關於敍事作文錦集8篇

在生活、工作和學習中，大家對作文都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編為大家整理的敍事作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

敍事作文 篇1

“磨—剪子哩，鏹—菜刀~”一個熟悉但又陌生的調子在耳邊響起了，聲音似乎略顯沙啞，但這足以令我驚訝。我尋聲望去，只見一位高個兒老漢端坐在路邊的石階上。撩起的褲腳下透出黝黑粗糙的腿，腿不太粗但看起來強壯有力。歲月在他臉上刻下道道皺紋，兩鬢夾着白髮，深陷的雙眼向黑珍珠一樣閃閃發亮，射出一種堅定和喜悦的意志。筋脈突兀的手中拿着一柄長杆煙斗，青布煙袋掛在前端。老人不時抽兩口，安詳的.望着來往的人羣。

在他的面前，停着一輛“大金鹿”，在原來，這一定是很流行的款式，但現在看來略顯陳舊。車的後座上放着一個手搖磨輪，搖柄的木紋清晰可見，散發着古樸的香氣。自行車邊上放着幾把已經磨過的菜刀，在陽光下閃閃發光，似乎在炫耀什麼。

過往的人們湊了上來，看着這位不同尋常的老人。但沒有一個磨刀的。

“磨—剪子哩，鏹—菜刀~”

不知不覺，想起了小時候。

原來每聽到這吆喝，我都會向窗外看幾眼，有時也拿着自家的菜刀出去磨兩下，大人孩子也都出來了，主要目的不是磨刀。大人在一起嘮嘮家常，小孩子則去瞧一瞧那神奇的磨輪（那時算稀罕物）。磨刀師傅的吆喝，像一條無形的線，把大家系在一起。

但在今天，社會高速發展，人們也沒有心思去顧及磨刀，從事這職業的人早已消亡殆盡，“磨刀”這種古老的職業將被歷史的長河所吞噬，想起兒時的歡樂，心中的傷疤便隱隱作痛。

可能不久的將來，老師會聲情並茂的講述“這，就是原來用的手搖磨輪……”並用不太標準的調子模仿着吆喝——“磨—剪子哩，鏹—菜刀~”

當這古老的聲音再次響起時，也許是在人們的記憶中了。

敍事作文 篇2

笑有成功的笑，有欣慰的笑，有勝利的笑，甚至還有無奈地苦笑，笑能使人快樂，笑能使人年輕，笑還能使人自信。我們要用微笑面對每一天的生活。

今天早上，我剛一起牀，媽媽説：“咱們今天去爬香山，快點穿衣服起牀。”我説：“怎麼又去爬香山呀！爬山太累了，我不想去！”媽媽又説：“爬山能鍛鍊身體。”我一聽，能鍛鍊身體，於是，我就和媽媽去爬香山了！

剛一進香山公園，映入我眼簾的是眼睛湖，高高的大山好像在對我説：“其實我也沒有多高，只要你堅持不懈，就一定會登上山頂。”我們看完了山下的`風景，就開始爬山了。

我們不一會兒，就已經爬了四分之一了，剛開始我覺得爬山沒有多費勁，可是越往上爬我就感到越費勁，又爬了一會兒，我就覺得爬山太累了，於是就對媽媽説：“爬山太累了，我不想爬了。”我的話音剛落，媽媽就對我嚴厲地説：“你剛爬了多少呀，咱們必須要爬到山頂。”我聽了媽媽的話，繼續爬山。大概又過了半個小時，我們終於爬上了平台，我們在平台上歇了一會兒，媽媽剛要帶着我繼續爬山，我説：“咱們都爬上平台了，就別爬了。”媽媽聽到我的話後，給予我鼓勵説：“我們必須要爬上山頂，堅持就是勝利。”於是我努力地又繼續爬了起來，經過了我將近半個小時的努力終於登上了山頂，山頂的景色可真美啊！有許許多多的小野花，無論是黃色的、粉色的還是紫色的都那麼的美麗多嬌。成功的感覺可真好，我露出了成功的笑容。此時，我總想高歌一曲，表示我的愉快！

