很深刻的理解，要知道，我也是通過一件事情之後，才對它有了全新的認識。

那是小學五年級的一天。記得學校要舉辦一個演講比賽，每個班必須推薦一名同學參加，於是，我們班的班主任馬上就選定了我。隨着比賽的時間一天天推進，我的準備活動也越來越緊張起來：蒐集材料、準備稿件。再接下去，N遍口乾舌燥地背稿、N次汗流浹背地演練……直到最後比賽。

比賽開始了。場上的選手你來我往，個個脣槍舌劍。上場前，我其實一直很緊張，手心裏的汗就像泉水一樣不斷湧出來，腦子裏因為反反覆覆想着要如何為班上爭光，所以心裏也就反反覆覆把那篇熟悉得不能再熟悉的稿子背來背去。可是，真的輪到我上場時，一種神聖的職責油然而生：莫名其妙地是——那種緊張的情緒自然而然地消失了，取而代之的是——賽場上揮灑自如的超常發揮和一種能夠感染自我、感動他人的氛圍。

功夫不負有心人。比賽結果，我得了全校的演講第一名，那種激動之情真是難以言表！等到上台領獎時，我卻變得平靜淡定，變得沒什麼激動了，因為我知道：這是一個月來努力奮鬥、刻苦打拼的結果。誰也不會知道，我這一個月裏吃過多少苦、流過多少汗、哭過多少回。誰也不會明白，在這一個月裏，我也曾想過放棄，我也曾想到過退出。但是，老師寄予在我身上的'希望和同學給予我的鼓勵使得我堅強地支撐到了最後，是他們，讓我體會到了破蛹化蝶後成功的快樂。

現在的我已慢慢懂得：要經歷了風雨才能見到彩虹。當時，我並不知道，那種成功的動力就是源自心中的彩虹。歷經這麼多的磨難，總算看到了我心中的彩虹——它看上去那麼美，四周環繞着璀璨的光輝，折射出一道道奪目的光彩，而這光彩的背後是向人們講述這樣一個道理：成功——其實就是在你快堅持不住的時候再堅持一下啊！

心中的彩虹作文2

外面的天氣陰沉沉的，還下起了毛毛細雨，給人到種大兵壓境的感覺，我走在雨中，雨滴打在衣服上，穿透了髒，內心的那片陰影還在下着大雨。

每天，母親帶我東跑西跑，讓我去認識到下世界，我總是開心不起來，我知道我得了孤閉症，內心總是那麼沉悶，很難走出這塊區域，但媽媽沒有放棄，每天都對我講一講大道理，但我沒有信心去聽下去，我也不知所措。

爸爸有時也會陪伴在我身邊，一下班就會和我在一起，總會誇獎我所做的事情。我很少出去走走。很快，家裏的許多人知道我的`情況後都來我家看我，我很難接受，我不願意去面對他們，他們對我説的話就像對牛彈琴到樣，我難以接受。

終於，我跑了出來，我獨自向山頂上跑去，我累了，我坐下來休息休息，天上的太陽公公還在那裏辛勤地工作着，可是我永遠感覺不到炙熱。內心還在下着大雨，雨還在不停地衝刷着。

我累了，我坐在巖石上，我欣賞着這片小草，綠油油的。突然，我發現了到個奇蹟，巖石下面有到朵花。它被巖石壓彎了身軀，但是它沒有放棄。用盡全身力氣往下紮根。去尋找水源，並且努力地身上伸長，充分地吸收這陽光。它為了生命，為了自己努力地奮鬥着，這樣一個小生命，比我小几十倍，小几百倍，把自己看得這麼重要。我作為一名小學生難道不可以嗎？終於，我想明白了，我要去奮鬥，我可去努力，家人需要我，朋友需要我，我很重要。我明白了，我懂了，終於站起來了，面向太陽，心中的大雨也終止了，也乾涸了，我懂了。

我自己站在山頂上，微風吹過來，到股清香的森林之味撲鼻而來，心情開闊極了，柳條好像為我的抉擇而隨風搖擺，我從磨難中走了出來，堅強地走了出去。啊！一束温暖的陽光照在我身上，穿過了五臟六腑。使我十分温暖。

