我哭了作文(精選15篇)

無論在學習、工作或是生活中，説到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的我哭了作文，歡迎閲讀與收藏。

我哭了作文1

我是一位堅強的小女孩，曾被狗咬過，被爸爸、媽媽打過……可我卻沒掉一滴眼淚，然而，那次我卻哭了。

那是在我上四年級時，由於平時上課沒認真聽講，第四單元考試時，我考差了。“叮叮叮……”，上課鈴打響了。同學們陸續進了教室。李老師抱着第四單元的數學試卷走了進來。同學們看見試卷個個都心驚膽顫，生怕自己考差了。李老師走進教室那一瞬間，她投向我的是一個嚴肅的目光，頓時讓我魂飛魄散。我似乎已知這次考試，肯定考砸了。李老師把試卷分發下來。考了100分的同學看到自己的試卷，又蹦又跳，歡喜得不得了。“陳明銘，你的試卷”。何金秋把試卷遞給了我。我一看我的試卷，啊，76分。頓時一塊大石頭重重地壓得我喘不過氣來，心情十分沉重。我想，這次可完了，回到家肯定少不了捱打，捱罵，在同學和老師心目中留下的好印象，肯定也全毀了。唉，還不如一死了之。不，我不能死，這樣死了，我的親人們一定會更痛苦、更傷心。“考得怎樣？”李星拍着我肩膀説。“我……我考了76分”。我吞吞吐吐地回答。李星舞了舞手中的試卷，得意地説：“哈哈，這次我可考贏了你”。剎那間，我臉感到陣陣發燙。

放學後，我邁着沉重的`步子回了家。爺爺開門，用笑臉迎接我。問道：“明明，家庭作業多嗎？”我輕聲回答：“不多。”看到爺爺那慈祥的笑容，我想：“我還對得起爺爺奶奶嗎？”我把自己關在卧室裏，拍打自己的頭，責怪自己為什麼上課不認真。可為時已晚了，天下根本沒有後悔藥。

爸爸回到家後，我便控制不住自己的情緒，撲進爸爸懷裏，傷心地哇哇大哭。爸爸問我怎麼回事，我哽咽着説：“我考了76分。”爸爸安慰我説：“既然你知道你自己錯了，以後改就行。”儘管爸爸沒有絲毫責怪我，但我還是傷心地哭着。

堅強的我在那次考差後“淚流成河，”那淚水時時提醒我，上課要專心聽講。

我哭了作文2

聽，操場上那陣陣鑼鼓聲傳入耳畔，這是在幹什麼呢？告訴你吧，我們學校首屆秋季運動會開始了。

瞧，這兒的毽子花一齊綻放，這邊的跳繩呼呼甩動，那邊的兩人三足奮勇直追，但是令我記憶深刻的還是女子接力賽時的那一場面。

男子接力賽已經圓滿結束，操場上依然吵吵鬧鬧。我們幾個女運動員邁着自信的步伐，步入跑道，我們幾個曾經一起約定：一定要跑出一個令同學、令老師滿意的好成績！我的心像小兔子一樣“怦怦”亂跳，六神無主。突然，我聽到了同學們的.一聲聲吶喊：“70班加油！你們最棒！”我做了一個深呼吸，把對於比賽的恐懼心理拋到了九霄雲外，對跑步沒有了一丁點兒的害怕。我站在跑道上，右腿靠後挺直，左腿靠前彎曲，身體前傾，專注而又焦急地地等待發令的槍聲。只見一股白煙冒出，第一棒的李雨欣像箭一樣衝了出去，然後傳給了範雨欣，接着範雨欣傳給了施鈺洋。快了快了，離我近了，我接過棒時，已經比其他隊慢了一截，但是我並不氣餒，用盡全身力氣，奮勇直追，近了近了，離其它隊員近了，離終點近了我飛也似的衝過了終點，但是我們最終還是以一步之差取得了三個班中最後一名的成績。

