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精選四年級我能行作文錦集10篇

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在平日的學習、工作和生活裏,大家都嘗試過寫作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編收集整理的四年級我能行作文10篇,歡迎閲讀與收藏。

精選四年級我能行作文錦集10篇

四年級我能行作文 篇1

在生活中,我們或多或少遇到過挫折和困難。但是你們曾面對和克服過它們嗎?每當我遇到困難時,我都會在心裏告訴自己:“我能行!”。

就在去年,我和老爸去了浙江姨媽家。主要目的是享受假期生活和爬山。

姨媽家就在山附近,他們還在一些小山上種了楊梅。茶葉,那些在浙江可是有許多人家種植的。

我和爸爸借住在姨媽家,第二天,我們一行人便去爬山。我們選擇的是一座較高的山,姨媽他們給我們當導遊。

那座山還真高,是平常小山的'三四倍高。山上有許多小路,我們就順着又窄又陡的路往上爬。

爬到一大半的時候,我就吃不消了,氣喘吁吁,大汗淋漓。看着頭頂的山路,我嚥了下口水,告訴自己:“我能信!”

不一會兒,我們便到達了山頂,我們休息20分鐘。我眺望遠處,哇!這兒風景真美,而且空氣清新,比我們那好多了。

接着,我們就下山了。我看了看下山的路,頓時就明白了,還真是應人們所説:“上山容易下山難啊!我邁着顫抖的步子,一步一步的往下爬。走着走着,我突然腳底一滑。我連忙抱住一旁的樹,呼,好險,剛剛差點滾下去。

我有些猶豫,我有點害怕。但當我想起一句話:“我能行!”的時候,我大膽的邁開步子。

中午,我們成功地下了山!我克服了困難!

所以,在我們遇到困難和挫折時,一定要告訴自己:“我能行!”

四年級我能行作文 篇2

每次當我遇到困難時,我只要相信“我能行”,就不怕困難了。

一次運動會,我參加了四百米跑步,我跑了兩百米就停下來了,因為我以為跑完了。同學們看見了連忙説:“蘇子琪,快跑啊!”我這才知道我還沒跑完,於是又繼續跑了起來。我心想:“哎,完了,我肯定會得最後一名的。”就在這時,我腦袋裏出現了“我能行”這三個字,我想一定要加油!這時,我加快了步伐,跑快了很多,到了終點,我不是最後幾名,而是全年級第四名。我好高興,因為我真的`能行!

還有一次,我和幾個小夥伴玩追跑的遊戲,一個跑得非常快的小朋友正在追我,眼看就要追上了,我腦海裏又浮現出“我能行”三個字,頓時我就跑得非常快了!後來她不僅沒追上我,還累得氣喘吁吁呢!“我能行”可以幫我度過一個個難關。

我只要相信自己“我能行”,就能輕輕鬆鬆地度過難關。以後我遇到什麼困難,就想“我能行”,這樣,我就可以克服困難!“我能行”真好!

四年級我能行作文 篇3

對於一個胖子來説,假期的樂趣在於:吃吃喝喝睡睡。但這樣的爽日子沒過多久,煩惱就來了———身上到處都是膘肉。我就針對性地擬定了鍛鍊計劃———每天堅持長跑!

一大早,我來到了老哥學校的操場。準備工作完畢,開工!剛開始,我就像一隻加足馬力的小狗,“嗖”的一下躥了出去。我感覺心中充滿了能量,彷彿成了“奔跑吧,兄弟”的'一員。跑着、跑着,我怎麼感覺腿越來越重,好像汽車沒了汽油一樣。“加油,努力!”一步、兩步、三步……我實在是受不了了。終於,我像一隻跑累的小狗,耷拉着腦袋,張大嘴巴,大口大口地喘氣,“撲通”一聲,無力地坐在了跑道邊。“怎麼回事呢?”我不斷地問自己。“這小屁孩這樣瘋跑,怎麼受得了呢!”旁邊鍛鍊的老人小聲嘀咕道。一語驚醒夢中人!哦,我明白了:什麼事情都不能急於求成,鍛鍊也一樣,應該循序漸進,持之以恆。

如今,一天、二天、三天……我還在堅持。長跑,我能行!

