挑戰自我作文(合集15篇)

在日常學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的挑戰自我作文，希望對大家有所幫助。

挑戰自我作文1

生活中挑戰無處不在，但在種種的挑戰中，我認為最了不起的，便是挑戰自己。

兩歲時，不小心將手絹弄髒了，怕媽媽批評我，就將自己的'手絹放進水裏，還把滿滿的一袋洗衣粉倒進水中，想將自己的手絹洗乾淨，雖然弄得泡沫到處都是，但畢竟是自己第一次洗手絹。這次，我挑戰了自己。

九歲時，因為數學競賽，我在沒家人陪同下自己一人去了石家莊。在石家莊的日子裏，我自己打飯，自己洗衣服，晚上關着燈睡覺，這一切的一切，在原來根本不敢。這次，我挑戰了自己。

十歲時，我去達活泉公園，原來我不敢玩勇敢者大轉盤，好幾次買了票就是不敢上，這次我鼓足勇氣上了勇敢者大轉盤，。在上面的感覺，不只是刺激，更多的是勇氣。這次，我挑戰了自己。

十一歲時，我去龍泉湖玩，這裏有一個很刺激的遊戲——滑草。高十米左右，不是很高，但很陡，我有些害怕，但那麼多人都滑下去了，我也鼓足了勇氣，滑了下去。這次，我挑戰了自己。

在湖邊，水很深，我不敢往深處走，只好在岸邊玩。姐姐鼓勵我説，走，大膽地向中間走。水不是很深，我聽了姐姐的話鼓足勇氣，走了過去。的確，水不是很深，我慢慢地走過去，雖然不是很害怕，但我感覺到我的心跳很快。我為了挑戰自己，努力地向前走去。這次，我挑戰了自己。

我將升入初中，以後人生的道路還長，處處都有挑戰。只要我勇往直前，相信自己，努力地去挑戰自己，就一定會成功。

挑戰自我作文2

盼了多少天，終於盼到了4月9日這一天，因為這一天是作文班的王老師帶我們去寶泉遊玩的日子。( )

經過了兩個多小時的顛簸，終於到達了目的地。下了車，一座座高大雄偉的山便站立在眼前了，還有一陣陣清風撲面而來，河水綠得如翡翠一般，一座座創意獨特的木橋橫跨在小河之上，更為這青山綠水增添了幾分優雅與韻味。一隻只帥氣的摩托快艇在綠瑩瑩的水面上做着驚險的表演，我目不轉睛地盯着那震撼人心的場景，不肯再向前挪動腳步，媽媽似乎看透了我的心思，便帶我走向了摩托快艇的售票處。

上了摩托艇，我的心情頓時緊張起來，如翻騰的浪花久久無法平靜。摩托艇駕駛員讓我抓緊把手後，摩托艇便飛快地向前奔去，濺起的'水花飛到我的臉上，讓我睜不開眼睛，耳邊呼呼的風聲更讓我感受到了速度的魅力。漸漸的，原有的緊張感似乎也在風中飄散了，我不由高喊：“好爽啊！”可就在我放鬆了警惕的時候，摩托艇居然來了一個快速地轉彎，我的身子也隨着慣性傾斜起來，有種馬上就要掉進水裏的幻覺，我的心再次緊緊地揪了起來，生怕摩托艇會在瞬間翻掉。那一刻，我閉上眼睛，在心中不停默唸：不怕，不怕……

上岸後，一切都重歸平靜，可我的鞋子全濕透了，整個人也變成了一隻“落湯雞”。在這短短的幾分鐘內，我不僅體驗了摩托艇的刺激、驚險和快樂，更挑戰了自我，拋卻了恐懼，變得更加勇敢。

