一路有你作文【實用】

在日常學習、工作抑或是生活中，大家對作文都不陌生吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編為大家收集的一路有你作文，歡迎大家分享。

一路有你作文1

在我房間的東南角，有一架鋼琴，它通黑髮亮，鍵盤黑白相間，每一個鍵盤都會發出一個優美的聲音。每天傍晚，整個樓層就會傳出動聽的琴聲，它是我形影不離的好朋友，每天都會帶給我無窮的樂趣。

在我大班時，媽媽為了磨鍊我的意志力，給我買了一架鋼琴，還給我找了一個鋼琴老師。於是，我整天就悶在房間裏練琴，為得就是將來能考上十級，當上一個合格的鋼琴家。

每當練琴時，我把手握成雞蛋，背挺直，照着譜子上一個音一個音練。譜上的音五花八門，一會兒“dou”,一會兒“rei”,我直到把一行彈熟再接下一行，有時候彈完了，我便開始注意節奏和歌曲的優美度，由於一二級的曲目比較簡單，所以我每次都得到了老師的`表揚，我心裏高興極了。

如今的我，已是八級，練得曲子可沒有一二年級那麼簡單了，譜子上的音更加多，把我搞得頭昏眼花，每次到老師那兒去，老師都會指出一些錯誤，我失落.沮喪極了。又是一個星期，我又要開始練琴了，剛開始彈得非常順利，可到了最後結束時，一個八度擋在了我的面前，我一開始沒有氣餒，想着老師曾經説得遇到困難時，反覆練個30遍就好了。於是，我便一次一次地練習，想把手擴張開來，但直到練了30遍時，我的手居然連七度都沒挎到，我生氣極了，重重地拍了一下鋼琴，然後失望地離開了。

媽媽在隔壁聽到了，就連忙出來安慰我，我生氣地説：“媽媽，你説我這個八度為什麼怎麼練都練不好呢？”媽媽意味深長地説：“那是因為你沒有持之以恆。兒子，你聽過鐵杵磨成針嗎？做任何事只要努力，連鐵杵都能磨成針呢！鋼琴也是這樣，你只要再多練幾遍，總有一次會成功的呀！”我聽了媽媽的話，深有感觸，又開始到房間裏練琴了。這次，我充滿信心，一次不行來第二次，我眉頭緊皺，把大拇指往右張，把小指往左拉長，一次一次地擴張手指，當練到第100遍時，我的手像一個盛開的花一樣，成功夠到了八度，我大喊一聲：我成功了。我又把曲子彈了一遍，曲子優美動聽，像鋼琴在表揚我呢！

通過幾年的鋼琴練習，讓我明白了：做任何事情都要像彈鋼琴一樣目標專一而不三心二意，持之以恆而不半途而廢，這樣就能實現你美好的理想。於是，在生活中，當遇到一道題不會時，我沒有放棄，而是更加絞盡腦汁地去想，後來，經過我堅持不懈的思考，數學題做了出來。每當手工一直做不好時，我沒有氣餒，而是找來一個小夥伴一起動手製作，終於，一個栩栩如生的紙恐龍做成了。游泳時，我總是用手划水，可身子卻不往前進。後來，在教練的帶領下，我就像一隻魚兒在水中唱遊。

現在，我各方面都有長足的進步，這和我練鋼琴是分不開的，是你讓我體會到了快樂，磨練了我的意志，使我變得強大，我衷心感謝你——我心愛的鋼琴！

一路有你作文2

哭過，鬧過，我想友誼向來如此，伴隨着一個個不眠之夜與欣喜若狂，我們在成長。

慰。考砸是每個學生必經之事，大家都心知肚明，平時老師家長也都會説：“考試沒考好沒什麼大不了的”，然而等到真的考砸來臨，一切心理調節方法都失控，對於情感本就敏感的我更是雪上加霜。

一個人看着暗沉沉的陰天，烏雲。“還好嗎?”小李笑着問我，我想，安慰他人居然帶着笑意，小李倒是出乎我意料，“你別在這裏憂鬱寡歡了，像個憂鬱少年一樣，考試都過去了，你向來數學就不好，又不是隻有這一次”“你……”我笑了，翻了個白眼，看了眼小李真摯的表情，哭笑不得，安慰時也要損別人，恐怕只有小李了。不過，“鬱鬱寡歡”的我倒是的確開朗了不少，聽過太多“雞湯式鼓勵”，只有小李的，最淳樸，最懂我。

吵。尖鋭的聲音，撕裂的表情，爭吵充斥着我的.校園生活，有時我思慮是否是自己的問題，後來發現，爭吵過的好友最為珍惜。

“你為什麼要假裝狼?你為什麼一直針鋒相對我?”“這只是一個遊戲啊，我沒有針對你，反倒是你，憑什麼只因為你一個人就可以暫停遊戲，你有考慮過別人的感受嗎?”小李的不滿似乎充盈整個手機，手機發熱，燙到我我的手，小李的憤怒好似要衝出屏幕撕裂我，我不願意和我最好的朋友吵架，我試着冷靜“我本來就有點敏感，其實——”“你情緒敏感?敏感是你的藉口吧?要你這麼説，我比你更敏感，你知道你讓我有多少個不眠之夜嗎?”衝動的話語往往最會傷透人心，似乎每一個文字都帶有鋒芒的尖角，每一個問號都是致命的斥責，每一句語音都是我們大聲的控訴，每一秒爭吵都是最為痛心的煎熬。

我向來是一個不願意拖泥帶水的人，爭吵發生在網絡上，回到學校，我約小李出來，“對不起，我不想説很多解釋的廢話，我衝動了，我説的話你別信。”小李噗嗤一下笑了，“你這叫道歉?行吧，本小姐原諒你了，走吧，上課去吧。”小李拍了拍我的肩膀，我們相視一笑，走向陽光照耀的地方。

事後想想，真是段百感交集的“黑歷史”了，我們的爭吵真的算不上爭吵，吵的天馬行空，吵的還沒開始就結束了，頂多是幼稚的口角。可正因這些瑣碎的吵鬧，小李之於我彷彿已不再是普通同學，我們彼此成長，彼此進步。

其實有時不必羨慕他人的“美妙神仙友誼”，珍惜眼下的那個他，有時候，我真的很想對小李説：

“感謝有你!”