啊！心靈之窗開户了，心中的那束陽光照了進來。

心中的彩虹作文3

彩虹出現風雨後，成功來自磨難中。這句話我體會最深。

“二模”後，走出教室，天一下變得昏暗起來，陣陣狂風颳得樹葉嘩嘩直響，空氣中瀰漫着令人窒息的塵土，頃刻間，暴雨如傾盆般下了起來，砸在頭上，竟是那樣的疼。

其實是我的心在疼，一向自命不凡的我忽然發現自己在數學方面絕對少根筋，兩次大考都沒及格。同學的眼神，爸媽的問詢，老師的催促，我如驚弓之鳥，不知呆在哪才好。有時躲在屋裏罵自己笨，罵發明數學的人可恨，有時又常常在窗前看看外面的東西，極想把又酸又臭的心情蒸發掉。

馬路對面是一所聾啞學校，除了學生有些“特殊"，與其他的學校沒什麼兩樣。每次看着聾啞孩子牽着盲孩子的手過馬路，盲孩子有“説”有“笑”講着什麼，我的眼睛便開始發酸，或許只有弱者才會真正同情弱者，我們都是弱者，只是“弱”的地方不同罷了。

雨過風停的操場上，聾啞班的孩子在上體育課，他們一圈一圈的跑着，絕對沒有我們上體育課的唧唧喳喳。我暗想：他們這樣跑，有什麼意思呢？即使他們變得很強壯，大自然那美妙的音聲之色也是向他們關上的。後來他們拔河，兩組人拽那根大繩子，沒有吶喊的聲音，可他們的`表情動作告訴我，他們很努力。我沒看出誰贏了，隨即便有一組人跳了起來，他們跳躍着，互相的拍打着，臉上是發自內心喜悦的笑容。

我突然意識到，弱者發不出這樣的笑，這是強者的笑，是成功者的笑。

好像童話一般，剛才還烏雲密佈的天空，霎時變得明朗起來，一道絢麗多姿的彩虹，在陽光的照耀下，給每個孩子都罩上一圈七彩光暈。

生命沒有為他們帶來完美，但他們為自己打開了一扇心窗，讓陽光灑了進去，讓歡樂灑了進去！

試着走進風雨，去尋找心中的彩虹，一定會重新找到自我。

我隨即把桌上寫滿憂鬱詩句的紙揉成團隊進了廢紙簍，聯通一度黯淡的心情。

心中的彩虹作文4

輕輕地，我，伴着清風，踮着足尖來到青青校園，風，吹過指尖，吹動我的髮梢，閉上眼，沉醉在這夢境，開始了我的尋找——題記

叢林小徑，芳草萋萋，十分幽寂，顯得那麼誘人，那麼美麗。引發了我的無限遐想，在我的旅途中，是否遇見它？我心中的彩虹橋。

那個陰雨綿綿的下午，我獨自漫步在街頭，任由那風雨隨意飄落，品味“雨漫街頭”的場景。

“喂，等等我。。。。。。”在品賞雨的同時，一種聲音，打破寂靜，回頭一看，她打着傘，揹着可愛的書包，手中卻又拿一把傘，另一隻小手，放在口袋急衝衝向我奔來，“幹什麼？”茉莉。她叫茉莉，像茉莉花一樣白嫩美麗，是我的鄰居。只見她累得氣喘吁吁“你也不等我，喏，給你傘。也不怕淋濕，還有手套”。她埋怨道。突然，我感到一股暖流，湧上心頭。此時的雨，是甜的。我衝她笑一下：“走吧，一起回家。”説着，我打上那把她送我的傘，套上她送我的手套，同她走在回家的路，微笑着，街道上彷彿多了兩隻快樂的小鹿。太陽看到馬路邊，街道旁，有兩朵絢麗開放的小花，開心的跳着，撥開烏雲，欣賞着。天晴了，雨停了，在天邊出現一到靚麗的彩虹。是她，展開了我“尋找彩虹”的`飛翼。那一年，我七歲，她八歲。

時間，漸漸飛逝。

有一天，像往常一樣，我與她在公園玩，玩的盡興。黃昏，一道道晚霞穿過雲彩，照映在我倆的臉上。玩累了，坐在路旁的長椅。“今天玩的真盡興對吧？”我開心的問。“那個”，茉莉臉上泛起淡淡的紅“我，要搬家了。”説完，她低下了頭。我失去了剛才的玩性。這個消息對我來説猶如晴天霹靂。那天，我沒有説什麼，沉默的回了家。

幾天後，在我上網時，看見這樣一個信息：

“我們永遠是最好的朋友，經常見哦。”

