【實用】四年級故事作文300字錦集六篇

在日復一日的學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編為大家整理的四年級故事作文300字6篇，歡迎閲讀與收藏。

四年級故事作文300字 篇1

今天一大早，湯姆就收到了一個大包裹，打開一看：哇！原來是一個漂亮的四驅車，還配着豪華的跑道，湯姆高興極了，因為這個賽車是限量版的。其實他很早就想買了，只是口袋裏的鈔票不夠，他很激動，他已迅雷不及掩耳的速度就把賽道拼好了，就在這時傑瑞和斯派克那些人來了，湯姆心想，怎麼他們早不來，遲不來，偏偏這時間來了，真煩人。不過礙於面子湯姆只好迎上去，然而令他意想不到的是，這個賽車和豪華的跑道竟然是傑瑞送給他的.。原來是傑瑞約了斯派克他們一起到湯姆家來比賽的，只見他們每個人手上都拿了一個自己最喜愛的賽車……

在休息室，每個人都在調四驅車，傑瑞發現湯姆不在就跑到賽道那裏去，結果發現湯姆在他們的賽道上塗上了膠水，塗完後湯姆看快跑到休息室去了。傑瑞看了就去把膠水擦掉了，在湯姆的跑道上塗上了膠水。這時湯姆還在高興，他怎麼也不會想到傑瑞破壞了他的計劃！

比賽開始了，四驅車都在飛快的跑着，唯獨湯姆的車輪子被膠水粘住了，比賽結果出來了，勝利者是泰克，他很開心。可是湯姆的車被粘壞了，這就是報應。

四年級故事作文300字 篇2

青黴素是第一種能夠治療人類疾病的抗生素。記得小時候我扁桃腺發炎的時候，醫生總是給我打青黴素，而且每次都是藥到病除！

那麼青黴素是怎樣發明的呢？

原來，在 9 年的時候，英國的細菌學家弗萊明，在實驗室研究那種使人發燒的罪魁禍首——葡萄球菌。有一天，因為蓋子沒有蓋好，他發現培養細菌用的'瓊脂上飄浮了一層青黴菌。這是從樓上一位研究青黴菌的學者的窗口飄落下來的。弗萊明發現，青黴菌旁邊的葡萄球菌全死光了。

這個偶然的發現深深的吸引了弗萊明。於是他設法培養這種細菌進行試驗。

經過多次的試驗，弗萊明得出了一個結論：青黴菌可以在幾小時內將葡萄球菌統統殺死。即使在青黴菌里加入 倍的水也有同樣的殺菌能力！

後來弗萊明和化學家錢恩，物理學家弗羅裏一起將青黴菌提煉，強化，使它的抗菌能力提高了幾千倍。終於發明了葡萄球菌的剋星——青黴素。

青黴素的發明轟動了整個世界，拯救了千千萬萬人的生命。是人類的一大福星。

四年級故事作文300字 篇3

在成長的過程中，我不僅身高長高了一節，年齡也增長了。還明白了人生的許多道理，成長是一種無言的愛。

記得我9歲的時候學游泳。那天，天氣有點熱，爸爸帶我去游泳，我看着爸爸如同小魚般在水裏穿梭自如，我心裏癢癢的。我纏着爸爸教我游泳，考慮到我用游泳圈，先學蹬水，我心想;這有什麼難的.。我“撲通、撲通”濺起了很多水花，而人在原地不動，爸爸見了哈哈大笑。同時游過來，教我如何蹬水，並示範給我看，也不斷鼓勵我每一次的進步。我努力了一個下午，我終於學會了蹬水。接下來學憋氣，我先捏着鼻子練，再直接練，在我不斷地挑戰自我，我終於成功了。經過一個暑假的學習，我能遊一、二百米。經過學游泳讓我明白了，學東西要有恆心，做事情要有毅力，否則就會一無所獲。

記得上星期天，我聽見爺爺咳嗽咳得有點厲害。我就打電話給媽媽，並告訴爺爺的病情，叫媽媽下班後帶藥給爺爺。爺爺服了媽媽的藥後，咳嗽明顯好轉，爺爺誇我真懂事。同時讓我明白了“莫以善小而不為。”不要因為做的好事很小，而不去做它。多幫助，多關心家人對我們的成長有很大的好處哦。

