【精選】書包小學作文彙編九篇
無論是身處學校還是步入社會，大家都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編整理的書包小學作文9篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
書包小學作文 篇1
我有一個小書包，它和普通書包沒有什麼區別，但我卻很愛惜它，因為它有着特殊的意義。
我的這個書包作用很大，有三層，第一層整整齊齊的`放書，第二層放着本子，第三層放着文具盒。
我的書包很漂亮，外面畫着一隻乖乖的大米老鼠，周圍佈滿了小米老鼠的頭，藍藍的顏色像大海。
這個書包還有一個來歷，它是我在去年參加珠心算大賽獲得的二等獎的獎品，這個書包可是來之不易的呀！
書包是我的好夥伴。它是我知識的口袋，它解決了我在學習上的許多問題。
書包小學作文 篇2
我是一個普通的書包，肚子裏裝着很多書本、文具及其它學習用品。我的任務是為主人提供服務，幫主人裝書，這讓我很自豪。
那一年，主人的媽媽給主人買下了我。我非常大，而且穿着一身棕色和黑色交錯並且還帶一點紅色。我可帥了！主人十分滿意，第二天就揹着我上學了。
在學校，主人輕輕地將書從我的肚子裏取出來，看過後又輕輕地放回去。有時，我不小心跌倒了，主人還會把我扶起來。令我自豪的是我
能給主人帶來無窮的方便。每當主人放學後，她就把文具盒、作業本等從我的肚子裏拿出來，寫作業。這時候的我是最幸福的。
我的背上還有兩條揹帶，象兩條加寬拉麪。每天，我把揹帶套在小主人的肩上，睡在小主人的背上和他一起去上學。我身上有許多的.口袋，你看我旁邊的兩個“小耳朵”，是來給主人裝水瓶的；我的表面有一個口袋，用來給主人裝餐巾紙的；裏面一層，用來給主人裝文具盒、水彩筆以及學雜物；最後一層，當然是給主人裝書啦！幸虧我的第四層比較大，不然裝上小主人那麼多書，還不得爆炸呀！
平時我為你們裝載着主人所需要的知識和財富，當你們夏令營的時候主人也可以帶上我，我會幫主人拿很多很多東西呢！比如：主人愛吃的奇多、樂事、妙脆角和你們愛喝的七喜、分達、可樂呢！
以前我一身輕鬆，自在快活，勝過神仙，但是現在的我，真是糟透了。從這學期起，主人就一個勁地往我肚子裏灌書，害得我腹脹難受。而且，我的作息時間全被打亂了：天剛破曉，我就開始上班，直到半夜還無法安歇。
我代表書包家族呼籲人類：不要再增加主人的負擔。
書包小學作文 篇3
“往上挺一挺！”最近，這句話簡直成了親朋好友跟我見面打招呼時的慣用金句。我真的駝背嗎？
我站到鏡前反覆對照，哦，M gd，鏡子裏本應出現一個充滿活力的亭亭少女，可我卻看到一個戴着近視鏡，不足一米六的身高，肩背一點都不挺拔的人“站”在我面前。
我看了看來我家做客的表姐，天呀，她除了比我高那麼一點點之外，她的背竟然也是駝的！我開始觀察，又發現了不少駝揹小孩。是什麼原因造成這麼多小孩駝背呢？我終於發現，導致我們駝背的罪魁禍首竟然是每天與我們朝夕相處的書包！
拿我自己來説，從小學一年級開始，我書包裏裝的東西是這樣的`：語文、數學、英語、思品、科學、美術、音樂和信息技術八種課本、語數英三本教輔書《全易通》、三本 16開大的“同步訓練”練習冊、一本《口算題卡》，大大小小15本書。只帶書哪行呢，每門課還需要準備一個練習本，語數英除了練習本，還有一本作業本。這樣一列清單，把我自己都嚇了一跳，15本大小、薄厚不一的書，11個本子，再加上我那裝滿各種筆的文具盒，有時還要帶一本字典，天不好時再加一把傘，每天還必帶一瓶裝滿水的水瓶。那些薄後不一的書本以每個按平均150克計算，再加上其他物品，我書包的質量絕對不低於5000克。而我每天在從家到學校的這個直線距離上揹着沉重的書包往返一次，累計時間大於40分鐘！
望着我的書包，尼龍帆布面料加單薄的雙肩揹帶，它真是太普通了！突然，我要研製出一款智能書包的想法在我腦海中升騰出來，希望這種智能書包能為已經駝背的廣大中小學生帶來福音。