一路有你作文3

日落月升，周而復始，不知不覺間，三年的高中已只剩下最後一程，從南太平洋吹來的季風，無聲地吹落兩年的日曆……

時光的沙漏，是一次章程的傾瀉，不會有往返，漏下了就不會再重來……

高中的三年已去六分之五，這一路，我走得磕磕絆絆，歪歪扭扭，我就如那一個在那單調的生活構成的迷宮中做着往返運動的迷路之人，四周是黑暗的帷幕，偶爾透出的一絲亮光或被忽略，或躊躇不敢向前。於是，我依然在迷宮中打轉，無法摸索出來，就這樣地，過了兩年……

當迷茫與無措將我淹沒時，你出現在了我的生活中，向我伸出了你的手。從此，你再不只單純是我的老師，你還會是我的導師，領我走出混沌的嚮導，並陪伴我走過高三這最艱難的一年。

依然記得你第一次找我談話時的情景。那是再普通不過的`一天的夜自修，我還惦念着這些天慘淡的學習成果，心裏不是滋味，因此無心學習成了理所應當。我靠着牆，呆呆地看着那深邃的夜空，那一鈎明月如帳鈎般勾起夜幕的一角，露出些許星光，我的腦海中一片空白，神思在天地間遊蕩……突然，有人打斷了我的神遊，那位同學跟我説英語老師找你。我心裏暗暗揣度了此去的緣由，沒有頭緒，於是我就晃晃悠悠的走了。你在辦公室裏安靜地批改作業，見我來了，你停下手中的事。雖然你找我確實是談論我最近糟糕的學習情況，但卻沒責備的話語，凜然的“煞氣”，有的只有温和的表情，似乎帶笑的眼睛。那一次，我們談得很好，以前一直藏在心裏的東西，都翻了出來，那一刻，我感到如此輕鬆……

那一次，我永遠記住了一句話：“如果你沒有能力，那沒有人會怪你;但如果你有能力，那你就要在壓力中釋放出你的潛力，否則你永遠無法走向成功……”

或許強者與弱者的差距就在這裏吧。弱者將失敗歸於壓力，強者化壓力為動力。導師的話，激起了我想當一名強者的慾望。

以後的時間，她總會在我狀態下滑時找到我，讓我一次又一次轉過身來直面陽光，甩掉那緊緊追隨的陰影。

青春期的我們，心事是繁雜而又多愁善感，我們總會因一些事不自覺地走進那無解的方程式，並很難再打破心中的壁障，走出桎梏。那麼當老師向你伸出手時，那就緊緊抓住它，因為在那之後你會看見出口……

當你向我出手時的那一刻，我知道了在這以後的歲月，我一路會有你相伴，我的導師——湯亞芳老師。

一路有你作文4

一路走來，有多少人與你擦肩而過，又有多少人能令我記憶深刻。這條路有多長，我們都不知道，但有你在，我不孤單，也不會害怕，因為，一路有你。

小時候，我很怕生，過年時，親戚朋友都會來家裏團圓。我總是一個人坐在桌前，低頭不語。媽媽讓我給人打招呼，我也只是縮在爸爸身後，攥緊他的衣角。爸爸會握住我的手，陪我坐着，不去和別人談天説地，只是陪着我。我的手被爸爸略顯粗糙的手包住，感受到縷縷暖流，點點心安。那時的我想一直握住你的手，永遠不放開，就這樣陪我走過人生。因為，一路有你，我不害怕。

小升初時，爸爸陪我報考學校。踏進陌生的校園，踩着陌生的小路，眼前只有陌生的一切，但身邊有你，我不由緊握住爸爸的手。走進考場，隨着鈴聲響起，考試開始了。坐在靠窗的位置，我望向窗外，涼風灌進了教室，落葉只有零星幾片，帶着淺綠，顯得孤獨，在風中打了個轉便沉寂了。思慮被考試的結束鈴拉回，我緩緩走出教室。考場外，許多家長在焦慮地等待。人羣外有一個身影，他穿着單薄的外套，微白的髮絲在風中飛舞，凌亂，他踱來踱去，時不時望向考場的門口，時不時看向人羣。待我走近，才發現是爸爸。我不禁疑惑：“爸爸不是回去了嗎？怎麼在這裏等我？”這時，爸爸也好像看見了我，朝我走來。他一句不説，伸手將我的`書包背在身上，一手拉着我，説道：“考試考完了，感覺怎麼樣？考完就回家吧，快要到吃飯時間了，你媽在家都催了。”説罷，便拉着我走向校門。爸爸的手冰涼冰涼的，顯然在風中站了很久，但我依舊希望爸爸冰涼的手能一直牽着我。因為，一路有你，我不孤單。

漸漸地，我已長大，褪去了青澀，迎來了青春。你也漸漸老去，不再牽着我的手，不再對我説哄小孩的話，好像不再關心我。我想再次牽你的手，卻一直沒有勇氣。其實，我們很像，都不懂如何表達，如何去關心彼此，帶着沉默關注對方，卻從未第一個説出口。一路走來，你我都變得沉默，但一路有你，我很心安，因為背後一定會有你。

