有關中學生的生活作文彙編十篇

在學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的中學生的生活作文10篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

中學生的生活作文 篇1

放寒假了。

日子一下就鬆快起來。連霧霾都那麼可愛。僅存的一點陽光透過來，呼吸都暢快了。雖然還是一天到晚都要學習，還要六點就起，可聽到上學的鬧鐘，一下子就開心了。

每天就悠悠閒閒的預習着數學英語；看着長篇大論的英語課文歎息；聽着寒風在外面鬼哭狼嚎；做着數學題，想起威武可愛的河中石獸；揹着《陋室銘》，想着今天中午吃什麼飯；總結出了英語書的課文主要內容：李明去找丹尼詹尼，詹尼丹尼再找李明……

經常也會想些奇怪的東西。比如：柱拐的趙鑫玉在冰上走，摔了怎麼辦？要是遇到我的小學同學，我跟他們説什麼？萬一有一天有個人來接我把我帶走，我會怎麼樣？本，拉登會不會復活？沾滿蟲子的胡蘿蔔還能活下去嗎？我的小山雞“左左”“右右”真的是鵪鶉麼？還是公的！

就是這樣悠悠閒閒的思念，帶着一種舊時光的回憶，翻着小學的照片。就好像回到了從前，那段迷迷茫茫，懵懵懂懂的時光。對。如果能回到從前，我不去一二年級不學習就能得滿分的幸福時光，也不去在樓下玩一天的時光，而是去六年級。那一年，小升初的那一年，我們最迷茫，也最幸福。本上、書上、試卷上，寫着六二班，時時刻刻提醒着我們就要畢業。可想着想着，就忘了珍惜。時間就從打鬧嬉笑中度過了——或許這是孩子的本性。

此時，我最想向天祈禱。祈禱我們能夠相見；祈禱能再看一次小學校園裏的.花開花落；再看一次孔子塑像可憐淋雨的情景。碧綠的葡萄藤在記憶裏纏繞着，繞着，繞着那些纏綿的思念。寫着1982的浮雕在腦海裏閃着光，記得，最後一次看見，是科學品社畢業考試鈴聲響起之後的五分鐘之內。那日我們嘻嘻笑笑，相約上微信的最後身影，伴着淚水，流出我的眼睛。

一切都變得空虛了。

想象我們再次相聚的那一天。我們是不是都會落着淚，手牽着手，重温那段時光？還是僅僅在時間的流逝中，茫茫人海中，給對方一個冷漠的“你好”？或是，我們，根本忘了對方，或是在利益薰心的世界裏，把那段純潔的記憶藏得太深？可能，幾年後，我們在人來人往的街道上，擦肩而過，感到莫名的温暖和快樂？

Thebesttimeofthelifeisintheschool。

Goldtime。

明天，你好。

中學生的生活作文 篇2

在這半個學期裏我認識了許多朋友，相處的都還不錯。

在剛開學的時候，我對周圍的一切一切都很陌生，不願意和她們多説幾句話，我和她們還不熟。我是一個不叫內向的人，膽子又很小，所以有時候和她們説話多是幾句話打發一下的。但是呢。。慢慢的，慢慢的我感覺到了她們的.熱情，她們都主動的找我我也就願意和她們説話了，我放開了。

過一個星期之後。對周圍的一切事物也都熟悉了。我的膽子也變大了起來，但是我還是不敢在課堂上舉手，這一項也是我的弱項，弱點。就是怕答錯，就是怕他們嘲笑我。有時看着他{她}們一個個都舉起手來，我也就像舉手了，但是後來還是膽小戰勝了勇敢。

其實呢我感覺很奇怪，在對自己熟悉的人面前很開放，就是那種無話不説，無話不講的，有時還很瘋癲。。。但是呢。有些人我接觸久了。不是不願意像他們展現我活躍的一面。就這件事我苦惱了很久，怎麼想也不知道怎麼回事。

在上班學期裏，我的成績一直處於下游，偶爾幾次在中油。有時候我下定決心要學好，可是我上課時候，內容並不能完全停進去，遊神了好幾回。每當試卷發下來我多麼希望是90幾啊！可是那是不可能的。回到家爸媽就會説七説八的，飯都快煩死了。我自然知道他們希望我每科都是好成績，可這真的是不能急於一時啊！！