這款智能書包從外觀上看並沒兩樣，仔細看，它卻充滿了玄機。我初步設計的智能書包它暫時只能滿足兩種需求，一是駝背矯正功能，二是安全導航代步功能。書包的肩帶設計的非常寬厚，我像往堂一樣把書包背上肩膀，只需輕輕一按肩帶下方的A鍵，書面背面便彈出一排排自帶按摩功能的小突起，雙肩帶將我的肩背卡得嚴絲合縫，此時會感覺背部出現一種壓迫感，那是書包已經根據我已經輕微變形的骨骼進行重塑了，我已經不由自主的肩背挺直，抬頭挺胸了。我看一下表，早上七點，我正式出發，有了智能書包，再也不用爸爸送我上學。我按下肩帶旁邊的B鍵，書包底部便可自動彈出一個充氣座墊，它的大小正好滿足我的臀部，現在，我就像靠在一個嬰兒安全座椅裏面，十分舒適。而且安全座椅自帶升降裝置，你瞧，我的雙腿現在離地了，座椅下面彈出一雙取帶我自己走路的雙腿，那就是智能書包自帶的一套“骨骼系統，”它像我們人腿一樣，能隨意彎曲和奔跑。坐公交車，再也不擔心買站票了，我們自帶安全座椅嘛。
離家近的同學，完全不用家長接送，只要買一款這種智能書包，我還會送一個自動導航器，智能書包，會準確無誤的把我們送到學校去。每個清晨，我們迎着朝陽，坐在我們的智能書包上，快樂地去上學。到了教室，我們只需按一下C鍵，座墊和雙腿自然收回，還原成一款普通模樣的書包。我坐在自己的座位上，掏出書本，開始美好的校園裏的一天。
如果真有一款這樣的智能書包，那該是多麼另人愜意的事情，我對這樣的智能書包早日上市充滿了期待。
書包小學作文 篇4
書包村裏爭吵着一件事，那就是誰為小主人付出的最多。
鉛筆姐姐説：“我為主人寫字，寫了還能改，所以我付出的`最多。”
鋼筆弟弟説：“我也為主人寫字，為什麼不誇我？”
鉛筆姐姐説：“因為有兩點，第一點：因為你寫了字不能改。第二點是：你還得讓主人灌鋼筆水呢！就是因為這兩件事，所以才不誇你。”
橡皮哥哥説：“俗話説：我不入地獄，誰入地獄。如果沒有我，你會怎樣，沒有我，你會得到贊同嗎？”
直尺弟弟説：“橡皮哥哥説的很對，我非常贊同。你要是沒有橡皮哥哥，你會變的怎樣呢！”
字典爺爺扯着它的鬍子説：“孩子們，你們説的都很對，可是如果缺少你們其中一個，主人就會生氣的！”
鉛筆姐姐説：“我以後再也不自高自大了。”
字典爺爺、鋼筆弟弟、橡皮哥哥、直尺弟弟都笑了。
書包小學作文 篇5
我有一個小書包，它是暑假的時候媽媽買給我的。
書包是由藍色和黃色構成的，長約2分米，寬約1.5分米。上面有一個淡藍色的圖案，圖案上有一個沙灘，一片望不到頭的海，沙灘上還有幾顆椰樹。
這個書包不僅好看，而且對我用處很大。
它分有五層，有兩層大的，三層小的。最大的`那層可以放文件夾和一些大書，裏面有一層防護帶，可以把小一點的書放進防護帶中夾着。小的那層可以分別放試卷、文具袋、學具袋......它還有一個祕密，在書包大層底下，有一個像保險箱似的祕密小盒子，小盒子有三層，上面那層放着一個個小瓶子，小瓶子裏面有一張紙，紙上有一行小字：寫的字一定會實現；第二層放的就是一些備用的橡皮，尺子等等小物品；第三層的東西保準你意想不到，那就是：玩具！玩具有：迷宮，迷你型飛行棋，迷你型闖關棋等等。
書包的背面還有一個小小的口袋，口袋裏面有一個錢包，錢包放在如此隱蔽的地方，就不會被人偷啦！
我的書包雖然多，但我還是喜歡這個小書包。
書包小學作文 篇6
現在收拾書包真麻煩，要掏出今天不要的書，還要整理明天要用的書。三十年以後，我發明了一種書包，，它小巧玲瓏，外形多種多樣，有小鳥樣、有飛機樣、有星星樣······它還安裝了電子聽力系統，書包的顏色可以自己定,如果你説;"我要紅色。"它就會立刻變成紅色。如果你不喜歡這種顏色了，你只要對書包説一聲，我想要······顏色，它就會立刻變成你想要的顏色。書包是用三十世紀最新環保材料做成的。書包可以是手提樣式、也可以是揹包樣式的，背上後會使你走路像沒背書包一樣輕鬆。
書包上有三個按鈕，分別是紅、黃、藍。紅按鈕是清理書包，只要你説用不着的書名，它就會把用不着的`書清理掉；黃是整理按鈕，説出明天要用的書，就會伸出手去拿書；藍是檢查作業按鈕，按一下，就會知道今天是什麼作業，就會自動檢查。
如果下雨了，你沒有帶傘，也沒有關係，你只要背起書包，對書包説：“啟動打傘程序。”書包上就會自動升起一把傘，如果遇到沙塵暴天氣，書包就會把一層透明防沙膜架在你面前，這樣，風沙就不會吹到你的眼了!你就風雨無阻了。
聽力我的介紹，你是不是很想擁有這麼神奇的書包呢？那就讓我們好好學習，長大去發明創造吧!
