當前位置

首頁 > 作文中心 > 推薦作文 > 有一種甜作文通用15篇

有一種甜作文通用15篇

推薦人: 來源: 閲讀: 2.13W 次

在日常學習、工作抑或是生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢?以下是小編整理的有一種甜作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

有一種甜作文通用15篇

有一種甜作文1

有一種甜,是埋在時間深處的一首兒歌,即使我已忘卻,她卻仍然記着。

那是個月圓之夜,我騎着電動車帶媽媽回家,不知不覺中駛進了一條昏暗的小路。

銀色的燈光猶如伏在槽櫪之間的老驥,想要發出明亮的光芒,卻也只能照亮電線杆下的方寸土地,路旁屹立着一排老態龍鍾的柳樹,在月光的照耀下依然映出大片陰影。

老媽悄悄湊近我的耳邊低聲説道:你還記不記,你小時候,咱倆經常走這條小路回老院,現在路邊的房子也翻新了,燈也不那麼亮了,只剩下這一排的柳樹了。我點了點頭,心中那片記憶的湖面上又激起了幾條微波,我環目四周,媽媽輕輕地把手搭在我的肩上,抬頭仰望着那月正圓的夜空。

咱走這條路至少八年了,小時候,我帶着你,走這條路,你看着月亮還唱着兒歌‘月亮和我躲貓貓,又在向我眨眼睛那時候,你爸不在家,就咱娘倆,我一聽你唱它,心裏又暖又甜,比吃了糖還甜媽媽一邊説一邊輕輕撫摸着我的頭髮。

我笑了笑,記憶的湖面泛起漣漪,平靜的內心頓時感到幾分甜蜜,你都還記着呢,我都忘了。説着,我微微抬起頭,看向掛在空中的那輪明月,心中的波瀾微微蕩起,你小時候的事媽都記着呢。老媽捏了捏我的耳朵,好似又擁有了從前幼稚純真的`我。

突然我想起那個小時候一直不太理解卻印象深刻的廣告:記性不好的老父親什麼也記不住,但在聚會時卻把餐桌上的餃子一個一個往口袋裏塞,兒子阻止他,他緩緩地答道:我兒子就愛吃這個,我給他捎幾個。而今天,畫面中的深意完全呈現於心頭,這就像燕子不會忘記為它巢中的雛燕覓食,柳樹不會忘記柳絮的歸宿,太陽不會忘記照亮整個地球,我的媽媽也不會忘記我兒時唱過的兒歌包括一顰一笑,心中頓時甜蜜了一大片。

也許她會忘記這個月圓之夜,但我永遠不會忘記,因為這個月夜帶給了我甜蜜的回憶,就像她不會忘記那首兒歌給她的甜一樣。

有一種甜作文2

時光荏苒,斗轉星移,四季輪轉,滄海桑田。時間在不知不覺中進去,在這變化萬端的世間,古人的智慧和勞動交織而成的中華五千年傳統文化,如發酵的佳釀,釀出許多別樣的滋味。其中,最甜的那種叫作詩詞。

年少的我,在剛剛開始不久的人生路上難免會遇到挫折,感到迷惘,百般心思無人訴説之時,心裏極苦。這時,捧起詩詞集,靜靜地坐在桌前,慢慢地品讀,就會有一種甜慢慢沁入我的'心間。我就這樣,讓思緒翱翔於詩經和樂府詩的傳唱間,沉醉於唐詩整齊優美的對仗中,暢遊在宋詞錯落有致的韻律裏。

一曲民歌,雅緻纏綿,飄揚於先民心間;一首唐詩,婉轉悠揚,盪漾在城內關外;一闕宋詞元曲,縹緲古雅,流轉於水邊山間……藴含在其中的甜便是宴會上的鼓瑟吹笙、張若虛吟唱中的江月、杜甫讚歎的春雨、李清照眼中的青梅、辛棄疾夢裏的河山……那一字一句,流進了我的心裏,回味出絲絲甘甜。

餞行盛宴上,李白酒至微醺,歎吟“停杯投箸不能食,拔劍四顧心茫然”;大漠孤煙,落日孤城,角聲、羌管聲悠悠響起,范仲淹感傷“濁酒一杯家萬里,燕然未勒歸無計”。詩詞中的悲傷情懷使同樣悲傷的我有了幾分感同身受,不過又看到劉禹錫所歎的“沉舟側畔千帆過,病樹前頭萬木春”,蘇軾所言的“人有悲歡離合,月有陰睛圓缺,此事古難全”,在人生艱難面前我們也要懷有曠達的胸襟,用樂觀的態度迎接生活的種種滋味。我將這些詩詞一一吟誦,只覺得脣齒留香,韻味無窮,心中再無抑鬱之氣,迷茫之感,而留下滿腹典雅與清甜。