時光啊，請你慢下來，請悄悄地離開，你已壓彎了爸爸的背，染白了他的青絲，難道還不夠嗎？爸爸已走得慢了，總有一天，他會追不上我的步伐，只留下一串辛酸的腳印，漸漸地，被記憶潮水抹去。我成長的悲歡離合，卻化作一道道皺紋，刻在爸爸的臉上。路還長，我不希望你缺席我的未來，因為，一路有你，我才能肆意成長，毫無顧忌。希望下一次，我有勇氣牽起你的手，一起走。

一路有你作文5

滿天的昏黃鋪蓋在蒼涼的土地之上。這裏，一切那麼的安靜，荒蕪的安靜！在安靜中讓人心頭顫慄。多想流幾滴眼淚，可是眼睛也不聽使喚了，疆死了。整個人就這樣呆呆地站立在這空無人煙的荒地之上。天空是昏黃的。雲，沒有。鳥，沒有！大地是乾涸的。樹，沒有。水，沒有。草，沒有！在這個沒有任何路標的地方，我該何去何從？哪裏是路？哪裏有路啊？“孩子。”一聲輕輕、輕輕的呼喚，“看這邊！”。這優美而温柔的聲音在天際間來回地迴盪着，迴盪着……它讓我突然間覺得自己的眼睛已經可以轉動了，看到了她所指的那個方向。原來就在我身後,有一棵草。嫩綠的芽尖上泛着透明的光亮。

清晰的葉紋如靜海上那微微的波浪。越是向下，越是嫩得令人心碎，令人心生憐憫。更是令人驚奇的就是那滴藏在細葉中間的水珠。為什麼它在這路上？臉頰上開始有了絲絲的涼意，隨之就是那些好久不見的淚滴如開閥後的水流，從我眼底裏噴湧而下。似乎那草間的水珠就是我眼淚的母親。“孩子，別哭，來，過來。”我抬起頭，一位美麗的.女子在召喚我，“讓娘來幫你把眼淚擦了。”“她是我母親？”我不敢相信眼前這位面若桃花的女子是我母親。“孩子，讓娘抱抱你吧？讓我陪你走吧。”，“她是在對我説嗎？”，我疑惑而又怯生生地看着，想着。但我還是走了過去，仔細地看了看她，是的，她的確是我母親，因為那雙眼睛。“孩子，別怕，讓娘陪你向前走吧。”説着就將我的手握緊，向着那草尖的指向走去。不知是天意，還是命中註定，我就只能走這樣的路——有她一路相伴的路。越過了滿地由刺針鋪成的山崖，跨過了由急流匯成的河海，走過由淤泥堆積而成的土地。一路上，晦明變化無常，風雨更是隨隨便便，陽光甚是少見。“你看。”我身旁的母親又讓我抬頭看。是彩虹，是太陽，是藍天，是白雲還有鳥、樹、草、花……我激動地跳起來抱起她。可在我懷中的那個人卻變小了。看到了有絲絲白髮在她原來黑亮的頭髮裏閃動。猛得推開了她，她就這樣摔在了地上，就這樣很輕鬆地被我摔在了地上。她那發黃的皮膚裏有着暗斑，已開始混濁的眼睛，還有那微微佝僂的背，其實這不就是我現在的母親嗎？

我忽然跪在了地上，抱起被我推倒的母親：“媽媽，對不起！謝謝你！”。“孩子啊！別哭，我還要陪你走下去吶！”她哽咽着。“不，媽媽！一路有你相隨的日子太多了，下面的路該由女兒陪您走過！”我擦乾眼淚笑了。任憑着陽光照在我們相依的身上。

一路有你作文6

我家的梔子樹又開花了，青翠的葉子裹挾着氤氲的淡黃色花朵，使我又憶起了那年的梔子花開。

小時候的我很調皮，經常惹來各種麻煩，但媽媽總像一個遮陽傘，每時每刻保護着我。

八歲那年，我溜出去玩的時候，碰巧看見媽媽在給那棵從來沒有開過花的梔子樹澆水，我很是驚奇，媽媽為什麼要給這樣一顆樹澆水呢？我走上前去：“媽媽，你在幹什麼呢？”媽媽語重心長的説：“這棵樹我種了八年了，可是它總是不開花，鄰居們該以為這是一棵無用的樹了。我給它噴點藥，就説是蟲子鬧得，它開的花已經謝了。”

那棵樹不就是我嗎？倔強、不上進。

從此，我開始努力學習，只為向媽媽證明我不是一個無用的人。下課我並不是像往常一樣第一個衝出教室，而是留在了教室裏做着一道道練習題。課前，我提前預習下一堂課要學的知識；課上，我認真聽老師講課積極回答問題；課後，我認真複習將所學的知識消化。一段時間以後，我就迎來了一次考試，老師宣佈成績的時候，數學我破天荒地的考了我的第一個滿分，我簡直驚呆了！在我欣喜之餘，耳畔傳來一陣竊竊私語：“就他，還考了滿分？不知道抄誰的呢？”“就是，以後得把卷子蓋好了。”……聽到這裏，我的心碎了。

回到家裏，那些話一直在我腦海裏揮之不去。為什麼？你們沒有看見我的努力？我用汗水換來的.成績你們憑什麼説是假的？既然這樣，我還是做回原來的自己吧，至少這樣不會被別人誤解。想到這兒，我的淚水不受控制地噴湧而出。