書包小學作文 篇7
小學一至六年級，我的書包每兩年換一次，而那些書包，裏面裝的只是書嗎？打開書包，能看見其他雜七雜八的玩意和幾份沉甸甸的情感。
可不是嗎？書包幫過我們許多，不僅是裝書裝文具，當雨聲尖嘯着劃破天空時，沒帶傘的同學齊刷刷地舉起書包擋雨。書包默默地承受日曬雨淋，當看見它身上第一道傷痕時，也就開始疼惜起這個書包，人心與書包之間構起了一架情感橋。
裝着書籍的揹包，美名其曰“書包”。一年級的我們“乖乖”地裝着書，渾然不知四年級的學長們已經開始裝些玩具了。那時的書包，它竟比我們沉重幾分，小小的肩上揹負起內載近十本書的書包，在“壓迫”下吃力的行走。現在把書裝入書包，用手掂量掂量——這重量也不過如此。但一年級不堪重負的肩已被書包狠狠打擊了一番，腰也是如此。
二年級，終於能承受書包重量，但書包卻在那時受傷多次，斷裂、脱線、污漬紛至沓來，家長們手忙腳亂地打補丁，洗污漬，然後打滿補丁的書包出現在教室，像一個斑駁的碎布大包。
三年級，舊書包縱身飛向“退休”的深淵，重新站在頂峯的已是一種容量大，布料好的書包。商家聲嘶力竭地宣傳此書包光滑、耐磨、容量大、不壓肩，然後教室裏千篇一律地皆是此書包。
下學期，書包上多出了各種卡通人物的圖像，或是一些蝴蝶結、絲帶等裝飾。每個人都以擁有這種美觀好看的書包為傲。
書包裏開始塞一些別的東西了：零食、玩具和危險品。在“時局“動盪的四年級，一些人的惡劣行徑方才顯現。帶上刀片叫人來摸，結果來摸的人手全部受傷了；把零食給別人吃，吃完後向別人索要文具作為吃零食的代價。很快，這些人興風作浪，那些惡劣的事也化為了一隻惡獸盤踞在半晌。老師發現過，也訓斥過，可那“惡獸”卻越來越大，他們死性不改，照舊興風作浪，只不過成為了“地下黨”。
然後書包們被進行了一番搜查。
如果危險品、零食、玩具等是作案工具，那麼書包即是作案工具的運輸工具。這是六年來書包唯一一次受到誅殺——幾個“犯罪嫌疑人”的書包被沒收了三天。這是書包的悲。
五年級，單肩包和拉桿書包風靡，然後帆布包，真皮包出現，班上每一個人的書包都是那麼與眾不同。在無事可聊時，書包便成了話題：“你書包哪買的？”“這書包什麼品牌？”云云。從曾經一味被當作工具的書包儼然成了話題之一，在這時起，大家也開始關心書包了，生怕哪裏被刮爛了，生怕哪裏有污垢。書包的地位明顯飛昇，這便是書包的喜。
小學最後一年，雨總是下個不停，尤為暴雨。當瓢潑大雨獰笑着在天空盤旋時，它卻吃了一驚：傘呢？沒什麼人打傘啊，都在舉着書包。然後大雨狂哮着擊打在書包上。人沒濕，書包卻被沖洗了一番。
雨季過去了，教室像蒸籠，道路像油鍋。火辣的太陽炙烤大地。同學們互相調侃對方逐漸被曬黑的皮膚，互相揶揄對方汗流不止的樣子。
然後書包十分不情願地成為了遮陽傘。太陽炙烤地面時卻看到一羣頂着書包的人。這個夏天，下雨時用書包擋，暴曬時仍用書包擋，書包的地位又升了一級，變成了一個擋箭牌。
從一至六年級，我的書包也在更新換代，也在當擋箭牌。書本凌亂地在包裏擺放，雖説乾淨卻不整潔。我的書包同大家的`書包一樣沉甸甸，一樣有些傷痕。書包換的時候我們也在長大，雖然路上曲折重重，但為了生命中最絢爛的年華，我們都會奔向那一刻的，對嗎？像日記一樣記錄這一切的書包，也在跟我們一起，被刮出傷痕，被拽出線頭，它也在承受着困難，陪伴我們走過那些時光，對嗎？