只要我們付出了自己的努力，就一定會取得成功。只要我們堅持不懈，就一定能幹好每一件事。堅持就是勝利。不付出自己的努力，怎能看到那美景？怎能露出成功的笑容？

敍事作文 篇3

今天發的英語複習卷，爸爸檢查了後，表揚了我，説講的知識點我都記住了，甚至有一些題，爸爸原先覺得不一定能做對的也全都做對了。

我很高興，這樣我對期末考試就有了一些信心，只要再細心一些，碰見不太會的'，腦子再多轉轉就好了。

敍事作文 篇4

我，是大自然的產物，有着晶瑩剔透的身姿，性情多變的秉性。我便是水。

在地球上，我可説是無處不在，不管是天上，地下，還是陸地上，都有我“水”的影蹤。

平時，我的性格是很温柔的，但有時，我也會變得暴躁，到處亂竄，淹沒房屋，衝跑人類辛辛苦苦建立的家園。人類痛恨我，説我是“無情的洪水。”

其實，他們哪裏知道，這全是人類的“傑作”。

還記得那一次，我悠閒地在河裏暢遊。突然，一陣砍伐聲驚擾了我，我抬頭一看，原來是兩個人在砍倒保衞我們河堤的衞士——橡樹。看着橡樹伯伯痛苦的表情，我喊着，翻滾着，想叫人類別殺死我的朋友。但，橡樹伯伯還是倒了，我眼睜睜地看着橡樹伯伯被裝上汽車，卻無能為力。接着，河邊的樹一棵棵被砍倒，運走……

沒有了樹衞士的保護，河堤鬆鬆軟軟，常常被我身體一碰就崩，每次旅行，我總要帶走不少堤土。

還好，98年的那場大洪水，我終於以我的反抗得了最終的勝利。人類終於認識到自己的'錯誤。亡羊補牢，每年都在我的身邊增加樹衞士，我高唱着歌，以我們水族物有的“嘩啦嘩啦”感謝着樹衞士的付出，讚美着人類的品質。

今天，我仍然在各地旅遊，看到滿地的翠綠肥。我滿心歡喜，為人類終於懂得珍惜水資源而高興，為我“生命之源”的榮譽而自豪！

敍事作文 篇5

最美的不是下雨天，是和你一起躲雨的屋檐。--題記

【題記是我後加上去的，化用了歌詞，點明瞭文章的主要內容，而且頗具意境美感。】

窗外，冰冷的雨點敲打着玻璃窗，劃過長長的痕跡，最後彙集在一起，室內卻温暖如春。望着窗外的雨，我不禁想起了那天的場景，温暖在心中慢慢蔓延開來。

那是一個陰雨天氣，學校剛剛開完運動會，我因為沒有帶雨具，只能在屋檐下焦急地等待着雨停的時刻。陣陣寒風颳過，透過單薄的衣服，我感到了刻骨的涼意，不由得反覆摩擦着雙手，希望能給自己帶來一些温暖。

這時，身後忽然傳來熟悉的聲音：“怎麼在這裏站着，還沒走嗎？”我轉頭一看，是我最好的.朋友，此刻她正披着雨衣，顏色是橘黃色，淡淡的暖色調彷彿能給人帶來温暖似的。【此句虛實結合，描寫的很好，但建議放到後面去寫，此處改為人物的神態描寫。改：她身披着橘黃色的雨衣，略到笑意朝我走來，關切的問道。】“我忘帶雨傘了，只能等雨停了再回去。”我答道。她抬頭看了看仍在下着的大雨，説道：“這雨怕是還停不了了呢，不如咱們一起走吧。”我有些猶豫：“可是你還有多餘的雨衣嗎？”她同我一起站到屋檐下，脱下身上的雨衣，把一端遞給我：“咱們一起披着跑到地鐵站吧！”見她臉上滿溢這真誠的笑容，我心中不由得湧出一絲温暖，點了點頭。【此處最打動人，所以建議將前文的“雨衣”一句加到這裏。改：説着，她的臉上洋溢着真誠的笑容。我的心不由得湧出一絲温暖，點了點頭，接過雨衣的一角，輕披在身上，這淡淡的橘色調彷彿有魔力一般，融化了冰涼的雨霧。】

