學會放棄 小學生六年級作文

學會放棄_小學生六年級作文

在現實生活或工作學習中，大家都嘗試過寫作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編精心整理的學會放棄_小學生六年級作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

學會放棄_小學生六年級作文1

有很多人在遊戲和學習之間，選擇了遊戲，因為學習很辛苦。但是我不能選擇遊戲，因為我是六年級的小學生，即將升入初中，所以我一定要努力學習，以優異的成績考上初中。

其實，時間就像海綿裏的水，擠擠總是會有的。

這個假期，剛開始我都一直在玩。但是，那天我拒絕了玩耍的誘惑，爭取學會放棄。那天剛吃完飯，本想和小弟一起玩，先不學習了。不料，媽媽拿着很多卷子來了。我猶豫着，思想鬥爭着，最後還是放棄了玩，去做卷子了。玩與學像兩個手臂，從兩邊拉扯着我，後來我拒絕了玩的聲音，堅決地把門關上了，專心致志地開始寫作業。

今年寒假，我和媽媽爸爸一起去姥姥家，幫他們扒苞米。

一大早起來時，發現姥姥和姥爺不見了。後來才發現，他們倆人在外面裝苞米呢。看他們辛苦的樣子，我放棄了休息，去外面幫他們的忙，跟着裝車。幫姥姥家幹活，讓我的假期過得非常有意義。

放棄，有時是無奈的。有時放棄也是痛苦的，但是沒有放棄怎能有收穫？我的學習就是這麼提高的，因為我放棄了很多玩樂的時間。如果你現在不放棄，以後就不會有收穫。

學會放棄_小學生六年級作文2

小時候，爸爸媽媽、老師教我們要“堅持不懈，永不言棄。”然而，在成長中，我漸漸明白，有時，學會放棄是為了得到。

姐姐畢業了，一次在法律大會上發表了重要觀點而被請去當顧問。就在這時，姐姐的母親病了。她得知消息後立刻趕到醫院，而這時，負責人急得一天幾個電話讓姐姐趕來現場，不然顧問就換人。姐姐她很難過，她決定留下來照顧母親，堅定地按下了手機關機鍵。這一關，把她的事業也關住了。但她告訴我們：“我得到了更好的東西，我不後悔，我剛才放棄了三分之一的榮譽，得到了三分之二的幸福。”

是啊，放棄是什麼？放棄是在你已經獲得了一半東西的基礎上丟掉另外的一半。但你也會因此而收穫更多。

放學回家路上，我在街邊遇到了一個老人，他面前有一張白紙，大概是説他女兒病了，急需錢。我想到包裏有兩元錢，但我還要坐公交車啊！怎麼辦？我想了會，把錢投給了他，走路就走路，沒什麼大不了。但我心裏很滿足，很高興。也許這兩元錢微不足道，但我得到了兩元錢買不到的東西。

