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猜猜他是誰的作文(集錦15篇)

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在日常生活或是工作學習中,大家一定都接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編收集整理的猜猜他是誰的作文,希望對大家有所幫助。

猜猜他是誰的作文(集錦15篇)

猜猜他是誰的作文1

他的眼睛不大不小,大大的耳朵,頭髮是豎着的。他還是一個聰明伶俐,愛讀書的男孩兒,還有就是他上課的時候,不太愛回答問題。

至於他的愛好,接下來就給大家講講他的愛好,他喜歡跆拳道,畫畫,他的功夫是相當厲害,畫畫畫的更好,每當我們上美術課時,他畫完畫給老師看完,總能得到老師的誇獎。

他的.聲音也特別大,讀課文時,基本上只能聽到他的聲音,他考試的時候,做題非常認真,而且寫完題會非常認真的檢查,等公佈分數時,他門門兒都考在90分以上,他做語文非常認真,還有他做數學題和做語文題一樣認真,每次寫語文,數學等等,他寫的都是又快又認真,子還寫的非常好。

每次我遇到困難,他都會幫我。

你們猜到他是誰了嗎?哈哈,他就是我的好朋友楊勇坤作文吧。

猜猜他是誰的作文2

我們班有一個同學,活潑、機靈、愛動,鬼點子很多。

你看,他那雙小眼睛,又黑又亮,特別有神。一對招風耳,告訴你一個小祕密,他的耳朵能夠往上抬,也能往下落呢!

他愛動,喜歡玩“抖空竹”,但看書也能一看幾個小時。他做事慢條斯理,但做起手工來卻一點也不慢。在“未來工程師”興趣班上,第一個完成作品的往往是他!他摺紙的功夫也很不錯,只要幾秒鐘,一件手工摺紙作品就“立”在桌子上,讓你驚歎於他的巧手“神功”。

他會時常和同學開一些無傷大雅的小玩笑,有時也會問一些腦筋急轉彎,逗逗大家玩。有人給他起了“驢子”的.外號,但他一點都不在意。

你想知道這個活潑、機靈、愛動,鬼點子超級多的人是誰嗎?他就是xx——我!

猜猜他是誰的作文3

他長着一頭烏黑的短髮,一雙又大又圓的眼睛,一個獅子鼻,一雙大嘴巴,兩顆和兔子一樣的大門牙,他的個子高高的,也瘦瘦的。

他的個性很温柔,他也很樂於助人,有一次我摔倒了,他一下子就跑過來把我扶起來,送到老師辦公室去。在路上他對我説:“沒事吧,再過一下就到老師辦公室。”,

他是我們班跑得最快的.,他跑起來的速度比小兔子跑起來的速度還要快呢!在我們學校舉行500米賽跑時,他如箭一般的速度向終點跑去,他只用了30秒就跑到了終點。大家都在為他鼓掌,這時候風停了,鳥不叫了,蝴蝶停在花朵上,好像都在看他們精彩的比賽。

他也很會下五子棋。有一次,我和他下五子棋的時候,我就快要贏的時候,他居然連收我4顆子,結果他贏了。“你快教我一下吧。”他説:“好呀,沒問題。”

我寫了這麼多,你猜到他是誰了嗎?

猜猜他是誰的作文4

我們班有個很棒的小夥子。他個子高高的,眼睛炯炯有神。雖然頭髮不算濃密,臉孔有點瘦,但絕對沒有影響到他的帥氣!他會搞氣氛,搞一些怪動作。讓全班同學都忍不住大笑起來。

他特別喜歡踢足球,從小就開始參加訓練班,而且從一年級開始連續兩年都參加過足球夏令營,直到現在,他還每星期都繼續去上訓練課呢!

不僅如此,在一年級的體育節上,他個人還奪取了足球以外的.兩項個人冠軍呢,厲害吧!説到這裏,你一定覺得他無疑是個體育能手吧,那麼在學習方面又如何呢?

他每天晚上做功課,複習都到11點以後,絕對是認真的、刻苦的、努力的好學生,兩年以來學習成績都是名列前茅、頂呱呱的級別。大家都有目共睹,上學期期末還被評為學習標兵呢!所以説,他完全是一個文武雙全的好學生呢!

現在,大家一定猜出這位小帥哥是誰了吧!