我小學的書包馬上便要退役了，但它仍然會記錄小學的時光，我依然能從這個棉麻材質的粉書包裏找出曾經的痕跡。
我一至六年中最後的一個書包，棉麻做的，粉色的，裝過課本，裝過零食，裝過《論語》，沉重卻温暖，很貼心。
但馬上就要與它告別了。
那些記憶和情感卻不會消失，它將是一個紀念，因為它是——我的小學書包。
書包小學作文 篇8
我最喜歡的文具是拉桿書包。它是由一個書包和一個拉桿組成。書包是藍色的，上面寫着“MICKEY’’六個英文字母，下面還畫着一個米老鼠的圖案。米老鼠一隻手託着下巴，另一隻手掐着腰，好像在思考什麼問題。
書包分三層，第一層裝着故事卡和紙巾，第二層裝着兩把剪刀和24支旋轉蠟筆，第三層裝着我的書和本子還有鉛筆盒。第三層裏面還有一個小夾層，夾層裏裝着草稿本、眼鏡盒、記事本和豎笛。書包的側面還裝着我的水杯。
我的書包很神奇。在學校，我的書包變大了。在家裏，我把要用的`書本拿出來，這時，我的書包縮小了許多，第二天準備要去學校，已經把上學要用的書本都裝進去時，書包又變大了。我的書包神奇吧！
我的書包還有一種“特殊功能”，那就是“防雨”。靠近拉桿的地方有一個拉鍊，拉鍊裏面還有一個防雨罩。下雨天，就把它套在拉桿書包上，即使再大的雨也不會把拉桿書包淋濕。
我喜歡我的拉桿書包。
書包小學作文 篇9
山東省章丘市章丘市匯泉小學五年級二班葉秋思 “秋思，還沒寫完呀！”爸爸媽媽又在催了，是呀都已經9點了，照我往常的速度，早就寫完了，可我們今天的作業多呀！多得連一直陪伴着我，在我身邊嗡嗡叫的蒼蠅多飛走了。
刷刷的寫字聲一直陪我到了10點。
“你不困，我可睡了！”媽媽拖着長長的哈欠説道。滴答.滴答...“Ohmygod！”我驚叫起來，11點了！我還有一點作業。“再寫一會兒吧，説不定我一會兒就寫完了。”我自我安慰道。但是我的眼皮已經開始打架了，Ohno，這真不是個好消息，我可不想像《貓抓老鼠》中的貓—Tom一樣用牙籤支住眼皮，讓肚子喝咖啡喝的像枕頭...
隨着爸爸的打鼾聲，不一會兒我便進入了夢鄉...我來到了一個陌生的書桌前，碰見了我的同學—趙雪瀅。我們倆出於好奇心，把書桌翻了個遍，突然，我發現了一個小盒子，盒子裏面有一個減肥劑，上面寫着：書包減肥劑。旁邊還有廣告—想讓你的書包變輕嗎？想讓你的`作業變少嗎？如果想，那麼就請使用書包減肥劑吧！它可以讓你的老師給你佈置的作業很少，它可以讓你的美夢成真！還等什麼？心動不如行動，快動手吧！
我倆一看，廣告詞兒還是挺誘人的嘛，就是不知道真正的效果怎麼樣。於是我倆將書桌上所有的書都裝進了一個大大的包裏，從減肥劑裏擠一點放在大包上，果然3秒鐘後書包奇蹟般地變輕了。“奇蹟呀，這真是奇蹟！”我們倆都不約而同的歡呼起來。
“啊！”我不禁驚叫了起來。我被我媽打了一巴掌，“好小子(注：我是女孩)你作業還沒寫完就先擔當起豬的重任來了，快給我寫！”唉，我被我媽無情的叫了起來。
哎，要是真的有書包減肥劑就好了，是在不知哪位天才能幫忙發明一下那？