我強忍淚水，憋着不讓它流出來。但是，另外三個運動員看到了我那紅紅的眼睛，安慰我説：“別難過，你跑得很快，是我們拖了後腿。”我終於忍不住了，我哭了，我的眼淚止不住的往下流，我覺得辜負了同學們對我們的期望，覺得辜負了老師對我們的厚望。

回到班集體中，好多同學們都安慰我們，説：“失敗乃成功之母，”“友誼第一，比賽第二，”“失敗了不要緊，最重要的是爬起來，向成功前進”

我擦去臉上殘留的淚水，心中暗下決心：下一次運動會一定要跑出一個令自己、令老師同學滿意的成績！

比賽結束了，有着無比的歡樂與淚水，但是堅持到底的都是贏者！

我哭了作文3

雨珠直直的落下，義無反顧。一如那時倔強的自己。

——題記

細碎的雨珠打在窗玻璃上，窗外桃枝吐露點點嫩芽，小草被洗淋後綠的發亮。春意萌動，醉人心脾。

一件往事隨景浮上心頭。

猶記得，那也是一個清新的初春。陰雨連綿，雨絲滑入脖頸，激得我一顫。我邊走邊在心底抱怨：一大早就嘮叨，鬧鐘不響怪我嗎？我都要遲到了還唸叨我。傘也沒帶，都怪她！

風呼嘯着，寒冷包圍了我，但那可憐又可笑的自傲不允許我打電話讓母親來送外套。只能繼續前進、前進……

“啪嗒，啪嗒。”那清脆的腳步聲並不屬於我，我心底不禁有些好奇。漸漸的，腳步聲急促起來，越來越近。

“媽？”我轉頭看到了那熟悉的.人。

她拿着一把傘，還沒從剛剛的急跑中回過神來。大口的喘着氣，過了一會兒才開口：“下雨呢，怎麼不帶傘，淋出病怎麼辦！”

母親只穿了一件薄薄的睡衣，披了件外套就下來了，只是因為怕我着涼。但是十分鐘前我還在無理取鬧的對她大吼大叫……

為什麼眼睛酸酸的，要哭了嗎？“媽，你回去吧，怪冷的。”

“對了，你冷不冷？來把這衣服披上，別感冒了。”説着，就要脱外套。

“你回去，我不冷！”我忍住呼之欲出的眼淚，大聲吼道。

母親無奈的歎了口氣：“唉，你這孩子，真倔。”只好轉身離開。

望着她單薄的背影，淚水決堤般奔湧而出，滑入口中，無比酸澀。眼淚模糊了視線，只能看着她漸行漸遠。

我撐起了傘，雨珠打在傘面，發出清脆的聲音，如同母親的腳步聲，伴隨着我，一始而終。我擦擦眼淚，面帶微笑向前走，前進，前進……

那個初春，雨沒停過，雨珠長長久久，固執又倔強的直擊地面，一如當時那個倔強的自己，不知不覺中傷害無數真心相待自己的人。不過，幸好雨後會迎來彩虹，成長就是一次次撥雲見日，雨後天晴。那一次，我哭了，但以後我都會笑着。

我哭了作文4

枯樹在窗前瑟縮，落葉在秋風哭泣…每當看到這傷感的一刻，我就會想起六年級那一天；那一場大雨；那一天媽媽熟悉的背影……

那一天，早晨鬧鐘一遍又一遍的在“工作”，牀上的人兒稍稍皺了皺眉毛，一伸手將鬧鐘甩了，就繼續做她的美夢了。這一摔鬧鐘倒沒事，卻招來了媽媽的不滿的叫聲：“依依，起來了，都幾點了！”我沒理她，可媽媽這次不像上次那樣客氣，只見她一把抓起我的被子。我頓時火冒三丈，回了一句：“煩不煩的羅，起來了呀，煩死了。”我一邊説着一邊放起放在牀頭的衣服，可媽媽偏偏在我生氣的時候説：“好心提醒你你還不要，今天要下雨，你記得帶傘。”我看了看外面的天氣“太陽當空照，花兒對我笑”我理都沒理她，抓起一塊麪包，“碰”的一聲，把門一甩，去了學校。