四年級我能行作文 篇4

早上,我去上模型課。

剛到座位上,李老師已經在叫我了:“陳思勤,你先把船上的釘子拔掉,然後用砂紙板把它刷平,會做嗎?”“會。”我拿出老虎鉗,一根一根專心致志地拔着。突然,我愣了一下。船頭的一根釘子無法拔下來。於是我的腦子馬上閃過:老師會不會幫助我?就

在那瞬間,我的腦子又想起了一句話。“我能行!”於是我拿起老虎鉗,感覺渾身充滿了力量,拔掉了那根強大的釘子!我心裏美滋滋的……

第二節課時,我開始割船架。正好,媽媽來了。我一手按着架子的`鐵皮,一手拿着鋼絲鋸,小心翼翼地割着。忽然,我的手被刺了下,恰好這時,鋼絲鋸也不聽使喚,“前進”不了,也“後退”不了。頓時,我又不知所措,用希望的眼神望着媽媽。突然,我又想起

了那句話。“我能行!”於是,我用盡全身的力氣,終於割完了船架……

那時候,我已經滿頭大汗,卻感到無比快樂,因為,我能行!

四年級我能行作文 篇5

再一次數學考試中,有一道數學題,怎麼想也想不起來可是有一種信念一直在我耳邊響起;不管在人生的道路上遇到怎樣的艱難險阻,一定要勇敢的面對它,克服它;贏得最後的勝利。

對,我一定要做出來。我拿起的卷子認真的讀了起了,算了起來,檢查了起來。一次又一次,唉!怎麼還不對呢?我灰心了,絕望了。可是在我的腦海裏有一種聲音,和一張鐵青的臉在看着我;在責備我,在嘲笑我;還説自己在人生的道路上,堅持不懈,百折不撓;克服自己的困難,實現自己的理想。你連這樣一點小困難克服不了。真是經不起挫折。它説的對我一定要振作起來,不經歷風雨怎能彩虹。我再次拿起那張燙手的卷子認真的計算,認真的`檢查驗算起來。

啊!我終於算出來了。這種興奮又有誰來和我分享,下課聽到同學們在議論拿到題怎麼寫,有的同學説這麼寫有的同學説那麼寫,可是都不對,老師説只有我的對。看到同學投來那羨慕的目光,我是無比的自豪。是一種信念,是一種勇氣,也是一種動力。只要我們堅信我們的信念,一切困難和挫折都會迎刃而解。

我相信我能行,我一定能行!

四年級我能行作文 篇6

生命之帆不會永遠順風順水,一時的苦難和挫折在所難免。在遇到挫折,遇到困難時,我會對自己説:”我能行!“

有一次,我們班舉行“我的理想”演講比賽。雖然我是最後第二個,但我還是有一種莫名的緊張感。一個個選手都演講好了,快要到我演講了。我非常着急。

輪到我了。“有請36號選手小董!”老師微笑着宣佈。我拿着演講稿從容地走上講台,其實我的心裏一團糟,腦子裏一片空白。我努力讓我的心裏平靜下來,對自己説:”我能行!我可以的!”開始演講了,我先做了一番自我介紹,再開始講內容。幾十個字讀過去了,連我自己都沒想到,我居然讀得那麼流利,那麼順暢。“我的理想是當一個寫幻想小説的`作家。比起別人,我的作文寫得還不算太好,所以,我要加把勁,努力學習,練好寫做文。”看着同學們投來鼓勵的目光,我變的更加堅定,更加自信。讓我完成了這次演講。

演講比賽結束了。這次比賽並不是一定要得個第一、第二,是為了讓我們體驗學習樂趣。

遇到了什麼困難,説一説'我能行'一切困難都不是困難。只要有自信,沒有什麼難得倒你!

四年級我能行作文 篇7

在我們的學習和生活中,經常會碰到困難和挫折,可每逢此時,我都會鼓起勇氣,揚起自信的風帆,相信自己一定能行!因為只有堅定“我能行”的信念,一切的困難和挫折都會迎刃而解的。

記得那會剛開學不久的星期一,正逢我們學校的無書面作業日,我第一次體驗包餃子。下午放學後,我就和媽媽開始忙活了起來,不一會兒功夫,包餃子的餡就剁好了。我也學着媽媽的樣子,擼起袖子,小心翼翼拿起餃子皮放好肉餡,然後把皮面對摺包起來捏幾個小褶。結果我包的餃子卻讓我大吃一驚,有的餡放多了,漏到外面了;有的餡放太少了,而耷拉着腦袋垂頭喪氣地躺着;還有的居然還裂開了小嘴,嘲笑我呢!我想,在媽媽手裏那樣乖巧的餃子皮,一到了我手裏,怎麼就不聽使喚了呢?