猜猜他是誰的作文5

我有一個好朋友,她擁有一頭又黑又長的秀髮,雙眼皮,小鼻子,不算很大的嘴,笑起來甜甜的酒窩,讓我感到很甜、很温暖。

她是一個喜歡靜的女孩兒。閲讀是她的最愛,書包裏總是放着課外讀物,這樣她就會隨時隨地地啃食精神食糧,她安靜看書的樣子真像一隻只會左右轉頭的木偶。彈鋼琴也是她所痴迷的,黑白琴鍵就像磁石一樣每天吸引着她要去與她約會一個小時。

同時,她又是一個超級熱愛運動的活潑小女生。跳小繩比賽她總能入選,雖然身體瘦弱,可速度之快是我所不能及。還有,不論她平時學習有多忙,週末總是約上我一起去上輪滑課,雖然在練習畫樁,前、後畫葫蘆時經常摔倒,可是她總是能快速地站起來繼續練習,從來不會哭。

不管是她的靜,還是她的'動,都透露出她堅韌、堅強的品質,我喜歡她的執着。

你們猜猜看,她是誰?

猜猜他是誰的作文6

猜猜他是誰?他呀,是我們班一個可愛的胖子,最重量級的男生。肚子圓鼓鼓的,尤其是體育課上跑起來,肚子上的肉就好像聽到指令一樣,一上一下有規律地抖動起來。大概是胖的緣故,怎麼看脖子都找不到。

他最厲害的就是吃飯了。每天我才吃到一半,他已經吃完了,而且不管菜品怎樣,他都天天光盤。按照老師説的'“他的盤子清洗是最省力的”,所以大家都叫他“冠華乾飯王”。

當然,他也很有脾氣。一生氣眼睛朝你一白一瞪,嘴巴嘰咕嘰咕,也不知道是在罵人呢,還是在説什麼?哪怕你去跟他道歉,他也不理你,一句話也不説,一直到他自己氣消了才會跟你來玩。所以,我們只要看到他白眼了,馬上就走開。

你們猜到了嗎?他是誰呢?

猜猜他是誰的作文7

她長的有一點温柔。一雙小小的眼睛,大大的`嘴巴,特別喜歡説話。

她長着一張瓜子臉,黑黑的頭髮,總是喜歡穿有個性的衣服,平時表情看起來有點嚴肅。

不過,她樂於助人。如果有同學需要幫忙,她會馬上過去幫助別人。

她特別喜歡跳舞,尤其是拉丁舞,為了讓媽媽給她報舞蹈培訓班,她每天回家幫媽媽做家務洗碗煮飯,終於媽媽給她報了舞蹈課,她特別開心,眼睛笑得像一條線。學了跳舞后,她變得越來越可愛了。

同學們,説到這兒你們猜到她是誰了嗎?快來猜一猜吧!

猜猜他是誰的作文8

他是我的一位好朋友兼數學幫助對象。腦袋有些小,像一個豎着的雞蛋。讓人一眼在背後就能知道他是誰。眼睛小卻有神,像天上的兩顆星星。鼻子小卻生動,像是稍有起伏的小山。嘴巴小巧玲瓏。笑起來露出兩排潔白的牙齒,可愛調皮,生氣起來怒氣衝衝,一副滑稽的樣子。不過生氣後的表情更加生動。性格內向又外向,有時靦腆有時活潑。無聊時坐在椅子上雙手托腮一動不動。與他可愛的.樣子完全不搭調。活潑時興高采烈,但也只是在教室外邊轉轉,又回到位子上了。他的成績還不錯,數學常考滿分。有時帶着一副藍色的邊框眼鏡。同學們給他起了一個外號,叫“熊貓”。

你們知道他是誰嗎?他就是魯周民。

猜猜他是誰的作文9

我有一個好朋友,他個子不高,有一頭黝黑又亮的短髮。他長着圓圓的臉,紅潤的小嘴,小巧的'鼻子和一雙靈巧的小手。

他很温柔。有一次,我數學沒有考好,他輕輕地走到我身邊,對我説:“沒關係,一次小測試而已,下次多多練習,就一定會有好成績的!”我聽後開心地笑了。

他寫的字很好看,有一次,他被老師選出參加書法比賽,他高興的不得了。

他很喜歡看書。課間時分,他總是在書香閣津津有味地看書。別人叫他玩他最喜歡的遊戲,他都不去。

你們猜猜,他是誰?

猜猜他是誰的作文10

她是一個活潑開朗的女孩,細細的眉毛,下面有一雙小而有神的眼睛,睫毛一閃一閃的,高高的鼻樑下面有一張能説會道的小嘴巴,梳着一條自然捲的馬尾辮。

她的愛好是,喜歡交朋友,和體育運動。她最擅長跳繩,每次我跳繩打卡的時候,都會看一下她的視頻,學習他的'跳繩方法。她也是個書迷,每次我拿着新書,她都會和我交換着看。