可是，好景不長，在即將放學的時候，太陽公公絲毫不給面子，退去了一慣的.“火熱”換上了“陰沉”的一面。頓時氣温驟降，下起了豆大的雨點。我心中後悔極了，心想：為什麼，當初沒有聽媽媽的話帶好一把雨傘。豆大的雨點打在屋檐上，似乎也在不停的嘲笑我。放學了，雨依舊在下，看着同學一個一個的回家了，我心中像打翻的五味瓶，很凌亂。可就在這時，熟悉的身影出現在我眼前。啊，是媽媽，是媽媽來接我了。看着，冒着大雨來接我的媽媽，我心中很糾結。“來，依依，冷了吧，快把衣服穿上，我們回家。”媽媽一邊説，一把身上的衣服脱給我穿。那一刻，我愣住了，早上的事像電影在我眼前回放；那一刻，淚水像斷了線的珍珠，不停地往下掉；那一刻，我衝上去抱住了3年未曾抱過的媽媽；那一刻，我不停的在她耳邊説着“對不起”“對不起”……

“當我乘坐着風，在你的世界降落，白色的風在你身邊環繞着……”是的，媽媽從我一出生就陪在我身邊，為我們操碎了心。讓我們現在起愛你的母親，不要到失去的時候才想起，沒有過幫媽媽洗過腳，做過一次家務……

我哭了作文5

一個星期五的下午，我和小夥伴像一羣出了籠的小鳥走在回家的路上。突然，我看到路邊有個小攤，攤主正在滾燙的油鍋裏炸臭豆腐和香腸等東西。一陣陣香味，引得我們直流口水。口袋裏的幾個硬幣也跳得叮噹響，攥在手裏癢癢的。終於，我用兩枚硬幣，換了一根油炸香腸。

我正想往嘴裏塞，突然一輛大卡車從我跟前駛過，揚起的灰塵撲面而來。我急忙用紙包住了香腸，準備在回家再品嚐。

我一進家門，放下書包，掏出了那根還帶着熱氣、香味四溢的香腸，我剛想吃，被坐在沙發上看報的爸爸發現了。“什麼東西那麼香啊？”爸爸問。“沒什麼，、一根香腸。”我嚥了咽口水説。“哪來的？”“我在回來的路上買的`。”爸爸站了起來，用憤怒的眼光直盯着我，像要把我一口吞下去似的。

我知道爸爸生氣了。因為在這以前，爸爸曾經千叮嚀、萬囑咐：不要買路邊的食品，尤其是油炸食品，千萬不能吃。還跟我講了好多不能吃的原因。可我今天買回來的正是油炸香腸，……我怎麼會忘了呢？為什麼又偏讓爸爸發現了呢？我心裏又後悔又懊惱。後悔的是不該買；懊惱的是買了不能吃。

唉……我今天非要被爸爸揍一頓不可了。我戰戰兢兢地瞅着爸爸，他一把奪過我手中的香腸，憤憤地扔進了垃圾桶，轉過身拔高嗓門呵斥我：“跟你説過多少次了，路邊攤上的東西不衞生，不要吃。你就是不聽，真是不爭氣。”“啪！”一記耳光重重地落到我的左頰上。我逃到衞生間，照了一下鏡子，那紅紅的五個手指印像是烙在了我臉上。

我哭了，哭得好傷心。臉上火辣辣，心裏酸溜溜，為了一根香腸挨巴掌，真不是滋味啊！爸爸，你太狠心了。鹹鹹的淚水滑進了我的嘴角，是一種苦澀的味道。

我哭了作文6

我在小學時，特別希望別人能夠表揚我，誇獎我。

學校要評選“拾金不昧”的好少年，我十分動心，特別想當選，想到鮮花與掌聲，成功與榮耀，我恨不得馬上趴地上去撿錢。可是，哪有那麼多的錢去撿呀？

我漫步在學校的小路上，低着頭，一邊思索一邊找地上的錢，忽然，我腦子裏出現一個念頭：媽媽今天不是給我零花錢了嗎？我可以扔在地上再撿起來去交公呀！於是，我向四周望了望，沒有人。迅速把錢扔在地上然後假裝沒看見，校長正好走過，我馬上從地上撿起來，走到校長面前，恭恭敬敬的説：“校長，您看，這是我撿的.錢。”校長笑盈盈的接過，隨口誇讚了我。並且還答應我當選“拾金不昧”好少年。