“不,不,我一定行,我能行!”我自言自語地説。隨着自己給自己打氣,我焦急的心也漸漸平靜下來了,功夫不負有心人,我試你一次又一次,終於包出了好幾個像模像樣的餃子了。看着擺在盤裏漂亮的餃子,媽媽對我投來了讚許的.目光,此刻我在心裏也為自己點了個大大的贊!

“我能行”這三個字陪伴我克服了一個又一個的困難,他為給我的學習和生活帶來了很大的幫助,真是春風十里不如説“我能行”,我相信在未來的日子裏,他一定會陪伴着我快樂成長,使我成為一個更自信、更優秀的人!

四年級我能行作文 篇8

有一次,學校舉行模擬考試,接到卷子嚇了我一大跳,題目這麼難,還有一道附加題,20分哪。看到這,我不禁打了個寒顫,但是我看到別人在認真寫時,我對自己説"我能行,因為同樣在一個教室,同樣一個老師教,難道我的智商就比別人低嗎?"我暗暗地鼓勵自己,一題一題地做,終於做到了最後一題時,我倒吸了一口氣,原來這道題我在哪裏見過,可是卻記不起來了,我讓自己慢慢想,並鼓勵自己我能行,我終於想起來了,並把答案寫在上面。到了報分數那天,我以112分得了第二名,原來遇到困難,我能行!

還有一次就是———我自己洗鞋子,我以前從來沒做過,但由於我長大了,也要學會獨立了,媽媽便要我開始自己洗鞋子,我洗了一次覺得很好玩便又洗了一遍,就這樣來來回回四五遍,我開始灰心了,後來我看見旁邊的弟弟都洗得那麼有勁,那我這個做姐姐的`,更不能氣餒,我一邊洗,一邊默默的對自己説,我能行!洗了幾遍終於洗乾淨了,看到自己的勞動成果,我知道了原來我能行!

我能行,這句話已成了我在困難中的啟明星,遇到任何困難,我都會對自己説一聲"我能行!"

四年級我能行作文 篇9

説到這個題目,我就想起了去年夏天的一件事。

去年夏天的時候,放假了就是要到福建的前一天。媽媽正在收拾衣服,等到明天就直接走。等到了第二天的時候,我們動身到黃石火車站坐火車了。

就在下樓的時候,媽媽突然肚子疼,要去上廁所叫我在這裏等她。我想:直接把行李拿下去,等下媽媽來了直接走豈不是更好嗎?想到了這裏,我便提起行李就走,沒有想到的是這個包看起來很小但還真是重。我剛提上去又馬上落下來了,反覆試了幾次,全是同樣的結果。我不禁有些心灰意冷了,正準備放棄的時候,突然想起了一句話:世上無難事,只怕有心人。想到這裏我就給自己加油打氣又提起了包。

當我再一次提起包,又是同樣的'結果但是我想還有妹妹呀!就這樣我就用我的三寸不爛之舌説服了我妹,叫她跟我一起搬下去。當媽媽下來了我們就走了。

在到大冶的路上,我從中感悟到是世上無難事只怕有心人,要相信自己,遇到困難不要退縮,要勇敢去面對。

四年級我能行作文 篇10

“我能行!”這句話常常掛在我嘴邊,幾乎成了我的口頭禪,作文 我能行。不管在學習上,還是在日常生活中,遇到困難,我總是對自己説:“我能行!”去年暑假,我去學游泳。當我學會了説有的基本功時,我想:我什麼都會了,我也能在小池裏游來游去了,我什麼時候才能向別人一樣在大海里游泳。於是,我跑去問教練,教練説:“按照你平時的`表現,我覺得你應該可以了。不過要靠自己,我在海上插上的旗子,你只要有到那兒,就行了!”聽到這消息,我既興奮,又害怕!我走到水中,試着想在小池子中有的那樣,有了一小段,大海無情,一個浪把我衝了過去,我一屁股的坐了下去,小學六年級作文《作文 我能行》。我心想:我能行!於是,我又爬了起來,向海上的旗子游去。我開始把頭沉下去,!“呸呸呸!”這都是些什麼?鹹死我了!我的眼睛進水了,酸死了,嗚嗚!我真想放棄。可是,我的心裏又浮現出那句話:“我能行!”啊!我的眼睛酸透了,大海仍然那麼無情!我想放棄,但是我是吳婷婷啊!沒有什麼能夠達到我,能夠達到我的只有我自己啊!“吳婷婷!你能行!你能行!”我放鬆身體,向前前進,旗子離我越來越近了!我成功了!

謝謝你,“我能行!”你讓我明白了無論是什麼,只要肯努力,就沒有做不成的事;只要肯努力,傻瓜也能變天才!