樂在其中作文(優秀)

在學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編為大家整理的樂在其中作文，歡迎閲讀與收藏。

樂在其中作文1

你幫助過別人嗎？你體會過幫助別人的快樂嗎？我可體會過，那時候心裏美姿姿的，説不出來的高興，下面讓我來告訴你吧！

記得有一次，那天，天氣陰沉沉的，看樣子，會有大雨，果真不一會兒，就大雨滂沱，雨嘩啦啦的下，“哦，幸好我看天氣預報，帶了把傘不然，今天可要成“落湯雞”了，但是我的'同桌沒帶傘，怎麼辦呢？就快要放學了，她急的快哭了，我上前去安慰她説：“別哭了，我的傘借你用。”她抬起頭來把豆大的淚珠擦了擦“可是你和我家離那麼遠，”沒關係，一起吧！一路上我和她有説有笑，一點也沒覺得外面大雨滂沱的樣子，一眨眼的功夫就到家了她家，“謝謝你，來我家坐坐吧！”她端出了一杯熱牛奶和一塊熱麪包，雖然我成了“落湯雞”，心裏卻暖洋洋的。

樂在其中作文2

“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶．”這話一點都不假。

今天晚上媽媽領我去家樂福購物，我想吃蛋da，於是我們先去了KFC。我要的.是有玩具的“開心樂園餐”，有四個小雞翅，小杯飲料．我最喜歡那個小玩具了，它是一個小遊戲機，可好玩了，我拿着玩具就跑到滑梯上玩，媽媽笑着對我説：“其實你就想要那個玩具。”我做了個鬼臉：“你真聰明！”時間過得真快，我們買了鉛筆就回家了。

回到家裏媽媽就洗起了衣服，見媽媽在忙，我説：“媽媽，我能幫您做點什麼？”媽媽説：“可不可以幫我把二三樓的地板和樓梯擦一下？”我高興地從沙發上蹦起，説：“當然可以，這可是我最喜歡做的。”我飛快地跑到三樓，擦完了三樓又擦二樓，最後樓梯也被我擦完了。

做完這些我已經腰痠背痛，媽媽平時工作又要做家務，真是辛苦。媽媽的臉上露出笑容，誇我是個能幹的好孩子。我聽了心裏美美的。心想，以後我每週至少都要幫媽媽做一次家務。我要讓媽媽感到：世上只有寶寶好，有寶的媽媽最幸福！

樂在其中作文3

快樂，對於一部分人來説，司空見慣，習以為常。

快樂，對於一部分人來説，漸行漸遠，甚至視同路人。

其實，我們時常生活在快樂中，只不過我們習慣了，會覺得有點陌生，好似“身在福中不知福”的感覺。

有時，我們的生活並不會一帆風順，而是充滿了坎坷。正因如此，糟透了的心情會困惑你左右。

樂，指內心覺得愉悦，很多人問：“樂在哪，如何樂？”

我甚至覺得這個問題很幼稚。快樂是你自己決定的，快樂難道有方法？你必須自己去尋找：“樂”，探索“樂”，“樂”是獨一無二的，它僅僅屬於你一個人。

幾米的'漫畫《露露的功課》就闡述了“快樂是無處不在的，是無意識產生的”道理：講了一位小姑娘露露不會游泳，她的鴨子也是。露露帶着小鴨，天天到池塘邊看別人怎麼游泳，日子一樣很快樂。

若我們像露露一樣，對待生活淡然一點，讓生命歸於簡單，讓快樂成為一種心情，就可以免去很多不必要的痛苦，自己的心境也會開朗起來。

樂於某事，“樂”在其中，快樂就存在於我們身邊的事物，讓我們享受它，把“樂”用起來。

最近，我熱愛上了音樂，吃飯前，睡覺前，休閒時，無處不在聽音樂，這何嘗不屬於“樂”在其中？

樂在其中作文4

今年國慶節，杭州的小妹妹和她的爸爸媽媽來我家玩，但是節日第一天因為堵車嚴重，所以半夜才來我們家。

第二天，爸爸媽媽打算把小妹妹他們帶到動物園遊玩。到了下午，我們要去動物園了，我很期待。我們坐車到動物園。首先我們買了六張門票，進了動物園，我們先看到了跟松鼠一樣大的松鼠猴，駝着背的鴕鳥，可愛的小熊貓，漂亮的.金剛鸚鵡，會飛的野雞，高大的大象，兇猛的東北虎，兇惡的狼。