在這初一半個學期裏，認識那麼多人，學習了那麼多的新知識，的確是一件快樂的事，希望在下一個學期裏能夠好好學習學習天天向上，加油！！！！

中學生的生活作文 篇3

幾年來一個人，只有我一個人。我漸漸明白什麼是孤單，什麼是無助。可我卻無力去改變，我總試着去躲避，去逃跑。到頭來深夜裏剩下只有一個人。

隨着時間的流逝，我也在一天天的改變，變得猶豫了，變得憂傷了。多希望幾個鐵哥們可以大喝一場，把想説的都説光，該寒暄的都寒暄光。可這又談何容易，這個世界太小了，我們就這樣相遇了。但這世界又太大了，一旦分開，重聚談何容易。面對自己熟悉的人我可以熱情洋溢，可面對自己不認識的人我可以一直沉默到永遠。我知道這樣不太好，可我總是處於本能來保護自己，不希望自己受到不必要的傷害。

初二！ta永遠的離開了，只留下思念和一個空空的房子。我很害怕回家，我總是想避免回到所謂的家。對我來説或許不能再叫家吧！這裏很黑，很暗。沒有歡聲笑語，沒有温馨。每次回去，我都會盡量吧所有的燈都打開，把電視的聲音放到最大，希望能體驗家的感覺。嘗試過無數次，直到眼淚流了下來，得到的結論是，這只是一個空蕩蕩的房子，不是家，不是温馨的家！

是的，那時候的我心情壞透了，我一直在上網，雖然沒人和我聊天，但我知道有些事是需要互聯的，有些話只能對陌生人説的。我在天涯網申請了一個帳號！把我最近的心情用文字放到了網上，或許沒人理我，或許有人認為我有病。但沒關係，至少我可以找到一絲安慰，找到一點依靠。

初三畢業後，我自己覺得自己還不夠成熟還不能挑起自己的責任，我獨自一人跑到浙江，去工作，去體驗生活。浙江很熱，我也很討厭熱，但我放棄了在酒店前廳的工作機會，毅然決定在最熱的後廚工作。剛進去，一切都是陌生的，一切都是未知的。我努力讓自己適應周圍的一切，開始的熱情讓我挺了下來！很熱，衣服濕透了，褲子也濕透了。貼在身上，熱浪襲來燙呼呼的，呼吸都很困難。

有次不小心手指都申到了盤子裏，本能的收了回來，還沒來得處理，又要準備上菜了！很痛苦，也令人畏懼。但我知道所謂的堅持就是一天又一天。也有想放棄的時候，但我知道不為未來做準備的人是沒有未來的，如果連這點苦都不能忍受，我還能做什麼尼？於是我每天起來都會面對鏡子，對自己説你能行。

去工作的路上，太陽早已高過頭頂。浙江的太陽很辣，不像老家的柔和！影子啦得很長，來來往往的電動車飛馳而過！但我明白，沒必要害怕影子的黑暗，因為前方就是陽光！就是希望！感謝後廚的你們給了我一節寶貴的`一課。

高一後，我變得很忙，忙得沒日沒夜。作業總是做不完，課本總是翻不完。老師來了又走，走了就又來。同學也在一天天長大，作業也一天天的增多。我都很累，都很疲倦。多想扔掉所有的作業，去完成自己的小夢想！

可現實是沒有優秀成績的保駕護航，一切都是胡鬧，一切都是閒談。我很愛看電影！可每次都以沒時間為藉口，放棄自己最喜歡的視覺享受，每次欺騙自己確感覺心安理得。九門功課，每一科都提心吊膽。每一科都想最好，可又不得不取捨。理科成績還不錯的我陰差陽錯的讀了文，後悔是有的。但又什麼辦法尼，或許冥冥之中早已註定。既然如此了，就還是好好學吧！

高二後才發現，哪有這麼容易，一開始我就牴觸文科。老師上課我在一邊發呆，時不時還睡覺。結果成績直線下滑，每次月考都是一記耳光，狠狠地打在我的臉上，把麻木的我打醒打痛。是的我不能這樣頹廢下去，不能讓曾經的努力化為泡影，更不能放縱自己為所欲為。

我強打起精神，但壞習慣一旦養成想改談何容易。一次又一次，一天又一天。漸漸找回了往日的自信。但不知道從什麼時候開始，我發現我變了。漸漸的變得陌生了，變得孤單。我喜歡一個人呆在小房間裏，但有時候又害怕黑暗，又害怕孤單。矛盾又和諧。時而憂傷時而開心，心情像決堤的洪水跟本不聽自己的控制。

高三了，人生另一個挑戰選擇擺在我的面前，我知道我是打不敗的。既然選擇了遠方，就請別回頭。

中學生的生活作文 篇4

對於校園,我想:那是我們再也熟悉不過的一個學習天地.有人説:學習是一件非常以及極其

無聊的事情,更別説校園生活的枯燥乏味了.可我卻覺得學習是一件快樂的事情,校園生活是多姿多彩的.