媽媽走來問我怎麼了。我將事情的原委仔仔細細的説了一遍，“你這段時間的努力媽媽是看在眼裏的，他們之所以那麼説只是嫉妒你而已。別放棄！繼續努力！多考幾次給他們看看。你知道有一句話嗎？走自己的路讓別人説去吧。”媽媽説。我的腦海裏不禁又浮現了媽媽給梔子樹澆水的那一幕，從那以後，我更加努力地學習。

媽媽就這樣一直在陪伴我，每當我因遇到挫折而垂頭喪氣時，媽媽總會熱情地鼓勵我：“我的兒子最棒了！”；每當我因作業寫到很晚而着急時，媽媽總會拿本書在旁邊默默的陪伴着我；每當我因遇到困難而不知所措時，媽媽總會耐心的為我指出一條捷徑；每當我因取得優異的成績而沾沾自喜時，媽媽總會及時地提醒我：“別驕傲，再接再勵！”

從那以後，我的成績突飛猛進。終於，那棵梔子樹在媽媽的精心照料下開出了花，優雅的淡黃色花朵在枝頭炫舞，飄出一片沁人心脾的芳香。

一路走來，我成長的13年裏，正因為有你，我親愛的媽媽，我才會從一個懵懂的小孩成長為品學兼優的少年。媽媽啊，你是荷葉，我是紅蓮，除了你，誰是我在無遮攔天空下的廕庇？

一路有你作文7

在我成長的道路上，不管有多大的困難，我都會毫不畏懼地面對，因為我知道在我的身後，會有一些默默地支持我的親人，他們給我指明方向，給我極大鼓勵，給我克服困難的勇氣，尤其是我的爸爸。

小時候，爸爸的行為感染着我。還記得有一次我與他在橋上散步，一位老爺爺拉着滿載貨物的三輪車，吃力的往橋上推，我看見了只是讓了讓道，而爸爸卻走過來幫老爺爺一同推車。車很快就順利地推上了橋，老爺爺道了聲謝謝便離開了。爸爸面帶笑容地走過來對我説：“當看到別人有困難時，我們絕不能袖手旁觀，而應該去幫助，這樣不僅幫助了別人，自己也心安快樂。”我聽了，慚愧地低下了頭。

小學時，爸爸的話語激勵着我。一次期中考試，我考得很差，在回家的路上，心裏像灌了鉛似的沉重。回到家，爸爸急切地問我：“考得怎麼樣？”我哭喪着臉，搖了搖頭。爸爸懂了我的意思，微笑着對我説：“丫頭，一次考試沒考好沒關係，但你不能沮喪，應該找出原因，爭取下次考好，爸爸相信你！”見爸爸如此寬容，我調整了一下自己的心情，對爸爸做出了我能行的手勢，爸爸也迴應了我，我們父女都笑了。

讀初一，到了這所新的學校，一切都是那麼的陌生：陌生的校舍，陌生的老師，陌生的同學。以至於我不能適應，在學習中迷失了方向，又因為沒有親人朋友的`傾訴，我變得抑鬱了。漸漸地，我對學習失去的興趣，對上學失去了信心。一次雙休日到回家，我鼓起勇氣對爸爸説：“我不想上學了。”爸爸聽了，沉默了會兒，語重心長地對我説：“丫頭，也許你還不能很快地適應現在學習的環境，但是如果你不上學了，你打算幹什麼，一個初中生，會有什麼出息，在今後的生活中，還會有更大的挫折，你現在遇到的只是一點點小挫折，如果你遇到困難就選擇退縮，那麼將來你又怎麼面對社會，怎麼面對生活。爸爸相信你不是懦夫，記住，不管遇到多大的困難，我們總是支持你的，相信你的！”那天晚上，爸爸雖然表現得很輕鬆，但晚餐時，我發現爸爸喝酒了，話也不像以前那樣多那樣快樂了。晚上躺在牀上，我反覆思索着爸爸的話，從他的話語中漸漸地重新拾起勇氣，打消了輟學的念頭。

因為爸爸，我懂得許多做人的道理；因為爸爸，我樹立不懼困難的勇氣；因為爸爸，我感受到親情的幸福。爸爸，我自豪，因為在我的成長道路上一路有你！

一路有你作文8

在我們的成長之路上，一定會有兩個人，他們陪伴你成長，為你除去荊棘和坎坷，在你失敗之時説一句鼓勵的話語。他們是搭了“時光機器”來到這裏，卻再也找不到回程車的旅人。

每一次我的煩惱都能在母親這裏一吐為快，是那麼柔和，那麼快活，把心裏的事傾訴出來……

記得有一次，我回到家，鎖上門，氣急敗環地將本子砸在書桌上，將自己摔到了牀上，折騰去一陣聲響。“不就是作業沒做完麼，有什麼大不了的，又不只有我一個人沒做，大不了我不學了，還不是活受罪。”我使勁的敲打着牀配以超高分貝的咆哮來宣泄不滿。自怨自艾了許久，才發現天色漸漸暗了，知道已是晚上了。伸出一隻手在書桌上摸索着，準備打開台燈，卻半天沒有動靜，而後才發現它被一堆卷子埋在了身下。此刻的它，就像一個陷入淤泥的人，無法自拔。我有些歉意，趕快扶起了它。

這時母親走進了我房間，温柔的拍拍我的肩，對我説：“多多，怎麼了，發生什麼事情了，説出來我們分析分析呀，別悶在心裏呀。”