後來，我們也看到了許多遊樂設施，小妹妹想玩一樣，叔叔就買了票給她玩，但我不敢，所以受到了小妹妹的嘲笑。後來，阿姨也買了票讓我們去鱷魚池玩，小妹妹戴上照相機拍了很多張照片。我們又到了裏面的爬行動物館，看到了白鰭鯊、黑鰭鯊、海龜、金莽、中華鱘等很多魚類，最後，我們依依不捨地出去了。

到了晚上，我們去歡樂牧場吃自助餐。買了票以後，我們隨心所欲地拿了很多飯菜還擠了冰激凌，我們都很高興。我這裏拿個好吃的，那裏拿個冰激凌。在這裏誰都非常快樂，既能消除一天的疲勞，又能樂在其中呀！

樂在其中作文5

我們唱着歡快的歌兒，走在寬闊的柏油馬路上，向着目的地——黃河外灘進軍。

經過我們的長途跋涉，終於來到了目的地。同學們馬上就像一窩蜂似的撲到草地上搶佔有利地形，我們也不甘示弱。在河岸邊搶到了一片“風水寶地”。經過異常激烈的“戰鬥”，灶台總算是搭好了。我們把廢報紙和柴草一起放到了灶台裏點燃了，唉！火居然沒有燃燒起來，沒辦法，只好重新點燃了。這時老師走過來對我們説：“柴草必須要用乾的才行。”聽了老師的話，我們又開始四處去找乾柴草，經過努力，火又重新燃燒起來了。我們盡情的'歡呼起來。我們把早已穿好的食物串放到火上烤。我烤的是火腿腸，其他人有的烤麪包，有的烤漢堡……火腿慢慢發出了誘人的香味，我忍不住嚐了一口，雖然不太好吃，但是我們還是吃的津津有味。

太陽公公終於收起了它最後的一抹餘光，我們只好依依不捨的回家了。

樂在其中作文6

我，每天晨起於七點左右，正是清晨，有着初生的朝陽和略帶寒意的晨風之時。洗漱完畢，擺一方凳，手持書卷坐於庭院內，在樹葉婆娑中，朗誦之乎者也。此舉雖非自願，但日復一日，也倒有乘風覽書之趣，正可謂樂在其中啊!

上午，多是自學，我在各科書中奔波尋找一條成才之路。書案上不忘擱上一塊表以自警：光陰易逝，切莫荒廢。(其實是看一看到看電視的時間了沒。)。疲倦時，打開電視放鬆神經，或者翻翻名著以自娛。這一上午充實愉快，又怎能不樂在其中?

俗話説的.好“民以食為天，吃過睡當先。”飽食一頓，在略帶慵懶的午後，小憩一會兒，又是精神飽滿。睡乃人生一大樂趣，失眠是人生一大痛苦。既然想睡能睡，有何樂而不為呢?

下午，曬曬太陽，殺殺菌。坐下，在一片不甘寂寞的蟬聲中，寫篇文章，自我陶醉一下。看着自己洋洋灑灑寫出的“大作”，好與不好已不重要，只要樂在其中就好。

我喜歡這樣的生活——無論什麼事，都能樂在其中。

樂在其中作文7

快樂是一杯香甜的美酒，無與倫比；快樂是一朵芬芳的花朵，沁人心脾；快樂是一幅動人的畫卷，温暖人心，讀書讓我體會到了這樣的快樂，讀書使我樂在其中。

一本書是智慧的結晶，承載着淵博的知識，也教給了我們做人的道理，從小時候起，我便開始對書有了極大的興趣。

初識

自從上了三年級，我能認識不少字了，媽媽就給我買一本《安徒生童話》，故事裏的情節生動有趣，讓人沉醉其中，從那時起，我便迷上了讀書。

相隨

到了五年級，我又讀了四大名著中的《紅樓夢》，這本事讓我進一步認識到封建社會的.黑暗，也讓我看到了林黛玉和賈寶玉的愛情悲劇，情節生動曲折，更讓我對讀書有了非常濃厚的興趣。

