猜猜他是誰作文【經典15篇】

在平時的學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編整理的猜猜他是誰作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

猜猜他是誰作文1

他的頭髮烏黑髮亮，皮膚有點黑，眼睛有點小，但瞳孔很大，顯得特別有神采。

他的`性格外向，活潑好動。他經常在廣場玩輪滑。

一次，我去廣場玩兒，找不到他，就問在廣場上開玩具店的他的媽媽。她説：“他在廣場下面玩輪滑呢。”可我找了半天，也沒找到他。因為他滑得太快太快了。我還沒看清他的臉，他就已經滑走了。

雖然他生性活潑，但他在課堂上很沉穩，他也非常積極地回答問題。但一寫完作業，就像猴子一樣活潑可愛。

你喜歡他嗎？你猜到他是誰了嗎？

猜猜他是誰作文2

她又長又嫩的臉上有兩條長長的眉毛，眼睛亮晶晶的，像兩顆光滑的`葡萄，美麗極了！那又高又挺的鼻子下有一張紅彤彤的小嘴，像櫻桃一樣紅潤，非常可愛！但最引人注目的依然是她高挑清瘦的身材，在班級裏沒有女生比她更高了，就算比她大一個月，站起來也只能跟個小妹妹一樣。雖然有着異於常人的身材，但他從不穿寬鬆的衣服，不管服裝本身怎樣，穿在她身上總會顯得一絲不苟，十分清爽！

她有一個優點——樂於助人。我們都是英語課代表，有一次，英語老師讓我們把作業搬到辦公室，我剛走到架子前，就發現作業不見了！原來是她已經完成了任務，真是虛驚一場呢。有她在我們的英語從來不會送的晚！

她雖是櫻桃小嘴，但説出的話可不像櫻桃一樣，如果把門打開了，裏面的“水”會滔滔不絕的“流”出來，我們都會安靜的聆聽她！

大家快來猜猜她是誰吧！

猜猜他是誰作文3

他長着一個圓滾滾的西瓜頭和一雙大大的雙眼皮的大圓眼，他的頭髮前面橫，後面豎，最明顯的是，他有一雙福氣滿滿的佛祖耳，他的嘴巴又寬又大，像一扇窗户。

他最喜歡玩樂高，搭建東西，因為可以幫助他實現當一名“工程師”的夢想。

他的笑點很低，為什麼呢？因為我有一次講了一個笑話，邊上聽到的人都哈哈大笑了起來，可他卻面無表情，好像我根本沒講過笑話一樣！他的這個反應讓我敬佩的.五體投地。

他膽子很大。老師都説了下課不能跑，他卻和我們班的幾個人在跑來跑去、追逐打鬧，一點兒都不怕挨老師打。

一旦他發了脾氣，就得遠離他，要不然就會被他打的稀巴爛！

猜猜他是誰作文4

今天我要給大家介紹我們班的“足球高手”。他身體肉嘟嘟的，很可愛。他的雙腿粗壯而有力。他的`頭髮是豎直的，他的臉很“Q彈”。

在小足球場上踢足球時，我和他一起練傳球。我有很多次踢歪。有一次，他也踢歪了，他對我説:“對不起，這次是我踢歪了。”“沒事，我們繼續練吧。”我説道。

他擅長踢足球，也熱愛踢足球。有一次，我們足球比賽我竟然沒調到他那一隊！所以呢，我的這一隊被他的那一隊打得落花流水，竟然是10:4！

這就是我們班的“足球高手”。大家猜一猜是我們班裏的誰呢？（作者|嘉興市秀城教育集團鈞儒小學305班學生）

猜猜他是誰作文5

我有一個好朋友，他有着烏黑的頭髮，耳朵小小的，眼睛圓溜溜的.，鼻子很靈敏，有一張能説會道的嘴巴，牙齒尖尖的，就像兩排小鋸齒。

他喜歡打籃球、乒乓球和羽毛球。有一次，我和他約好一起去打羽毛球。首先，他把羽毛球放在球拍上，然後用力一揮，羽毛球像子彈一樣朝我飛了過來，我都還來不及接住球，就這樣被他輕鬆贏得開場第一分，他竟然開心得一蹦三尺高。他這個人還特別愛講笑話，所以跟他在一起每天都很快樂。

他就是我的好朋友，你們猜出來他是誰了嗎？

猜猜他是誰作文6

他有一個大大的腦袋，圓圓的臉，彎彎的眉毛，小小的眼，長長的睫毛，挺挺的鼻子，綜合起來就是一張帥帥的臉。

他的'個子特別高，比班級裏的很多同學都要高上一個頭，雖然我們才上三年級，但他都已經穿170的衣服了！

他的脾氣非常好，每天都是笑呵呵的。他負責管理我們班的隊列，有時候隊站的歪歪扭扭，一點也不整齊，但他依然笑呵呵的，繼續認真地管隊。

他很聰明，學習也很好，考試幾乎全是滿分，但他一點也不謙虛，經常炫耀自己的智商，吹噓他是全班第一。對此，我很不服氣，還總和他比學習，我們一起PK奧數題，比背古詩的速度，課堂上還搶着回答問題，雖然我們互有勝負，但我們依然是好朋友。