放棄了物質，你獲得了精神，這是買不到了的。你短暫的難過給你的心帶來了温暖。也許，你的放棄幫助了別人或許幫助了你自己也説不一定！

放棄不等於丟棄，放棄是為了得到。學會放棄的你會收穫一個更美好的你。

學會放棄_小學生六年級作文3

放棄”彷彿在每個人看來都是一個消極的字眼，意味着懦弱無能，我也曾經這樣認為，但慢慢地我發現，放棄是對現實的大徹大悟。茫茫人生，紛繁複雜，面對變幻莫測而包容萬象的大千世界，我們不可能總攬一切，現實既然已成定局，何必為了那些可望而不可及的事物，被路邊的荊棘刺的遍體鱗傷。放棄是一種明智的選擇。當我們站在雄偉的山峯腳下的時候，也許每個人都曾決心要爬到頂峯。然後在狹長的山路上，我們開始了“旅程”。望着山腰美麗的風景，我們卻沒有停步，為了那個誓言，為了能夠到達那所謂的頂峯，我們拖着疲憊的身體繼續着那勞累的旅程。終於，我們到達了人間嚮往的頂峯，但是人們沒有想到山頂會是如此的蕭條、淒涼，於是人們開始想念山腰那美麗的風景，是那份執著使旅遊成為了一種職責，所以，放棄是一種美。放棄無謂的爭執，就像雷鋒説的那樣，把有限的時間投入到無限的為人民服務中去。放棄，是一種偉大。放棄追求富麗榮華，平凡一樣可貴，平凡的生活是踏實，幸福的，這正像海倫·凱勒想用整個人生去換取擁有視力的平凡三天；又像納蘭容若，要放棄一生的榮華富貴，去換取與平凡人的傾談。放棄，是一種幸福。不要再為沒有到過金字塔而苦惱，不要再為沒有見過天涯海角而悲憤，也不要再為沒有登過萬里長城而遺憾傷心。要學會放棄，這才是圓滿，放棄不是對失敗的執著，而是對未來美好的預見。

學會放棄_小學生六年級作文4

有這樣一則故事，説的是一位旅行者要過一條大河，既無橋可走，又沒船可渡。於是，他就造了一排木筏，安然渡到彼岸。旅行者心想：這排木筏對我幫助很大，何不帶將它走呢？結果揹着笨重的木筏，累得他腰痠背痛，只好去求無際大師。大師説：“過河時，筏有用；走路時，該放下。否則，它就成了累贅。”於是，他便放下木筏，輕鬆上路，開始新的旅行。

從這則故事中，我們不難看出：只有學會放棄，才能輕鬆上路。

其實，人生也是如此，因為對生活寄予太多的渴望，對未來秉持長長久久的夢想，許多東西不能割捨。但是，生活有時有低谷，有時是深淵，過多的負重，可能加速墜落，帶來精神的不堪，縱使他有一副鋼筋鐵骨，也會被壓倒在地，所以，我們要學會放棄。

學會放棄可以讓我們更輕鬆的面對，迎接收穫。

放棄不代表對生活的失職，不是心無所繫，情無所用，學無所成。它是人生中的契機，是對名利的淡泊，對世俗的鄙視，對別人的寬容和對自己的淨化。

放棄是一種修煉，一種執著，一種自信，一種個性。雖然放棄時也許是痛苦的，但這畢竟是一種境界，是一種坦蕩的心境和大度的氣概。

學會放棄吧朋友，放棄失戀帶來的痛楚；放棄屈辱留下的仇恨；放棄心中所有難言的負荷；放棄費精力的爭吵；放棄沒完沒了的解釋；放棄對權力的角逐；放棄對金錢的貪慾；放棄對虛名的爭奪。凡是次要的、枝節的、多餘的該放棄的都應放棄。

因為放棄是一種美麗。

學會放棄_小學生六年級作文5

一個人要學會堅持，也要學會放棄。

星期天，我在公園裏散步，看到一個這樣的情景：

一個小孩，貪玩、貪吃的小孩，他手裏拿着剛買的氣球，他的母親在一旁看着他玩氣球。過了一會兒，母親從口袋裏掏出一支口琴，吹了一首優美動聽的曲子，小孩看了看手中色彩鮮豔的氣球，又看了看母親手中樸素的口琴，小孩低頭想了一會兒，做出了選擇，便鬆開了手中的氣球，看着氣球慢慢地飛走，跑去要媽媽手中的口琴，接着要媽媽教他吹起了口琴。就在這一天，他學會了吹口琴。

這是一個孩子放棄自己心愛的玩具，卻要一個再樸素不過的口琴。

在我的生活中，我問過一些人這樣的問題：如果你遇見了一個強盜，他問你是要錢還是要命。一部分人兩樣都要，那麼這些人是不會放棄的，另一部分人會回答只要命不要錢，因為錢沒了還可以再賺。

放棄要在有用的時候才用，例如：有兩個人，他們中一個人愛好畫畫，另一個人喜歡音樂，而不幸喜歡音樂的那個人耳朵聾了，愛好畫畫的那個人眼睛瞎了，就在他們愁眉苦臉的時候，一個老人走過來對他們説：“你們怎麼了？”他們倆説出了原因之後，老人對他們倆提了個建議：“聾的那個人去畫畫，瞎了的那個人去彈琴吧！”