--------茉莉

那時，我哭了，傷心的哭了。我為什麼不珍惜那幾天的時光呢？哭過，回想起我們共同的時光，每一個笑臉。我又開心地笑了，心中又一次出現那一道彩虹。那一年，我九歲，她十歲。

人生旅途，漫漫長路。不要錯過那彼岸的櫻花，如果錯過了，不要灰心，等待那更絢麗的彩虹橋。

心中的彩虹作文5

八月秋高，狂風怒號。暴雨猝至，豆大的雨點，帶着“噼噼啪啪”的聲響，砸到那間破落的茅草屋上。

你孑然一身，靜默獨坐。一張飽經風霜的臉上，刻着條條皺紋，更顯出你那被痛苦盪滌的神色。“遙想當年的我，少年意氣，才華睥睨羣雄，渴望為國效忠，保衞中原，可如今……”你只好暗自嗟歎，望向窗外，一任階前點滴到天明。

這一場暴風雨，徹底撼動了大宋王朝的根基。北宋早已成為歷史的雲煙，而南宋，那個被山外青山樓外樓遮住朦朧睡眼的小朝廷，又斷送了你最後的希望。

你沉思默想，不知不覺跨出門外。讓你驚奇的是，雨不知在何時就已停息，抬望眼，天上是毒辣的太陽，炙烤着大地。門前的小道也變了樣，一望無際，黃沙漫天飛舞，再無青翠與幽深，只有廣袤與蒼茫。

你穿着一身盔甲，容光煥發，精神抖擻，看上去，你已不再是一個將至風燭殘年的老夫，而是一個渴望建立功勛的年輕士兵。你的手中，握着一把鋒利的長矛，閃着寒光，直指蒼穹。

這時，你看着敵人向你衝過來。在你的身體裏，一股在血液中潛滋暗長的'力量頓時爆發。你毅然跨上的盧戰馬，用年輕時的自信與勇氣，如一道霹靂，衝向敵人。你咬緊了牙，雙目瞪得渾圓，炯炯的眼神，詮釋着視死如歸的決心。

忽然，在一瞬間，敵人就彷彿蒸發了一樣，神祕地消失了。茫然四顧，周圍的一切都開始漸漸離你遠去……

你睜開雙眼，眼前仍然是破敗的四壁。起身，推開門，仍然是風雨大作，一片混沌。沙場呢？坐騎呢？敵人呢？一切，原只是南柯一夢。

你的心墜入了谷底，墜入了無邊的深淵與黑暗。遙望天邊，那青山依舊，卻再也不是大宋的河山。你無能為力，只能眼睜睜地看着它們落入敵手。

未酬的壯志，亙古的愁緒，化作兩行渾濁的老淚，它是滾燙的，也是冰冷的。

你不能自已，用血淚感喟：“夜闌卧聽風吹雨，鐵馬冰河入夢來。”戎馬一生，唯有來世。

報國無門的你，唯有僵卧孤村；心在天山的你，只能身老滄州。在歷史的天空裏，你匆匆飛過，卻留下一道最美的彩虹，在千年的風霜後，在後人的心中依舊亮麗。

心中的彩虹作文6

國慶前夕，我在温暖的燈光下抄寫着古詩詞。媽媽忽然跑出廚房，拿着手機大喊道："快出來看彩虹啊！"我放下手中的筆，疑惑地走出去。天空是橙色的，雲霧中架着長長的一道彩虹。仔細一看，彩虹的邊緣還有一道朦朧的彩虹，那道彩虹被雲霧籠罩，不清晰，但更長。我驚呼："是雙虹！"多久沒有見到彩虹了，居然還見到了雙虹，心中頓時洋溢着温暖。

回想當年，自己寫的字工整被老師讚揚，心中自然洋洋得意。可到了三年級，一個轉校生打破了局面。她的字跡更加好看工整，每一筆都透露出優雅，渾然天成，看了她的字後，我才發覺自己的字如碎髮一般生硬。我當然不服，當時還放話説要戰勝她呢。

四年級時，我卻開始模仿她的字了。有時做摘抄筆記，某一個字與她的字相似，都要向同學展示一番。但我的字絲毫沒有進步，四年級的暑假，爸媽為我報了一個補習班。那時候在補習班中練字，常常寫得滿手是汗，手指痠痛，想過放棄，但又想戰勝她，還是堅持了下來。我也心急，有一次寫到一個筆畫時，開端要細，卻常常寫粗，老懷疑自己筆有問題。