事情經過很簡單：

英語沒有做完，被老師檢查出來了捱了批評，本來不對，可不知怎麼了，就是火大，很“瀟灑”的扔下幾句“豪言壯志”便揚長而去了。只留下老師鐵青臉龐，雖然我現在已經冷靜了，但依舊嘴硬，對着母親倒苦水説，“這老師是不是有問題？沒事老找我麻煩幹什麼，又不只有我一個人……。”媽媽的眼光依舊柔和看着我，目光有些意味深長。我有些心虛，歎了一口氣，“好吧，我知道，我好像是錯了，可是我怎麼去給老師交代？”撓了撓頭，我問枱燈，枱燈誰無言，但卻滿含鼓勵，“好吧”我下定了決心“我去給老師道歉，大不了挨頓罵就是了”。最後，老師原諒了我，

才結束了這有驚無險的鬧劇。

還記得有一次為了考試周末在家複習到很晚，去樓下買了咖啡回來，才發現小區早已是萬籟俱寂，有些膽小的我在小區裏戰戰兢兢的走着，唯恐哪裏會跳出“孤魂野鬼”，事實上，在我抬頭仰天時，才發現最頂樓有一素光！像黑暗中的燈塔一樣，我有些慶幸，才突然發現光的地方好像是家，原來，他一直在給我指明家的方向。

秋雨如煙如霧，無聲地飄灑在那空地上的瓦礫堆裏，淋濕了土地，淋濕了樹，也淋濕了我的`心。

十六年的風雨兼程，十六年的執着陪伴，只有她，那個被歲月殘忍剝奪青春的女人，我的母親！不離不棄！

母親，是那個搭了“時光機器”來到這裏，卻再也找不到回程車的旅人。我願意，和母親一路陪伴。

一路有你作文9

記憶猶如五顏六色的彩石，沉澱在心裏，成為永恆。

望着那虛無飄渺的夜空，充滿記憶的星光無比閃爍，如漸欲欲睜開的瞳孔，讓人銘記。

一杯茶，一陪伴

步入初中，緊張地學習壓力如惡魔般吞噬着我。窗外一片落葉被風吹起，在空中劃過一道優美的弧線，重重地砸在地上。一次考試失利把我推入了陰霾。

我回到家中，媽媽似乎看出了什麼，二話不説就起身了，似乎是在接水，我也沒多想。望着枱燈黃光照射下的作業，望着漆黑一片，蟋蟀鳴響的夜空，一股寒意傳遍全身各處。這時，媽媽端了盆熱水進來，並返回去倒了一杯蜂蜜柚子茶，説：你休息一會兒吧。我沒有思索的迴應了一句：哦。當熱水的暖意從腳部的神經傳到全身各處時，我感到無比愜意，蜂蜜柚子茶的甘甜在我心中盪漾，久久不能散去。

一把傘，一温暖

天空一記沉悶的雷聲響起，一道煞白的口子裂開，傾盆大雨如注，天空中如詩人吟詩醉談，千千萬萬個俠客拔刀相向，我心想：該怎麼回家啊！

我站在校園門口思索了一會，二話不説的衝進雨中。雨似乎並沒有停下的意思。下得更猛烈了，路上積存了不淺雨水，我只好躲在一個拐角處等待。突然一個熟悉的背影從身邊掠過，我似乎看到了希望，但恰恰相反，他並沒有要停止的意思，竟頭也不回的離開了。我此時化身為：老太太。一直嘟囔個不停，還是好朋友嗎？關鍵時刻還是沒用。

沒想到，他回來了，原來他是把書包放回家又拿了一把傘，他還要求送我回家，頓時一股暖意用上心頭。

一封信，一教誨

俗話説：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。老師教導我的一封信，使我記憶猶新。

由於貪玩，我在樓道里打球，同學説，萬一讓老師看見個怎麼辦，我把那話當做了耳旁風，我自以為是的`朝反方向投了個三分球，竟打碎了玻璃。我見形勢不妙，球也不要了，就落荒而逃，可班主任老師已盡收眼底。

老師來上課了，我六神無主，但老師並沒有批評我，只是放學給了我一個一封信，上面寫着誠實我猶豫了許久，第二天我向老師道歉，老師沒説話，只是意味深長笑了笑

老師的一封信，給了我無窮的力量，他教會我誠實，助我成長。

漫步在記憶的長河，一片片紅色的記憶落花飄下來，媽媽的陪伴，朋友的温暖，老師的教誨，都是我珍藏的記憶。

成長的路上有你們，我很幸福，謝謝你們。

一路有你作文10

從我開始記事時起，您就一直陪着我。我常想，如果我是小草，那麼您就是大樹，我是在您得庇護下長大得。如果我是小溪，那麼您就是大海，我總是投入您得懷抱中。您得目光總是那麼深邃，您得懷抱總是那麼温暖。您就是我得好奶奶。

記得當初在老家上小學時，去學校得路上才想起作業忘拿了，可是那時已經在校車上了，總不見得讓司機回頭吧！所以到學校後只能打電話給奶奶，恰巧那時奶奶有事説不能來。我很沮喪，因為家裏除了奶奶有點閒功夫，別人都得去上班，就連爺爺也種田。我只能低着頭緩緩地走進了教室。

過了一會兒，老師來了，我一下子更加絕望了。但幸運得是，老師並沒有檢查假期作業，而是把上週沒有講完得試卷拿出來接着講。可沒過多久試卷就講完了，又得檢查作業。我那時就想：“這下死定了！老師一定會誤以為我作業沒寫，還拿丟家裏了當藉口……”想到這，我都不敢再往下想了。又委屈又埋怨，收作業得組長很快就到我面前了，我覺得他就像一個魔鬼正向我靠近，隨時會讓我到講台上接受“上帝”得懲罰。果不其然，我被老師請到講台前。當我剛走到老師跟前，他拿起戒尺作勢要打我得手，我見壯立刻把頭扭過去，閉上眼睛，不想看到我那可憐得小手變得紅腫。我忽然聽到一個熟悉得聲音在呼喚我得名字，就像是普渡眾生得大慈大悲得觀世音駕到。我立馬想起這是奶奶在叫我，帶點驚訝又歡呼雀躍地向門口衝去。真得是奶奶，還帶着我得作業本！但是奶奶並沒有多少言語，只是默默把作業本遞給我，然後説了一句：“以後注意，別再落家裏。”説完，奶奶就匆匆轉身回家了。