而今,多少人沉迷於虛擬網絡的消遣娛樂,麻木地接收着所謂精美的視覺盛宴,那偏愛濃酸重辣的舌尖或許早已不能品味出詩詞中的清甜。對此,我想説,詩詞的甜是無與倫比的,這種甜比網絡所帶來的刺激更長久、更甘美。身為青少年的我們,更要去學習那充滿甘甜的詩詞,去追尋那字句間藴含着的真理,去傳承這民族幹百年來孕育出的光輝奪目的明珠。

在泛娛樂化的當下,我們應該去品嚐一種甜,它的名字叫作詩詞。

有一種甜作文3

孩子眼中的甜,是糖果在口中迸裂的滋味;大人眼中的甜,是提拔升遷後心底油然而生的喜悦;老師眼中的甜,大概是目送自己的學生走出校門,有一番作為。我眼中這一種甜,是欣賞自己的書法時的點點自豪、幸福。

千帆欲轉,忽然而已。我小時候最喜歡的事,就是趴在爺爺的肩上看爺爺寫字。爺爺寫的字蒼勁有力,方正不阿。小小的我看着看着,就忍不住拿了一隻細狼毫筆,照着爺爺的樣子一通亂寫。那是第一次拿筆,第一幅作品被爺爺收藏起來。爺爺粗糙的大手握住我的手,我手裏攥着筆桿,爺孫倆一起寫下了一個有些歪扭的`字“恆”。後來爺爺告訴我,做事先講恆。爺爺的話和書法一起,在我心裏深深紮了根。[有一種甜,叫初次拿筆的喜悦。

盛夏已至,筆墨碰撞。正當暑假,其他小朋友都在院子裏追蝴蝶、撲蜻蜓時,我卻在書房裏學習研墨、寫字。爺爺叫我怎樣握筆,如何鋪紙,在哪下筆,什麼時候應該點墨我自然靜不下心,還跟爺爺哭鬧,説不想學書法了。但爺爺總是耐心地一遍遍安撫我,不知疲倦地重複那些動作。好在我領悟的很快,漸漸熟練了基本要領和一些簡單好寫的小楷。那一整個夏天,爺爺都陪我在書房裏學習,有時我聽見窗外的鳥鳴出神,爺爺就會教我寫“鳥”這個字,所以我還學會了很多漢字。

半年有餘,重拾書法。因為臨近小升初時學業繁忙,我的摯愛寫字時間不得不讓出一席。可當爺爺送給我一支刻着“恆”字的狼毫時,我不禁想起那伴我成長的書法,想起爺爺説過的“做事先講恆”。拿起筆,點研墨。寫下“持之以恆”。做事,一定要堅持到底,不能辜負自己的熱愛,更不能忘記處世為人的根本。時隔十年,當我再次拿起筆時,心裏仍舊充滿了小時候對書法的而好奇和憧憬;落筆時,指尖仍舊留存了爺爺掌心的温度。一定,要堅持寫下去。

書法教會了我靜心,教會了我為人處世的第一準則恆。這一抹甜,會永遠留在我心中,讓我在以後的人生中,充滿幸福。

有一種甜作文4

甜,不僅僅是味蕾上的美妙感受,有一種甜,叫做充滿幸福的回憶……

——題記

不時凝望窗外,何為憶?縷縷微風撲來,捲走萬種愁緒。風勿停,載我前往甜味回憶去……

甜在小時候並不陌生。奶奶有着一雙帶有魔力的手:殺魚、切塊、去雜物、燒開水,加作料…。不用一會兒,鮮美的魚湯悄然從鍋中走出。由鮮轉甜的味道彷彿仍在口中,有餘音繞樑之勢,久久不會散去。“此湯只應天上有”“宇宙第一鮮美”……在一片讚美聲中,奶奶總是笑着擺擺手:“哪有的事!”這時,魚湯似乎又鮮甜了幾分。甜的不僅是魚湯,更是奶奶謙虛的品格在我心中留下的一種甜啊!

千縷萬縷輕風,帶我進入回憶。風休住,載我前往小學回憶。

一塊黑板,卻凝聚了小學六年的甜味。一個個娟秀剛勁的英語字母,宛如一幅幅動人的圖畫,在我心中留下了對英語的甜味;一個個龍飛鳳舞的威武漢字,帶我在語言的'海洋裏靜靜遨遊,看到朱自清對他父親含蓄的愛的甜味;看到矛盾對白楊樹讚不絕口的甜味;也看到蘇軾樂觀精神帶來的甜味…。一個個從容不迫的公式,宛如華爾茲舞者在上面留下的優雅舞步。又如一股清泉,緩緩注入我們臨考前浮躁臃腫的心靈,在心中留下了不停地甜味…。