媽媽説，寫字要靠自己領會，補習班是沒有用的，關鍵還是要靠練。當時的自己不明白，字依舊生硬，練字時就如同在黑暗中盲無目的地前行。

五年級的夏天，我買了本字帖。字帖中的字收筆，撇捺都非常有韻味兒。比那個轉校生的字好看的多。我堅持了一個暑假，終於使自己的`字跡脱胎換骨，更加明白了一個道理：練字，不是攀比，是淡泊名利，是心如止水……

在練字的道路上，我找到了心中的屬於自己的那道彩虹，也許這道彩虹不能為我帶來榮耀，可是，這道明麗的彩虹卻照亮了我前進的道路。

國慶前夕的雙虹下，我笑了，走回書桌前，拿起筆繼續抄寫着古詩詞……

心中的彩虹作文7

瓦剌帶來的風沙血腥淹沒了整個中原，而明朝都城卻在一片輕歌曼舞中沉睡。滔滔的江水已經將神州大地劃為兩半，北方是金戈鐵馬的戰場，南方是紙醉金迷的暖窩。

多事之秋裏，歷史的舞台上出現了一個你。雖是匆匆，但也註定着中國歷史一個不平凡的人物即將出現。這就是集謀略和忠誠於一身的你——于謙。

你是明朝由盛轉衰之際的一位忠心耿耿的老臣。雖多次上書朝廷，請求皇上不要輕易大奸臣王振的話御賜駕親征，但，英宗始終還是沒有聽信你的忠言，果然，親征失敗，代表着明朝國防絕對主力的`五十萬大軍慘遭屠殺，屍橫遍野，連英宗也在此戰中被瓦剌擄去，怎渡，怎渡？

在這危難的時刻，你挺身而出，擔任了保衞江山的重擔責任。三十六計，先進的火炮，將瓦剌打得落花流水，讓瓦剌首領也先不得不前來談和，迎回英宗。

然而，就是你這樣的堂堂兵部尚書兼太子少保，也無法逃脱被陷害的命運。一場奪門之變，將景帝趕下台，英宗重新復位。就是這一場奪門之變，徹底地改變了你的命運。這讓朝廷中重新腐敗，奸人當道。讓英宗被奸臣迷惑了雙眼。

沒想到，真的沒想到，英宗復位後，第一個處決的居然是你——一個在危難之際保住了大明朝的人。當昔日的戰友墮落為朝廷中口蜜腹劍的小人，讓你經營了多少年的心血化作泡影時，你選擇了正直。然而，就是這個選擇，讓你走上了刑台。

“粉身碎骨全不怕，要留青白在人間”，這是你的品質，也是你的追求，當行刑令悄然而至，你坦然面對，在留下一首《石灰吟》後慷慨赴義。你是一面鏡子，照出了朝廷中人人醜惡的嘴臉。你是一位英雄，在中國歷史上留下了光輝的一筆。

平生忠言納諫，換來一張行刑令，唯有歎嗟。你倚危樓，望北疆，慕江水拍遍欄杆，只因無人理會，只能空空嗟歎。但你的品質，你的忠心卻像彩虹一樣在歷史的天空中，在後人們的心中依然亮麗。

心中的彩虹作文8

已經很久沒有看到過彩虹了，從我有記憶開始，我好像只在五歲那年見過一次彩虹。那是一個平常的雨後的上午，我和媽媽正走在回家的路上，突然，媽媽順勢一指，對我説：“看，彩虹啊！”我猛地抬起頭，只看見天邊一道彎彎的小橋架在那兒，顏色雖然豐富卻很淺，彷彿一眨眼就要與天空融為一體，我當時想：“這彩虹，還沒有我用彩筆畫出來的好看呢。”

後來，我通過各種各樣的方式再現了彩虹，在陽光下吹泡泡，在白熾燈下觀察媽媽亮閃閃的手鍊，總是有一束絢麗多彩的光映入我的眼簾，那時正是想象力滋長的年紀，望着那小小的甚至有些刺眼的光，我彷彿看到了牛郎織女在彩色的鵲橋上相會，看到了李白杯中那滴滴斷腸酒再一次幻化成詩篇，看到了九尾狐神齊的魔法把世界塗成了彩虹的模樣，我多麼迷戀這奇妙世界的奇觀啊，我疑惑的是普通的`單純的白光，怎麼會如此繽紛美麗，這種色彩，怎麼永遠無法用調色板調出，為什麼我每次人造“彩虹”時，母親總會站在我身後，偷偷地抿嘴淺笑。

