見證成長作文15篇
在日常學習、工作和生活中，大家都經常看到作文的身影吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編收集整理的見證成長作文15篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
見證成長作文15篇1
時間過的真快，彷彿昨天還在媽媽懷裏撒嬌，如今我已是要步入二年級的小學生了，翻開以前的相冊，那一張張可愛的笑臉和一個個滑稽的動作，自己都感到好玩。……看着一張張照片，我不禁想起了成長的過程中發生過的難忘的事情，就像海邊的貝殼。五彩繽紛、各色各樣，其中最可笑的是吃橘子的事情……那是在上幼兒園時，我姐姐到我家。媽媽正好買了一堆橘子，我拿了兩個又大又黃的橘子，一個給我一個給姐姐。
我説：“怎麼樣好吃吧？”姐姐點了點頭，説：“好吃但沒你好。”我們都笑了起來。可誰知，我一不小心把籽給吃進肚子裏。姐姐就假裝沒看見不緊不慢一本正經的説道：“這吃橘子千萬別把籽吃了。
吃進肚子就會在肚子裏生根發芽，最後長出果實。”我聽了後直冒冷汗。一下午只要一想到會在肚子裏生根發芽……就害怕。到了晚上，我終於睡下了。但做了一個奇怪的夢，我的頭上長出一個芽，同學們看見我都不和我玩老師討厭我連爸爸媽媽也不要我。我很孤獨沒人理我……我坐了起來哭了，因為聲音太大所以媽媽被我吵醒了，趕緊跑過來問：“怎麼了怎麼了？”媽媽我頭上長了一顆小芽你不要我了。媽媽説：“傻孩子，你哪裏長小芽了。”我一五一十地把實情告訴了媽媽。媽媽笑了起來，然後對我説：“種東西需要空氣、土……你有嗎？你姐姐逗你玩你上當了！我這時才明白過來。聽完了你是不是也覺得很好笑，其實成長經歷就像一張張照片記載着我的成長，照片上一件件事情映在我的腦海裏，使我終身難忘。
其實成長經歷充滿快樂的，像一塊甜美的奶糖。這就是我成長過程中記憶最深刻的，是最美麗的貝殼，我想，這件可笑的事情其實也是我成長的見證。
見證成長作文15篇2
小時候，望着天上的星星。心血來潮問媽媽:“我有幾個母親？”那時的問題令我現在回想起來着實可笑。可是那時媽媽卻一本正經的説：“你有兩個母親!”那時的我天真爛漫，搖着頭對媽媽説：“不！我只要媽媽一個母親！”媽媽沒有多説什麼。只是看着我，搖了搖頭説道：“傻孩子！長大了，你就明白了！”
六歲了。長大了。問爸爸：“祖國是誰？大陸又是誰？”爸爸對着好奇的我説：“以後，你會知道的！”於是，懵懵懂懂的又過了四年。
十歲了，爸爸買了一個有紅有綠的拼圖。那麼的鮮豔，那麼的照人！心愛的捧在胸前。接着，我不厭其煩的把一片片零碎的小字塊組成一隻大公雞。我看着自己的傑作高興地_笑了!我好喜歡，好喜歡。高興地去讓爸爸看，告訴爸爸，我好喜歡這隻大公雞。爸爸説：“這就是祖國。”我一下發現了小小的我也愛國!我從這隻大公雞身上，認識了杏花春雨、和魚米之鄉，瞭解了千里冰封與萬里雪飄，知道了圓明園的屈辱與悲憤，知道了長城的陡峭與蓬勃，知道了大漠草原的廣大與遼闊，知道了驛站古道的悠久與淵博!雖然，我知道的僅僅這麼多，卻已在心中留下了一個厚重的名字——中國！