相守

我讀了一本意林，裏面的事例都非常有教育意義，在書裏，我學到了許多做人的道理，也加快了我成長的腳步。

相知

在老師的推薦下，我讀了《狼圖騰》這本書，這本書，讓我深刻的認識到狼的另一面，具有高度智慧和行動敏捷，文中的細節描寫也給人留下深刻的印象。

讀萬卷書，行萬里路。讀書，讓我樂在其中。

樂在其中作文8

去年的暑假，真讓我開心、高興。為什麼呢？

那是因為去年8月6日那一天，我在家裏看電視。突然，有一個人進來了，我嚇死了，心跳越來越快。以為是打劫呢。便去拿了一個掃把，然後，輕輕地走上去，那個人輕輕地也向我這邊走上前來。當我要拿掃把打他的`時候。竟然，那傢伙消失了，這下子可氣死我了。我便去把掃把丟到了地上，便又看起了電視，可是，我感覺大盤還有人在我這，但是又看不到，就在心裏想；顧盼，顧盼，你肯定是出現幻覺了，大白天在做夢啊，趕快去看電視吧。

正當我看電視看得非常開心的時候，一個人走了上來，我便躲到了門後面，想看看到底是不是打劫的。那傢伙走進來了，我一看，原來是段明輝哥哥。便想嚇他一下，誰叫他嚇死我的吧。便大聲一喊，鬼來了，哈哈哈。不出我的想法，果然把他一嚇。

就是這樣的了，可真是又嚇又開心。

樂在其中作文9

小的時候，當我看到劉翔在雅典奪了冠軍，為國爭光，我就開始心潮澎湃，於是便熱愛上跑步。

小學三年級的一節體育課，老師讓我們跑五百米。一聽，我就來了勁，做了做準備動作，蓄勢待發。可其他同學卻愁眉苦臉的。不一會兒，比賽開始，我心中只有一句話：一定要奪第一名。於是，一開始，我就衝向前去，遙遙領先。但看着他們絲毫沒有精神時，便開始覺得無聊。突然，我有一個想法：與自己賽跑。於是，我開始了與自己的競爭。不知不覺，一圈過去了，可我正充分享受着跑步的樂趣，還沒發覺到只剩下一圈了，一個同學已經很接近我了，我頓時卻沒了力氣，但還是隨着自己的節奏跑，因為中國飛人---劉翔説過：“只要跟着自己的節奏走，就對了。”最後50米，我開始爆發了，那個同學也衝刺了，我倆並駕齊驅，我腦子裏浮現出劉翔在雅典的一幕：他起步並不是最快的，可他卻有頑強的.意志，堅強的信念和執着的精神從而奪得了第一，於是，我也握住這三把鑰匙，跑向勝利之門。最後，我勝利了，獲得了第一。但是，我一下子攤在地上，頭上直冒汗，胸口一陣悶熱，腿像灌了鉛似的，都很難站起來。雖然我已經精疲力盡了，可是，我卻樂在其中，感受到競爭的快樂，就算累點也是值得的。

樂在其中作文10

生活總是有很多美妙的細節，它們多姿多彩，而我則喜愛捕捉它們。晚霞，也是其中的一個；它給予我平靜、愉快的心情，讓我快樂。

每天傍晚，我都用相機捕捉晚霞，它真是美麗極了！有時，太陽就好似一顆金光萬丈的珍珠般，散發着絢麗的光彩，讓人無法直視；有時，它讓我想起金線織就的披風，童話裏的公主將它披在身上，美麗動人；有時，可能我來晚了，太陽已經沉落下去一部分，可是他沒有收回它的金光，於是雲層也被撒上了一層細碎的金片。我忍不住大聲讚歎：“餘霞散成綺，澄江靜如練！”晚霞，讓我聯想到了詩句；每天讓我快樂。