兒時的美好會隨着長大而消失殆盡，處於青春期的暴躁的我，開始拒絕讚美世間萬物，總是提出與他人相反的意見，與這個世界格格不入，再也沒有看到過什麼彩虹，我的小小的心田變得灰暗而單調，不知何時，歲月爬上了母親的眼角，一笑，細紋緩緩展開，像一隻樸素的蝶，泛着淡淡的詩意，我開始無視母親的目光，偶爾地一次兩眼相對，我看到了母親眼底那粲然的星空，輕柔的目光述説着無盡關愛和擔心，比彩虹更美麗，比月光更動人，比陽光更温和，心中的一些東西彷彿破了，流出彩虹似的水，於是時光倒轉，又回到了五歲的那個上午。

對彩虹的感情是飄忽不定的，時而冷眼相對，時而又愛到極致，但心中的彩虹是永恆的，我只有一輩子愛她的權利，因為她，我能享受生的喜悦，也是她，給了我每個漫漫長夜最温暖的關懷，突然間，眼眶就濕了，望着她，眼前又幻化出一道彩虹，向我微笑着，很美，很美……

心中的彩虹作文9

每當雨過天晴，赤、橙、黃、綠、青、藍、紫，常常會有一道色彩繽紛的天橋出現在空中，那便是彩虹。

彩虹由七種顏色，美麗飄渺，給人以美的遐想，帶給人美好的記憶。她其實是一種象徵，它可以象徵成功、希望和追求。我們每個人的心中都有一道彩虹，那總是在風雨之後才出現。這使我想起了心中彩虹的由來：剛上學時，一個人坐在教室餓角落，沒有人會注意得到。當我看見老師繪聲繪色地講課時，同學們爭着舉手發言時，我心中有一種怪怪的感覺。

有一次，老師問：“1+1=？”全班都不知道，只有我一個人將手舉得高高的，但是一會兒又放下，一會兒又舉起。老師看見我的猶豫不決，叫點了我的名。我慢慢的站起來，小聲地説：“等於3。”老師讓我大聲點，我就拼命的`喊：“等於3！”老師笑了，在黑板上寫下了正確答案，當同學們看見正確答案師2時，鬨堂大笑。此刻，我的臉白一陣，紅一陣，慢慢的坐下，鼻子一酸，又哭了起來。從此，我就變得更文靜，上課時一言不發，總害怕我有説錯了。

這樣子保持了一學期，老師在通知書上寫到：海伊帆同學，一學期來，你一直沒發言過，聽數學老師説，是因為你答錯了一道題，是嗎？聽老師説，只要你認為你是對的，就應該堅持你的想法！

看了通知書上的評語後，我決定大膽一些。一個假期過去了，老師把我從教室的角落調到了第一排，我大膽舉手了，就算是錯了，我也要聽老師講，我變得大膽了，敢在講台上説了，我還曾經面對全校同學演講了。

一個學期有過去了，老師在通知書上寫到：海伊帆同學，這個學期你進步了不少，老師相信你，你永遠師最棒的！

現在的我，是一個活潑可愛的女孩，我終於知道：沒有風雨就見不到彩虹，沒有失敗就沒有成功。現在我最喜歡唱的一首歌就是“不經歷風雨，怎麼見彩虹，沒有人能隨隨便便成功……”

心中的彩虹作文10

今晚，媽媽又去跑步了。

其實媽媽每晚都會去中學跑步，但不知為什麼本應該被堆積如山的資料搞得焦頭爛額的我，此時卻如此在意。大概是，我想做點兒什麼了吧。

前幾天媽媽對我説她去中學裏跑步，被嚇得不輕。那晚適逢下雨，她獨自撐着雨傘在伸手不見五指的跑道上跑着，周圍一個人也沒有，只有雨打樹葉的“沙沙”聲和一兩聲淒厲的野貓叫喚。她心裏有些膽怯，便早早回來了。我聽得她那樣抱怨地説，心裏有些小吃驚。在我印象裏媽媽似乎是什麼都不怕的，裏裏外外的大小事務更是一把好手。但我還是漫不經心地説：“那你以後早點去跑步唄！”她歎了一口氣：“我總得把衣服都洗了，才能去啊。”説着便回了自己房間。