話是這麼説了，可是我就是高興不起來，心裏有一種説不出的恐懼，好不容易捱到了放學，我趕緊拿起書包往家走，到了家，媽媽隨口問我：“寶貝，今天拿零花錢買了什麼？”我吞吞吐吐的説：“我，我買了根筆。”“拿出來給媽媽也看看好嗎？”媽媽的目光看着我。沒辦法，我只好把事情的來龍去脈老老實實的交代了。

媽媽聽後，語重心長的對我説：“成長中大家都渴望鮮花掌聲、成功榮耀，但這些是要通過正當途徑來獲得的，不能象你這樣用小手段，這樣就是得到了榮譽又有什麼意義呢？儘管你擁有了這樣的稱號，但是別人提起你時，你心裏會沒底兒的。”

我哭了，我捂着手飛奔到學校找到校長，還好，校長還沒回家。我坦白了我做的一切。校長吃驚極了，看着我哭得象花貓的怪相，隨即緩和過來，表揚我是一個誠實的孩子。

這是我第一次也是我最後一次説謊，因為我要做一個誠實的孩子。

我哭了作文7

我靜靜地坐在書桌上，我又回想起那件小時候的事。

記得在一年級的一天，我在學校上課的時候，我看見我的同桌的手上有一個非常可愛的熊貓橡皮檫。那時，那顆橡皮檫2發出了誘人的金光，一步一步向我靠近，那顆橡皮檫好似一個惡魔，讓我無法抗拒那特殊的吸引力。於是我就問了她一句：“你……的……橡皮檫在哪裏買的？用了多少錢？”她豪邁的從自己的錢包裏拿給了我一元錢，頓時，我內心已被惡魔完全侵蝕了，此刻我一和惡魔的想法一致了。將她手中的一元錢一把抓過。( )

我走到文具店門口，我心裏一而再再而三的反覆提醒我自己，不可以！不可以!可是，我內心的惡魔一直在我心中與我戰鬥，一場場戰鬥過去了，我的另一個自己已被打的偏體鱗傷，惡魔已將我的內心完全控制，我忍不住將那顆可愛的

橡皮檫買入了我的口袋中，已不能反悔了。

我帶着橡皮檫走回了家，本認為這件事已經過去了，可在我寫錯字的時候，我不由自主地把手中的橡皮檫拿出口袋，在我正準備消滅錯值的時候，媽媽走了過來，問我：“你的橡皮檫哪裏來的.！”我緊張的回答到：“我……。”媽媽説：“你快説！”“我奶奶給我的！”媽媽拿出手機，撥打了奶奶的手機，對我説到：“孩子你説謊！”“我，我沒有！”我回道，媽媽在此之後一次次對戰我心中的惡魔，在最後的一刻，我的惡魔已被媽媽的追問完全洗禮了一翻。最後我流下了一滴沉重的眼淚。

也許在世界上，父母對我們可能是嚴厲的，但是我們要知道，父母是為了我們好！

我哭了作文8

“你在幹什麼？這是上課！”我背後傳來一句冷冰冰的話，嚇了我一大跳。我幹什麼了？我什麼也沒幹啊？

我疑惑地轉過頭去，只見語文老師正站在我背後，還用一種非常嚴厲的眼神瞪着我，我嚇出了一身冷汗。

“上課在書上畫畫？你還是好學生呢！”語文老師的一句話讓許多同學都用一種不可思議的`目光投向了我，“我畫畫？我只不過是在記筆記啊！課上還有許多同學在記筆記，你怎麼不説他們在畫畫啊？”我在心裏憤憤地想着。“我沒畫畫！”我小聲地嘀咕着，“我在記筆記！”