我將作業拿給老師檢查後重新回到座位，心想：“奶奶是怎麼來得？家離學校挺遠得，上午就只有我乘坐得那一趟班車，可走路最少也得一小時，是不可能那麼快到學校得。只有一種可能，那就是奶奶騎着咱家得那輛小破三輪車。”記得那時，因為那三輪車太難控制，讓我差點倒地翻車，一直放在倉庫裏沒拿出來。而現在奶奶為了給我送作業，卻毅然騎那麼危險得車。想到這，我得眼睛竟有點濕潤了。

奶奶，您總是囑咐我多穿衣服，總是讓我多吃些飯，一有好東西就留給我。回想起當初奶奶對我得好，我真是無以為報。現在得我到城裏來上學了，很少時間看到奶奶。但我相信。奶奶就在我身邊陪着我，而且會陪伴我一路走下去。

一路有你作文11

母愛是什麼？母愛是夏日的一杯涼茶，替你解渴；母愛是冬日的火爐，帶給你温暖。母愛是無私的，偉大的。是你，把我帶到這個美麗的世界上，明白世界的五彩繽紛。是您，賦予了我一雙明亮的眼睛，讓我去看遍世界的事物；是您，贈與了我一個靈敏的鼻子，讓我去聞遍世界的美味；是您，給予了我一張能説會道的嘴巴，讓我去嚐遍世界的美食；是您，送予我一雙腳，讓我去走遍世界，感受到大自然的奇妙；母親，您照亮了我的`心，讓我懂得生活的道理。母親，是您給予了我一切，是您用那甘甜的乳汁養育了我，是您讓我在這肥沃的土地上快樂的成長。母親，我的人生許多個第一次都是您給予的，是您讓我蹣跚學步。同樣是你教會了我怎樣拿筷子，怎樣整理書包…您是那麼的美麗與可敬，是你給予我生命，體會世間萬物。

母愛是偉大的。猶記那年冬天我放學回家，總覺得全身發熱，便讓你給我摸摸頭，你正是用那雙佈滿老繭的手撫摸着我的頭，頓時就像一股暖流似的湧上我的心頭。媽媽撫摸完説道：“女兒，你發燒了。"説完，便二話不説的拿起她的大衣帶着我出門了。剛出門，寒風朔骨，我不禁打了個冷顫，媽媽便把她的大衣披在我身上。我對媽媽説：“媽媽，你披上吧！我不冷。”而媽媽卻説：“你正發燒呢！快披上”我看了看媽媽的身上只有單薄的幾件衣服，而自己卻穿着大衣，心中很不是滋味，像有千萬根針紮在我的心上。

後來，到了診所，打了退燒針，便與媽媽一同回家。可第二天醒來，我卻發現媽媽陪伴了我一夜。這次的生病，讓我明白了母愛是最偉大的、無私奉獻的，母愛是那麼地高尚。母愛就猶如一件毛衣，在寒冷的冬日裏，穿上毛衣便會感到千萬絲温馨與暖和；母愛就是一杯茶，在你口乾舌燥時，為你滋潤心窩；母愛像大海那樣廣闊無垠，母愛是那樣無私、那樣偉大。

母愛雖然普通，但是它是多麼地偉大。母親，是您指引我知識的方針；是您在我跌倒時扶我起來；是您在我考試失意時，鼓勵我；是您在在我哭泣的時候，替我擦乾淚珠，母親，您是我生命中最重要的人。母愛就像水晶般潔白無瑕；母愛就像白楊樹那樣堅強、無私奉獻，卻不求回報；母愛就像花兒那樣燦爛，綻放出光芒；母愛就像天上的星星指引我回家的方向；“慈母手中線，遊子身上衣”每當唸到這句詩句，我的腦海中便不斷地浮現出媽媽那疲憊的身影，心中便一陣陣疼痛。“誰言寸草心，報得三春暉”這份沉甸甸的母愛，讓我洋溢在這幸福中。母親，是您給予了我生命，讓我沐浴着愛的陽光，洋溢着無言的親情，快樂的成長。母親，是您把我含辛茹苦地拉扯大。看着你那雙佈滿老繭的手，母親，少做些吧，別讓自已那麼辛苦；您在我心裏是偉大的，如太陽一般照耀着我！母親，一路上有你，我不曾孤單過！

一路有你作文12

時間的流逝衝不淡我記憶中的美麗，季節的變換抹不去世間曾有的痕跡，路途的艱辛不會讓我感到孤寂，因為一路有你，縱然只剩美好的回憶。

春天

春天是萬物復甦的季節，春天是積雪融化的季節，春天讓我感到温暖。

你的微笑如春風般和煦，剎那間吹散我心中的愁緒；你的語言如細雨般輕柔，澆灌我孤獨的心田。你的出現，就如春天般讓我知道這一路我不會孤獨，我拋開過去的一切，去迎接未來的挑戰，有了你這個朋友，我充滿了勇氣，面對挫折，我不會泄氣，因為我相信一路有你。