十四歲了，快成人了，這時才知道，祖國就是家！腳下的泥土是祖國，頭頂的白雲也是她，白色的浪潮也具備，這時我才發現，我離不開這個家！
祖國見證着我的成長，我也歎服着祖國的發達！媽媽和我説：“升旗時，不許説話！”爸爸和我説：“敬禮時不可玩耍。”老師時説：“學習時要認真!”長輩們都説：“永遠要愛你的家!”於是當鮮豔的五星紅旗升起時，我不敢眨眼，舉手敬禮時，我不敢玩耍！因為我敬重他們和她們
見證成長作文15篇3
陽光，它是一個很神奇的東西，你摸不到它，也看不見它，但它卻一直在心中温暖着你，看着你長大。
陽光的確見證了我的成長……
夕陽染紅了天空，那亮橙色的光打在我們一家的身上，爸爸站在我左邊，媽媽站在我右邊，我如一棵小草一般站在兩棵大樹的陰影下。那兩隻粗糙的大手緊緊牽着我，一提，讓我“飛”過前方的大水坑。落地，陽光將我們的影子漸漸拉遠，有股暖流慢漫流入我心中。
正午時分，陽光透過窗照進屋內，讓因為感冒的我感到一絲温暖，原本有一絲清涼的被子慢慢地暖和起來，把臉朝被子埋下，我聞到了一陣令人愉悦的味道——幸福的味道。又是那股暖流，不過這次我聞到了。
從夢中醒來，慢慢地走出房間，陽光還是依舊。我走到餐桌旁，捧起媽媽特地給我衝的藥，在陽無地照耀下變得十分温暖。低頭一聞，還是不好聞，不過味道應該不同吧！我內心自己欺騙自己，但藥怎麼可能好喝呢？我只好硬着頭皮，把藥灌下肚，
“咦？是甜的。”我驚訝道“是媽媽……”當我看到杯底的紅糖時，不由得滴下眼淚，每一顆眼淚都藴含着母親的愛。看那一顆裏面是媽媽晚上幫我蓋被子，另一顆是下雨時送傘……還是那股暖流，不過這次不僅是嚐到了，還感受到了一份母愛。
我喜歡陽光，不是因為它有多麼燦爛，而是因為它見證了我的成長，也暖了我的心。在我將來的人生道路上，它還是依舊温暖，讓我對未來充滿希望。
見證成長作文15篇4
我們的青山小學坐落在美麗的青山湖畔，它一年四季都是那麼美麗，那麼迷人！今天我向大家介紹一下我們校園的美麗景色吧!
春天，校園中開出了美麗的鮮花，有桃花、百合花、白玉蘭……真是不可計數，它們有的紅的似火，有的黃的賽金，有的粉的如霞，有的白的如雪，看上去真是讓人眼花繚亂、應接不暇，它們散發出來的香味也令人流連忘返。你瞧，泥土中的'小草也探出頭來，膽怯的看看四周，覺得沒有危險時才努力的將身子從土裏露出來。大樹也冒出了小芽，春天的一切都那麼美好!
夏天，原本只有幾片嫩芽的梧桐，長成了枝繁葉茂的參天大樹，還開出看小花，可愛極了，小朋友們只要一下課就到梧桐樹下去乘涼、做遊戲，有的在扔沙包，有的在跳皮筋，有的在玩老鷹捉小雞，大家玩累了，就坐下來休息，梧桐樹就像是他們的媽媽一樣呵護着他們，看着他們快樂成長；梧桐樹就像他們的朋友，和他們一起玩耍，奔跑，見證着他們歡樂的童年，也見證着他們之間親密的友誼！
秋天，校園裏的桂花開了，它們綻放出了自己最美的笑容供人們欣賞；它們散發出自己的清香，使人們忘記一切煩惱。雖然它是那麼的渺小！秋天，大樹的葉子落了，可它還是那麼的蒼翠；鮮花都枯萎了，可它偏偏在這時綻放!它擁有着多麼頑強的生命啊!
