[合集]四年級作文

在平日的學習、工作和生活裏，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的四年級作文5篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

四年級作文 篇1

早上一覺醒來，就聞到一股花香，走過去一看，原先是我的玫瑰花開了，此時有紅的、白的、粉紅的……多姿多彩，美麗極了！玫瑰的莖上長了刺，只要人們一去碰它就會被刺傷，所以人們都不敢去碰玫瑰。紅色的.玫瑰豔如紅霞。白色的玫瑰潔白無暇。粉紅色的玫瑰惹人喜愛。

玫瑰花還有一個美麗的傳説呢！當初亞當，夏娃去果園裏偷果子吃，此時沒想到被果園的園長髮現了叫亞當留下來給果園園長作苦工。並且把夏娃趕出了果園，夏娃十分悲哀，於是就哭了起來。幾滴淚珠就落了下來。這時草地上長滿了純潔的玫瑰。

有一次我做作業很粗心，就被媽媽罵。我走到涼台上，此時玫瑰花的花香就像一個個可愛的小精靈在我面前嬉戲，玩耍，把我逗得哈哈大笑。我的一切煩惱都拋到九霄雲外去啦！

我喜歡玫瑰花。

四年級作文 篇2

那天，我們京江晚報小記者去常州嬉戲谷遊玩，我十分激動。

走進嬉戲谷就像進入到一個童話世界：巍峨壯麗的聖殿山插入雲霄；清澈見底的精靈湖波光粼粼；手持兵器的牛魔王向我們跑來……

我們首先來到了奇妙的動漫世界-摩爾莊園。坐上“空中大巡邏”列車，我們就開始了摩爾莊園之旅：這輛車看起來就像一輛沒有車頂的小汽車，前後共四個位置，車身上鑲嵌着五彩繽紛的寶石。車子緩緩地行駛出屋子，行駛在懸空的軌道上。我們先從五彩的.摩爾城堡邊繞過，然後進入麼麼公主的家。啊，裏面全是粉色的傢俱：粉色的沙發、粉色的桌椅、茶几，十分美麗温馨。我想：要是我的房間也能這麼美那該多好啊!從麼麼公主家出來，就看到一個巨大可樂瓶矗立在我們眼前。哦，原來這是一個可樂工廠，裏面告訴我們可樂的歷史，我們看到大家從可樂工廠出來時，都滿心歡喜地跑到一個櫃枱前領取一瓶可樂……

最刺激的項目就是漂流了。我們一個個穿上雨披，迫不及待地坐上黃色的橡皮艇。我們繫上安全帶，橡皮艇緩緩地出發了。突然，意想不到的事情發生了，橡皮艇突然加速，朝下俯衝而去，四周濺起了雪白的浪花，我們都嚇得閉上眼睛，尖叫起來。等小艇落到平緩的地方，我們睜開眼睛才發現又進入了一個漩渦，橡皮艇在漩渦中不停地轉圈，好不容易才從漩渦中掙脱出來繼續往前行。呀！前方的“小魚”嘴裏噴出許多晶瑩的水花，幸虧我們穿着雨衣，不然就要淋成“落湯雞”啦！

我們還在神祕莫測的海洋館裏觀看了十分逼真的海底電影，海底的各種生物就像是真是浮現在我們眼前，當一羣蜘蛛向我們爬來時，我們的座位下也像是有蜘蛛在爬動，真令人感覺恐怖啊！

遊玩嬉戲谷彷彿就在穿越一個個奇幻世界，真令我流連忘返！

四年級作文 篇3

今天，我們的老師帶來了幾隻既美麗又可愛花瓷貓。

他們象一個個小精靈一樣，全身白的地方像雪球一樣白，有的地方也帶點褐色。他們的形狀各不相同：貓媽媽穿着裙子，尾巴放在腦袋上，好象在想着什麼。嘴不時地喵喵的叫。其它四隻小瓷貓有的眼睛瞪地大大的，好像在等待老鼠出洞，擺出一副餓虎撲食的架勢，正尋找機會把老鼠抓住。看，他兩隻前爪在上，屁股撅得高高的，哇！好認真的小貓！有的小貓望着天空，一隻前爪抬的高高的，為什麼呢？好像是天上的雲在變，變了許多種，又變成了一條小魚，小貓可能要吃魚吧；有的小貓在熟睡，兩隻前爪放在前面當枕頭，尾巴盤在屁股下面，但是兩隻耳朵卻豎了起來，應該是聽着老鼠的.聲響吧；還有一隻小貓，他想離開卻依依不捨呢，可能是在小溪旁看見一條魚，想要吃魚，可是水流的很急，他無法下水，只好依依不捨地走了。