乘着一股輕風,翱翔雲海之間,何為憶?待我前往平時回憶裏去。

小區的包子店,總是充滿甜味。不僅僅是叉燒包、糖腿包所帶來的甜,更是包子店老闆老王帶來的甜味。買完包子後,一句問候,令人如沐春風;即使遭遇挫折後仍未放棄的樂觀向上精神,又給人一股甜味。有時送點禮品,有時送點包子,又給人一股甜味。在忙碌冰冷的城市裏,很少能看見這樣的甜味了,即使少,卻也多多少少淨化了人們臃腫浮躁為着利益卻放棄親情的心靈。有時老王賣包子,不僅僅是為了生計,更給人帶去無可抹去的甜味。

千縷萬縷輕風,帶來無限回憶。何為憶?何為甜?有一種甜,它的名字叫做憶……

有一種甜作文5

有一種甜,源於我們彼此信任,源於我們彼此交心。

她頭髮蓬亂,髮絲猙獰地擠脱髮箍的束縛散落開來;後背微躬,雙手侷促地握緊,無神的眼眸呆滯的盯着牆上的一角——她是想避開所有人的視線,老師説,自閉症兒童都這樣。

她,是康復中心唯一一個“重度自閉症”患者。第一次見到她,着實讓我嚇了一跳。命運的不公奪去了本該屬於這個燦爛年華的光彩,以至於她都無法説出自己的名字。

“我叫小甜,‘甜蜜’的‘甜’,我的座右銘是‘不管生活苦與甜,也要過好每一天’”——這是我教她“張開嘴”説的第一句話。

那段時間裏,我一有機會就跑去康復中心看她。在別人眼中,我是個脾氣很好的姑娘,而志願者的任務只不過是教她嘴説話,想必這自然難不倒我。可幾遍演示下來,她還是不肯搭理我。小甜目光仍然呆滯地凝視遠方。

都説苦盡甘來,幸福的“甜”究竟在哪

我漫無目的地閒逛在回家路上,像一個戰敗的士兵,付出了所有卻不曾收到點滴的回報。我略帶嘲諷地衝着自己嘟囔:“連醫生都治不好自閉着患者,我又憑什麼呢”?

可總不見得要主動投降吧算了,再試試。——我不止一次地勸説自己。

我開始調整策略。將“教她説話”改成“讓她聽我説”。

“我叫心心姐姐。‘真心’的‘心’,姐姐真心想做小甜的好朋友。”我嘗試使用最平和的口吻,周遭舒緩的背景音樂如靈動的精靈為我們伴舞,暖人的燈光依偎着我們,彷彿我們之間愛的.紐帶。

“心心姐姐每天都會來看小甜,我們一起畫畫……”連我自己都驚訝於嘴裏居然能蹦出那些個呆萌的詞彙。然而我卻享受這段“呆萌”的時光。

我儘量避免目光對視給她的壓力,我能感覺到她正在放下內心的戒備……甜甜的微笑偶爾掛上她的嘴角,似乎也預示着她的蜕變。

秋風秋雨愁煞人。一個忘記帶傘的傍晚,我收起蠟筆盒,瞄了一眼窗外的細雨,正打算與小甜告別,趁雨沒下大之前趕緊跑回家。

然而就在此時,小甜輕輕地拉了我一下,又迅速鬆開了手。可我分明能感受到這“輕輕拉拽”所充滿的暖意與力量。她嘟囔了一句:“下雨”……兩個字彷彿有千鈞之力瞬間向我砸來。小甜終於開口説話了,小甜終於接納了我這個“新朋友”。

回去的路上,我早已淚流滿面。

有一種甜作文6

路過曾給我帶來甜蜜的麥芽糖鋪,我失望地發現鋪子邊冷冷清清,製糖的老人無精打采地伏在桌子上打盹。在我的童年裏,有一種甜,叫麥芽糖的清甜。

那時,麥芽糖很受孩子們歡迎。遠遠地望見做糖畫的老人推着銅製小推車緩緩地向固定點走來,孩子們忽然興奮起來了,放風箏的把風箏扯了回來,踢皮球的把球抱在胸前,翻花繩的把繩子摺好塞進口袋。他們不約而同地用期盼的眼神抬頭望向各自的.家長。家長們一邊從包中摸出五枚鋼鏰,一邊囑咐着不要吃太多。於是,孩子們攥緊手中的硬幣,紛紛奔向糖鋪。老人支起平板,不徐不疾地熔化鍋中的糖稀。看見邁開小腿奔跑的孩子們,老人慈祥地笑着,説:“不急,大家都有的吃,排隊來買。”孩子們便聽話地排成了一列,挨個打糖稀。一根指針以及轉盤上各色的圖案承載了孩子們的歡樂與幻想。他們總在想如何抽到那條“龍”。隨着指針由旋轉變為停止,孩子們會爆發出歡快的笑聲。之後,在人羣中可以看到一張張心滿意足舔着麥芽糖的小花臉,美滋滋的。伴隨着麥芽糖的清甜,還藏着一種甜,是孩子們簡單而純粹的歡樂之甜。