她還喜歡樂於助人。有一次上數學課的時候,老師讓畫重點的時候,我的紅油筆沒水了,她見我着急的樣子,馬上把一隻紅筆遞給了我。

你們猜到她是誰了嗎?她就是我的好朋友田鈺涵。

猜猜他是誰的作文11

我們來玩一個“猜猜猜”的遊戲吧,今天我想讓大家猜的是我們同學中的一個。

他的頭有點尖尖的,頭髮豎着,好像從來都不會倒。他天生就有一種病,那種病會讓他的手指腫起來,我看了看他的.手指,還真的是這樣啊。但他笑笑説:“沒事。”

他總是嬉皮笑臉的,什麼時候都很開心。和他比賽他輸了的時候,他不笑了,我以為他生氣了,沒想到他只是在逗我玩。我很生氣,可他還是嘻嘻哈哈的。

他畫畫畫得很好,畫出的東西栩栩如生。他擅長線描等一些奇特的藝術。他體育也很好,他如風般在小操場奔跑。

他喜歡武術,平常下課他經常和我玩一些比武的遊戲,不過他從來沒真的打過我。他還報了跆拳道班。

現在,我想問一下:你們猜到他是誰了嗎?

猜猜他是誰的作文12

她的頭髮又黑又長,水汪汪的眼睛,像個小洋娃娃一樣,小小的'鼻子下鑲嵌着一張櫻桃小嘴。

她酷愛看書,成績也很好,所以當上了班長。我們教室裏是有圖書角的,每次下課她都不出去玩,怎樣找她,她都會説我不出去,別打擾我,我要看書。最後直到上課鈴響了,同學們都回教室了,她還在看書,老師來了發現她還在看書,就説:“上課了,不要看書了。”這一叫,她終於聽見,這才把書收起來,端端正正的坐好。真不愧是我們班名副其實的“小書蟲”啊!

她還多才多藝,她會琴棋書畫。跳舞、唱歌她也懂,她的事情總是很多很多,非常的忙碌。

你們猜到她是誰了嗎?

猜猜他是誰的作文13

他是我的好朋友,今年8歲了。他有着一雙又黑又亮的眼睛,在眼眶裏不停地轉來轉去,顯得特別機靈。對了,他一笑起來的時候,就會有一個小酒窩,看上去特別喜慶。

他很有幽默感,總是能逗得我們哈哈大笑。所以我們都很喜歡他。他上課的時候非常認真,回答問題的`時候,聲音洪亮,老師經常表揚他,是我們學習的榜樣。他長得雖然不高,但他卻跑得特別快。經常是體育課上的健將。

他還有一個小小的缺點,經常寫錯作業格式,所以老師經常讓他重寫,哎!我的好兄弟啊!你以後不要再像現在一樣粗心大意了。一定要爭取一次性過關。

大家知道我説的是誰了嗎?沒錯他就是我的好朋友——張佳旺。

猜猜他是誰的作文14

我有一位美麗的老師,如果你們想了解她的話,就請看下文吧!

我的這位美麗的老師呀,她有一頭烏黑的長髮,並常常將它高高地挽起來,顯得特別精神。大大的頭髮團矗立在頭頂,我想一定能對她的腦袋起到很好的保護作用吧!彎彎的眉毛,就像兩條彎彎的小船,那兩條小船停靠在鼻樑兩邊,紋絲不動。她戴着一幅黑邊眼鏡,可是卻掩蓋不了鏡片後面那雙亮晶晶的眼睛。對了,差點忘了,老師的嘴巴小小的,笑起來如同小兔子一樣可愛。最引人注目的是她的脖子上那條藍色的項鍊,婉如一顆深藍的水滴懸掛在雪白的.絲綢之上。

老師穿着米白色的連衣裙,腰上繫着一條黑白相間的腰帶,腳上穿着一雙黑色的高跟鞋,走起路來啪啪直響。遠遠望去,她就宛如一隻白天鵝在水裏鳴叫着游來游去。

同學們,你知道她是誰了嗎。如果知道,就請告訴我吧!

猜猜他是誰的作文15

我有一個好朋友,他個子在班級中屬於較高的,臉圓圓的像一張大圓餅。他經常穿着藍色的衣服,黑色的褲子上還印着白色的花紋,腳上還有一雙黑、橙、藍相間的鞋子。他的頭髮有點長,長的能扎小辮子了,他的眉毛也很特別,一説話,眉毛就往上彎,眉毛下面還有一雙水汪汪的大眼睛,像兩顆圓溜溜的黑葡萄,他那張嘴,特別能説會道,説起話總是停不下來了。

他很喜歡跑步,也跑得很快。以前上體育課要衝刺跑,他總是跑到很前面,超過了很多人。我覺得他體育很好,具有運動的`天賦。

他特別活潑、開朗,也愛講笑話。我記得二年級時有一次我很傷心,就無精打采的在大廳走。這時,他走過來,覺得我不開心就給我講了一個笑話,我就開心起來了。這就是我要介紹的人,你們猜到他是誰了嗎?