關於我的鄰居作文

在我們平凡的日常裏，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編為大家收集的關於我的鄰居作文，希望能夠幫助到大家。

關於我的鄰居作文1

生活中有許多人，也許是一瞬間或偶然間，他們的音容笑貌或品德行為，都給我留下了不可磨滅的印象。其中最令我印象深刻的就是那一位愛貪小便宜的鄰居。

記得那是一個陽光明媚的早晨，我起牀後看了看窗外，發現鄰居就要出門了，我不解地想：這麼早阿姨要去哪兒?

吃過早餐後我走在去往學校的路上，突然看見超市門口擠着很多人，我一下子就發現了身材顯眼的鄰居阿姨，只見她扭着身子，左推一下右擠一下地奮力往前擠。“為什麼有那麼多人呢?”我疑惑不解。隱隱約約我看到了紅色條幅上的“七折”兩個字，噢!原來超市在搞打折活動呢，怪不得呢!

還有一次，我走在回家的路上，路過一個賣菜的小攤，發現鄰居阿姨那兒買菜。付完錢之後她毫不客氣地拿了一把葱，賣菜老人連説：“不能拿呀，現在葱也漲價了，你拿太多了。”可她卻不以為意：“哎呀!就這麼一小把，沒事。”説完頭也不回地拎着菜走了，只剩賣菜老人一臉無奈。

這就是我的鄰居，一個愛貪小便宜的人。大家可不能向她學習!

關於我的鄰居作文2

我家的門前有一個奇特的“鄰居”，沒錯，它就是螞蟻。

有一天，我放了一盒白糖在門前，等着螞蟻來。過了一會兒，一隻小螞蟻爬了出來，看到這麼多的白糖，又爬回去了。我知道，這是一隻在找食物的螞蟻，當它看到有這麼多食物的時候，回去報信了。

又過了一會兒，好多螞蟻出來了，一定是那隻小螞蟻告訴它們，它們就出來的。那些螞蟻爬出來後，首先用自己的觸角碰碰別人的觸角，然後，它們用前面兩隻手把白糖抱住，用力一舉，居然把比自己大好幾倍的白糖舉了起來!接着，它們一隻手舉着白糖，一隻手弄來弄去，對其他螞蟻説着什麼。我想聽一聽它們在説什麼，就把耳朵湊近，但我什麼都聽不見。它們可能在用暗語交流怎麼把白糖搬回去吧!最後，它們排成整齊的一隊，一步一步向前走。趁螞蟻還沒有完全回到窩裏，我就用手指輕輕地滑過隊伍後面的螞蟻，後的隊伍亂成一團，但沒過一會兒就恢復了平靜，繼續搬白糖了。

就這樣，螞蟻們一隊一隊地搬運糖。我看啊看，直到螞蟻把糖搬完了，我才戀戀不捨地回到家裏。

關於我的鄰居作文3

鄰居黃阿姨住在我家樓下，她的身材矮矮胖胖的，圓圓的頭頂着一頭染成暗紅色的捲髮，高鼻樑、大嘴巴。

我對她的印象一直不太好。她常常為了一點雞毛蒜皮的小事和鄰居吵架，説話尖酸刻薄。她吵架是時的樣子很有氣勢：左手掐腰，右手一下一下地指着對方的頭，可能自己感到長得不夠高吧，吵架時總踮着腳，身子略微前傾，好象隨時都要衝上去和對方廝打一般。

有一天中午，我正在午睡，黃阿姨又和鄰居吵起來了。我睡不好覺了，就起身背山上書包去學校自習。快到樓下時，光顧着看她們吵架，一腳踩空，摔倒在她家門口。她看見了，居然顧不得再吵，把我扶到她家，還問我疼不疼，看到我的膝蓋旁擦破了皮，又趕緊取了藥水給我塗上。然後，她把我扶回家，還給我爸爸打了電話，一直在我身旁和我説話，直到我爸爸回來了才離開。

打那以後，雖然她還是經常和別人吵架，但我覺得她好象沒那麼討厭了，甚至還經常到她家去玩。仔細想想，其實每個人都有自己的缺點和優點，只要多寬容別人的缺點，多發現別人的好處，大家才能和睦相處。

關於我的鄰居作文4

我的小鄰居是一個活潑可愛、聰明伶俐的小女孩。只有五歲，她叫李雨巧，我叫她小名——“巧巧”。

巧巧是我的“小妹妹”，她紅嘟嘟的小嘴，不僅是典型的櫻桃小嘴——漂亮，還特別甜呢!單説她一見我，一句接一句地甜甜地叫我：“冰冰姐姐，冰冰姐姐。”就令我感覺好有成就感，彷彿甜到心裏!