這幾隻花瓷貓藝術構思巧妙，欣賞價值極高，不僅給我留下難以磨滅的印象，還對我挖掘現實生活中發生的不平凡事情，起到了深刻地啟發效果。

四年級作文 篇4

有一個偏僻的小村莊，村莊裏住着的鄉親大多數是苗族人，只有我們這個家裏是漢族人。

這一天，我放學回家做完了功課，準備出去和小夥伴玩耍。當我經過村裏王奶奶家門口時看見門沒上鎖，我小跑過去，把門一推，一股髒衣服的氣味向我直奔過來，屋裏的一堆衣服亂糟糟地放在屋子的一角。我心想：王奶奶80歲了，做家務體力不濟了，而我才13歲，渾身有的`是勁兒，現在奶奶應該是出去做其他事情了吧，我就幫她把衣服洗了，為她送去一份關愛吧！

我先環顧四周，發現牆角下方有一個木桶掛在上面，我便提起木桶，緩緩地向前移動，木桶被我拎到了水井旁，我把木桶掛在鈎子上，用手搖了起來，我咬緊牙關，費力地向上抬，最後將水桶取了下來。我提着沉重的水桶，艱難地挪動着每一步，一搖一晃地回到奶奶家。

我把木桶放在地上，拿來了肥皂，也拿來了洗衣槌，我在髒衣服上抹上肥皂，然後拿來洗衣槌，兩手握緊，重重地拍打在衣服上，經過無數次地拍打，衣服裏“冒”出無數個小泡泡，那小泡泡像一張張天真無邪、温暖的小臉，它跟我打招呼，説“你好”。現在我不再感到累了，而是快樂起來，這種快樂甜滋滋的。

這時，王奶奶回來了，她拄着枴杖，顫巍巍地走過來，看見晾起的衣服，不禁用衣袖擦了擦眼角的淚水，一隻手落在我的肩膀上，另一隻手抬起我的下巴，用滿是皺紋的臉貼在我的小臉蛋上，我不禁害羞起來，小臉都紅了，我輕輕地説：“我很樂意為您做點事情，奶奶，這讓我很快樂！”王奶奶笑了，笑容春風滿面，笑容裏浸透出對我的喜愛，我也笑了，因為在我心中：給，永遠比拿愉快！

四年級作文 篇5

今天上午下課時，我們在玩“少林寺學藝”的遊戲。

我和蘇邦譽、薛天煬、袁佳偉做徒弟，馮榮濤做師父。我們説：“師父——”然後我們就蹲下。馮榮濤説：“起來吧！”然後我們就説：“謝師父！”

接下去呢，我們就開始練功。有的在樓梯上練，有的在地上練。我們練功的時候一般都是閉着眼睛的，因為睜着眼睛就不像少林寺裏的學生了。忽然，我聽見“師父”喊：“有人來了！有人來了！”然後我們四個“徒弟”就馬上趕過去，沒想到一看是須鬆傑。我們徒弟們就很驚訝地站在那裏。“師父”説：“快點上！快點上！”我們還是站在那裏很驚訝，我還以為是其他班裏的學生呢。我們就繼續跑開去練功了。

接下來，“師父”又讓我們來練習比賽跑步，誰跑得遠就獲勝，還要比誰跑得快。我呢，跑得最快，而且還遠，還超過了太陽（爸爸的話：經過詢問，才知道這話的.意思其實是指他從班級門口跑到了操場邊的樹陰下，那裏太陽照不到）！我很高興，就為自己取了一個名字，叫“閃閃”，意思是我跑得跟閃電一樣快！

這時候，我聽見王家豪在説誰都比不過他的功夫。之後，我又想想我還沒有連成“閃閃”這個功夫的時候，王家豪已經練成了。於是我就想試試王家豪，看看他能不能經過我的考驗。我就請了一個非常強壯的人，就是朱宇，讓他和王家豪比一比誰的力氣大。王家豪還沒有通過我的考驗，就被自己班級的小朋友們給拉走了。

最後，鈴聲響了，我們就馬上跑到教室裏。可是薛天煬卻在看毛毛蟲。我趕快出來把他給拉進來，還對他説：“毛毛蟲又沒有爬到你身上來，就不要去看它了！”

爸爸的話：天任，你講得可真生動，讓爸爸彷彿也看見了你和小夥伴玩遊戲的情景！但是你要知道，課間十分鐘是讓小朋友們好好休息的，不應該玩過分激烈的遊戲，有危險性的遊戲就更不可以玩了！今後可不能在下課時間大吵大鬧哦！