他們倆交換了之後，看不見的那個人更能靜下心來彈琴，聽不見的那個人也不會受外界的干擾。

這也是放棄原有特長，卻愛上另一特長的例子。

人們常説：“堅持到底，定能成功。”我卻不這麼認為，我認為堅持到底，不行了還要放棄。

學會放棄_小學生六年級作文6

　　生活中總有些東西，就好像手中的細沙，你抓得越僅僅流失的越快、越多，當你恍然張開手時，連遺留的痕跡都那麼慘淡，只能任之隨風飄去......

在人生通往成功的大道上，我們總要懂得去珍惜，但必要時也要學會放棄。

有一個小故事生動地講述了這個道理。一隻老鼠去偷米時被貓看見了，可是它不願放下手中的米袋子，結果成為貓的盤中餐。

第二天，又有一隻老鼠悲劇重演。第三天，一隻老鼠又被貓發現，

但是它很快就把米袋子丟下米袋子而倖免於難。正是第三隻老鼠在危急時刻學會了放棄，所以贏得了“第二次生命”。

眾所周知的“司馬光砸缸”的故事講述了同一個道理，如果不是司馬光急中生智砸破大缸，而是先尋找梯子再撈出小夥伴，這樣雖然大缸安然無恙，但小夥伴卻性命難保。

就拿我們考試來説吧，為了一道小題，你苦思冥想、絞盡腦汁也沒想出來，到最後你失去的不僅僅是這幾分，而後面的大題因沒時間考慮，丟失更多的分數。其實道理很簡單，只有放棄不會做的小題，先解決後面的大題，再回頭考慮小題，這樣才不失大局，取得優異的成績。

放棄是無奈的，放棄可能是痛苦的，但是你的每次放棄都將無愧於自我，學會放棄你才能夠向成功的彼岸邁進，在不斷的放棄與選擇中展現出真正的自我，讓別人刮目相看。

學會放棄_小學生六年級作文7

曾聽説：“在我們被困難困惑，百思不得其解時，順其自然也不失為一種聰明之舉。”

必然，有得就有失，放棄，有何而不為？

比爾·蓋茨在初建微軟公司時，要投入大量精力和時間，為此，他放棄了來自哈佛的邀請。

錢學森海外留學時，聽到新中國成立，毅然放棄了優越的待遇及安逸的生活，回到祖國，參加導彈、火箭的研製，被譽為“中國航天之父”。

華羅庚放棄美國豐厚待遇，迴歸祖國，在數學領域不斷向前。

或許，我們面對別人的成功，仍用冷眼看着自己的不足；或許，你從半山腰跌下，卻達到另一座高峯。

曾經的我，也面臨着這樣的選擇。鋼琴比賽和聲藝決賽在同一時間段舉行，我很為難。如果參加聲藝就必須放棄鋼琴，如果參加鋼琴就必須放棄聲藝。媽媽讓我遵循內心的感受，我思量再三，選擇了聲藝，因為我更想在這個舞台挑戰自己，哪怕不能獲獎。最終我獲得了一等獎，我為自己的選擇感到驕傲，也明白了很多時候人要學會放棄。

放棄草，你依然可以獲得花；放棄休息，你未來可以得到安逸；放棄陰雨天，在以後，還會有晴天；放棄這一個，又何嘗沒有下一個機會呢？

學會放棄_小學生六年級作文8

曾經聽過這樣一個故事：一位老農挑着一根扁擔，扁擔上掛着一個盛滿豆湯的壺。他不慎跌了一跤，壺掉在地上摔得粉碎，而這位老農爬起來後卻若無其事地繼續前行。這時，一個人匆忙跑過來對他説：“你不知道你的壺摔碎了嗎?”“知道。”老農説。“那你怎麼不轉身看看該怎麼辦呢?”“壺已經碎了，豆湯也流光了，你説我能怎麼辦?”壺摔碎，豆湯流光固然可惜，但毅然決定放棄無用的東西未必不是一件好事。其實，在學習上，我們也應該學會放棄。