冬天，校園被裹上了一層厚厚的白毛毯，萬物準備過冬了，校園變得寂靜了，每天只有我們進進出出，上學放學，大家見了面，也只是微微一笑，因為冬天實在是太冷了！
校園見證了我們的快樂，也見證了我們的成長！
見證成長作文15篇5
柳絮紛飛，勾起了你我的回憶，漸漸地在我們腳後鋪成一條難忘的路。
與你走過的日子……
幼時，你梳着兩個小辮子，文靜羞怯，我則像一個野小子。在一起玩時，總有那麼幾個人愛扯你的辮子，讓你號啕大哭。我就像一個英勇的衞士幫你趕走他們。你總拉着我去看你心愛的玩具，有好的東西總分我一半。就這樣，我們天真、嬉戲走過了我們在一起的日子。
陽光下，我們播下柳樹的種子，讓它在土地裏發芽……我們充滿着對生的希望。
長大些，學習成了我們生活中的重要元素，我們每天揹着重重的書包回家，為難題而鬱悶。但是有了你，眼前的困難算得了什麼？題目做不出來，有你在一旁耐心的解答，心情糟糕時，有你在一旁鼓勵我、安慰我。青春期的煩惱在我們之間化為清新的霧氣，是那麼純真。
看那柳樹在不斷長高。抽出新芽，散發着生機和朝氣。
還記得那一次嗎？我不小心把教室裏的地球儀弄壞了。老師罰我再買一個新的，但我不敢告訴爸媽，是你，把自己的零用錢都給了我，幫我度過了難關。我請你吃糖，嘴裏一直説着“謝謝，謝謝。”你露出欣慰的笑容，只説咱倆誰跟誰呀。從此我們的友誼更加堅固。
如今，那棵柳樹已經長得高大，葱鬱。在陽光下為我們送來歡樂與清涼。
與你在一起的日子，我學會了真誠，學會了樂觀，學會了努力，懂得了什麼是友誼。
與你在一起的日子，我感受到了純真，感受到了我們之間的天真爛漫，友誼的不離不棄。
你我走過的日子串成一串美好的回憶……
見證成長作文15篇6
幾乎每一個人都期望在人生的路途上一帆風順，在成長的道路上勇往直前。許多人都説過：“成長的道路上，即使沒有鶯歌燕舞，沒有撐開的鮮花，那最好也沒有風雨，沒有挫折。但是我覺得：沒有挫折的生活不是真正的生活，沒有荊棘的成長不會使人真正地成長。
在上學期的一次月考中，我因為沒有重視月考的卷子，導致我的地理和英語成績下滑到了60分多一點的成績，看着那試卷上一個個血紅的錯號，我受到了很大的打擊。我好好地反省了自己，努力尋找自身的不足與缺點。
但是，我應該怎麼面對挫折，是迴避？是沉淪？都不是，關鍵就是看自己的抉擇，我想；人生就是由無數的挫折累積起來的，若禁不起大風大浪，重重艱險，也就不能戰勝自己，而被挫折所屈服。我重新站了起來，正視自己的錯誤，並腳踏實地改進錯誤，在下一次的考試中，我戰勝了挫折，再一次接近了成功。
不要因為摔過跤而不敢奔跑，不要因為風雨而詛咒生活，不要因為迷了路而忽視了自然風光。只有一步步克服挫折、挑戰挫折、享受挫折，才能找到生活的閃光點，享受成長中每一面的精彩。失敗了沒有關係，重新振作起來。陽光總在風雨後，沒有一個人會隨隨便便成功。我堅信，風雨之後的彩虹永遠都是最美的
挫折伴我成長，我會以樂觀當航標，這樣才不會迷失方向。沒有了樂觀的態度，就會迷失奮鬥的方向、丟失一切信念，任理想的帆船在洶湧的挫折波濤裏隨波逐流、上下顛簸乃至全體覆沒。而挫折並不是到了一敗塗地的境地，而是儼然警示你不要懶散，要堅持信念，隨時以樂觀、沉着去乘風破浪。我的成長之路哪能離開挫折這個善良嚴師？！
見證成長作文15篇7