有一首送別詩寫道：“海內存知己，天涯若比鄰。”他現在去新加坡學習了，我很想念他，真希望能再見到他啊！

猜猜他是誰作文7

今天，我給大家介紹一位最要好的朋友，你能猜出來他的名字嗎？

他高高的.，瘦瘦的，像一棵挺拔的樹。他的頭髮很短，像蘑菇一樣。他有着彎彎的眉毛，像月牙一樣。眉毛下面有一雙像寶石一樣的眼睛，很漂亮。他還有一個挺拔的鼻子，像山峯一樣。鼻子下面有張嘴巴，笑起來的時候有個小酒窩。

他平時經常跟我一起踢足球，因為他是我們學校足球隊的，還參加過比賽，所以我踢足球，他總是過來安慰我説到：“兄弟，沒事的多練練就好了。”我覺得我們真是無話不説的好兄弟。

這就是我愛運動的好朋友，他就是——盧XX。

猜猜他是誰作文8

在我眼裏，他總是十全十美的，在我的心中似乎是一座無法翻越的高牆；在同學看來，他是我們的好榜樣；在老師心中，他是一位好學生，琴棋書畫樣樣精通，他是我們班的驕傲。

他品學兼優。幾乎在每一次測試上，他都能取得高分；在每一次提問時，他總是第一個舉起手臂。測試時，其他同學都愁眉苦臉，而他卻不一樣，臉上始終洋溢着笑容，飛速地寫着答案；當老師的提問很難時，同學們的臉上充滿了疑惑和不解，他“啊”的一聲，然後立馬舉起了手臂，與正確答案也八九不離十了。學習似乎使他十分快樂。

他樂於助人。同學們只要有難題就會請教他；體育課上有人受傷了，他立刻衝了上去，把“傷員”扶下來。

但他也有缺點，總是丟三落四的。身為一個英語課代表，他卻少了課代表該有的責任心。他的.抽屜被視為我們班的“黑洞”——東西只進得去，但出不來。很多同學的作業都在那兒“失蹤”了，希望他早日改掉這個缺點。

你知道他是誰了嗎？

猜猜他是誰作文9

他有一頭又黑又硬的頭髮。

上課時，當他坐端正的時候，他的.頭髮像被雷電擊中似的，一根根頭髮整整齊齊地站立在頭皮上，像是在接受檢閲的戰士。

他是一名樂於助人的同學。有一次，我們在學校大隊部訓練時，我發了高燒。他看我非常難受的樣子，就報告了老師，他帶我去了醫務室量體温。他活潑開朗，特別愛笑。有時笑得前仰後合，像一名剛上幼兒園的小朋友。

有一次，我們上體育課時，老師讓我們踢毽子。他非要我踢個高的。哎!看在他是我的好朋友的份兒上，我就滿足他的“無理”要求，踢了一個比樓房還要高的。他拍着大腿，連蹦帶跳地歡呼着：“哇塞!哇塞……”他和我一樣熱愛運動。暑假裏，他和我一起在廣場上踢足球。有一次，我們連續踢了兩個小時，還依依不捨，於是我們相約第二天再踢。

大家快來猜猜這位帥氣活潑開朗、樂於助人又熱愛運動的同學是誰吧!

猜猜他是誰作文10

他個子中等，皮膚黝黑。兩顆微微凸出的大門牙猶如一隻可愛的小兔子。一説起話來就如黃河之水滔滔不絕，是個十足的小話嘮。

他喜歡背詩，是班裏背得最快，而且最多的人。有一次，他已經完成了這周的背誦任務，但他還是很快地做完作業，又開始認真地背了起來。他那專心致志的樣子，讓我十分佩服。

他特別喜歡踢足球，是校足球隊的成員。有一次比賽，快結束的'時候，比分還是0比1，剛好球到了我的腳邊，我連忙將球傳給了他。他輕輕一踢，球在空中劃出了一道弧線，進了！我不禁開心得跳了起來。大家緊緊抱在一起，慶賀這來之不易的勝利。

他還是個熱心腸。體育課上，我們正在進行50米比賽。到終點時，我不小心摔倒了。他看見了急忙跑過來，二話不説把我扶了起來，還關心地問道：“你怎麼樣？摔疼了嗎？”我的心裏頓時湧上一股暖流，為有這樣的朋友感到驕傲。

