當前位置

首頁 > 作文中心 > 推薦作文 > 植樹節作文600字3篇

植樹節作文600字3篇

推薦人: 來源: 閲讀: 9.51K 次

在學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那要怎麼寫好作文呢?以下是小編精心整理的植樹節作文600字3篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

植樹節作文600字3篇

植樹節作文600字3篇1

三月的春天很温暖,也很美麗。聽大人們説:“一日之計在於晨,一年之計在於春。”春天是播種希望的季節,而植樹節就在春天裏。

我家住在一個有很多樹的大院裏,進大院的路旁有一棵兩層樓高的樹,一年四季都會開出紅色的大花朵,花瓣多而美麗,很多過路的人們都會忍不住多看上幾眼,都讚歎花的美麗。可不知為什麼,去年這棵開花的樹慢慢枯死了,葉子掉得只剩下光禿禿的樹幹和樹枝,我很懊喪。可突然有一天我驚喜的發現,不知什麼時候,從樹根下的土裏鑽出了一棵綠苗,從枯死的樹幹上爬了上去,長出一片片的大葉子出來,還有彎彎的鬍鬚抓在樹枝上呢,很快就開出了黃色的小花,再後來結出了幾個小瓜,我每天路過都能看到,我問爸爸是什麼瓜,爸爸説:“那是小絲瓜”。冬天過後絲瓜藤也枯死了,又只剩下那棵枯樹孤零零的站在路邊。

今天,我和爸爸經過路旁,又看到那棵枯死的樹,我問爸爸説:“要不我們重新種一棵樹在那?”爸爸高興的説:“好啊,家中有棵剛開花的小樹,正好昨天下了一場雨,趁土壤濕潤把它種上去吧。”於是,爸爸讓我從家裏找來一大一小兩把鋤頭,和兩隻小桶,爸爸拿着大鋤頭把枯死的樹根挖出來,讓我用小鋤頭挖個樹塘,我使勁的`挖呀挖,刨啊刨,終於挖好了。爸爸把小樹移入我挖的樹塘裏,讓我把土回填進去,這樣樹就種好了。我一手拎着一隻小桶去水籠頭上接水來澆樹,總共澆了六桶水,累得滿頭大汗,可心裏卻高興得很咧!

我想,再過一段時間,這棵樹就會開出美麗的花,路過的人們就能看到花了,多好啊!

植樹節作文600字3篇2

今天就是3月12日,我等待了很久的植樹節。這天中午,我們將用我們帶來的工具,親手種下幾棵株花,而樹我們則在六年級時會種。

然而,很不幸的是,我帶的鏟子落在了校車上,只能和同學們共用工具了。老師分好組後,我們的組長是李史榮明,他對我們組員進行了分工,我和他負責倒水。規則是這樣的:茶花和桂花各6株,額外有杜鵑4株。6各組誰先挖好洞,誰就挑選一株茶花或者桂花,種完的小組可以再領一株杜鵑,顯而易見,有兩個組種不了杜鵑。

中午到了,我們在綠化帶的一塊草坪上分散開來,開始種樹。我們這個組的組員馬上開始賣力地挖、刨,我和李史榮明也不閒着,提起桶就往食堂那兒跑。跨上幾歩台階,打開水龍頭,“嘩嘩”接滿一桶水,二話不説就往回跑。

首先,我們將水倒進剛具一點雛形的“坑”裏,使泥土鬆軟,並讓芳芳依然的媽媽用大鋤頭將“坑”擴大,使其塞得進去一株花;其次,我們去領了一株茶花,拆開塑料袋,將茶花栽進泥裏,並將土填上,李緣京一取了一個我聽起來覺得怪怪的名字,“希望之花”;接着,我們又領了杜鵑,按照之前的步驟種了下去,因為我們是揮灑了許多汗水才種下了它,於是我建議取名為“苦盡甘來”,大家覺得不錯就採納了;最後,我們與“希望之花”和“苦盡甘來”照了合影,記錄下了這美好的瞬間。

站在這美麗的花叢中,在徐徐春風裏,畫的芳香在空中飛旋,舞蹈,夾雜着汗水的芬芳,我們疲勞的身體彷彿正輕輕地、柔柔地、一點一點地被充滿,被温暖……

植樹節作文600字3篇3

植樹節到了,學校組織了一次植樹活動,這是我第一次參加集體植樹活動,早晨八點我們班集合整齊,分了三個小組,一組負責把樹苗放在挖好的樹坑裏扶正,二組負責把土填實,三組負責澆水。分好工就出發了。

我們來到植樹場地,樹坑早已挖好了。雖説春寒料峭還沒到奼紫嫣紅,百花齊放的時候,但是,綠油油的麥田和青青的蒜地,也給大地帶來了,生機勃勃的春意。我負責把樹苗放在坑裏扶正一邊扶着樹苗,一邊看着不遠處幾棵參天大樹。大樹上有幾隻歡快的喜鵲。從這個樹枝,跳到那個樹枝好像在説:“小朋友,你們栽下的是小樹苗,用不了幾年,我們的孩子就可以用樹苗長成的大樹建新家啦!”我看着手中的小樹苗,望着這幾棵參天大樹,突然想到這棵小樹苗要長成那樣的參天大樹,要經過多少風風雨雨啊!我們還不是和這個棵小樹一樣嗎?要想成才,不知道在人生的道路上有多少風雨和挑戰。

這時,老師指着樹芽問:“這像什麼?”有的同學説像棗核兒,有的同學説像毛筆頭,我説她像春姑娘的腳印,讓我們知道,春天來了。就這樣在説説笑笑中時間一分一秒地過去了。不知不覺,把一片樹苗就種完了。老師問我們累吧,我們都説累,有幾個同學舉起手來讓老師看:“我這兒都磨上水泡了。”

老師聽了我們的話嚴肅地説:“你們才幹了幾個小時就覺得累。可是你們家長一年四季不停地幹活。他們的辛勞掙來的錢供你們上學,你們説以後怎麼做。”我們異口同聲地回答:“我們要好好學習,用行動來報答他們。”

我覺得這不是一次普通的植樹活動,而是最寶貴的一次人生課堂。