但是，我有一次最美的拍攝。那張照片裏，火燒雲的.硃紅和灰色完美地融合在一起；金光參差地落在雲層上，絢麗的光芒塗在屋頂上，它們看起來像一幢幢金色的、銀色的、五彩的小屋；就連遠處的粉色天空也染上了高貴的金色，閃亮而明朗。整個天空看起來像是一件嵌了珍珠、織了金線的毛衣，霞光燦爛！

這就是晚霞，真是百看不厭！難怪自古以來有那麼多名士稱讚它、歌頌它，他們也是有感而發吧。每天用相機捕捉這美麗細節的我也是樂在其中——晚霞真是太美了！

樂在其中作文11

籃球是我們學校的特色，它和我們幾乎形影不離。我們都非常喜愛它！

瞧，那一個個金燦燦，圓滾滾的小籃球，好像有生命似的，在陽光的照耀下，歡樂自由地嬉戲玩耍！

大課間活動時，我神采奕奕地奔向操場，就像快樂的小鳥，自由自在。籃球與我作伴，玩起了遊戲——“雙龍戲珠”、“春種秋收”、“你來我往”……不亦樂乎！在玩“你來我往時”，我緊握籃球，雙臂收回，雙腿弓步，奮力一跳，同時將籃球擲出。這球在空中劃出了一道美麗的弧線，穩穩地落在了陳睿碩手中！

體育課上，老師教我們三步上籃祕訣是“一步大，二步小，三步跳！”我按照老師説的做，先跨一大步，再走一小步，最後輕輕一躍。唉，可惜沒投中，再來一次！就這樣，經過一次又一次地嘗試，我終於成功投中了！耶，我高興得蹦了起來。

……

那一片片歡騰的.景色，一陣陣怡人的春風，交織出了一副副迷人的畫卷。恍惚之間，我彷彿就是這樣的一個籃球！陽光親吻着我的臉頰，同學陪着我一起玩耍，蝴蝶也和我一起共舞……如痴如醉，如夢如幻，我沉醉在了想象的世界裏，多麼無憂無慮啊！

籃球可以讓我們健康，籃球可以使我們快樂，我們愛籃球，籃球，你愛我們嗎？

樂在其中作文12

走進彩泥教室，映入眼簾的是一盒盒五顏六色的彩泥。我趕緊找了個位置，擺弄起身旁的彩泥來。

揉彩泥的感覺很美妙，像是有一隻小球在你手中滾動，滾過的地方，留下一股彩泥獨有的`妙曼香氣。

將彩泥的兩端向外拉，不是一刀兩斷，而是藕斷絲連。纖細的長絲不停地拉長拉長，卻始終沒有斷開。輕輕地把長絲纏在手指上，我似乎已與彩泥融為一體。

最初去玩彩泥僅僅因為想要鍛鍊自己的動手能力，沒想到現在卻成為了我最愛的課外活動。我喜歡毫無目的地玩樂，捏出的可能是四不像，也可能是無臉怪，但依舊會感到新奇與快樂。

我放下手中的紅彩泥，捏起了一大塊白色的彩泥。

我將彩泥放在手中，用手指在它的背上摩挲。當我的手指滑過它那光滑的身軀時，不由自主地向下壓，再向下壓。手指逐漸沒入泥中，我小心地抽出，生怕指甲劃傷了彩泥。

眼前，呈現出了一個拖鞋形狀的物體。我的心中湧進欣喜與激動，將小拖鞋捧在手中，吹去上面淡淡的灰塵，把凹凸不平的地方一一壓平。再綴上一朵紅色的，用彩泥捏成的小花，粘上一些零星的小斑點。