.一上陶藝課.我們就容光煥發.冬天由於天氣冷,上陶藝課比較不方便.所以我們就在教室裏上.一次,陶藝老師給我們畫了一個圖,看我們誰能用一條直線把這幾個小房子連起來.陶藝老師一畫完,我班的男生就邊舉高手邊叫嚷着説:“我,我.”陶藝老師叫了一位同學上去.沒想到他卻在黑板前呆住了.原來他根本沒有想出解題的方法就在瞎起鬨.這下可被老師叫到了,他呆在那裏幾秒後,似乎想出瞭解題的方法.開始連起來,可到最後還剩一個沒有連住.他還感到莫名其妙,摸了摸腦袋.接着他還滑嵇地説:“這裏不是沒有的嗎?是誰添上去的.”這時,全班鬨堂大笑.之後,陶藝老師又叫了幾位同學上去做,開始他們都信心十足,可到最後還是剩一個.陶藝老師説,沒有連出來的都要表演一個節目.於是他們個個都表演了一個節目.之後就沒有人敢冒然地上去了.我們都在草稿紙上又畫又連.可怎麼也連不出來.女生們看着這圖,總尋不着頭腦;男生們久攻不下則開始交頭接耳.這情況持續了幾分鐘後,一個顫抖的男性聲音打亂了這一切.原來是我班的搞笑歌手陳飛是也.他説他想出瞭解題的方法,於是就上去連.可最後還是剩下一個沒連住.他就只有表演節目了 .他開始唱歌,我們都強忍着使自己不要笑出聲來.可當他表情,動作實在太豐富的`時候.我們就再也忍不住了.個個都大笑起來.笑得前仰後合,笑得肚子痛笑得流眼淚,笑得直拍桌.這一切使陳飛感到莫名其妙,再也唱不下去了.這一情況持續了好久,好久.之後,我們又開始思考這道題.教室裏一直還回蕩着剛才的笑聲.真是餘音繞樑,三日不絕.不時還會有同學發出剛才的笑聲.陶藝老師看者我們個個茫然的表情.臉上藏着一絲微笑.許久,這才在黑板上寫下了這兩個大字——“無解”.“啊?!”全班一片譁然.這道題讓我們知道了——做事不能被表面現象所迷惑,有時候問題的答案就是那麼簡單.

一次,學校要舉行籃球比賽.可是第一場比賽時,我們都不知道.老師讓我們排隊去籃球場.我們才知道是籃球比賽.一聽是籃球比賽.甭提有多高興了.尤其是男生,因為他們可以再次翱翔於球場之上,穿梭於籃球之間.第一場比賽是與一班比.我們班的男生太低估一班了.結果以一球之差輸掉了.也許是我班男生太弱了,也許是對手太強了,也許是惡運常常結伴而行.導致了接下來的三場比賽都輸的一敗塗地.導致了我們對於再次的比賽都沒有信心.導致了劉老師在最後的一場比賽前對我們進行了一次説教.對我們的比賽隊員進行了一次調整.給我們鼓足了信心,給我們振奮了精神.在比賽場上,我們的隊員容光煥發.拼命地搶球,投球.我們的啦啦隊也不甘示弱拼命的喊着:“加油!加油!”我們的才女何夢麗還編了一句口號叫作“六班,六班,永輝煌.英雄,英雄,你最棒.”在我們的共同努力下,我們終於取得了最後的一次勝利.我們的班主任劉老師也非常地開心.在放學前又對我們進行了一次説教.劉老師突然説道,我們班的何夢麗非常細心,還為我們的運動員每次比賽都準備了一大包抽式餐巾紙讓他們擦汗.我聽完愕然一怔.這餐巾紙不是我準備的嗎?怎麼成了是何夢麗準備的.我想應該是我這個人很內向吧.每次準備好的餐巾紙卻不敢拿去給他們用.總是讓何夢麗帶去給他們用.難怪老師會誤會了.