這樣一位品學兼優的好夥伴，你們猜猜他是誰？

猜猜他是誰作文11

今天，我來給大家介紹我的同學。他有一頭烏黑的頭髮，還有一雙寶石般的.眼睛，臉上還有小酒窩，特別可愛又迷人！

他有那麼一點膽小。有一次，全班舉行講故事比賽，大家都把手舉得高高的想上去講故事，可是隻有他沒有舉手，老師偏偏就選了他。他並沒有走上講台，而是停在半路上右手拿着書，左手扯着衣角。老師温和的問：“怎麼了？”老師一説完，他的眼淚默默的從眼角邊流了出來。老師奇怪地問：“為什麼你要哭呢？”他小聲的説：“我……我害怕。”老師笑了笑説：“沒事的都是班裏人，不要哭了，快把眼淚擦乾。”他點了點頭馬上把眼淚擦乾了。

我們經常一起畫畫，他最喜歡畫的是兇猛的大恐龍，不得不説他畫的蠻好的。

這就是我的同學，你能猜到他是誰嗎？

猜猜他是誰作文12

一雙炯炯有神的大眼睛烏黑髮亮，像“火眼金睛”，長長的眼睫毛讓很多女生羨慕，清爽的平頭看起來特別精神。

即是一個愛看書的'小書蟲，又是一個“鬥雞王”，跑步、踢球樣樣棒。

他喜歡模仿書法，特別喜歡楷書；看書認真不受別人干擾；跑步像閃電一樣快，幾乎沒人追的上；他喜歡猜謎語，喜歡耍酷，還愛照鏡子，帶墨鏡，愛打扮成勇士。

他喜歡看歷史故事，還能把一些故事講得頭頭是道，還知道許多英雄人物，最崇拜的英雄是岳飛。

他是一個話嘮，老師曾經頭疼他上課胡亂講話，他會知錯就改的！

現在你應該知道他是誰了吧！

猜猜他是誰作文13

我有一位同學，他有一雙明亮的眼睛，頭髮黑黑的，一張大大的'嘴巴，鼻子小小的。他的身材彎彎的，穿着漂亮的衣服。

他最喜歡唱歌，經常在學校給同學們唱歌。有時候在家裏給爸爸媽媽唱，還會給自己唱歌呢！

上午下課的時候我寫字，他拿走了我的鉛筆，我很生氣。我彎着腰對他説：“你拿我鉛筆幹嘛？”他説：“我想讓你聽我唱歌，就拿了你的鉛筆。”我説：“你可以直接告訴我呀！”他低着頭説：“我以後再也不這樣了。”

這就是我的愛唱歌的同學，你們猜猜看，這是誰呢？

猜猜他是誰作文14

一個美麗善良的女孩。一頭黑得發亮的頭髮，圓圓的臉上一對月亮似的眉毛，一雙水汪汪的眼睛炯炯有神，小巧玲瓏的鼻子下還有一張櫻桃小嘴，可愛極了！

她的性格很温和。有一次，我不小心弄壞了她最喜歡的玩具。那時候，我嚇壞了，心想：這可是她最喜歡的玩具，竟然被我弄成這樣了。我越想越害怕。感覺到心臟都快從身體裏跳出來了。害怕她會怪我；害怕她會不跟我做好朋友；害怕她會……後來她走過來，看到這一幕，不但沒有責怪我，反而安慰我説：“不要緊，沒關係，舊的.不壞，就不能買新的。”

她愛好唱歌。早上她從家到學校，一路都會哼着小曲兒。下課了，她會以火箭一樣的速度，跑到音樂教室唱歌。上課的時候，只要老師不注意，她就會哼上一段。晶晶老師常常為這事批評她。

她喜歡打球、看書、畫畫。喜歡吃漢堡、喝可樂。

聽我介紹了這麼多，聰明的你，一定猜出她是誰了吧？

猜猜他是誰作文15

我們班有這麼一個人，我們對她熟悉的不能再熟悉了。

她呀，個子不高，長着一頭烏黑的長髮，像抹了油似的，前面的頭髮蓋住了一個額頭。濃濃的眉毛下長着一雙水靈靈的大眼睛。不過，別看她的.眼睛大，視力卻不好，還不肯戴眼鏡。

她特別愛笑，一笑就會有兩個紅紅的酒窩。最有趣的是，她掉了幾顆乳牙，只要她一笑，那光禿禿的牙牀讓你一看，也會跟着一起笑。

她呀，特別貪玩。只要一下課，她就會玩得不亦樂乎。一根小小的繩子，在她的手上就能變出許多花樣。

你別看她貪玩。在學習上，她一點也不馬虎。記得在一次數學課上，老師出了一道難題，我們都面面相覷，不知怎麼回答。只在她高高舉起小手，響亮地説出了答案。

同學們，你們猜，這個貪玩又聰明好學的小朋友是誰？