當你考試考得很不理想時，你不要過於悲傷與煩惱，不要因此而產生心理負擔，覺得對不起父母、老師，從而一直情緒低落，悶悶不樂。其實，你根本不值得這樣，你應該放棄思想上的包袱，調整自己的心態，化悲痛為力量，爭取在下次考試中取得優異的成績。其實，放棄思想包袱，就是下次考試能考好的前提條件。如果你在下一次考試中考得十分理想，那你一定要放棄驕傲的思想包袱，這樣你才能做學習上的常勝將軍。

不僅在學習上如此，在生活中你也應該學會放棄。在生活中，每個人往往都會有各種各樣的願望，這些願望也許是你對生活的過高要求。假如你的父母能力有限滿足不了你，他們便會覺得對不起你，進而自責，這樣，他們就承受着沉重的壓力。如果這樣，你還不如放棄這些不切實際的追求，讓你和你的父母都能輕輕鬆鬆地生活。

人，應該把一些破的“壺”扔掉，卸下“思想包袱”“精神負擔”，輕裝上陣。我們既要善於獲取，又要善於放棄。

學會放棄_小學生六年級作文9

放棄，對於童年時代的我似乎是陌生的。從小，只要是我看中的玩具，我從來不會放棄；從小，只要是我喜歡的事物，我也不會放棄。所以，我漸漸將放棄視為一種令人厭煩的、討厭的思想。

直到現在，我才真正體會到放棄的重要。放棄像是一滴露珠，折射出太陽五彩的光輝；放棄像是一條充滿活力的小魚，反映出大自然無限的魅力……

我依稀記得，我讀過這樣一個故事。那是講述一個山村的小男孩，一天，天空萬里無雲，十分晴朗。小男孩趁着晴天，上山打柴，想為家裏增添些收入。於是，他獨自一人上山打柴，從清晨到中午一直在山上，等到太陽落山的時候他便開始下山。

途中，一條眼鏡蛇猛然竄出，讓小男孩防不勝防，蛇一口咬住了男孩的腳趾，毒液飛速滲入體內。與此同時，天也猛然陰下臉色，烏雲密佈。小男孩並沒有被這突如其來的困難嚇倒。他冷靜地拔出柴刀，砍下了自己的腳趾，保全了自己的。在一個腳趾與一個鮮活的生命下，他迅速做出了判斷。他知道，若等到下山處理的話，毒液早已侵入全身，會中毒身亡。何況村子裏又沒有醫療機構，到縣城還有50多公里。只有趁現在，趁毒液還沒有全部侵入身體，保住生命要緊。