在我眼中，眼前的小拖鞋顯得美觀又小巧。

樂在其中作文13

讀書有樂，養花有樂，而聽音樂則是我最大的樂趣，我樂在其中。

音樂帶給我許多能量，每當我感到煩躁時，聽上一首悠揚而平緩的歌曲，往往能使我平靜。

上了六年級，功課和作業不知不覺多了起來。每天晚上，在台燈前的書桌上，總能看到大大小小堆積如山的作業，牀邊雪白的牆壁上拖着我長長的背影。夜深了，我開始犯困了，沒寫幾個字，睏意便偷偷地襲來，再怎麼用涼水洗臉也沒有用。在這時候，打開電腦放上一段音樂，睏意便會立刻消失得無影無蹤，整個人變得神清氣爽，腦袋立即飛速運轉，做起作業也更起勁了。

音樂的種類很多，舒緩的音樂使我平靜，輕快的音樂使我愉悦，富有磁性的'電音使我充滿活力。我的音樂老師偏愛古典樂，受老師的影響，我也加入了學校少年宮琵琶班，為的是跟老師學彈一手好琵琶。因為熱愛，所以堅持，每天放學回家先完成作業，然後就是“抱起我心愛的土琵琶”反覆地練習。

樂在其中作文14

有些事兒，不一定要重於最終的結果，而相反，你在做這件事時的過程中更應該好好享受，因為過程總比結果要快樂許多倍。

有一年語文老師讓我和班長等五人去參加一個區級的語文閲讀知識競賽，由於人數多，要想在人羣中佔有自己的'地位和名次是相當的難，於是，我就笨鳥先飛，多讀，多背，多看。

每天早上，我們幾個結伴來到指定的空教室，一起閲讀資料，然後再輪流在老師面前背出。

雖然看似有點厭倦，但我們經常帶點吃的東西，到精疲力盡的時候，一塊坐在那，有説有笑地分享着吃。

日子日復一日，一天一天的過去了，我們是讀的越來越多，背的越來越多，總希望能不斷增長點，但我們卻不失一點快樂。

終於到了比賽那天，我們幾個好似法師，把自我們幾個月來的功力都發揮了出來，個個埋頭奮寫。

比賽結束後，我們早已不想去管什麼結果，我們都很高興。一起拼搏努力，然後參加比賽，整個過程，讓我們更團結，更有愛，也讓我們享受了過程的快樂。

樂在其中，重於樂，而樂不在於結果，如果過程不是快樂的，那結果再好有什麼用呢？人生不也如此嗎？讓我們好好地體味這份快樂的存在吧！

樂在其中作文15

我想，有許多人都喜歡讀書，這些鍾愛讀書的人一定可以從書中獲得知識，收穫樂趣。正如古代名言所説：“讀書破萬卷，下筆如有神！”

我喜歡閲讀，尤其喜歡那些講破案的、偵探的`小説，比如説《福爾摩斯探案集》、《查理九世》……

那是暑假的一天，我趁媽媽外出的時間，“抱”着一本《查理九世》津津有味得讀了起來。這故事太精彩逼真了！看得我無法自拔，我被這異常可怕、驚險的懸疑所吸引，彷彿自己就在書中，和主人公一起破案，找真相。我的嘴巴一會兒張得老大，一會兒又抿緊嘴脣，眼睛不停地轉動着。

時間過得飛快，不知不覺就到了中午。媽媽回來了，可我還沒反應過來，書裏面的情節如同一張張大網，把我網住，使我無法自拔。媽媽不免生氣地説，趕緊吃飯再看書啦！

下午，我給媽媽出了一道書上的題，看着媽媽冥思苦想的樣子，我好不得意，心想：誰説偵探小説沒用啦。最後，我趾高氣昂地公佈了正確答案，她聽後，恍然大悟。從此，媽媽對我看偵探書不那麼反對了。

我心想：是書給了我知識，讓我受益無窮。書，真是我的好夥伴。

書就像是一位無所不知的導師，給了我無窮的知識。閲讀書籍，便可提高自己的知識量，收穫樂趣。我“樂在其中”！