我的書桌上一片狼藉，而我的思想卻是刀光劍影，鼓角爭鳴。函數淹沒在風沙彌漫的黃塵古道上，過去完成時荒蕪在悠悠史冊的語法邊城中；隔着歷史的宮牆，轉身眺望政治，牆內有蜿蜒的不老古文；牆外，有風訴説着滄海化學式。而我也只好拖着滿身疲憊，擦擦汗，趕忙奔赴下一戰場。每當這個時候，我總希望媽媽能夠坐在我身旁，哪怕是嘮叨我最不耐煩的家常。

我想到一句歌詞：“是否是受了傷，你才會想起回到我身旁。”是啊，當我需要媽媽的時候便把她拉過來，然而當她獨處黑幕下可怕的寂靜中時，我又在哪兒呢？我這才意識到，原來我所謂對她的愛，從來都是那麼飄渺！我想做彩虹，為她驅走陰晦、遮蔽風雨、帶來光明；我想做彩虹，像對待調皮的雨點般的，疼她、寵她、愛她；我想做彩虹，盡我所能地，回報給她真、善、美。只不過這一切説起來，都太過蒼白罷了。

於是我起身，打開門，拿起杯子，在透明無瑕的玻璃杯中緩緩倒入了一杯開水，然後蓋上。杯蓋旁殘留的水汽發散到空中，我恍惚看到一抹豔麗的.身影，好像我此時心中升起的一條飽含着愛的彩虹；我望見一個依舊婉秀的女子，從春日的繁花中走過，在這初夏的彩虹下走來。

心中的彩虹作文11

赤橙黃綠青藍紫，七彩美麗、縹緲的彩虹，高不可攀，總給人以美麗的遐想，帶給人美好的記憶。

俗話説：“彩虹出現在風雨後，成功來自磨難中。”是啊！這句話我深有體會。

徘徊在回家的路上，一下變得昏暗起來，陣陣狂風颳得樹葉沙沙直響，空氣中瀰漫這令人窒息的塵土，頃刻間，暴雨如傾盆般下了起來，砸落在頭上，竟是感到那樣的痛。

其實是我的心在痛，一向自命不凡的我忽然發現自己在數學方面少了根筋，小學時數學成績都應在90分以上，而現在呢？爸媽的問詢，老師的催促，我如驚弓之鳥，有時躲在房裏常罵我自己少了根筋，有時又常常在窗前看看外面的東西，極想把又酸又臭的心情蒸發掉。

突然，迎面走來一個手拿指路棍的老太太，我想，那老太太一定是盲人。可是，我疑惑不解的是，為什麼她的笑容那麼燦爛，讓人倍感親切，難道她不為自己是一個盲人而自卑嗎？她獨自一人走在路上，一手拿着棍子，一手拿着雨傘，“難道她真的不為下雨的煩瑣而心情沮喪嗎……滿臉的笑容一下子感染了我。

我突然意識到了：弱者發不出這樣的笑，這是強者的笑，是成功者的笑。

好像童話一般，剛剛還烏雲密佈的.天空，霎時變得明朗起來，一道絢麗多彩的彩虹，在陽光的照耀下，把我籠罩在一圈七彩光裏，好暈，但又好美！生命並沒有帶給他們完美，但他們為自己打開了一扇心窗，讓陽光灑了進去，讓歡笑灑了進去。

夜晚，我站在窗口，仰望長空，“月光如水水如天”，使我如痴如醉，深思着：人生道路上不會一帆風順，總要經歷一番風雨的災難，不然，豈不太平淡無味了麼？但風雨過後，定有勝利的彩虹，風雨越大，越猛，彩虹的美就越絢麗，越壯美，迸發出那絢麗多彩，誘人神祕的虹光。

讓我們試着走進風雨，去尋找一道飛架在神州大地上空的彩虹，一定會重新編織成屬於自己心中的那一抹彩虹。

心中的彩虹作文12

她，是雨過天晴後掛在天上的天橋，是陪伴我邁向青春的一道光芒，更是一種精神的鼓勵，讓我在人生的道路上不歇前進。

記得那時，老師讓我們參加400米的比賽。我本以為這是小菜一碟，可到了預賽，我就徹底失望了。預賽那天，我心情很輕鬆。當槍聲響起，我一個箭步就向前跑去，把一個個“敵人”甩在身後，我以為自己贏定了。可剛跑完一圈，就開始沒力氣了，雙腿沉重地向前拖着。慢慢地，他們都追上來了，從我身邊飛快的跑過。最終，他們贏了，而我是最後一個到達終點的。同學們都用異樣的眼光看着我，那分明是惋惜、是遺憾……陽光燦爛的天空居然也變臉了，雨無聲地下着。我一個人走在跑道上，任憑那雨滴在身上。我抬頭，感受着“雨的打擊。”