中學生的生活作文 篇5

我是一個快樂的小小的少年，因為我有兩個温暖幸福的家。

在第一個家裏，爸爸就像一頭不知疲倦的老黃牛，跑東跑西為我掙錢供我上學，媽媽就像金色的太陽，照耀我快樂成長。我呢！就是一棵綠色的小草，隨時隨地都可以接收到陽光雨露的愛撫。

記得有一次我發高燒額頭燙得像一個小火爐爸爸媽媽連夜帶我去了醫院。一進醫院，醫生便讓我打吊瓶。由於我很瘦，血管又細。那位護士阿姨拿着針頭在我手背上刺了半天也沒成功，隨着針頭的每一次刺進，每一次抽出，我的心都劇烈地收縮着，太痛了！但我沒有哭，連哼也沒哼一聲，終於針頭刺進血管了。望着我那“千瘡百孔”腫得老高的手，媽媽心痛地撫摸着，爸爸則自豪地誇我：“咋兒子可真是個勇敢的棒小夥！”我的手痛着，但父母的愛卻讓的心快樂着。

當我懷着興奮的心情邁進我的第二個家——東海學校時，我看到的是風景如畫的校園，和藹可親的老師。我在這個家裏生活了一年，我感到無比的幸福和自豪。在這個家裏，我有27個親密無間的心兄弟姐妹。雖然我們來自全國各地，但我們的心卻緊緊相連。

課堂上老師向我灑下了知識的.種子，帶領我在知識的海洋裏盡情地遨遊。課間時，老師和我一起做遊戲，給我的課餘生活增添了無窮的樂趣。老師像媽媽一樣關心愛護着我們。每天晚上，當我們安然入睡時，老師悄悄地給我們蓋被子，她的腳步好輕好輕，生怕打擾我們的美夢。夜深人靜時，老師還在辦公室熬夜認真地批改作業。其實老師是學校裏最辛苦的人，可是面對我們，老師毫不吝惜她們那美麗燦爛的微笑。看到她們微笑的臉龐，我如沐春風，每天都與憂愁擦肩而過，我快樂着！我覺得他們的微笑是東海校園最亮麗的風景線。

中學生的生活作文 篇6

轉眼間，六年的小學生活就要結束了，再過一個暑假，我就是一箇中學生了。回首這六年小學生活的酸甜苦辣、喜怒哀樂，我不僅對初中生活充滿夢想和希望。

之前，我看見過一箇中學生寫作業到很晚，我就很害怕，上中學會不會非常累？會不會有很多的作業？會不會很枯燥？直到參觀完五十七中我才知道初中生活原來竟如此豐富多彩。除了主要的那些科目還有很多選修課程，個個都很有趣。圖書館有古今中外的各種名著，在天象廳能看到璀璨的星空，還可以在實驗室進行各種實驗等等。這讓我很期待中學生活。

中學生活即將開始，除了結識新同學、結交新朋友，也會學到一些小學學不到的新知識、新科目：物理、化學、生物吧、政治……這一個個新學科對我來説充滿了新奇和誘惑！化學，我們將在實驗室裏瞭解各種元素的組成與物質結合的變化：生物，我們將瞭解大自然中各種神奇的生物；歷史，古代的戰火硝煙將在課本上重現；物理，我們將懂得飛機、輪船、汽車的運行原理……我對中學的新學期新科目充滿了希望。

當然，與此同時，我們在中學也將認識很多新老師。我的各科老師將會是誰？是女老師？還是男老師？是嚴厲的？還是和藹的？我的`心中不免十分期望。

啊！我多希望中學生活有一番和小學不一樣的圖景啊！我有多麼懷念生活六年的小學校園和小學的好朋友！

中學生的生活作文 篇7

告別了六年的小學生活，我現在已經是一名真正的中了。在小學的時候，我很嚮往中學生活，但是真的上了初中，才體會到了其中的艱辛。

雖然説現在實行素質教育了，但我覺得學起來還是很費勁。班裏的同學都爭先恐後地學習，害怕自己落到最後。我每天寫字都寫到深夜，眼睛比以前更近視了，科目也比小學時更多了。我知道我不能些原因而放棄。每當我感到前途茫茫而灰心喪氣時，都會想起我的座右銘：不要想着遠在下面的巖石，而要着眼於那最初的一小步，走了這一步再走下一步，直到抵達自己所要的地方。