經過了傳統的熬製、揉搓、捶打工藝後的麥芽糖入口即化,雖有甜味卻不膩人,也不沾牙,相反它還有一股麥子的清香。望着面前的用麥芽糖漿繪製出的傳統圖案,在我口中的糖稀似乎更甜了,這種甜是一種從過去到現在,在江南的土地上,在時間的長河中,未曾變淡一分,反而日久彌新的傳統之甜。

老人坐在木製的小椅子上,不停地用一柄小鐵勺作畫。他始終是那麼平靜,那麼細緻。一枝一葉,一羽一毛,都被他用一把鐵皮小鏟悉數刻畫,若是一隻動物,必定會小心地用棍子點上眼睛。小時候的我,很崇拜他,總覺得他不凡。後來漸漸懂得,這甜甜的糖中一直有着手藝人的靜氣所帶來的獨特匠心。原來,有一種甜,叫做工匠精神之甜,雖然它不太被注意到,但它卻給孩子的心靈帶來了關於用心執着的甜蜜回憶。

現在的孩子,大都被商店中花花綠綠的糖吸引,很少有喜歡吃麥芽糖的,畢竟人容易被吸引眼球。而於我,無論在何時何地,只要想起麥芽糖,以及手藝人的匠心,它們便會交織成一種獨特的甜蜜,在我的心底,揮之不去

有一種甜作文7

甜味,蕩盡苦澀,煥發着幸福與温暖,源源不絕地流入心扉。——題記

源於甜的最初印記乃是花花綠綠的巧克力和糖果,這些在今天無可否認的食品,但我就是愛它們的甜味,愛那種封鎖孤獨的味道,留戀於它封鎖鬱悶的味道。

我在慢慢長大,甜不再僅僅侷限為味蕾的奔放,而是拓寬成了精神的滿足。

我從二年級開始,每一天都寫一篇日記,剛開始當然談不上什麼甜味和樂趣一類的字眼,而是迫於壓力,踉踉蹌蹌地寫到了小學畢業。升入初中,我以學業繁重為由罷筆,媽媽無可奈何地點點頭,算是默許,我心裏一片輕鬆。

有一天,我閒來無事,打開書櫥,想找兩本書打發一下時間,在一個角落發現一摞大大小小,厚薄不一的本子,打開一看,赫然寫着“68”。我暗暗訝異:竟然寫了68本日記本了!無心看書了,翻翻這些本子吧,隨便挑幾本都是記憶的一部分啊,我對自己説。輕輕啟開了這些本子——

彷彿擰開了記憶的閘門,回憶的浪潮鋪天蓋地地捲來。我抿一抿,又甜又苦,蕩氣迴腸。依稀辨出一座古老的橋樑,“白鴨在啄食着小魚小蝦,它的脖子一抻一抻的,就把這些食物吞進了肚”,我呆住了——“二十四橋明月夜,玉人何處教吹簫”的.清冷湖畔!我又啞然失笑,它可能並沒有在啄魚蝦而是在吃水草吧,那時是多麼的單純與天真!建築的模樣模糊了,但它的印記以另一種方式延續在我的腦海。又看見“我在泳池裏苦苦支撐着憋氣,努力昂着頭換氣——如今的我可以平穩接受水的撫慰,如游魚般在水中活動自如……”一幀幀的影像不斷地浮現,目不暇接——是的,這就是文字被賦予的魅力與價值,它們讓我在浮生一夢中找回了自己的童年,自己的快樂。我信步走到書櫥邊,找出一個軟面抄,我決定重拾文字,重拾樂趣,重拾甜蜜!

如今這本又厚又大的軟面抄快被文字塞得滿滿當當的了,翻翻看滿心歡喜,想未來亦能有些相隨不散,我又感受到了筆下的文字迴盪着的無窮無盡的甜味。

有一種甜作文8

風不言,輪迴多少歲月;天光淺,氤氲多少流年。陽光正好,清風拂過臉頰,吹亂書頁,發出沙沙的聲音,寧靜,唯美。幡然醒悟:有一種叫讀書,甜在眉間,甜在心頭。

懵懂孩提,意義非凡。剛剛七歲的我,還不曾知曉那一抹甜,在我生日之時,爸爸送給我一本《三國演義》。封皮上面畫着三個人正在拱手作揖,他們個個面部紅潤,精神抖擻。我很好奇,當晚就讓爸爸讀給我聽。夜晚朦朧的月光照進屋來,爸爸的朗讀時而低婉,時而急促。當我聽到三顧茅廬這個情節時,我不禁問爸爸:劉備冒着大雪三次去拜訪,最後結果怎麼樣呢?爸爸説:劉備最後終於將諸葛亮請出了茅廬,正是劉備這種平易近人,誠信誠意的品格,讓三顧茅廬成為了歷史的佳話。我似懂非懂的點了點頭。每晚就像這樣我進入了夢鄉,讀書也像一顆種子,紮根於我幼小的.心靈。有一種甜叫讀書,有一種品格叫誠心誠意。