語文老師一把扯過我的課本，見上面沒有畫過的痕跡，便天馬行空似的發起火來：“你肯定在我説話的時候趕緊把畫擦掉了！不承認錯誤還狡辯？”我一愣，不知不覺中眼淚已從我的臉上慢慢地滑落了下來，我哭了。

這是有意找事罵我的節奏啊！我心裏想着，本來還想再為自己辯解，但又一想這隻會火上澆油、雪上加霜，於是就沒敢説出口。

我向四周默默觀察到，還有幾個同學也在記筆記，語文老師並沒過去找他們的麻煩。不過，我發現那幾個記筆記的都是平時成績中等的學生，而大部分同學都抬着頭在認真聽課。

我好像有點明白了：上課首先應該認真聽講，不能為了記筆記而忽略了重要的聽講，因為只有聽懂了，才能明白記的筆記是什麼意思，否則只能事倍功半，收穫不到很好的學習效果。老師這樣做也許只想告訴我，上課要認真聽講，不能把注意力全放在記筆記上。原來這都是為了我好。

於是，我不難過了，也不覺得委屈了，心裏反而有一股暖流湧遍了全身。同時我也明白了一個道理：以後我們遇到任何事情，不能只看到它的表面，一定要多觀察、多分析、多思考，只有這樣才能明白它的真諦。

我哭了作文9

在我的青春中，總是有不少感動的事情，我每每面對這些事情，總免不了感動地流淚。

“嗡、嗡、嗡。”伴隨着空轉繩子的聲音，跳長繩比賽開始了。這是每年學校運動會的經典班級項目，考驗同學們的合作等能力。

為了在跳長繩項目取得一個優異成績，我們班從兩星期前便開始了準備。首先是選拔跳長繩的運動員，我雖跳得不好，但也有幸參加到這個隊伍之中。隨後便是同學們長達兩星期的刻苦訓練。每天中午利用空閒時間來跳一會。不過因為天賦原因，我們努力一週卻還是落後於其他班，跳繩總數總在180左右徘徊。彷彿徒勞的練了兩星期，我們班士氣受到了不小的打擊，有的同學已對此不抱有期望。

在比賽前幾分鐘時，我焦躁不安，畢竟練習了兩個星期還絲毫不見起色的情況不免會令人灰心喪氣，更何況我本來就是跳不好的。不過此時此刻，我也只能給自己鼓下勵，給自己加把勁，希望不會出現失誤。

跳長繩比賽隨着裁判員的哨聲開始了。我看着前面同學們邁着熟練的步伐跳了過去，不禁緊張起來，生怕自己有什麼失誤。很快便輪到了我，我緊張卻不失水準地跳了過去，沒有失誤！那個訓練時老是與我腳過不去的繩子竟彷彿有意識的避開了我的腳。第一次成功跳過去後，我給自己打了一劑定心針，“哈哈，我也是沒問題的。”在這短暫的.三分鐘內，不止是我跳好了，全班也僅有一次失誤。連平日裏最調皮的同學，也嚴肅應對。時間在這三分鐘內彷彿走得特慢，慷慨得讓我們多得一些分數。

跳繩比賽結束了。成績公佈後，全班同學都沸騰了。我們的成績破了我們兩週以來無法超越的分數——兩百大關。面對這個成績，我激動得流淚了，這是因為，無論成績高低，我們都努力了，超越了我們自己，打破了自己的記錄。

我哭了作文10

太陽公公似乎累了，只露出了半張臉，像是在告訴人們它的疲倦。

“鈴……鈴……鈴……”清脆的放學鈴聲響了起來，我背上書包，向家走去。

“鐺鐺鐺……”隨之而來，並不是熟悉的狗叫聲，而是開門後，媽媽的'聲音：“回來啦，快去寫作業。”我望向那個熟悉的狗窩裏面，裏面並沒有活潑，抓着籠子一直“汪汪”叫的布丁，只剩下一個狗窩和半盤食物。