不知不覺地，我在我的人生道路上已邁過了十三個春秋。
小時候，是多麼盼望長大。每次看見鄰居哥哥姐姐們“居高臨下”地望着我，或是蹲下來捏捏我的小臉頰，我總是很不高興，認為尊嚴受挫了。於是等啊等啊，今日我驚喜地發現額頭上有顆青春痘，就炫耀似地撥起劉海，擺個pose堂堂地往媽媽面前一站：“媽！我長大了！我有青春痘了！”媽媽不屑地笑笑：“好好珍惜童年吧！這並不證明你長大。”
我心裏很不爽，一甩頭，砰地關上了門，走到街上。剛才還耀武揚威的青春痘，委屈地被我的頭髮遮住了，我也異常地沮喪。是啊，為了證明長大，我作過多少努力！十歲的時候，惡作劇般地在生日蛋糕上插了十八根蠟燭，卻被人説是浪費；十一歲時，為了見證成長，我故意學習叛逆，在自我心愛的牛仔褲上剪了一個洞，把帽檐壓得低低的，卻被媽媽罵成“不倫不類”，操着雞毛撣子滿屋子追……好了，如今最終在生理上到了青春期，可為什麼我仍然不能不受媽媽的束縛，仍然不能和朋友一道逛街，仍然不能隨心所欲地幹自我喜歡的事？！我憤恨地想着，看見前面的一塊小石子居然“大義凜然”地“橫”在我的必經之路，便發泄似地猛一甩腿，小石子“呼——”地飛出好遠。
“啪！”尖尖的石子像是打到了什麼。我一抬頭，嚇了一大跳——一位七十歲上下的老婆婆搖晃着跌坐到地上。她的膝蓋被石子劃破了一道口子，血正慢慢地滲出來，而她衰弱的肩膀扛着的兩筐蘋果，狼狽地散了一地。我一時不知怎樣才好，抹掉一把冷汗，心虛地朝四周望了望——清冷的街道，偶爾僅有一兩個人經過——逃吧，反正沒人看見，何必自討苦吃呢？——嗯，不不，僅有軟弱的小孩子才不敢負職責。我為萌生了這樣的想法而感到羞恥，也不知是什麼樣的勇氣和理智，使我毫不猶豫地跑到老婆婆面前：“您沒事吧？要不要去醫院？”沒等她回答，我就幫她撿起地上的蘋果，挑着筐將她攙到了附近的一間診所。老婆婆微笑着説：“孩子啊，你回家去吧，我自我在這就行了，再説，這點小傷根本不礙事兒……”“您家住哪兒？我扶您回家。”我輕輕地打斷了她的話，她的滿頭銀髮使我羞愧地、不顧一切地想要去彌補過失，我細心翼翼地扶她回了家。
當夜幕降臨時，我才敲響家門。誰知媽媽一副跑得大汗淋漓的樣貌，加上嘴邊詭異的笑容，我猜出了八九分：“老媽，你又跟蹤我，我還是沒有人身自由！”我作鬼哭狼嚎狀。媽媽吐吐舌頭：“那還不是為了捕捉你‘成長的痕跡’！記住啊，職責心才是成長的標誌！所謂職責心……”
唉，媽媽還是不改嘮叨的毛病。可是好開心哦，我最終長大了呢！
見證成長作文15篇8
走在鎮江實驗學校這個熟悉的操場上，我的心情不是畢業時的激動與興奮，也不是面對新起點新環境的害怕與迷茫，而是陷入到對母校深深的回憶中。
在這裏，景色如詩如畫，總是讓人流連忘返。記得第一次走進校園，和煦的微風，蔚藍的天空，嫩綠的小草，火紅的楓葉，一切都是那麼新鮮，那麼令人好奇，那麼讓人渴望。每當春天到來的時候，迎春花便開滿枝頭，遠遠望去，好像是太陽神無意間灑落在人間的一點金光。再看那高大的玉蘭樹，褐色的枝頭綻放出碩大的白色、紫色的花，散發出淡淡的清
香……這時，我便想起昔日和幾個小夥伴在玉蘭樹下聞着清香，讀書、玩遊戲的情景，現在小樹已長成大樹，而我也長成了一位少年。
在這裏，老師十分可親：鞋帶開了，老師會幫你係上；鼻涕流了，老師會幫你擦；下雨了，老師會給你送雨披……老師是我最敬佩的人，他們對每一位學生都付出了心血。上課時，我們是師生關係；下課了，我們是朋友關係。