氤氲書香,沁人心脾。步入初中,讀書的時間越來越少,當每次拿起書來讀的時候,猛然發現還有事沒幹完,又只能不捨的放下書。終於抽出了時間,我安靜的翻開了《朝花夕拾》,對作者隱鼠遭到摧殘時的同情,父親強迫背《鑑略》時的無奈,長媽媽將《山海經》送給作者時的喜悦,無不油然而生。從百草園到三味書屋是我最喜歡的情節,作者無憂無慮的童年是在百草園裏與動物、植物一起度過的,讓我羨慕。不禁幻想自己的童年要是也有一個這樣的百草園該多好。有一種甜叫讀書,有一種童年叫無憂無慮。

深入科學,奧妙無窮。很小我就對科學,這個幾乎包攬萬象的詞,產生濃厚的興趣。從小時閲讀的《十萬個為什麼》,到現在厚厚的沉沉的百科全書。無數個為什麼被解答,無數個為什麼等待被探索。科學知識豐富着我的大腦,讓我異想天開。許許多多看似簡單的生活常識,其實藴含着很多深刻的科學道理。每當此刻,內心便豁然開朗。有一種甜叫讀書,有一種奧妙叫科學。

彩舟雲淡,星河鷺起。如今的我深深感受著書中情感的共鳴,思想的碰撞。主人公的經歷,無不讓我感動,感慨。而那敬佩的一種品格,嚮往的一種童年,喜愛的一種奧妙一定會永藏。有一種甜叫讀書。

有一種甜作文9

以前有人問我甜是什麼意思?可我並不知道,可我現在差不多已經知道。

甜有好幾層意思。比如味覺,小時候我們都吃過棒棒糖,泡泡糖,QQ糖…這些都是有糖製成的,而糖本身就是甜的,小時候只知道糖是一種調劑,現在知道糖可以使人快樂,那就説明甜同樣也可以使人快樂。

再比如是人的一種感覺,就比如有一次我深深感覺到了媽媽的甜。那是冬天的一個晚上,寒風嗖嗖的吹過,刮到我的臉上,我不禁打了一個冷戰,那時我正在趕作業,抬頭看看月亮,感覺心情舒暢了很多,這時我聽見門嘎吱的聲音,原來是媽媽走進了我的房間,我很驚訝,因為都已經夜裏12點了,媽媽竟然還沒有睡,等她走近了一點,我才看清她端着一碗牛奶,她對我微笑着説:“夜深了,比較冷,喝碗熱乎乎的牛奶吧!”説完她就慢慢的走出了我的房間,悄悄的把門關上了,生怕打擾到正在努力學習的我,那時我已經深深感受到了母愛,下面發生的事更讓我感到了媽媽的甜,我喝完牛奶,感覺身體温暖了許多,繼續努力寫作業。

寫着寫着,突然覺得有一件厚的東西披在了我身上,我一看原來是一個外套,再抬頭就看見了媽媽的臉龐,媽媽悄悄咪咪的給我蓋上了外套,生怕我晚上凍了感冒,媽媽真要走的時候,我一下子抱住了她,抬頭看匙,看見她蒼翠的臉龐和白的一大片的'頭髮,在她的臉上洋溢着笑容,我的眼角不禁濕潤了起來。我深深地感受到了媽媽的愛,媽媽的甜。

還有就是小孩子,一些小孩子長的特別可愛,笑起來特別的暖心,我們通常都會覺得心裏很甜,還有一些他們的行為舉止,都會讓我們感到很甜,看到他們笑得開心,我們的心情也很舒暢。

現在有人問我甜是什麼?我是這樣回答的:有一種甜,叫糖;有一種甜,叫愛;還有一種甜,叫小孩子。

有一種甜作文10

風不言,輪迴悠悠歲月,天光淺,氤氲如水流年。抹抹陽光,清風微撫,吹動書頁,如一首小夜曲發出的聲音。有一種甜,叫讀書,甜在眉間,甜在心間。

樹葉圓圓,青草綿綿。小時候,媽媽給我買了一本《英美文化讀本》,封面是一個穿着裙子盛裝的國王傲然地站在一堆巨石前面。書裏有節日、顏色、天氣、神話、藝術、動植物等介紹。我最喜歡的是各種節日,如耶誕節、萬聖節、感恩節等。我曾問媽媽:感恩節和我們哪個節日最相似啊?媽媽温柔地説:感恩節和我們的春節最相似了,在感恩節有家人團聚,有隆重的晚餐……就這樣,一個個故事讓我瞭解到了不同的節日文化。有一種甜,叫過節的日子。