一路有你，就如春天草地上冒出的新綠，就如春天樹枝上吐出的嫩芽，就如春風中沁人心脾的芬芳，讓我心曠神怡。

夏天

夏天是風雲變幻的季節，夏天是驕陽似火的`季節，夏天讓我感到煩躁。

考試的壓力如夏雷般沉悶，一瞬間讓我感到無比壓抑，考試的失敗如陣雨般猛烈，讓我無法面對。你的鼓勵，就如烈日下的一絲微風，驅散我心中的煩躁。你的微笑就像雨後天邊的彩虹，讓生活變得更加美麗。因為有你，夏日的天空不再悶雷隆隆，不再陣雨不斷。我快樂，一路有你。

一路有你，就如夏夜草叢中美妙的蟲鳴，就如夏夜天空中燦爛的繁星，就如池塘中綻放的夏荷，讓我無比愜意。

秋天

秋天是果實累累的季節，秋天是天朗氣清的季節，秋天讓我感到惆悵。

朋友的冷落，老師的責問，家長的猜疑如蕭瑟肅殺的秋風，讓你我不知所措。秋風中的你我互相鼓勵，互相安慰。那些話語如秋菊般讓人温暖，你的笑容依然那麼燦爛，如秋天的紅楓。我們贏得了家長的信任，老師的理解。可你我之間的友誼卻如同秋天的樹葉，在你我的呵護下依舊搖搖欲墜。因為有你，我感到欣慰，因為有你，我愁緒不斷。一路有你，我略感惆悵。

一路有你，就如秋夜空明的天空，就如秋風中蟋蟀的歌唱，就如秋風中飛舞的樹葉，讓我充滿遐想和無奈。

冬天

冬天是萬物凋零的季節，冬天是大雪紛飛的季節，冬天讓我感到失落。

呼嘯的東風吹落最後一片樹葉，刺骨的寒風帶來無限的思念。大雪紛飛，銀粧素裹，裝飾着安靜祥和的地平線。如今的你我已不再像從前，美好的回憶，無奈的現實，讓我無法改變。我後悔，我失落，我無言以對。因為有你，我學會堅強。因為有你，我不會哭泣。一路有你，縱然只剩下回憶。

一路有你，就如冬天寒冷的北風，就如冬夜中光禿禿的老樹，就如漫天飛舞的冬雪，讓我感到失落，又讓我充滿勇氣。

春雨滋潤人的心田，夏荷淨化人的心靈，秋風吹來人的思念，冬雪覆蓋人的無奈。

一路有你，縱然只剩下美好的回憶。

一路有你作文13

在這條人生路上，每當我糾結、難受、恐懼時，只要我一回頭，那有些蒼老的背影便映入眼簾。只要那身影在，便會打消我所有的負面情緒，哪怕是一腔孤勇也要向前奔跑。那就是我的外婆，成長一路上給我最多鼓勵的人。

記得那天是小組活動前一天，組長讓我晚上去花市買花，用於第二天的活動。我有些無奈，因為花市離我家很遠，卻又不希望老師責問，只好答應了下來。我回家後將消息告訴了外婆，心想：外婆總是支持我的，她這次應該和我一起去買花吧。誰知，外婆一下就生氣了：“我總讓你不要再承擔這些責任，你卻總喜歡攬事，花市離我們家那麼遠，現在去肯定關門，你明天別帶花了……”外婆兩手叉在腰上，神情嚴肅，一副凌厲的表情。我聽着外婆的數落，內心無比委屈，我不想聽到小組成員的責問，卻又被外婆打壓。看着外婆眉頭緊鎖、數落着我，但又一副事不關己的樣子，憤怒與無助衝上我的心頭：“你一點也不懂我！這是我應當的'責任！你憑什麼説我！”我看着外婆有些愣住的樣子，又想起她平日裏陪我跑東跑西奔波不停的樣子，不由得更難受了，狠狠抹了一把眼淚跑進房間。

我趴在牀上，一遍遍回想剛才的場景，對外婆行為的憤怒絲毫沒有削減。平日裏的她總是支持我，鼓勵我，陪我走過歲月深深淺淺的腳印，仍無怨無悔。今天她為什麼要説我，明明花市現在去還來得及。我憤恨地捶打被子，哭得迷糊，最後慢慢哽咽着睡着了。

醒來時正是凌晨，我支起身子，內心仍憤憤不平：我想起外婆瞪眼訓斥我的樣子，眼睛裏分明又有心疼，我又有些不忍責怪外婆了。窗外下着大雨，烏雨滿天，就像我的心情一樣。

“砰”一聲，我的房門被打開了，外婆板着臉站着、叉着腰，頭髮上還滴着水，半邊身體全濕透了，手裏卻捧着一大束花，乾淨的花瓣上沒有一滴水。我一下子就明白髮生了什麼，原來外婆冒着大雨為我買來了花，卻為了花不被淋濕，自己成了落湯雞。心中的憤意全無，看着外婆有些哆嗦的身影，鼻子癢癢的。外婆歎了一口氣，把花拿給我，“五點起牀買的，別弄壞了一一阿啾！”她又打了個哈欠，揉了揉鼻子，叉着腰，哆嗦着回了房間。

我目送她的背影，內心滿是心疼。在她關門的一瞬間，終於，我的眼淚奪眶而出。

原來這世上，有這樣一個你陪我走了這麼久！

一路有你作文14

母親，似乎是一個俗套的話題了。但母愛，卻是一點也不會退去絲毫。冰心在她的著作中寫道：天下的人們所接受的母愛都是一樣的。沒錯，我的母親不就是這樣一個人麼！

那是一個十分寒冷的冬天。我躲在被窩裏，凍得瑟瑟發抖。你——我的媽媽一把掀開被窩。呵，一股冷氣撲向我剛剛有點餘温的身子，我不禁打了幾個寒戰。“大冬天的，男孩子就應該多跑多跳。跟我跑步去！”我不情願地穿好衣服，匆匆洗漱好，跟着你到附近的山中晨練。