“哎，布丁呢？媽媽，布丁去哪了？”我問媽媽。

“布丁呀，給別人了！”媽媽語氣平和的説。

我一聽立刻哭了起來，眼淚從眼睛、到臉頰，最後流到了地上。我還是第一次為了一個小動物而流淚。而且養時間久了，感情已經很深了，自己當然不願意，這個可愛的小布丁被送人呀。

“為什麼？為什麼要把布丁送人？”我一臉不服氣的問道。這時的天已經黑了下來，月亮默默地看着我倆，一聲不吭。媽媽一臉歉意地説道：“因為咱們養不成，沒功夫養它呀，雖然送給了別人，但我們還可以去看他呀。”

我不説話，朝狗窩望了一眼，走到房間，寫完作業，衣服沒脱，就鑽到被子裏了。

天徹底暗了下來，皎潔的月光透過窗前，照到我的被子上，但我睡不着，心裏一直想着布丁。

布丁有的一身雪白的短毛，一有大又圓的眼睛，有一次我嫌布丁可憐，就讓他來到屋裏睡，誰知它竟然尿到了我們的牀上，可把我氣壞了。

想着我嘴角一揚，不由自主的笑了。

我再一次望向窗外，想象着布丁可愛的樣子。那滿天星星中最閃耀一顆，就像布丁那大大的眼睛，一眨一眨的，不知道布丁在新主人那裏會不會開心，不知道它會不會像我想它一樣想我？

我哭了作文11

如果説人生是一望無際的大海，那麼失敗則是一朵翻起的浪花。如果説人生是湛藍的天空，那麼失敗則是一朵淡淡的白雲。

雷聲跟着閃電珍珠般的雨點落了下來，落到了房子上、樹上、玻璃窗上打得噼裏啪啦的響，天地間到處都是白茫茫的一片，感覺很壓抑，就像我此時的心情一樣。

當年被稱之學霸的我如今卻要在班課分析會上和家長一起做分析，但沒辦法只好硬着頭皮心驚膽顫的走進了那寬大卻又顯得虛無的會議室。各個家長表情嚴肅都在為自己兒女的成績發着愁當我緩慢的走到我媽媽面前時，面對媽媽擔憂的`表情，我只能羞澀的低下頭。

一個，兩個，三個……我正默默地數着分析完了的同學的個數，心裏忐忑不安，看着同學們一個個走出會議室，出來同學們的眼睛閃着淚光，通紅，不一會兒，眼淚便不自覺的掉了下來。；漸漸地連我的心跳也像賽車加速一般，甚至身體也跟着顫抖了起來。

一步，兩步，三步……我邁着沉重的步伐踏進了會議室的大門，老師在旁邊“有聲有色”地分析着，説着我的問題，媽媽也在不停地點頭，我卻也只能硬着頭皮”忍受着這一切，心中不停地責問自己為什麼會坐在這兒。

走出來會議室，聽着哭泣的聲音看着同學們個個“悲痛欲絕”的表情不禁意間，我會想起原來我的學習態度，一下子讓我明白了為什麼我會坐在這兒。，我的眼睛也不禁充滿了淚水一滴滴地似小雨一般落了下來，我哭了，我真哭了。

從那時起，我的心就就不能平靜，我們班主任看透了我的苦楚，便主動來幫助我。一到中午他就拿着一疊厚厚的書用來給我輔導，我們都沒有睡覺，每當我打瞌睡時，一雙巨大的手掌將會從天而落，聲音跟打雷似的，一下子把我打回了狀態，就這樣堅持了幾周，我的學習有明顯的提升。雖然學習是我自己的事情但是也離不開老師的陪伴和幫助，謝謝他一直以來對我的關照。

失敗就像浪花和白雲，終將會逝去，終將會被克服。面對失敗雖然我哭了，但哭泣不代表放棄，在老師們的陪伴下我終將走向成功。

我哭了作文12

記得前幾個禮拜的星期五，我怨恨塗微，因為塗微把我給弄哭了。

下課，我和雅莉在一起踢毽子。我把腳抬了起來，把毽子輕輕地扔了上去，我才踢了二下。又一次才踢了一下。

我在心裏保佑菩薩：雅莉別踢得比我多，要不然雅莉又要笑我了。真的雅莉也是跟我一樣多。可惜”天公不作美“突然過來了一個人。我抬頭看了一下，原來是那看起來兇兇的人——塗微。只見塗微拿起毽子要打，我很怕會打到我，就和雅莉閃到一邊了。