流水濺濺,綠蔭悠悠。小學回家時特別喜歡看《西遊記》裏的妖怪。像花果山四健將崩芭二將軍,亂石山碧波潭小妖奔波霸,後來得知這些詞是音譯詞,分別是猴吐蕃的意思。西遊記裏有多少妖怪具體也説不清,只記得問過父親:大鬧天宮的孫悟空能打敗天神卻為什麼打不過西天路上的一些妖怪?爸爸説:在取經路上,遇到的妖怪就像我們在生活中遇到的難題,有時需要藉助外力才能解決難題。一個人的本領再大,也不能獨立解決所有問題。也許生活也是這樣,當我遇到小升初,感覺困難像一座大山,在父親、母親、老師、同學的幫助下,在自己的奮鬥中,大山也都翻越了。有一種甜,叫克服困難的生活。

秋蟲喧喧,清風緩緩。中學後,我放下了喜歡的《名偵探柯南》,開始閲讀推薦的名著,和尼莫船長去探索海底的世界,從太平洋到南極;和同學一起感受祥子三起三落的`人生。法國作家大仲馬説:人生的意義就藴含在兩個詞裏--希望和等待。尼莫船長學識淵博,為躲避殖民者的壓迫,駕駛自己設計製造的諾第留斯號潛水艇,潛入海底。在海底之旅中,他始終充滿希望,成功解除了擱淺、冰山封路、鯊魚襲擊等險情;他所作的一切都是為了等待,召喚社會正義和人類平等的到來。有一種甜,叫人生的味道。

氤氲書香,沁人心脾。現在的我已深深感受到書中的情感。文化的感悟、人物的精神、人生的意義定將永藏,有一種甜,叫讀書。

有一種甜作文11

談起“甜”,我腦海中立即浮現出姥姥的一句話:“心情不好的時候,就吃顆糖吧!讓甜味融入心中,趕走那些壞事。”也這是這種甜激勵我在遇到困難時不要放棄,堅持下來才有甜。

有一種甜,美味可口,沁人心脾每每想起都會讓我饞涎欲滴,這甜便是姥姥做的糖葫蘆。打小我就住在姥姥家,後山有一棵山楂樹。那時姥姥忙着打理事務,常常關注不到我,我便在後山偷摘山楂。在那個年代,有一棵山楂樹是很稀罕的,因此姥姥也把它當成了寶。傍晚見滿地的山楂,姥姥趕緊彎腰撿起山楂埋怨的説道:“那是要去賣的山楂呀,做成糖葫蘆可以賣好多錢……”姥姥心疼壞了。回到家,姥姥將好的山楂挑出來做成了糖葫蘆,貪玩的代價就是要把他們全賣了。

寒風呼呼的颳着,讓人不禁將手縮進袖子。嘈雜的大街上一位頭髮蒼白的老人領着一個小孩賣糖葫蘆。無人問津,街上只剩下一些小販。“大姐姐來串冰糖葫蘆吧,酸酸甜甜,可好吃啦……”經歷一天的奔波終是將糖葫蘆全賣完了。回家的路上,姥姥問我:“累嗎。”“累……”今日才知道原來姥姥平時這麼辛苦,不禁後悔的低下頭向姥姥道歉,而姥姥也像變戲法似的,不知從哪裏變出來一串糖葫蘆温柔的説:“知錯就改,是個好孩子,吃串糖葫蘆吧,一會就不累了。”

路燈下那一串糖葫蘆變得格外透亮,讓人心底直癢癢,心中不禁充滿甜。這種甜,甜而不膩,絲滑可口。這種甜,是勞動的甜……柔和的月光照亮了回家的路,那甜甜的`笑容洋溢在姥姥的臉上。

時隔多年,我離開了故鄉,也多年沒見姥姥,更是多年沒在回味那熟悉的甜。心中那一種甜味在我心中似真似幻,捉摸不到,有時化作思念,有時化作動力,有時化作喜悦,卻怎麼也比不上和姥姥在一起時的甜。

春節過年,我獨自一人在街上閒逛。忽然望見遠處路燈下:一位頭髮蒼白的老人領着外孫女賣糖葫蘆。那女孩跑到我身邊來,扯着我的手説:“大姐姐來串糖葫蘆吧,酸酸甜甜可好吃啦……”。我內心不禁思緒萬千,買下了所有的糖葫蘆,也好讓娘倆回去過年。回家的路上,便分給了不能回家過年的人,他們的臉上都流露着甜甜的笑。

有一種甜,是親情。它隱匿在我心靈深處,激勵着前行。

有一種甜作文12

“你們還來吃飯嗎?都等着呢!”

“不了!”