挑戰自我作文3

一天，蘇老師帶我們去跳長繩。我心想，我從來都沒有跳過長繩，一定不會跳，怎麼辦呢？

我一邊走路，一邊犯愁，走着走着，我們來到了操場上。蘇老師把我們分成了兩隊，一隊是男生，一隊是女生。蘇老師讓每隊的隊員一個一個。我仔細觀察了一下前面的同學是怎麼跳的。他們先是緊緊靠着甩繩子的同學，再看準時機，快速跑到長繩的中間，然後跟着長繩甩動的節奏跳起來，最後趕緊跑出去。看了這些侯，我心裏稍微放下了一些心來，沒有那麼害怕了，其實也是蠻簡單的嘛！我自己稍微練習了一下，覺得熟練了以後，終於要輪到我上場了。但是，之前的.心裏預設，都只是紙上談兵呀，並沒有真實行動。過了一會兒，終於輪到我了。我站在甩繩子的同學的旁邊，看着這甩來甩去的繩子，我有點兒害怕，繩子會甩到我自己。一秒，兩秒，三秒，四秒……時間一晃就過去了，如同白駒過隙一般，後面的同學一個勁兒地催我快點兒。於是，我鼓足勇氣，壯着膽子，看準時機，跑上去，輕輕一躍，再趕忙跑出來。哈！我竟然成功了！我高興極了，好比自己吃蜂蜜一般。

那一次的跳長繩活動，讓我明白了，只要敢於嘗試，細心觀察，一定會取得成功！

挑戰自我作文4

時間飛逝，眨眼間，我們即將畢業。回想起與母校生活的點點滴滴，總會讓我思緒萬千！

在一個學期前，我加入了學校的雜誌社。在雜誌社裏，我選擇了當記者。這項工作對於我來説是新的挑戰，新的起點。那一次，我邁出了當記者的第一步。

那是一個陽光明媚的下午，我接到任務——採訪低年級的同學，瞭解學習之星對我們的'幫助。“一向害怕鏡頭的我站在鏡頭前就變得語無倫次。我像泄了氣的氣球一樣對自己歎了一口氣。施老師走近我，拍了拍我的肩説：“別怕！你把鏡頭當成你最好的朋友。記住，你現在不是在採訪，而是在和你最好的好朋友面對面交流。試一下！”在施老師的鼓勵下，我嘗試着和鏡頭“交朋友”。我先自己在家對着鏡子練，把鏡子中的我當成陌生人。一次！兩次！三次！我成功了！我戰勝了自我！我不再害怕鏡頭了！我終於敢在鏡頭前自由發揮了！從開始對採訪的膽怯到大膽。在這中間的過程中，我學到了許多我在平時課堂上學不到的知識。在雜誌社的日子裏，我們成員之間由生疏到熟悉再到團結一心，發生了很多事。但是我們共同的一個信念是——一定要把報刊做好，一定要把雜誌社繼續辦下去。當然，我們也正在努力。我相信在以後的日子裏，我們會百尺竿頭，更進一步！還有短短兩個月的時間，我們就要畢業了。但我堅信我們的報刊會越出越精彩！

也許當初加入雜誌社的原因僅僅是因為覺得好玩，但現在是因為我喜歡它，我熱愛它——這個能展示我特長的舞台。

挑戰自我作文5

今天下午舉行了拔河比賽，我因為腳崴了不能參加比賽，但已經比昨天好多了，我只能眼巴巴的看着他們玩，我要在旁邊加油助威。

比賽開始了，我們班先和五（4）班比，不一會兒輕輕鬆鬆的戰勝了“敵人”，我們也更有信心。但是後面的“敵人”越來越強，我們一直在輸。在和（1）班對決的時候我説：“張亞泊沒力氣，連苟文博都拔不過”。我説過這句話後遭到女選手楊旋的反駁説：“你連個縮頭烏龜一樣在這藏着，你還有臉説他們”。我深深地知道，我腳崴傷了，不然我多麼想到戰場上為班級出一份力氣呀！

我不能容忍“縮頭烏龜”的名號，我實在想替下那位同學。第二局決賽快開始了，我匆忙的跑向對老師説：“我想替下那名同學，他很沒力氣”，老師居然同意了我這荒唐的.觀點，願意讓我去戰場，那場我用盡了我全部的力氣，拼命的向後拉，可實力不足，我們還是輸了，但這局僵持了很久，因為我，大家帶着信念去拔了。