在這裏，我們從一加一學起，到學會解答應用題；從學a、o、e，到學會分析短文；從學ABC，到流利地用英語會話。從不會到學會，再到會學，都是老師生動、趣味的講解，激發了我們學習的興趣和求知的慾望。
在這裏，我們可以盡情地玩耍、打球、跑步，跌倒了又爬起來，再跌倒再爬起來。母校的操場，留下了我們的足跡和汗水，見證了我們勇往直前的精神。
現在，我們即將畢業。但想到母校，我總有一種説不清的情感。我在這裏學到了知識，學會了做人；我在這裏健康、快樂地成長。你説，我怎能不留戀我的母校呢？
我會牢記母校的校訓——“奮鬥”，為了祖國、為了明天、為了未來努力奮鬥。
我親愛的母校，我永遠愛你！
見證成長作文15篇9
生命在我們的淚水裏開始，卻在別人的淚水中結束，而我們成長的一步步腳印，卻是由淚水見證的。
記得我上小學一年級時，因為數學考試只考了80分，使我一個人獨自在家，躲在被窩裏大哭……淚水中滿是遺憾與委屈。可正因為那些淚水，從此我聚精會神、專心致志，不再為此而流淚。眼淚是一種激勵，謝謝你，淚水！
六年級體育課上，炎炎烈日中，我們一羣小夥伴揹着老師來到水塘邊，在水塘邊歡樂地玩耍着。玩着玩着，我的腳下一滑，“撲通”一聲掉進了水池裏。一時間身上劇烈的疼痛，只覺得大腿上有億萬只螞蟻撕咬着，讓我的淚水充滿了整個眼眶，並很快地從眼眶裏湧了出來。淚水裏飽含着痛苦和無助，也正因為這些淚水讓我學會了堅強，使我不再是那“温室裏的花朵”，而是那路邊的小草，打不死的“堅強”。
上初一時，我在食堂打飯時不小心把人家的衣服給弄髒了。我對他説“對不起”，可誰想到那人蠻不講理，在我眼上打了一拳，把我的眼變成了熊貓眼。我就與他對打，可我下手太重了，把他的手給打斷了，我也是鼻青臉腫，被老師罵了一通，接着又被父母罵。我一人在自己的房間裏面放聲大哭，我覺得不是懦弱，而是一種坦然的宣泄，哭完，心情也好多了。眼淚是一種釋放，謝謝你。
生命誠可貴，淚水價更高。淚水是激勵、是教導、是釋放……我們成長的一步步腳印，是由淚水鑄就而成的，是那成長的見證。
見證成長作文15篇10
歲月的河流翻滾着浪濤，毫不留情地挾着我們向前奔。不論我們是否情願，都被它衝向新的起點，回首眺望，一路成長。
高架子
幼兒園的童稚時光是屬於“小英雄”們的。記得那時班門前有一片綠茵地，裏面有不少大型玩具，像滑梯、蹺蹺板之類。最能使小男生們熱血沸騰的是那個此刻看來不算太高的高架子。
每當教師宣佈休息，幾乎所有男孩子都會衝向那個高架子，好像誰不敢爬，誰就是膽小鬼。每個人都想登上架頂，誰登到了架頂，看着夥伴們滿眼羨慕，誰就贏得了讚譽，像英雄高舉凱旋旗幟時的心境，而我每每就是其中一個。
小説
小學六年級是一個瘋狂的階段。
就我個人而言，原本應屬於青春的叛逆期在這一年就早早地到來了。
六年級，瘋狂的課堂，瘋狂地看小説，叛逆期孩子眼中的一切都是瘋狂的毫不避諱地説，若不是怕班主任，那一年恐怕我不會認真地聽一堂課。在課堂上，教師看時，便裝出一副認真聽的樣貌，一不看就在下頭入迷地看起了小説，在第N次明日張膽地把小説攤在桌上看，被數學教師發現後，教師無奈地幫我把書由桌面轉移到抽屜中，小聲説：“把書放在下頭看，只要數學別下90，你就看吧。”