記得有一次週末，她到我家玩。見我正津津有味地坐在沙發上看電視節目，便討好我説：“冰冰姐姐，別看電視了，你彈古箏吧!我媽説你是‘高手’，要我以後也學古箏呢!你彈得特好聽，求求你，彈給我聽聽吧!好不好?”她撒嬌地搖着我的胳膊。搖啊搖，這小傢伙也會“糖衣炮彈”?我只好“投降”了，如了她的意。巧巧美麗的大眼睛目不轉睛地盯着我彈琴，好認真!好認真!面對這樣崇拜我的小觀眾，我當然是越彈越有勁了，呵呵!小巧巧可愛吧?聰明的她哄得我是“團團轉”呀!

瞧瞧!我可愛極了的小鄰居，我會像親妹妹一樣疼愛她的。朋友們，要是你們的話，相信也一定會這樣的，對嗎?

關於我的鄰居作文5

我有一個小夥伴，他就是我鄰居，還有一雙炯炯有神的眼睛，一頭烏黑的頭髮，個子挺高的，有點瘦。現在10歲了。對我十分要好，常常與我一起玩耍。

記得有一次，我與他認識的時候是在馬路上，他走着走着掉了一地的鉛筆，他急忙去撿，我走過去與他一起去撿。抬起頭來才發現原來他是我的鄰居。從那以後我們兩個就是形影不離的好朋友，一起學習一起玩耍。

時光如箭，歲月如梭。馬上3年又過去了，我們就要去上小學了，我擔心，我不能去和他一個班，在家裏悶悶不樂的過了幾個月。把上學那天我們倆一起來上學，尋找着我們是哪一個班級的終於在104班找到了我的名字，我急忙去看有沒有他的'名字，真巧啊，還真有他的名字，我們兩個高興得合不攏嘴。

在學校裏，他的語文特別好，那時候只要我的語文題目不會，就會去找他幫忙，讓他教我這一道題，有一次，他在語文能力競賽，中獲得了一等獎，在頒獎的過程中，我的心好像比自己獲得獎還要舒服又開心。

他就是我的小夥伴，我們倆之間已經有説不完的深情厚誼，誰説我與她不是好朋友呢?

關於我的鄰居作文6

我家樓下住着一户很特別的鄰居——四隻可愛的小貓咪。

我給它們每個都起了名字：小黑、小白、小黃和小花。這些名字是以它們身上的顏色確定的。

這些小貓身上都發生過許多有趣的事。比如有一次，天氣酷熱，我正趴在窗口聽樹梢上的知了在大合唱。突然，我發現小白正邁着它輕盈的腳步熟門熟路地走到樓下車庫門口的水池旁。我想它一定是口渴了想來找水喝的。可是它怎樣才能打開水龍頭呢?只見它先用粉色的小舌頭輕輕舔了一下水龍頭的出水口，可是粗糙的水龍頭上一滴水也沒有。接着，它用前爪小心翼翼地碰了一下水龍頭，但還是不見有水出來。這下可把小白急壞了，它猛地一撲，兩隻前爪不偏不倚剛好推上了水龍頭的開關，清澈的自來水“嘩啦嘩啦”從龍頭中湧了出來。水聲太大嚇到了小白，它往後一跳，警惕地拱起了背，喉嚨裏發出“呼嚕呼嚕”的聲音。這時，它才發現，剛剛嚇到自己的怪聲音原來是水聲。於是小白高興的走上前大口大口地喝起水來。

我的鄰居們還有許多的趣事。有冬天躺在汽車引擎蓋上取暖，有夏天躲在樹蔭下嬉戲打鬧，還有一家子圍着我輕叫着討食吃……

小貓咪們太聰明、太可愛了。我真的非常喜歡你們，很高興能夠和你們成為鄰居。

關於我的鄰居作文7

我的鄰居是一位上年紀的老人。在她佈滿皺紋的臉上可以看出她一生的艱辛。她的頭髮已經被歲月染白了，不大的眼睛，眼神中時常透露出一絲悲傷，因為她的老伴前不久剛去世。

有一天，爸爸告訴我：“今天可以不帶鑰匙，我在家。”我擔心地説：“不會吧。你還記得上次你也這麼説，可你又出去了，害得我在家門口等上好幾十分鐘。”爸爸不好意思地説：“上次那是意外。”看爸爸那麼誠懇，我便答應了。

下午，我放學回家，連續按了幾下門鈴，可是屋裏沒有聲音。我以為爸爸沒聽到，於是我使勁踢門，屋裏還是沒有一點反應。這時鄰居王奶奶走了出來：“你在幹什麼?孩子!”我懊惱地説：“我沒帶鑰匙，而且我爸還不在家。”王奶奶笑了説：“那你先到我家裏來寫作業吧!”我不好意思地答應了。

該吃晚飯了，爸爸還是沒有回來。王奶奶熱情的請我吃了晚飯，並告訴我不要着急，爸爸肯定有事，一時回不來。我一邊吃着王奶奶做的晚飯，一邊感受那一份濃濃的關愛。

天快要黑了，爸爸回來了，當知道我在王奶奶家裏吃了晚飯時，連連向王奶奶道謝。