我不是想證明我不是縮頭烏龜，而是想讓他們看着我的信心、毅力和精神有多堅強，也證明我永不在精神上輸給別人。

挑戰自我作文6

三月，春意盎然，我們踏着歡快的步伐，來到了春秋淹城樂園。

淹城的遊樂設施甚是豐富，遊人也很多。我們首先觀看的，是三D科幻電影。我們懷着激動而又興奮的心情走了進去，找了個位置坐下來。正當我們議論紛紛時，燈突然熄了，一排排椅子也在不知不覺中升到了空中。電影開始了，呈現在我們眼前的，是一幅幅春秋時期的歷史畫卷，把我們帶回了春秋時代。我們隨着屏幕穿越了一座座城牆，又突然升到了天空。當我們正處於驚恐之時，它卻又帶着我們跳入茫茫大海，衝向熊熊大火，撲向支支利箭……頓時，尖叫聲此起彼伏，我緊緊地抓住扶手，生怕掉下去。隨着電影的結束，我們也慢慢地降了下來。大家拿起包，有的活動着筋骨，有的長舒了口氣，還有的.手顫抖着，還為剛才的情景而後怕……

走出球幕電影的大門，我們那一顆懸着的心才剛落地，吳老師又帶着我們玩了“情侶飛車”這個項目。我們剛坐上位置，遊戲便開始了。我們越轉越快，不僅圍着中心轉，還在反方向自轉，連整個人都似乎要被拋出去了。終於，過了幾分鐘的“拼搏”之後，我們慢慢地停下了，走下位置，我連走都走不穩了，而有些同學卻説不刺激，還想再來一次。

走出淹城的人，無不佩服淹城的高科技，讚歎淹城刺激驚險的遊樂項目，我也是一樣。這次淹城之遊，讓我挑戰了自我，超越了自我。

挑戰自我作文7

當春天的號角吹走寒冷的冰封；吹暖向前奔流的河水；吹綠光禿禿的大地……新的.學期開始了！

我背上書包，帶着愉快的心情向學校進發了！

一來到教室，老師就發出了一顆”重磅炸彈”——這學期的班幹部將由競選演説並在全班投票產生。

班裏一下子炸開了鍋：有的摩拳擦掌，躍躍欲試；有的不屑一顧，一副事不關己的樣子；還有的已在評論誰能被選上了……看着許多同學的興奮樣兒，我也有些心動了。但我還是有些害怕，怕自己説不好讓同學笑話，怕讓老師失望，怕自己選不是班委……

我猶豫着便回家把我的想法告訴了媽媽誰知卻引來她的一番長篇大論：“孩子現在是競爭社會，你不去爭取，難道等機會自己送上門來嗎？”聽了媽媽的話我終於下定決心去參加競選了。

終於到了這一天，看着同學們胸有成竹的樣子，我的額頭沁出了一絲絲冷汗。

到我了!我的心狂跳不止，像一頭小鹿在亂撞。我暈暈乎乎地走向講台，半天都説不出一句話來，早已背得滾瓜爛熟的稿子，也像和我作對似的玩起了“躲貓貓”，我急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉！沒辦法，我只好深吸幾口氣，平復下心情，再一一把那些“躲”起來的文字揪出來。幸好我終於一字不落地背了出來。老師投來了讚許的目光，同學們也都報以熱烈的掌聲……

成功，需要大膽抓住機會。今天，我戰勝了自己！

挑戰自我作文8

已經開學兩個星期，我收穫了快樂，收穫的知識，並且戰勝了自我。要想戰勝自我，首先要敢於挑戰自我。以前上小學的時候，我是比較內向的女生，上課從來不主動發言，老師叫到我回答問題時，我會支支吾吾、語無倫次、前言不搭後語。更沒有語文課前三分鐘演講一説，所以我就更沒有上課主動舉手發言的勇氣了。