但是其中也有快樂的時光。在這個班級裏，我認識到了很多的新夥伴，我們在一起就像是一個大家庭。同學們就像是我的兄弟姐妹一樣，在學習上遇到困難的時候我們都會相互幫助。在生活要是遇到不順心的事情，大家都希望能夠替對方分擔一些什麼。老師就像是我們的爸爸媽媽，無論遇到怎樣的.困難，闖下什麼禍，老師都會幫我們解決。要是遇到難題的時候，老師也會不耐煩地一遍一遍地講給我們聽。老師傳授給我們的知識就像母親哺育給我們的乳汁，使我們得以健康茁壯的成長着。

現在已經是開學第十週了，我對同學們都地差不多了，學習也比以前更認真了。老師就是我的再生父母，我會用我的成績去回報他們的。

我愛我的學校，我喜歡現在的學校生活。

中學生的生活作文 篇8

“甘苦寸心知”，人們總喜歡用這句成語抒發人生感慨。

我覺得很對，我的生活也是這樣。

且不説讀書如何苦，受老師的表揚如何樂。就是連我的“玩”，也是苦樂交融。

我小時身體很不好，媽媽總是希望我健康，以後長得又高又漂亮，就設置一個“玩”的項目給我，強制我去“玩”。“玩”什麼呢，“玩”羽毛球！開始我覺得好快樂，後來就“苦”得很了。要搞“魔鬼訓練”，現在想起來也只能用“甘苦寸心知”來發感慨了！

那是一個夏天最炎熱的日子，午後我照例從家裏步行五公里多到羽毛球訓練場。時間是很緊張的，到達後來不及休息片刻，同學們早已準備就緒，我只好以箭一般的速度衝向羽毛球場，快速換好隊服和鞋子，在教練的指揮下在操場上跑了五圈作為熱身運動。

集合！

打球！

兩個小時的打球訓練，在興奮中，似乎一下就過去了，來不及體會其艱苦，就像士兵上了戰場，每一個細胞都發揮出巨大的能量，已經忘記自己本身，即使受傷流血自己都不容易發覺。

到了剩下的兩個半小時，就在太陽下面做基礎運動，感到特別的難受。

烈日掛在天空像一個巨大的火球，樹葉承受不了這種熱量，葉子都捲了起來。我感背上流着的汗水，彷彿被火球烤乾，皮膚快要被火點燃了一樣，又辣又痛。

不好！我前面一個同學突然“砰”的一聲倒在地上，我立即撲上去把他抱起，他身體又冷又軟，我一下嚇得喊不出話，幸好老師和其他同學馬上發現了，大家手忙腳亂地把這位同學抬到休息室，醫師馬上來了，把他的衣服換掉，搶救了一番，他蒼白的'臉才慢慢紅潤起來。

這種訓練方法真有些恐怖！還剩半個小時，當然是免不了跑步，“8圈，上道，預備跑！”我上氣不接下氣用了5分鐘才跑完這8圈。

張咪累得哭了！

李蕭意捂着肚子好像很痛，死死地咬緊牙關。

我死勁擰了一下自己的手臂，疼！呵呵，不是做夢！我沒事！我挺過來了！

這種訓練，媽媽説是“玩”，哪裏知道我“玩”得多苦啊！

不過，每次訓練完畢，我回憶起來又從心裏感到快樂。感到自豪和得意，“我又挺過來了！”

經過幾年的訓練，我現在好結實，任風吹雨打，我都不會生病。這樣想想，我心裏好樂！

經過幾年訓練，我長得高高的，經常聽見人家説，“這個妹子好漂亮”，我心裏偷着樂！

有時遇到難以解決的困難，我就想起羽毛球魔鬼訓練，咬緊牙關挺過去，過了一道道難關後，我做夢都在樂！

也許成功者，都是“甘苦寸心知”。

成功的背後，都是汗與淚。

中學生的生活作文 篇9

“知識改變命運，習慣成就人生。”廣闊的書的海洋，寫滿了我對過去的回憶，銘刻了我對未來的遐想。您讓我在書中體會到了友誼是什麼，是您讓我成長，是您讓我快樂，是您讓我在傷心時擦乾眼淚，是您讓我在困難面前跌倒是得以爬起。千言萬語道一聲：“偉大的書博士，謝謝您！” 書，是我生命中不可缺少的部分，當然，在暑假裏我的身邊也不能缺少書。書，幾乎陪伴了我一個暑假，它幫我消除了寂寞，消除了煩惱。但是沒有一定是好的事，書，也給我帶來了誤會，帶來了麻煩。 記得在暑假裏，我和一個朋友鬧了矛盾，可這一切都是因書而起。