不一會兒，我和雅莉想到要去外面玩，我和雅莉玩了起來，沒想到教室裏的.聲音越來越大，塗微忍不下去了，只好出來外面玩。塗微把毽子踢到很遠的地方去了，塗微嚴肅地對我説：”快去撿毽子。”我沒搭理塗微。只見塗微走進教室，我很好奇。塗微不去撿毽子。怎麼去教室了呢？難道毽子“飛”進去了嗎？我一臉疑惑的表情。塗微神氣地、一搖一擺地走了出來。只見塗微手上拿着我的文具盒，針對我説：“如果你不去撿毽子，我就不把文具盒還給你。”

我越想越氣，臉上立刻有晴轉陰了，我的淚珠不由自主地流了下來，我急衝衝地跑進教室。不一會兒，上課鈴響了，我趴在桌子上哭。不一會兒，塗微也把文具盒還給我了，我看見文具盒安然無恙，這才把眼淚給擦了。這時候，我抬起頭看着塗微，只見塗微正在嬉皮笑臉地和別人説話。我就拿起數學書準備上課了。

經過這一次，塗微有時候很讓人討厭，有時候，又讓人覺得少了他就開心不起來了。不過我的氣已經消了，我原諒了他，後來我又和塗微開心地玩在了一起。

所以我覺得有時候學會寬容別人也可以使自己很快樂。

我哭了作文13

我三下兩下就把熱包子吞了下去，並且隨手把垃圾扔在了地上，突然想起來還有幾塊點心，便把它們拿出來，撕破包裝隨手扔在地上，把點心放在嘴裏大口吃起來。看到這裏，我的臉紅了，內心感到非常不安和羞愧，我隨手扔的垃圾竟給環衞工人帶來了如此大的麻煩。

像我，就沒有考慮環衞工人的感受，把垃圾扔在地上。一陣大風颳過，把他掃得垃圾都吹散了，他沒有抱怨，也沒有急躁，而是追着垃圾執着的把垃圾一個一個都撿拾回來，把地上的垃圾一下一下全部掃乾淨，一點痕跡都不留。突然聽到背後傳來“沙沙、沙沙”的聲音，我回頭一看，原來，是一位穿的比我還單薄，雙手已經凍出來好幾個口子的環衞工人，在風中彎着腰掃着我剛才無意識間扔的垃圾。

天空灰濛濛的，感覺要發生什麼大事似的。裏三層外三層。幸運的是，我手裏有媽媽給我的熱包子，我就靠着這點温暖走着。

所以，以後我們要堅決杜絕這種情況。那位環衞工人也許會因為我亂扔的垃圾手上的口子會變得更大。我真想上前去説聲對不起，但是卻沒有這個勇氣。

不能為了自己的`利益，而給他人造成大麻煩。從此，我再也不亂扔垃圾了，我深深體會到，因為自己圖一時的方便，也許會給別人帶來很大的麻煩。完全沒有意識到什麼。

從遠處看儼然一副企鵝的樣子。做事前，要先考慮別人的感受。那是一個冬天，北風呼呼吹着，不停的鑽進你的衣袖裏，路上沒幾個人。

從那以後，我牢記這句話，儘量不做給別人帶來麻煩的事了。別看穿這麼多，但我仍然感覺不到一絲温暖。

他掃得很認真，雖然雙手凍的通紅，但是他好像沒有感覺似的一下一下地掃着。我一個人在上學的路上走着，穿着大棉襖，大棉褲，帶着厚手套、圍巾、耳套。

我哭了作文14

每個人都有喜怒哀樂。有了這四個字。我們才有豐富的臉部表情。我！跟別人不太一樣，我並沒有完全用到這四個字，我最常用到的是喜和樂，怒和哀我儘量把它收起來，不要使用。但是………。