“……”

電話那頭的舅舅已經匆匆掛斷了。看來,今晚的一場盛宴要化為泡影了。

天邊最後一抹緋紅被夜幕吞噬,失落之感逐漸發酵,充斥着整顆心。舅舅常年在外地,年底放假回一次家,就因我與母親鬧彆扭而錯過,心底瀰漫着説不出的滋味。

砰砰砰—短促而有力。

下意識去開了門,愣愣地盯着眼前這一人,我的舅舅,滿臉鬍髭,平頭,板寸,稍一笑,便露出被煙燻黃的牙,不甚雅觀。可就是這麼一個人,令我牽腸掛肚已久。

不禁想起,小時,父母出差,洗理長髮的差事便由舅舅代理。他教我倒躺在沙發上,頭朝下,就着盆,他則蹲在一旁,用粗糙的大手順過髮絲,開始洗理。只見他異常認真,眉頭輕鎖,握着梳子,一縷縷的分發股,一塊塊的解發結,似有萬丈柔情。可頭髮不免被揪疼,眼睛不免被水眯,嘴邊也不免濺上水,抿入口中,發澀的味道中總揉着一絲甜,揮之不去,直躥進心底。

回過神來,衝出門去,撲入他的懷中,厚重的外套雜着幾分寒氣,彷彿在訴説着遠歸人的行色匆匆。他也抱了抱我,佯斥道:“都多大了?還撒嬌!”

入門,擺桌,備紙,上菜,他無聲地坐在了我旁邊。熱騰騰的飯菜,是香的;濃重的`煙味,是薰的;可兩人一對視,是甜的,蜜一般,令心頭湧起温暖。

他,常年奔波,往往前腳回,後腳走;他,一個工地上的粗人,竟束得了發;他,總予我無限的關懷,細膩的温柔,還有那意想不到的甜蜜。

坐了一會兒,舅舅須回了。送到門口,他對我呵呵一笑,滿臉鬍髭蹙起,露出被煙燻黃的牙,輕道:“丫頭,別跟你媽倔,舅舅見不得!”一語直戳心窩。我看着他離去,看着他單薄的身影,看着月光甩下潔白的水袖,將他攏起,心頭是甜的。

這次的甜,意外的,彷彿偷來的,滋味別緻,驚喜雜着心疼,歡樂混着自省,不知如何將這種甜表達,只道“憐侄如何不丈夫”!

有一種甜作文13

初中三年的時光,像極了一首詩,我們在字裏行間穿梭着,不知不覺地,走過了三年的春夏秋冬。回味起來,有一種甜。

一袖清風講初遇

那是我們單純的樣子——清風掠過耳畔,似乎在傳遞不為人知的囈語。

單純、美好,是我們呈現給彼此最初的模樣。

“三年,讓我們一起走過吧。”我曾這樣對同學説。初遇是最美的時光,我們將花籽埋於心底,讓它伴着單純發芽。

一葉草木述真情

窗外的草木伴着我們成長,這三年,我們嘗過汗水,品過笑容。

草木不知疲倦地生長,我也坐在教室裏,不分晝夜地汲取知識的營養。

有過課堂上激烈的爭吵,有過課下閒聊的歡樂,有過看到成績單時的唉聲歎氣,也有過取得好成績時的喜極而泣。

草木見證了我們的彷徨和成長。你若臨窗,也許你看到的每一幅畫,都飽含着青春的我們情深意濃的笑容。

就讓時光給予我們滋養吧,我們曾留下的每一滴汗水,都是時光最好的見證。

希望草木會記得我們的勇敢與執着,希望我們走過春夏秋冬,再次回眸時,能夠迎來“千樹萬樹梨花開”的盛景。

一輪明月憶饋贈

我們無數次地於明月下相遇,它總會照亮我們漆黑的'心扉。

我們是彼此最好的老師。在比賽中,我們學會了團結;在遇到分歧時,我們學會了忍讓。

過去三年,我們之間發生過無數故事。在校運會上,為了班級榮譽,大家團結一心,全力拼搏;在學習上,大家互相督促,共同進步;在生活中,大家互幫互助,你幫我打飯,我雨天為你送傘……這些故事充滿着温、甜蜜。

我們接受着時光的打磨,每個人似乎都經歷了一場蜕變,讓新的自己像窗外的草木一樣鬱鬱葱葱。

明月見證了我們的成長,在這最美的青春時光,我們慢慢變成最好的自己。

山高水長,光陰不改。過去的好時光不能再回來,但我們依舊能從多姿多彩的回憶中獲得幸福的感覺。

希望多年後的再次相遇,我們仍能以同學的身份,去吹一吹清風,去看一場春花秋月,等待一輪圓月爬上夜空,書寫人生最美的時光。在那時光裏,有我,有你,有我們甜甜的笑聲……

有一種甜作文14

他們總是十分的不顯眼,但是他們時時刻刻都出現在我們的身邊,保持着這個城市的乾淨與整潔。每當他們在烈日之下,寒風之下如同一尊雕塑一般掃地時我都很心疼他們樓上的王奶奶與他們做着同樣的工作,負責整個樓道的衞生。他也一大把年紀了,但是一共三個單元,從未有過罷工的現象!我們這個單元的人都十分關心他,垃圾從來不對着門口。但是還有兩個單元的人不知道王奶奶負責衞生,樓道里總是非常亂!