小男孩這種在危急時刻，沉着冷靜，迅速做出正確的判斷，迅速選擇放棄的力量震撼着每個人，不得不讓每個人為之動容。

其實放棄有時也會指引我們走向成功，人生的漫長旅途中，該放棄的.就應該放棄！

學會放棄_小學生六年級作文10

世界上有太多事情是身不由己的，

我們不得不學會放棄。

我們不能為了自己，

而傷害了別人，

其實，

許多事情，

即使你再留戀，

再挽留，

但它終究不是屬於你的。

在經歷過後，

你會發現，

放棄是一種最好的選擇。

放棄，

不是懦弱，

不是逃避，

是一種豁達的處事態度。

不屬於你的東西，

你又何必強求呢？

好比一雙鞋，

你很喜歡它，

但是卻不合腳，

也許，

有的人會強行穿上，

而你的腳卻會很痛，

與其這樣痛苦，

還不如放棄，

去尋找另一雙合適的鞋。

人生，

有太多遺憾，

有太多挫折，

有太多困惑，

太多太多的事情需要我們承受，

太多太多的事情沒有結果，

不是做每件事都要堅持，

都要達到自己的心願，

要懂得適時的執着和放棄。

生活中有許多愛，

愛的結局，

可能是甜蜜的，

也許是苦澀的，

學會放棄吧，

別讓愛成為一種傷害。

學會放棄_小學生六年級作文11

要想獲得一束玫瑰，你就得放棄手中的薔薇；要想擁有獨特的體驗，你就得放棄你那份平淡的生活；要想要學習更上一層樓，你就得放棄平時的娛樂，把時間都花在學習上面……

生活中就是這樣的，放棄手中的薔薇，你就可以獲得一束玫瑰；放棄平淡的生活，你就可以得到那份獨特的體驗；放棄平時的娛樂，你就可以讓學習更上一層樓。

期中考試快到了，我們全班同學都抓緊時間複習，當然，我也不例外，我每天寫完作業之後，就抓緊時間複習，預習第二天老師要講的內容，絕不浪費一分一秒，也就是“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”吧！

星期天，我制定了一個計劃，每天要做什麼事情，都要認真的做好。每當我寫完作業之後，看向窗外的時候，看到自己的小夥伴一起玩耍的時候，我也好想和他們一起玩耍，嬉戲，回想起小時候玩耍的情景，心中總會湧上一股甜絲絲的暖流。

可是，我也想希望能在這次考試中取得好成績，得到爸爸媽媽的誇獎，可我也想去玩耍，它們就像兩股不同的風向我吹過來，我把握好我的這艘小船，是它不被哪一股風吹到。

我最後選擇了放棄娛樂，放棄玩耍，我相信經過的努力，在這次考試中，可以取得好成績。

通過這件事，我懂得了：在生活中，儘管我們不會輕易放棄，但有些東西還是需要選擇放棄的。

學會放棄_小學生六年級作文12

“採菊東籬下，悠然見南山”的陶淵明終身仕途坎坷，他選擇放棄。放棄了功名利祿，去過隱居生活。他安然看生活，以笑對人生，吟酒作詩，度完了餘生。或許，適時的放棄不是錯。

我的爸爸，在沒有妹妹之前，一直在外地工作，很少回一次家。所以，每一次他回來時，我都格外珍惜。

這天，爸爸要回來了，聽到這消息，我的心裏就像夏日裏吹來了一陣涼風一樣的舒暢，迫不及待地去迎接他。我得意洋洋地走在最前面，仿若一個小司令。見到爸爸，我趕緊撲了上去。回到了家，我們過着相親相愛的生活。

眼看離爸爸走的日子越來越近，我傷心欲絕，一連幾天沒有胃口，每當想起爸爸要走，我的鼻子總會一酸，眼淚控制不住地滴落下來，生怕爸爸走了。

終於，逃不過爸爸走的一天，儘管我再怎麼乞求爸爸不要走，但都是無濟於事。

在送爸爸走的路上，我慢吞吞地，像一隻小蝸牛一樣，遠遠地落在送爸爸隊伍的最後面。

媽媽催我快點，我説了一聲我不去了，便急匆匆地跑了回家。路上，我的眼淚如決了堤的水，直往外湧。我整理好心情仔細一想：爸爸走了，還會回來，早點走，早點辦好工作就會一直待在我身邊。所以，放棄與爸爸短暫的相處時光換來長久的快樂，不好嗎？我恍然大悟，飛快地衝了上去，幸好，車還沒開，我笑着對爸爸揮了揮手，爸爸也笑着迴應我……

現在，我們一家人一直過着相親相愛的生活。

放棄，是一種生活的勇氣，是一種豁達，一種瀟灑，放棄，亦是一種得到。

學會放棄_小學生六年級作文13

生活中，我們不能輕易放棄，可有些時候，我們還是需要放棄。但放棄不一定是全部拋棄，有時候的放棄，只是一種選擇。

中國古語有云：“魚與熊掌，不可兼得。”你要魚，就必須捨去熊掌，如果你都要，就少不了許多爭議，這不是放棄，而是一種選擇。捨得之間，不捨怎會有得?好比花錢，你舍了錢，得到了商品。“上帝給你關掉一扇門，就會給你開一扇窗。”西方人也曾這樣説過，目的就是啟發人們要學會放棄。