六年級就這樣被小説伴隨着度過了。
風景
八年級是美麗的一學年。
那本應伴我度過青春年華的叛逆，始於六年級，最終八年級，好似春花剛剛怒放，卻在夾着冬日寒風的三月華麗謝幕。
八年級學會裝酷了，首先，奉行沉默是金的原則可老天似乎在和我開玩笑，我剛意識到要堅持沉默，他就給我安排了一個異常能説會道的活潑過度的同桌，讓我還沒學會沉默就不得不活躍起來。於是幾乎每次下課都能看到一個瘦高個兒和一個大胖子在打打鬧鬧，活躍了班裏的氣氛。
八年級的我鍾愛的座位在右邊靠窗第二排。每到黃昏，光線都會斜斜地穿過班門在我的桌面躍動着。呆看着遠方的斜陽，然後醉心於殘陽如血的景色中，視線所及，一片美麗。
書包
九年級是一個神奇的學年。
身高的變化：一米八六，一米八五，一米八四。福爾摩斯説：存在即為合理。我相信尺子，相信科學，事實讓我驚詫——我在倒着長。
書包是八年級時買的，當時我一向抱怨它太大了，沒地方放。可此刻我抱怨它太小了，裝不下我所用的所有書。我揹着滿滿的書包，壓着我的也不僅僅是作業。我背的也是一塊塊巨石，我的任務是用手中的筆完美地將一塊塊巨石對接，築成堅同的高台。總有一天，我會站在我親手搭建的高台上起飛，飛得更高，更遠。所以我不懼怕負荷，哪怕我被它壓矮。
書包，變低的身高，它們見證了這一年我在奮鬥。
我們無法選擇腳下的路，也無法知曉未來之路上擋着我們的是巨石還是高山，可我們的未來，將由今日見證。
見證成長作文15篇11
成長的足跡，印在腦海中，回味無窮；
成長的足跡，刻在心裏面，樂趣無限；
成長的足跡，留在沙灘上，回首一笑。
——題記
走過的痕跡，做過的事情，成敗的經過，這些都是任何人無法抹去的。無論將來成功也好，失敗也罷，回首過去，回首童年，發現了那善良的眼神，找到了那一粒粒的記憶的美麗的沙礫，你就會發現，無論人生的結果如何，只要有美麗的過程，人生就會變得絢爛多彩。
無論是誰，其一生總是在一次次的失敗過後，才有成功；總是在失意之後，才會叱詫風雲。
一個古老而有極具説服力的例子——愛迪生的燈泡試驗，他經理了幾千次的試驗，可是，換回的卻只是幾千次的失敗，然而，再一次次失敗過後，他回頭遙望那沒有源頭的腳印，心中重新燃起了期望之火，那見證他一路走來的失敗，足跡，讓他重燃期望的火焰，最終，他走向了成功的大門，推開了那被封印的光明之門。如果沒有失敗的間證，會有成功的閃光嗎？如果沒有以往踏過的腳印的見證，會有驀然回首時那欣慰的笑容嗎？我想，愛迪生臨終之前回首他的一生，定然十分歡樂，因為他走過的足跡，淵源而流長。
再次回望，回望中國這一本書，這一本永遠也寫不完的書，上頭佈滿了中華民族五千多年來歷經滄桑而踏出的足跡。
遙想當年，關雲長敗走麥城，被孫權所俘獲，他大義凜然，毫不畏懼，應對孫權的那一絲憐憫，他沒有流露出一絲的後悔。也許，在前赴刑場之前，他正在回首過去，及時近日自我的生命即將逝去，但沒有什麼值得遺憾的，遙望過去，我已經做得夠多了，即使死亡在即，他看到了自我的過去，那以往走過的足跡，他也心滿意足——一生無悔矣！
那一個個的英雄人物，哪一位位叱詫風雲的人，都是一個個腳印，讓我們回首過去，心中充滿了暖意，那足跡，也見證了一個偉大的民族在東方的崛起。