在一個春光明媚的早晨，我的好朋友來我家找我玩兒，我們玩兒了砸娃娃大戰，五子棋和遊戲棋。我們在一起玩兒得很開心，到時間了，她要走了，我們依依不捨的望着對方，到最後，我沒能留住她，她還是回家了。就在這時，我發現我們玩兒砸娃娃大戰用的娃娃被撕裂了，當時，我沒有想事情的原因，就把一切責任推到了她的身上 。第二天，她又來找我玩兒，我開始生氣地問她娃娃的事。她做出了一系列的解釋，並懇求的跟我借書。可是，心裏充滿怒火的我哪裏聽得進她的解釋，本來我心裏就生氣，再加上她還要借書，（書，我一般不借人，除非是特別好的朋友）我都快怒髮衝冠了。我一口回絕，大聲地説：“不借！”她抹着淚水，哭哭啼啼的回家了。從此以後他再也沒有聯繫我，我也沒有理她。晚上，我靜靜地躺在牀上，我回憶起那天的場面，一邊想着這一切都是她的錯，都是因她而起，一邊從書架上抽出一本書。“今天晚上的月亮怎麼都被烏雲擋住了，真掃興，看來只能開燈看書了。”

這天氣好像也在為我當時的`愚蠢決定而鬱悶了。當看到這本書時，我發現我錯了 。就是這本書，讓我改變了抉擇——《寄小讀者》。冰心奶奶可以為了一隻折了頭的蟋蟀流淚，為一隻受傷的黃雀嗚咽，可以為了打死一隻老鼠而愧疚不已。而我居然為了這麼一些雞毛蒜皮的小事而傷害朋友。想到這時，我突然覺悟了，我開始回憶起事情的經過。當我真正靜下心來思考是，我發現這隻娃娃是我自己在扔時弄壞了。一等到白天，我便去負荊請罪，並把書給了她，她接受了我的道歉，我們又和好如初了。 書，不僅僅可以教會我們知識，而且可以告訴我們做人的道理，從而為我們解決煩惱、矛盾和寂寞。書，為我帶來了誤會，但同時又為我重新搭起了友誼的橋樑 。書，為我未來的學習道路做了鋪墊，讓我的快樂寶石中又增添了一位又一位新成員 。在我的字典裏，書就代表着快樂、知識和幸福。它詮釋了一切做人的道理。

中學生的生活作文 篇10

抱怨，抱怨，總是抱怨。抱怨爸爸媽媽沒有給自己一個聰明的腦袋，抱怨沒有好的生活壞境，抱怨學習上負擔沉重……

於是，邁着沉重的步伐，走過一天又一天，連藍天白雲也拋到腦後，陽光似乎變成紛飛的'塵埃……

其實，如果真的要抱怨，我們又能抱怨些什麼呢？

誰不熱愛生活，誰就不配生活！

我在上學的路上，常常會看到一位年過花甲的老人，吃力地蹬着三輪車，車上總是堆滿了貨物，有時在過馬路或上坡的時候，不得不停下車來推着走，還不時用毛巾擦擦汗。他應是頤養天年的時候，可是他還在努力地工作。他很累，很辛苦，卻還是神采奕奕，路上遇到熟識的人他會笑着打招呼。因為他熱愛生活，生活也賦予了他快樂和希望。

抬頭看看天空吧，看那飄着白雲的蔚藍的天空，它們是那樣令人心胸舒展。

在你以為自己不幸的時候，是否忘記了那些比你更不幸的人？有一次，我在電視上看到一個大約二十的男孩，他在舞台上表演武術片段，一把刀要得虎虎生威，據説還拿過大獎，可是他卻是一個唐氏綜合症患者，説話的樣子看起來都有些奇怪。然而他熱愛武術！他從小就在媽媽的支持下練武術，他練啊，練啊，終於讓我們看到另一個他，一個拿着大刀，舞得生龍活虎的他，一個在舞台閃閃發光的他，他熱愛武術，也熱愛生活，生活賦予他榮譽和希望。

誰熱愛生活，生活就會熱愛他！

深呼吸，把煩惱輕輕拋在腦後。每天清晨，漫步在人行道上，去感受那一點點灑在身上的温暖陽光……