但是現在進入初中了，語文有了課前三分鐘演講，9月13日可是由於是新調到那個位置的，所以事前沒有準備稿子，也沒有背，所以9月12日晚上寫完作業後趕緊準備稿子，並且開始背，最後迷迷糊糊的`睡着了。

第二天，早上我還沒有背熟，但是我想挑戰自己膽小的問題，所以我把稿子放在了位洞中，走上台後，我不由得緊張起來，不敢看老師的臉，也不敢看同學們的臉和眼睛。雖然膽小，但還是要演講的，於是我的兩隻眼睛只能平視前方的黑板報……

我的演講終於講完了，等演講結束後，掌聲譁得一片，而我也是急急忙忙走下台去，頓時覺得臉或火辣辣的疼，火辣辣的燙，但我是很高興，不是因為老師表揚了我，而是因為我戰勝了自己，戰勝了我不幹當同學大聲講話的缺點，我戰勝了自己，我很開心！

新學期開始後，我不僅收穫了知識，而且戰勝了自己。每個人都要敢於挑戰自己，才會成功。每個人的成功都是戰勝自己的結果。我們要勇敢的邁出第一步，才會成功。

挑戰自我作文9

我不是一個體育成績很好的女生，但我挑戰了我自己，而且，我成功了。

在一節體育課上，體育老師讓我們與四年級的同學比賽跑50*8。所謂50*8，就是往返跑八次50米，一共200米。我第三個跑，心裏很緊張。到我上場了，在準備的時候，我聽見一名四年級的男生對他們班的同學説：“超過那個女生就好了，加油！”我立即就沒了信心。

開跑了，我努力衝了出去。第一個50米到頭，體育老師對我喊：“加油啊，有進步！”我苦笑了一下，馬上返回去。跑道兩邊的同學們不停的喊着加油，我覺得渾身充滿了力氣。

第四個來回了，我的腿如同灌了鉛一般，怎麼都使不出力。四年級的女生追上了我。我聽見四年級的歡呼聲時，我心裏好難過，淚水在眼眶裏打轉。這是，我聽見了王祺的呼喊：“孫蕊！你是不是六年級的！”我心裏一震，大聲喊：“是！”我好不甘心，最後五十米了，我閉上眼睛，奮力跑着，我聽到同學們大喊：“孫蕊，你六年級了，加油啊，不能輸！”我的眼淚流了出來，我用盡身上的'最後一點力氣大聲吼出了五個字：“我是六年級！”喊完，我使勁把步子邁到最大，衝過了終點線。我沒輸，我是第三。我倚靠在牆上，雙腿一點勁都沒有。是的，我哭了，這是贏的淚水，是開心的淚水。但我又笑了，這是勝利的笑，欣喜的笑。

我贏了，我挑戰了我的極限，超越了我的自我，我應該笑，大笑！

挑戰自我作文10

中考結束後，我以微弱的優勢考上了秀山中學，這一刻也是我期待的。固然，我很高興。但在欣喜之餘，我應想到中考雖然是人生的一個重要的十字路口。但是，高中的新生活更是一個重要而又艱難的歷程，因為高考才是選擇你人生命運好壞的`重要時刻。面臨着高中生活新考驗，我現在應該做一些準備了。

看着一個又一個的高考生流着淚走出考場，聽着一個又一個高考生的試後真言，這不禁讓我對高中新生活感到一股從未有過的畏懼感。生活旁邊的大學生們也都向我談到了高中生活的辛苦和壓力。此時的我的對這既新鮮又畏懼的高中生活感到無比的壓抑。面臨着我的是一次考驗，需要我來挑戰，我應需要勇氣和一個平常樂觀的心。