今天早上600多鍾,我睡不着,和媽媽説了聲就出去玩了,誰知道我奶奶早已起牀了。看着白髮蒼蒼的他,一個計劃還是在心裏醖釀。

第二天,爸爸媽媽很早就出去了,天還沒亮,月亮還掛在天上,我偷偷地輕輕地從被窩裏面爬了出來,我深吸一口踮着腳溜到了衞生間。拿出了一個水桶和拖布,倒了點兒水,又拿了把鑰匙出去了。

我提着個水桶,像一隻肥胖的鴨子一般笨拙的蹦跳到了樓。這隻水桶向宇千金一般中好不容易搬到了一樓,還撒了不少。我自言自語着,真不知道王奶奶那麼一大桶水是怎麼辦的!

我把拖布潤濕之後就開始拖樓道了,地上還真是個什麼寶貝都有的大垃圾場呀!廢紙,腳印,果皮,塑料紙袋我收拎了不少時間,一個單元的樓道才收拎完。放在一旁的拖布這時才好大展身手。

從樓上跑到樓下,再從樓下跑溜到樓上以蝸牛的速度行駛的時針轉了一格之後,一共五樓的樓道地板上總算能照出人影了,但此時的我早已經汗如雨下,累得連腰都直不起來了。

那就要睡覺,我的.上眼皮和下眼皮已經開始打架了。天上的星星漸漸消失了,我像一棵枯黃的稻子一般,身體隨風搖擺着。

現在我的腦子裏面想的只有睡覺。身邊的樹上的蟬好像安靜下來了,我也隱約看見一隻黑貓趴在地上睡覺來。我使勁地支撐住自己,硬着頭皮打掃完了剩下的兩個單元,這才拿着東西如釋重負的躺在了牀上呼呼大睡。

爸爸媽媽回來之後我才醒,聽見了媽媽與王奶奶的對話,只記得我奶奶説過,也不知道是哪個好心人幫我把工作全做掉,真不知道該怎麼感謝那孩子呀!

那時的我還十分的困,十分的模糊,只覺得聽了那句話後,好像吃了一種比巧克力還有甜的糖。微笑的睡着了,整個房間洋溢着那種甜味,我永遠也不會忘記。

有一種甜作文15

人生就是一個“百味瓶”,裏面藴藏着“酸”“甜”“苦”“辣”,而我們就是要從人生的瓶子中去尋找、品味那一絲絲的甜。

我的人生也有這樣的“甜”。記得那是一個星期一的下午,我本以為這又是平凡的一天,可驚喜悄悄地走到我的身邊,敲開了我的心扉,讓我嚐到了自己人生百味瓶裏的“甜”!

“叮鈴鈴”上課鈴聲響起,我回到教室剛坐下,就聽到那熟悉的腳步聲離我越來越近了,嚇得我連忙從書包裏掏出了數學書。老師走進教室的那一瞬間,我發現他滿面春風,像吃了一顆開心果一樣,臉上掛滿微笑。“喂,你有沒有發現,今天的老師好奇怪呀!”我的.同桌悄悄地對我説。“是呀是呀,從來都沒有見他這麼開心過”我小聲地回答道。

就在這時,老師走到我的身邊,對我説:“小嚴同學,你這次考試有很大的進步,下課後到我的辦公室來一下”。雖然被老師表揚了,但心裏想着,要走進老師辦公室的門,難免還是有一點兒緊張……終於等到了下課,我懷着忐忑不安的心情走了出去,來到老師的辦公室門前,我深吸一口氣,對着自己説了聲:“小嚴,加油!”我便敲了敲門,走進了老師的辦公室,來到老師辦公桌前,只見老師拍了拍我的肩膀,遞給了我一根棒棒糖,説:“希望你繼續努力,繼續保持。”就讓我回了教室。

走回教室的路上,我將棒棒糖放進了自己的嘴裏,回想着老師對我的話,十分開心,覺得老師對我的關心、關愛和這顆糖一樣的甜。嘴裏棒棒糖的味道很甜,卻還是比不上心中的甜。

放學以後,獲得好成績的我懷着自豪的心情,回到了家,把卷子鋪在了桌子上。媽媽走過來看了看,高興地説:“兒子,你進步了!但是,咱們在學習上可不能驕傲,還是要一步一個腳印的繼續努力。”聽了媽媽的話,我瞬間醒悟,覺得學習正如媽媽所説,要踏踏實實、要繼續努力。看着認真思考的我,媽媽和婆婆露出了會心的微笑。看到她們臉上的微笑,我彷彿也嚐到了一絲絲甜。

到了晚上,我獨自躺在牀上,仰望星空,回憶着今天發生的事,不盡感歎:只要我肯努力,世間的“甜”我又何嘗會品嚐不到呢?説完我便和這個世界一樣靜靜的睡着了。