於是我們披着雨衣走出了運動場的大門，雖然有雨衣的保護，可雨水還是不可避免的打濕了我們半邊的衣服。眼看着雨越下越大，再不快些走，衣服就要被全部浸濕了。這時，我們很有默契的相視一笑，同時在雨裏飛速奔跑起來，地面上濺起的水花浸濕了我們的褲腳，皮膚觸碰到絲絲冰涼，可我們卻絲毫沒有察覺，因為心中充斥着友情帶了的歡樂與温暖。雨聲中，兩個奔跑着的年輕女孩的笑聲引得路人不由得回頭……

就這樣，我們一路奔跑着到了地鐵站，大口大口的喘着氣，【兩句之間缺少銜接。加一句：望着彼此被雨水打濕的面龐，我們都笑了。】濃郁的友情洋溢在雨衣下，洋溢在我們心中。

正是這樣的友誼，改變了我原本平淡的生活，正是這樣的時光，停留在我無比珍惜的回憶裏。

點評：總的來看，小作者文筆優美，語言生動、流暢，感情真摯，寫出了一篇不錯的文章。但是文章在扣題上做的稍顯生硬，如果在行文過程中以及結尾處加上一句“友情，改變了雨天的温度，改變了我的生活”，就顯得更加貼切些。

敍事作文 篇6

早上，我被一種咿咿哎哎的聲音吵醒了，起來一看，原來是坐在客廳裏媽媽聽英語光盤。我走過去問：“媽媽，你為什麼在聽英語呀？”媽媽告訴我：“英語是一種國際語言，無論兩個相隔多麼遙遠，不管他們在何時何地相遇，只要他倆都會説英語，他們之間就能溝通，就能互相交流，所以説學好英語是必要的。”聽了媽媽的話，我真的弄不明白，不要説用英語説話，現在我連聽CD裏的英語對話，我一句話都聽不明白，怎麼學呀？媽媽又説：“一次、兩次聽不明白沒關係，只要在聽得過程中認真地聽，輕輕地跟着哼，聽的'次數多了，你就會慢慢聽懂了，就學會説了。”我明白了，我想起我的英語老師——陳老師，她開始教我們背英語短句時，最初我也聽不懂，後來聽多了，也終於學會聽和讀了。以後我要多跟媽媽一起好好學習英語。

敍事作文 篇7

雪白的隆冬，嫩綠的新春，火紅的盛夏……沿着美的蹤跡，我稚嫩的心又融進了金色的秋天。秋季的天使穿着薄如蟬翼的秋霧涼衫，來到了大自然。她趁着大地還來不及疊起天使饋贈的霧衣，就揮動神筆，將赤、橙、黃、綠、青、藍、紫融為一氣，而後一往情深地揮灑在萬物之上。當霧退雲消，初升的朝陽驚奇地發現：哦！迎接它的，竟是一派赫然金黃！

原野被染熟了，大豆咧開了嘴，棉花朵朵白，玉米笑開懷。

果園被染透了，黃橙橙的柿子，紅彤彤的蘋果，亮晶晶的葡萄，金燦燦的鴨梨。

天空驀地高遠了。朝陽不再是鮮紅的，它的光線是耀目的金色。秋夜，黑天鵝絨似的夜幕上，十五的月亮猶如一隻盛滿了黃金的玉盤。那熠熠發光的小星星，大概是從那圓盤中撒落的點點碎金。

金秋，最引入注目的，還是那滿眼的葉子。千萬張葉子，載滿了冬的孕育，春的萌發，夏的.茁壯，憑着強烈的生命力，藉助一秋爆發，達到了生命的沸點。好一片成熟的金黃！有的深，有的淺，有的偏綠，有的透紅。它們曾以不同的姿態迎接陽光，而今又以不同層次的金黃染遍了大地秋天的美是成熟的。——它不像春那麼羞澀，夏那麼坦露，冬那麼內向。

秋，收穫的季節，金黃色的季節——同春一樣可愛，夏一樣熱情，冬一樣迷人。

常言道：“春華秋實。”萬物始於春，而成於秋。秋天——洋溢着豐收的喜悦，孕育了成功的希望。啊，多麼美麗的秋天！

敍事作文 篇8

記憶深處，總有那麼一雙手。在馬路上，那雙大大的手會緊緊握着我的小手；在春天，那雙大大的、卻帶着血跡的手會變戲法似的拿出最新鮮的野草莓；在嚴冬，那雙大大的、温暖的手會緊緊捂着我的小手。