“世上無難事只怕有心人”，有了這句話，高中艱難生活歷程也短暫了許多。我應該有勇氣去面對。其針對我這差等生更是一種無可比擬的考驗。路是人走出來的，信心是人打拼來的。畏懼是人們用平常心去克服的。高中生活對我現在還是未知數。我應放好心態，自己每走過的路怎能知道它是平坦的還是陡坡的。不過這次的卻是一個重大的考驗。我應要謹慎，也要挑戰。

相信我，我能贏。

挑戰自我作文11

回到家後，雪兒拿出筆和書開始寫作業。房間裏很安靜，只能聽見筆的“沙沙”聲，雪兒寫得津津有味。

她渾然不知，天變得黑沉沉的，烏雲重重的壓了下來，風“呼呼”的颳着，而雪兒還在寫作業，只是覺得風吹進來很舒服。忽然，一道閃電劈了下來，雨點也“嘩啦啦”的落了下來。狂風裹着雨滴衝了進來，打濕了雪兒的衣服，窗簾也飄起來了，活像一個幽靈。雪兒嚇了一大跳，她趕緊伸手去關窗户，可是雪兒怕觸電，剛走幾步又往後跳。就這樣，一道黃光，“轟隆隆”一聲，雪兒又跳開了。

這時，“咔擦”一聲，房間裏的那盆植物斷了，雪兒的'作業本也被打濕了。突然，雪兒眼前一亮，趕緊撥打爸爸的電話，拿起聽筒喊：“爸爸你快回來，我好害怕！”“嘟嘟嘟嘟”沒人聽，“唉”雪兒歎了一口氣，如果不關窗，房間就會變成游泳池了。於是雪兒鼓起勇氣，向窗邊走去，“轟隆隆”“啊”雪兒尖叫了一聲，跑開了。這時，她又去關窗，並鼓勵自己：加油，再不關你就要變成游泳池的售票員了。她走過去，把把手猛的一拉，“吱呀”一聲，她成功了。

雨點“啪啪”的打在窗户上，但雪兒不害怕，心裏甚至充滿了自豪，她終於把雨點關在了外面。

挑戰自我作文12

深秋的十月，陽光清澈而透明，三（1）班的同學們在這個明媚的週六，聚集在西溪路上的老和雲起牌樓前，今天他們要進行一次從未有過的親子活動——“叢林闖關大挑戰”。這裏是西山遊步道十里龍脊景觀帶的起點，今天孩子們的任務是從老和雲起上山，浙大玉泉校園下山。上山的路石階多，坡度陡，走起來很費勁，而且途中，小夥伴們還必須以假日小隊為單位，通過事先設置在山路上的四個闖關點，只有小隊裏的每一個成員共同進退，齊心協力攻破闖關題目，才可以得到通關印章。

微笑小隊在通過第一個詞語接龍的關口時，位列八個小隊的第一名，可是沒想到，當他們以最快的速度衝到第二個關口，卻發現一名隊員因為體力跟不上掉隊了，苦苦等他趕上來時，已經落到了全班最後一名；夢想小隊的隊長在每一個關口都要清點一下小隊的成員數量，還時不時地要把貪玩跑開的隊員“抓”回來，活不輕鬆，可管理起隊員時，架勢十足像個小大人……一次普通的登山活動，因為設置了團隊闖關，讓大家知道了團隊成員間只有少一些互相埋怨，多一些互幫互助才能走得更快；只有大家一起動腦筋，難題才能迎刃而解；知道了合作取得的`勝利才是最開心的。

