四年級故事作文【必備3篇】

在日常的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編幫大家整理的四年級故事作文3篇，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

四年級故事作文 篇1

孔雀看不起白鶴羽毛的色澤，她一邊張開美麗羽毛，一邊譏笑他説：“我披掛得金碧輝煌，五彩繽紛；而你的'羽毛一片灰暗，十分難看。分難看。”

鶴説道：“可我翱翔於太空，在星空中歌唱；而你卻同公雞和家禽一般，只能在地上行走罷了。”

這故事是説，穿戴簡樸而志趣高潔的人遠勝於披金戴銀而平庸凡俗的人。

四年級故事作文 篇2

小猴子、小豬、小熊是好朋友，它們正準備造一個小木屋。

他們來到了木材廠，那裏的木頭又粗又壯，真是造房子的好材料!小猴和小豬不知所措的看着這些“大傢伙”不知道該怎樣搬到目的`地，小熊瞧了瞧木頭，又用輕蔑的眼神看來他們倆一眼，不屑地説：“就這麼一點木頭怎麼難得了我呢，我不費吹灰之力就可以把它運到目的地!”説着，便把木頭扛在肩上，得意洋洋地向前走去，給小豬和小猴留下了一個高大的背影。

小豬的內心似乎受到了很大的打擊，心裏是那麼着急呀!他一不小心絆到了木頭，木頭向前滾了幾步，小豬聯想到了車輪，心想：我可以用我堅硬的鼻子拱着木頭走啊!想着就往前走了，不一會兒，就追上了小熊。

小猴看着小熊和小豬離去的背影，抓耳撓腮、上躥下跳，叫喊道：“天啊!我可是美猴王的兒呀!難道我小猴的一世英名就此毀滅了嗎?難道我的智商和小豬小猴的一樣了嗎……”“嘩嘩啦啦”，什麼聲音，小猴轉過頭一看，看到了一條小溪，他機靈一動，想到了一個好主意。小猴把木頭推進水裏，爬到了木頭上，木頭順着小溪往下流，小猴就此上路了。

小猴到了目的地，發現小熊和小豬還沒來，得意的跳起了草裙舞，高興得臉都比屁股還紅。小猴高興地想：真是智慧第一，力量第二呀!

四年級故事作文 篇3

自從藍鼻子小女巫把人類所有的表情送給了小木偶，小木偶天天都過着開心的日子，也交了很多的朋友。

有一次，小木偶決定回家看看老木匠——創造它的人，在路上正好看見了小紅狐，小木偶笑嘻嘻的説；你好啊，小紅狐，你能把我的紅揹包給我嗎？小紅狐憤怒的.説：那是我的揹包，怎麼能給你呢？不，那是我的揹包。小木偶生氣地説。這時，老木匠剛要去買菜，看見小木偶和小紅狐正在吵架，連忙把它們分開了。老木匠問小木偶：小木偶，你為什麼和小紅狐吵架啊？小紅狐搶我的紅揹包，小木偶憤怒的説。老木匠又去找小紅狐，讓他把紅揹包還給小木偶，小紅狐沒辦法，只好把紅揹包還給小木偶。小木偶要回了紅揹包很高興，後來小木偶説：老木匠，我正好要去看你呢！我叫了許許多多的朋友，它們對我都很好。老木匠問小木偶：你怎麼會人類所有的表情了啊？小木偶把事情重頭到尾講述了一遍，就和老木匠回家了。

小木偶和老木匠生活得非常幸福，小木偶的朋友也經常去看老木匠和小木偶。