成長讓我從一個只知道瘋玩的小男孩，變成了一個勇於挑戰自我，懂得關心別人的大孩子。

四年級故事作文300字 篇4

孩子的成長過程中，總會遇到一些挫折，這會影響孩子的命運。想改變孩子的命運，請讀《101個聰明故事》。

暑假裏我專心致志的'將這本書讀完。這本書把101個故事分為6大部分“超炫IQ風”“妙計小天才”“點子一籮筐”“怪味聰明豆”“險翹翹板”“機靈鬼部落”這6大部分，都是告訴孩子在遇到一些困難時要眾志成城，用智慧去戰勝困難。

書中的“偷吃餅乾的小孩”把我緊緊吸引住了；一個小孩偷吃了餅乾，老師讓同學們摸一個笛子，説誰了偷吃笛子就會響，偷吃餅乾的小孩不敢摸。後來，老師知道誰偷了。原來笛子上抹了墨水偷吃餅乾的小孩不敢摸手上就沒有墨水。這就叫做賊心虛。裏面還有很多故事令我感到稀奇如：老太太如何用妙招趕走孩子。高斯巧解數學題。掉進井裏的金。

《101個聰明故事》告訴我很多道理：遇到比自己強的人不能硬拼，只有急中生智緊緊抓住對方的弱點這往往能讓自己反敗為勝。驕傲使人落後，虛心使人進步。聰明人會掩蓋自己的光芒。

這本書像一朵朵花給我們增添色彩；像温暖的陽光照耀着我們；像一對美麗翅膀伴我勇敢的飛翔！

四年級故事作文300字 篇5

轉眼間，開學已經兩週的時間了，校園裏、教師中都煥然一新，校園裏的芙蓉樹長得更高了，我們的班級也更漂亮了，天藍色的桌椅、翠綠色的瓷瓦、古銅色的木門……好像穿上了一件件華麗的新衣裳，尤其是教室後邊的那一面風景牆……

那面牆的色彩鮮豔、顏色豐富，上面由我們全班六十三名同學的形象卡，每一張形象卡都是由一顆椰子樹和一張彩色卡紙組成，椰子樹可以粘貼各種果實，等到碩果累累時，我們的知識、品德也會有所提高。

推開教室門，一牆的果樹都會映入眼簾，它們的顏色五彩繽紛，你是不是已經聞到試過的香氣了呢？

再向右看，“一池”的荷花咧着嘴，正衝你微笑呢，這些荷花形態各異，有的開得正旺，露出嫩綠色的'花蕊，有的是一個小蓮蓬，有的還是花骨朵兒……如果不仔細看的話，還以為是真的荷花呢！

花花綠綠的形象卡，見證了我們成長的點點滴滴，形態各異的荷花，美化了教室環境。我愛我的班級！

四年級故事作文300字 篇6

從記事起，書就悄悄走進了我的生活，成為讓我生命中的一部分。

小時候，媽媽就開始給我講故事。上幼兒園時，我開始看一些畫多字少的故事書，因為那時候，我認識的字有些少，可是看畫，也能看出大概的意思。

一二年級時，我才能看懂故事書，可是，就我家到那點故事書，根本不夠看，所以，我就讓媽媽給我半拉借書證。

三年級，我就感覺故事書太幼稚啦。所以我迷上了一些科普書。《中華上下五千年》《十萬個為什麼》《太陽》等……這些書讓我明白了很多知識。知道啦太陽的温度，中國的歷史，什麼水果最有營養？

四年級，我迷上了一些小説《魯濱遜漂游記》《海底兩萬裏》《昆蟲記》等等。我還記得有一次，我正在讀《海底兩萬裏》。媽媽説該吃飯了，可我卻沒有聽到，直到媽媽把我的書一把搶走時，我才買臉迷茫的看着媽媽。被我媽媽吵啦好幾句我才明白，原來，我讀書的`時候沒有聽到媽媽叫我吃飯的聲音。

書，是我最親密的朋友，他給我知識，給我力量。我在書的世界裏無憂無慮的生活，不是説已經成為我生命中的一部分了。