經過了一個半小時的毅行後，浙大校園大草坪上的聯歡就更加顯得快樂而輕鬆了，大家遊戲、野餐，分享喜悦以及秋日午後那份特別的愜意。

挑戰自我作文13

狄更斯説過：“頑強的毅力可以征服世界上任何一座高峯。”這話千真萬確。我就是這樣一個有毅力的孩子。不信，看看我學乒乓球的這斷歷史吧！

以前在白老師那裏，我幾乎一天只能打三百多個球，而老師卻沒有讓我再打，因為我已經打不動了。今年寒假，媽媽帶我去仙壇，跟 另一位老師學打乒乓球。這位老師姓江，我們都親切的叫他江老師。來這兒學的第一天，老師就把一筐球端到我眼前，讓我接他的球。我看了看球，簡直不敢相信這是真的，揉了揉眼睛再看，我一下了愣住了。原來，這裏的一筐，就有三百多個乒乓球了。再加上老師説我以前的動作不對，一定要球拍壓下來，弄得我大臂小臂，整隻左手都酸得不行了。幾乎已經“癱瘓”了。可媽媽在一旁不停地給我加油，我又顧不得痠痛的'手臂，拿起球拍，繼續“戰鬥”。終於功夫不負有心人，我打完了這一筐球 ，可人卻像扁了的氣球——奄奄一息了。就這樣我第一次打三百個，第二次打了六百個，第三次九百個......現在已經能打到1200多個了。而且姿勢也好多了，打一筐球只有兩三分鐘就能打完了。老師還不住地誇我有進呢！

是啊！要不是我平時不懈的努力，哪裏來的成功啊！要不是我的毅力，會有今天的體質嗎？原本打1000多個算是一個“奇蹟”呢！可現在我把這個不可能實現的“奇蹟”變成了現實。以後我還得更加努力，爭取打20xx多個。這就是我，一個充滿毅力的我。

挑戰自我作文14

當新的一天又到來時，你是否把自己定格在忙碌中？有目標有自信的人，在忙碌中依然能感受太陽的温馨。

人生意味着挑戰，不是挑戰別人，而是挑戰自己。因為人生最大的障礙就是個人的缺點，挑戰自我就是挑戰缺點。

我在體育方面很不好，每次當看到別人快樂地踢球時，不知不覺我就湧出一股想踢球的強烈的慾望，於是每天放學我總是纏着爸爸陪我踢球。前幾次，不知怎麼的球總是跟我作對，我讓它往東，它偏往西。氣得我向前猛踢，沒想到老爸沒擋住，一下子進了球網裏。我高興極了，從此我對練好足球就有信心了。於是我自信地向老爸提出和他再戰一局，但是因為我太興奮，開場就輸一局，我及時吸取上一次的教訓，全力以赴地去踢球，每一次老爸搶到球時，都讓我我嚇出一身冷汗，我想我一定要征服它，趁老爸一個不注意，我搶過球，快速奔跑，球進了，這時我已經累得滿頭大汗了。

其實人生猶如登山，登山的過程非常艱苦，但是隻要有信心登上山頂就可以看到美麗的風景。自信是一個鼓勁的'音符，一個成功的階梯，一個勝利的信號。

挑戰自我作文15

今天下午，心靈之聲藝術團到我校表演，我很興奮。

給我們表演的演員都是殘疾的，但是他們身殘志卻不殘。他們做的我們平凡人卻做不到。他們面對困難，不逃避，勇敢地去面對，他們不放棄、不氣餒。他們勇於挑戰自我，超越自我。我們是健康人卻不明白其中的道理。

張海迪説過：“健康人能做到的.，或健康人做不到的，我也能做到。”對啊！人生就如航行在無邊無際的大海上，永遠望不了盡頭。在這過程中，不可能永遠都是風平浪靜的，有時候它也會波濤洶湧，那麼面對挫折，我們要勇敢地去面對，不被挫折打敗。看到殘疾人高難度的表演過，我被他們的精神深深地感動了。人生不如意的事十常八九，主要的是你選擇逃避還是選擇面對。人常言道：困難是人生中最寶貴的財富，失敗的人把它看作絆腳石，而成功的人卻把它看作墊腳石。我想成功與否，就取決於我們面對困難的態度，正所謂態度決定一切。雖然我們有殘疾人沒有的東西，但是他們擁有的比我們擁有的更顯得寶貴。因為他們明白到擁有已經是一種幸福，而我們呢？擁有了，但永遠也不懂得珍惜。

我相信“奇蹟並不是神創造的，而是人創造的。只有挑戰自我，才能超越自我。”