而回望我曾走過的足跡，我彷彿在一粒濺出來的沙礫中，看到了幼時的自我，天真、可愛、幼稚，甚至有時還搞得大家鬨堂大笑，可是，那不是什麼讓人羞愧的事情，那時我一路走來的見證，對，那是我心中的腳印，結果固然重要，但過程要更加的美麗，無論如何，我經歷了，不論是打破了窗户，還是偷玩電腦被發現，或是因為打架而被教育，這些，是隻屬於我的足跡，能夠模仿，不可能會相似。
人，也許並不必須要注重結果，只要有過以往歷的足跡就足夠了吧！人不就是為了追尋幸福而存在嗎？不論是什麼幸福，但不必須是最終的結果，也許，追尋的足跡，就是幸福的存在。回望曾走過的路，會心一笑……
見證成長作文15篇12
和你在一起，我有了春天般的感覺，和你在一起，我經失敗又重新站起、重獲信心。
和你在一起我失敗之後又重新站起、重獲信心。校體育節開幕之際，同學們都積極報名參加，當然我也不甘落後，報了象棋這個項目。到了比賽那天，我信心十足地説：“切！誰跟我這個棋聖下棋就是找死。”俗話説的好驕兵必敗，果不其然第一盤我滿盤皆輸。我失落地走下場對你説：“唉，輸了，以後還怎麼見人啊。”你説：“什麼？難道輸了一盤棋就沒臉見人了嗎！再説你不是自稱棋聖嗎，還有兩盤呢，你上去證明給他們看看。”我沒有底氣地答應了一聲“好吧”。我忐忑不安地走上台。一開局我心不在焉亂下一通，抬起頭掃了一眼台下猛然間看到你，你那鼓勵的眼神好像在説：“加油！加油！一定要翻盤。”我鼓起勇氣，心想，好吧放手一拼吧。於是，我重拾信心認認真真思考棋術，沒過多一會就扭轉了局勢，這一盤我贏了，士氣高昂的我緊接着又贏了第三盤。耶！就這樣我晉級到了校十六強。
接下來的比賽採取的是擂台制，小組排名第一的是擂主。小組第一的棋手一定很厲害，果不其然平時下棋不錯的幾位同學紛紛敗下陣來，我打了個寒戰，這時，你出現在我的面前拍拍我的肩，怎麼愁眉苦臉的是不是怕輸啊！
好不容易進了十六強，機不可失啊，再説了這棋還沒下那怎麼就知道得輸哪，你把我推上了台，我終於在你的鼓勵下拿了年級第一，我充實了信心。
你是我的朋友小A，和你在一起我感到温暖，和你在一起我更加的自信，你的友誼是永遠不可或缺的珍寶。
見證成長作文15篇13
從我們呱呱落地的第一聲啼哭起，淚水似乎註定與我們的成長相伴，而我們成長的一步步腳印，也同時見證着淚水的可貴。記得小學三年級因為數學考試得了99分而在家抱着布娃娃放聲大哭的我……淚水裏飽含着委屈與遺憾。可也正因為那些淚水，我精益求精，追逐完美，不再縱容微小的差錯，聚精會神，專心致志。眼淚是一種激勵，謝謝你，淚水！
初一軍訓課上，我一邊興高采烈地跟同學交流，一邊踮着腳蹦。突然“噼”地一下摔在了地上，一時間身上劇烈的疼痛讓我的淚水在眼睛裏湧來湧去。淚水裏飽含着疼痛與無助，可也正因為那些淚水，讓我得到了教訓，以後，我再也沒有那樣肆意地走過路。眼淚是一種教訓，謝謝你，淚水！初三期末考試結束了，好多同學開心地飛回家向父母交捷報，而我卻悶悶不樂地往家磨。天空中飄着零星的小雨，有些透骨的涼。“難道老天爺也為我沒考好而難過嗎？”我嘴裏嘀咕着。“媽，我……”剛一張嘴，眼淚就不聽話了，小淚珠兒爭先恐後地擠出眼眶。媽媽一把摟住我，“沒事的，下次加油。”“嗯！”我回答。可是，心裏那份失落與傷感還是讓我回到自己的屋裏哭起來——我覺得哭泣不是懦弱，而是一種坦然地宣泄。哭完了，心情好了許多。眼淚是一種釋放，謝謝你，淚水！