我狠狠地在跑道上跑了起來，不知道在想什麼，只知道我不該驕傲，不該放棄。我向前衝着，內心的不愉快全湧現出來了。雨，還一直下着，也像是一種安慰，洗刷着我的悔恨。不知不覺，雨停了，在烏雲中現出一縷陽光來。我再次抬頭，只見天上掛着一道彩虹，那美麗，那光芒，像在告訴我：陽光總在風雨後，別放棄，在那暴風雨後，總會有彩虹出現。我內心突然有了一種強烈的信念：永不放棄！

經過努力，我迎來了400米的決賽。對手們似乎都嘲笑我，不過在我眼裏，他們也只是一場暴風雨……槍聲再一次響起，我奮力向前跑，緊跟在對手的身後，而他們也飛快地向前跑着。到了最後一圈，我開始加速，超過了一個、兩個……被甩在身後的.他們都露出了驚訝的表情。對，暴風雨又怎樣，總會過去的，就讓我這“彩虹”發出美麗的光芒吧！當我第一個衝過終點，時間似乎定格在這一秒。抬頭仰望天空，彷彿再次看見了彩虹。

永不放棄的信念，就像是一道彩虹，給了我一種精神的鼓勵，在我的成長路上閃耀着多彩的光芒。

心中的彩虹作文13

試卷發下來了，又是一個低得可憐的分數。這分數好像一道強烈的閃電，擊得我全身癱軟，心一陣緊似一陣的痛，好像有個猙獰的魔鬼下一步步吞噬着我的思想、我的靈魂。淚水無聲地流入心田。

初三了，我究竟會什麼，究竟在做什麼，竟然在月考中敗下陣來。我不斷地暗自問自己，但又不知道答案是什麼?一回到家時，一串串酸澀的淚珠沿着面頰滴滴落到腳下，濺到空中。

現實是殘酷的，“莫斯科不相信眼淚”。小時候被父母呵護在五彩的世界裏，不經意間，從七彩陽光和各色鮮花中走進了灰色的生活，我是多麼想重新飛起來，但我是好樣的力不從心，因為我驚訝的發現了原來自己缺少了一雙堅強的翅膀。失落之餘，我只學會了一件事——落淚。總覺得自己超過了很多艱辛，吞過了很多苦澀卻無人安慰;總覺得經過了很多坎坷，熬過了很多寂寞卻無人理會;總是覺得努力了，拼搏了卻沒有多少收穫。聽着如潮的掌聲為勝利者響起，看着豔麗的鮮花為成功者綻放，眼淚便成了我唯一的發泄。

然而，一個聲音也總是在我耳邊説：“眼中有淚，心中有彩虹。”這個聲音不斷地擴大，似乎要震破我的耳膜，真的是“眼中有淚，心中有彩虹。”嗎?我回憶着，思索着，試圖找到答案。找了很久，我都沒找到一朵勝利的鮮花不經過汗水的澆灌，我也沒找到一顆成功的'果實不經過風雨的洗禮，我更沒找到一魘甜美的笑容不經過苦水的浸泡……

啊，我終於明白：眼淚不只是召視你有着迷惘的過去，滄桑的往日，它更讓我明白：冬天過去，春天不會遠了。有日落也會有日出，有月缺也會有月圓。心若在，夢就在。只要走得踏實，走得穩健，一定會迎來陽光明媚的春天。