而如今，逐漸長高褪去稚氣，不再依賴別人的女孩正在遠離那雙曾經緊緊牽着的大手。而她——伴隨着歲月的流逝，鬢角的銀絲默默地幫她細數着走過的年華。

走在大街上，我已習慣將手插在衣服袋中，當那雙大手試圖習慣性的牽住我時，我的指尖滑過，只留下一絲不再默契的尷尬……要過馬路了，我無意間抽出衣袋中的手，而她望着過往的車輛，一下牽住了我的手，我一愣，隨機抽出，“要小心……”她還沒説完，我便冷冷地説：“我又不是小孩子了。”説完，“小孩子”三個字竟停留在腦中。望着身旁的母親，突然覺得她不再高大，那雙手不能再像以前那樣。

什麼時候開始，那雙手便不再温暖。一個放學的傍晚，已是五點半過後，天已降黑，長而空蕩的巷中，只有我和她走着，寒風在耳邊呼呼颳着，她拉住我的手，微笑着看我，企圖給我凍得通紅的手帶來一絲温暖，然而令她——同樣是我驚訝的是，那雙大手並沒有像兒時那樣傳來温熱，傳來那種心跳，冰冰的.感覺從我還有知覺的手上傳來，笑容在她臉上凝住，她抽回了自己的手，想説些什麼，卻又欲言又止，那雙冰冷的大手像犯錯的孩子不知所措地靜止在空氣中。

什麼時候開始，那雙手不再小心。某個下午，母親心血來潮地燒了炒年糕，

興沖沖地門也沒敲直接打開喊“吃，：”我轉過頭，帶着被嚇到的餘悸呆呆看着她，“我，我，忘敲門了。”她的手搓着圍巾，很快打破寂靜，“快來吃！”

我懶洋洋地走進餐廳，拿起筷子，吃着炒年糕，卻看見盤中來回撿夾的筷子，

抬頭，母親像個孩子似的，不停地將年糕往嘴裏送，“少吃點，你胃不好。”母親突然停住，意識到什麼，那雙握着筷子的手停留在半空中。

什麼時候開始那雙手不再顧忌。午後和母親去公園散步，本不想出去，母親一直強調“要多出去走走……”也只好去了。一走進公園，便看見那片地上種滿了鬱金香，紅的、黃的，在午後的陽光下，如此燦爛地綻放着。母親拼命用手指着，激動地説：“你快看啊，那是鬱金香……” 見我沒反應，母親更是指着給我看。我低聲哄：“你小點聲，像個小孩子一樣。”無奈，同樣觀花的人早已有些不滿地看着我們。

什麼時候開始，那雙手不再温暖，不再小心，不再顧忌，就像小孩子一樣，在嚴冬，雙手冰冷；吃東西不再顧忌，任由着性子吃；看到新鮮東西便不管別人，指指點點、喊着讓我看。而自己，逐漸長高，逐漸獨立，逐漸學會掩蓋自己的內心，在冬日雙手不再寒冷，過馬路已不再膽戰心驚……那雙手似乎已不能再給予我什麼，連冬日的温暖也無法送達。只是總看見那個像小孩的母親不知所措地看着我，而我很平靜地瞥過她的無辜。

小時候，總是那雙大手給我温暖，給我安全，給我勇氣，幫我擦去嘴角的飯粒，幫我係好散開的鞋帶，幫我扣好扣錯的鈕釦；她呢，在銀絲伴隨的日子裏，又會有誰替她做好曾經她替我做好的事？

“走吧！”耳邊温和的聲音，我望去，站在一旁同是馬路中央的母親，那個似乎還是我高愈來愈像孩子、垂着凍紅的手的母親，而我微笑着，牽住了她那雙冰冷的手，緊緊握住，不讓她抽出，儘管寒冷。

回頭，那半邊的馬路，你那雙大手曾牽着我的小手走過；望前，這半邊的馬路，我的手將牽着如同孩子般的你，一起走。