每個人都要學會放棄，不僅我也一樣，古今中外的名人也一樣。

我為了使學習成績上升，放棄了週末遊戲、休息的時間，去上補習班。興趣愛好也要利用課餘時間培養。堅持要勇氣和決心，但有時候放棄比堅持更需要智慧。愛迪生，談遷，這些人物堅持不懈，讓他們取得了輝煌成就;喬布斯，愛因斯坦的放棄也創造了舉世矚目的累累碩果。堅持不懈固然重要，可放棄也很重要。在生活中，儘管我們不能輕言放棄，但面臨選擇時，是要學會放棄的。比如學習和娛樂之間，上課與上網之間，等等，我們都應該學會放棄。

堅持與放棄，都可以使我們獲得成就，它們之間，存在着密不可分的關係，它們都很重要。

學會放棄_小學生六年級作文14

在不懈的追求中，我們會發現追求的過程充滿着艱辛，卻是意味深長最有品味的，而當我們追求到了想要的結果，卻發現這份追求劃上了句號，不再有意義。

這段時間，我一直都很想喝柚子茶，於是我攢了一個半星期的錢終於買到了我想買的柚子茶，而我喝到柚子茶後，只是一種酸甜的味道在口中，喝完之後還有點澀，並不是多麼好喝，我在想早知道我應該把買柚子茶的錢省下來買需要的東西就好了。

看來沒錯，人們就是這樣從一個慾望到下一個慾望，滿足了這個慾望，又感到失落，產生了第二個慾望。在追求慾望的過程中不懈努力，而達到目的以後卻反而嘲笑自己的無知，反反覆覆永不滿足。這也許就是人性的弱點吧。如果我當初放棄了買柚子茶的慾望我也許可以將這份錢用得更有意義，這就是不懂放棄的後悔感。古人云：三思而後行。在我們每要做一件事的時候，都要反思做這件事的利弊，將事情考慮周全了再去做，也許會事半功倍。

讓我們放棄不必要的追求，展開更有價值的追求吧，這樣我們會生活的更完美。

學會放棄_小學生六年級作文15

誰説人生不能放棄？惟有放棄了温暖宜人的春天，你才能擁抱碩果累累的金秋；惟有放棄了童稚和無知，你才能擁有成熟和睿智；惟有放棄了小橋流水，你才能遊進浩瀚無際的大海。

誰説生活不能放棄？要裝進一杯新泉，你就必須放棄已有的陳水；要獲取一枝玫瑰，你就必須放棄刺手的薔薇；金無足赤，美玉有瑕，想得到黃金美玉，你就必須放棄追尋完美。

誰説生命不能放棄？董存瑞放棄了生命，換來的是中國千萬人民的幸福；羅盛教放棄了生命，建成了中韓兩國友誼的橋樑；布魯諾放棄了生命，使後人終於獲得了真理；羅密歐和朱麗葉放棄了生命，卻譜寫出人世間最美好的愛情篇章。

放棄了炙手可熱的權利，也許你就能過上閒雲野鶴的生活；放棄了鐘鳴鼎食的榮化富貴,也許你就能“行到水窮處，坐看雲起時”。

人生的小舟若負載過多，就容易在風雨中傾翻。這時，你必須放棄一些多餘的包袱，去攀登勝利的高峯；若有着太多的放不下，就不能勇往直前，就永遠不能將峯頂踩在腳下。不懂得放棄，也許你就體驗不到勝利的歡樂，看不到“一覽眾山小”的美景，你的人生就將充滿累贅和痛苦。

如果你想得到果實，就需要放棄花朵；如果你想得到熊掌，就需要放棄肥魚；如果你想使自己成功，就需要學會放棄。

面對人生，難道你不需要放棄一些東西，讓自己走得更穩、更快，也使這路途變得更美麗？