初三了，我終於知道該做做什麼，懂得什麼，到了該擦拭淚水的時候了，到了該拾起塵封已久的勇氣和微笑上路的時候了。

也許我以後還會流淚，但我不會在意，因為它已在我心中亮起了一道絢麗的彩虹。

心中的彩虹作文14

“陽光總在風雨後，請相信有彩虹……”從mp3中又飄出了這熟悉的歌聲。

聽着這首歌，雷巖又想起了初中時那個有趣的同桌——雨萱。

雨萱每天總是一臉的笑，在全班的'女孩中，好像只有她不理解“煩惱”是什麼，總是在笑。

他回憶着……

初二第一學期，雷巖的父母離婚了，雷巖只好跟着奶奶一起生活，在學校一副冰冷的面孔，平時也很少説話，如同一尊雕塑一般。

那天，雨萱忽然問“能把你的mp3借我聽聽嗎？雷巖機械地點了點頭，把mp3遞給了雨萱。

過了幾天雨萱把mp3還給了他，在不經意間發現了mp3上多了這首《陽光總在風雨後》但雷巖好像明白了什麼，可他在學校依然冰冷。

週末的一天上午，窗外下着大雨，天空烏雲密佈，雷電交加，大雨傾盆。

不知過了多久，天晴了。雷巖家的門被敲響了，雷巖一臉冰冷地打開了門，門外站着一個女孩——雨萱。

雨萱對雷巖説：“陪我到郊外去走走，好嗎？雷巖不語，這時奶奶走了出來，説：“雷巖，人家請你，你就去吧！不要老待在家裏，出去走走。”

於是，雷巖陪着雨萱來到了郊外，此時的天空中已掛上了一道美麗的彩虹，空氣中瀰漫着青草的香味，鳥兒在枝頭上歡唱着，一切都是那麼富有生機、活力。雷巖看到這一切，心裏似乎舒服了很多。

忽然，雨萱問：“人們為什麼都喜歡彩虹？”雷巖低頭不語。

雨萱説：“其實每個人的心中都有一片蔚藍色的天空，這片天空不會總是晴朗，也會出現烏雲密佈，閃電交錯，傾盆大雨但這些都是暫時的，不會維持太久，而這些過去以後，陽光會再次出現，天空也會再次蔚藍，還會出現美麗的彩虹。既然可以看見藍天、彩虹，那為什麼還要站在陰雲下淋雨呢？”

雷巖抬起頭，呆呆地看着雨萱一會兒，臉上露出了久違的笑容……

雷巖聽着《陽光總在風雨後》，看着窗外那道美麗的彩虹，嘴角又浮起一絲微笑。

心中的彩虹作文15

隨着一道閃電，雨下得越來越大了。發狂的雨澆在樹上，澆在地上，澆在我的頭上。我站在醫院前，微微頷首，雨水瘋狂地撲在我的身上，可我卻像是感覺不到。我回頭走了幾步，坐在濕漉漉的台階上，抱頭痛哭。為什麼？為什麼老天如此不公！為什麼每次在開心後，總會讓我失去許多？

早上起來，爺爺還像個活力四射的年輕小夥一般站在我面前：太陽鏡，大揹包，一身帥氣的便服。我滿臉問號：“爺爺，你這是幹啥啊？”“還能幹啥，帶你出去玩唄。”我立馬開心地從牀上蹦起來，飛速地穿好衣服，刷好牙洗好臉，整裝待發。

我們的第一站便是無錫太湖邊美麗的蠡湖公園。在那兒，太湖美景盡收眼底。我們見到了宏偉壯觀的摩天輪，吃到了令人垂涎欲滴的'美味小吃，還喝到了清涼爽口的提神飲料……那段美好的時光，依稀刻在我的腦海裏。但這，卻永遠地成了一段美好的回憶。

不過才三天而已，我從人間巔峯跌到了山間谷底。這天，我正在家刷着手機新聞。“叮咚”手機忽然收到了老爸的電話。電話里老爸讓我和奶奶趕緊去醫院，説是出事了。我的心裏一愣，和奶奶火急火燎地趕到了醫院。爺爺躺在病牀上，雙眼緊閉，嘴角牽引着一絲笑容。這一刻，時間彷彿凝固了。我望着病牀上的爺爺，心中很不是滋味，萬分自責：爺爺一定是因為我才這樣的，他什麼事都依着我，都怪我太貪玩了。我越想越難過，卻沒有在那麼多人的面前哭出來，而是乘着電梯跑出了醫院。

現在，每一天都變得煥然一新，只是，生活就算再美好，我也沒辦法回到以前爺爺陪我的快樂生活了，我是多麼希望爺爺的右腿和右手能夠好起來啊！

雨漸漸停了，太陽總露出了一絲絲笑容，天空中隱隱約約有着一道彩虹。我相信，未來的日子會如這道彩虹一樣，讓全家人的心温暖起來。