淚水多麼可貴啊，她是激勵，是教訓，是釋放……在我們成長的道路上，淚水陪伴在我們左右。在我們快樂時，淚水是甜的；在我們傷心時，淚水是苦的；在我們成功時，淚水就是那打翻了的調料盒。如果沒有淚水，我們的人生該是多麼地寡味。
感謝淚水，感謝她帶給我這麼多，我的成長見證着淚水的可貴。
見證成長作文15篇14
那是很久以前的事情了，那年我才六歲。滿頭大汗的如風一般衝進家門，脱了髒衣服，就飛似地奔向冰箱——這就是那時的我，一個十足的“瘋丫頭”。那天，正當我興奮地打開冰箱把“魔爪”伸向雪糕時，突然聽見了一個聲音：“就想吃雪糕啦——看看你的髒衣服！”我回頭看了看媽媽，她不動聲色地盯着書本，一隻手指着我胡亂扔在沙發上的髒衣服。我不樂意地關上冰箱門，嘟起嘴巴説：“怎麼啦？平時不都是你收拾的嗎？”“從今天開始，你要自己洗衣服了。你也不小了吧。”媽媽平靜而又堅定地説。“我不幹！”我叫道。可是，最後，我還是被媽媽扔進了衞生間。我怎麼可能敵得過老媽呢？
無奈，望着眼前的衣服和水盆，我幹起了我從未碰過的粗活。窗外，太陽像一個大火球，又像一個蒸發機，把我烤得滿頭大汗，疲憊不已。門外的夥伴們嬉戲着、玩鬧着，知了一聲聲叫個不停。可憐的我，卻在這個悶熱而狹小的空間裏，用小手來搓洗着衣服，笨拙地把它拿起來，反覆用手沖洗。不一會兒，我的小手就有些紅了。這時，我便想起了媽媽。她為什麼要這樣做？為什麼讓我來幹這種活？她真的不愛我！幾顆大大的淚珠從我臉上滑落，滴落到我通紅的手上。
終於洗好了。當我看見雪白的衣服時，第一次感受到了成功的喜悦。當我自豪地向媽媽展示我的成果時，我卻驚奇地發現，媽媽反覆地撫摸着我通紅的小手，在偷偷地抹眼淚。
後來，在各項夏令營活動中，我總是能把衣服洗得最乾淨，最快，大家都誇讚我。我也明白了為什麼媽媽當年如此“狠心”。
母愛如涓涓細流，誠然沒錯。但我媽媽對我的愛，卻是像海上燈塔一樣，引領我成長。我永遠感謝您，媽媽！
見證成長作文15篇15
吃過早飯，整理好書包，我坐在椅子上悠閒地等着爸爸下樓載我去上學。這時，奶奶拿着一盆東西，不怎利索地從我身邊走過。我的餘光無意中瞄到了奶奶的手，這是一雙怎樣的手哇——黝黑的皮膚，青筋在手背上密佈，手上就覆蓋着一層皮，幾乎沒有肉，可以看到骨頭的形狀，順着這雙手我看到了奶奶的臉，我驚訝地發現原來奶奶早已頭髮花白，皺紋滿臉。
望着奶奶的身影，曾經的一幕幕猶如電影膠片在我的腦海裏一格格閃過：接我放學時，奶奶總在包裏備着好多好吃的零食，就怕我餓着；走在路上，她總是挽着我的手，不停地提醒着我：“小宇，慢點走，小心路上的車輛，注意安全”；在公交車上，一有空位子，奶奶就騰出來讓我趕緊坐下，自己即便站得再累也不肯移動半步；每當爸媽上班，只有祖孫倆在家時，奶奶就會做我喜歡吃的菜，把我喂得飽飽的，什麼都不用我插手。而我卻把這些當成是理所當然，有時還會嫌棄奶奶把我看得太緊了，有點煩，不想讓她來接我，想自己一個人回家……
想到這裏，我再也坐不住了，三步並作兩步衝上去，端起盆子，鼻子酸澀地説：“奶奶，這個我來搬。”奶奶愣了愣，隨後便笑了起來：“我的小孫子長大了，會幫奶奶的忙囉。”笑起來的奶奶皺紋更多了，也更深了。望着比自己還矮了半個頭的奶奶，我心裏卻生出許多心酸來，似乎還有什麼東西，在我的內心發酵。
我知道，那一刻，我長大了，奶奶的皺紋見證了我的成長。