第一次和同學出遠門，心理的感受只有兩個字能形容，那就是“興奮”。非常急性子的我，已經迫不及待早拖着行李到教室，等待遊覽車的到來。第一天的晚上我們在吃完晚餐後，開了一個盛大的晚會，先是看校長、老師們跳舞時的好笑模樣，接着又是看主任被我們拖進來，他開始戴上假髮，扭動屁股，拋開他平時嚴肅的面孔，跟着我們一起跳了，我們不禁像狼狗般的尖叫起來了，晚會後，我們和同房的朋友協議，決定讓自己多加上一個特別節目，那就是“枕頭大戰”，節目很快的開始了，一開始就讓她們措手不及，因為我的手都沒有停下來，就這樣第一天的旅程結束了。

第二天我們在車上看到每位同學的歌喉真是令人讚不絕口，各個都是歌神，但是突然看到螢幕上的兩個字“朋友”，氣氛頓時變得沉重，可是每一個人都還是不忘，一手持的麥克風不放，另一手卻是拿着衞生紙，不停的擦拭臉上流不完的眼淚，看到這一幕，讓我想起六年的`點點滴滴，愛面子的我，一直忍住淚水，故裝堅強，直説同學愛哭鬼，最後在我眼睛旁邊的水籠頭，居然無預料的壞了，害得坐在我旁邊的老師手忙腳亂，趕緊上前安慰。

那一天回家我還是繼續哭了，後來是請了我們老師才把我的水籠頭牢牢的鎖緊，我轉身一看，居然發現我後面有着堆積如山的面紙盒，它可把我嚇壞了。很久沒有這樣痛快的哭一場了，這一天的淚水裏，有歡笑又有悲傷，還有回憶，幾乎一次把我六年的所有事物都帶走了，這是我哭過最久的一次，也是把面紙用掉最多的一次，所以它令我難忘。

我哭了作文15

在我心中，我一直是個不願意輕易掉眼淚的人。有時情感真的無法剋制時，我也要將淚水留在眼眶裏，甚至在朋友和父母前，我也不願意釋放感情。可那一刻，我剋制不住的嚎啕大哭了。

我是一個重感情的人。從記事起，我就不喜歡聽人説：“嘿，我畢業啦！”，也不願意想象畢業以後的日子。因為我最不願意的是和朋友分別。分別是令人難過和悲傷的.，但也是不可避免的。

還記得畢業那天，我習慣性的穿上校服，正要去洗臉，站在鏡子前的我猛然想起：今天，我們畢業了！輕輕扯平衣服上的皺紋，扯平每一皺紋，不禁想到這是一個令人悲哀的事，這是我最後一次穿着件校服。想到這兒，我不禁又理了理衣領和袖口，格外認真的洗臉、梳頭。

盛夏的清晨是安靜的。我早早來到學校，和同學一起下樓。扶着那飽經滄桑的樓梯扶手，心裏湧上一陣悲哀，這個我不知道走過多少次的地方，就要和我分別了，誰會忍心割斷這份情？往前走，那是我最愛去的品園。我最愛捧上一本書，坐在初夏的或初冬的品園裏在書海中徜徉，看累了，或在品園的小石子路上賞花觀草，聞鳥鳴，或閉上雙眼，讓花香在你身邊環繞嬉戲。這種感覺多奇妙！可我就要和品園告別了。唉！我用手扶摸着冰涼的石凳，看看那已經凋謝的櫻桃樹，戀戀不捨。

回到教室，覺得所有的同學都那麼美好，所有老師都那麼可親可敬。曾經的吵鬧和不服都煙消雲散了，那堵被戲稱為“花臉”的牆似乎也哭了。站在陽台上，一切景象盡收眼前，再也無法剋制自己的感情，小聲的流淚後，忘我的大哭了。

老師問我們：“分別是無法逃避的，你們能放飛青春嗎？”“能”全班的聲音響徹雲霄，久久不散。