天剛矇矇亮，山中的闊葉林現出猙獰的嘴臉，涼風嗖嗖地刮過，我不禁裹緊了我身上的棉衣。你毫不在意，大聲地説：“你給我跑三圈。不然，休想吃飯！”説完，便開始沿着小道跑起來。我望着漸遠的背影，啞然失笑，開始在小道上奔跑起來。這條短小的圓形跑道在我心中無限放大。濃濃的霧氣在前方化不開，彷彿仙境一般。可此時的我卻沒心思欣賞這美景。天，越來越冷了，我的牙齒凍得發出“嗒嗒”的聲音，後悔沒多穿幾件衣服。這時，一件温暖的棉襖輕輕地披在我的身上。棉襖被體温暖得熱乎乎的，一種熟悉的花香的味道縈繞着它。哦，原來是你！你輕聲説：“不要怕冷！這冬天的，縮在家裏不好，會生病的……”後面絮絮叨叨説了什麼，我也記不太清，只記得那件棉襖披在我身上是十分暖和，而你卻在風中將毛衣用力裹緊。後面的那一段路，是你陪着我跑完的。一路上，又不停地嘮叨着：“這麼冷的.天，你要多出來跑跑！”“你跑步的姿勢又不對了！”“你把衣服拉起來，凍着會生病的！到時候可不好了！”……這些話，卻不曾讓我厭煩。且路程，似乎也微不足道。

從此也就喜歡上了晨練，每天不跑，似乎少了什麼。奇怪的是，冬天一向體弱的我卻沒生病，你卻日益虛弱。

這天，我走到爸爸媽媽門口，不經意聽到了這麼一段話：“你身子本來不好，怎麼能在冬天陪他跑步？”“唉，他那麼瘦，冬天不出來運動怎麼行？”“可醫生説你有風濕，受不了寒。”“沒事。”……我愣了！沒想到那頂着嚴寒，耐着狂風，那熬過了陰暗，似乎無堅不摧的你，原來也是如此虛弱！這一路，是什麼讓你挺過來的？我驚愕，我疑惑，淚水猝然噴湧而出……

啊，母親！一路有你，這漫長的一路有你，我並不孤獨。你的棉襖呵，寄託着多少温情的回憶，滿載着多少對我的關懷？這一路，僅僅是一條山間的小路嗎？

一路有你作文15

陽光下的我們，活力飛揚，一起成長。在激烈的競爭中，我不膽怯；在困難的面前，我昂首面對；在成長的路上，我並不孤獨……老師，只因成長路上一路有你，有你們，我的童年更加精彩。

一年級，懷着對校園生活的憧憬與滿心的懵懂，我來到了學校。美術課上，我們手握畫筆，笨拙而賣力地勾勒出心中幼稚的夢想。孫老師你的目光總是熱情洋溢——就如斑斕的陽光。“那你給我講講你的創意。”你總是這樣説，然後手推眼鏡，津津有味地聽着我們的發言，聽完之後還不忘一絲不苟的點評。每當我拿起自己當年的作品時，總是情不自禁地大笑——這畫亂七八糟，歪歪扭扭的，畫的是什麼呀？而你，從不面露不屑，因為你知道，這是我們剛剛萌發的夢想，你總是小心翼翼地呵護着它們。這時我才知道，成長路上，一路有你，我不孤單。

後來，長大一點兒了。入了隊，總是自以為成熟的掛着鮮豔的紅領巾，驕傲地走來走去。“我是少先隊員了。”我這樣對自己説。金老師，在那段歲月裏，我最不能忘卻的，是你。那天，我焦急地從家趕到學校，卻發現紅領巾沒戴，我不知道有扣分這回事，被禮儀崗員攔下後還自豪地大聲喊道：“一（1）班！”出操回來，你問我：“為什麼沒戴紅領巾讓班級扣分？”“我……我太着急了，而且不知道要扣分。”我小聲的囁嚅着。你雙手撐住講台桌，正欲發火，我卻聽見金老師，你在喃喃自語：“算了算了，何必要生氣呢？”於是，你輕輕地拍了拍我的頭，只是説：“下次別忘了。”微皺皺眉，就走出了教室。“嘿嘿，唐恩雨連這個都不知道。”不知道是誰説了一句。“***，你給我站起來！”響起的是你愠怒的聲音，將我拉出窘境。金老師，你雖然不在我們身邊，但是我還是要説，一路有你，我不膽怯。

“哈哈，胡老師又在上‘品德課’。”胡老師，你在上課時，總有人愛説這句話。或許，是因為你上課的“特色”吧。上着上着，不知不覺，就用並不標準的普通話論述一番大道理，邊説，手邊擺動，激動且全神貫注地講着。我承認，我覺得作為一名體育老師，這有些可笑，但也正是這樣，我才感受到，老師，你的良苦用心。你的話，是老師對學生無微不至的關懷，你的`諄諄教導，是對老師“誨人不倦”的堅持。在那些絮絮叨叨的背後，隱藏的是一顆細膩的心啊！胡老師，一路有你，我不缺乏關懷。

一眨眼，高年級了，遠遠地回首過去的自己。那個稚嫩的小女孩長成了一位少女。在這幾年，我最無法忘懷的就是朝氣蓬勃的你，那個始終陪伴我的你——管老師。是你，陪我們走過三載春秋；是你，守護着我們的心靈；是你，引導我們這個集體，一路向前！一路有你，我的校園生活更精彩！

感謝所有陪伴我的老師，因為有你們，成長路上，我們勇敢地展開雙翼，自由飛翔……