關於四年級啟示作文300字（精選68篇）

在學習、工作乃至生活中，説到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的四年級啟示作文300字，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

四年級啟示作文300字 篇1

我對含羞草有着濃厚的興趣。

一天，我在我家的天台玩耍。突然，我發現一株含羞草，強烈的好奇心驅使我摸了它一下，那一株含羞草便迅速收攏起來。過了好久才“放鬆”下來。快要下雨的時候，它也是把葉子攏合起來。下完雨後，又把葉子散開了。我百思不解：為什麼碰到它的時候，快下雨的'時候，它會把葉子攏合起來呢？

為了找到答案，我翻閲了很多資料，終於在《十萬個為什麼》裏找到了答案。原來，含羞草這種葉片閉合的現象，並不是“含羞”，而是植物受到刺激和震動後的一種反應。這種反應在生物學上稱為感性運動。含羞草受到外界的刺激後，細胞緊張改變的結果。

通過這次的發現，我知道了含羞草把葉子攏合的奧祕。含羞草真是我們的好老師！原來含羞草的生長現象，讓我揭開了含羞草祕密。我明白了只要我們平時留心觀察，多開動腦筋，就會發現更多的大自然中的祕密。

四年級啟示作文300字 篇2

一個人，他有四個兒子。他希望他的兒子能夠學會不要太快對事情下結論。所以，他依次給四個孩子一個問題，要他們分別去遠方看一棵梨樹。

大兒子在冬天前往，二兒子在春天，三兒子在夏天，小兒子則在秋天前往。當他們都回家之後，他把他們一起叫到跟前，讓他們形容自己所看到的情景。大兒子説，那棵樹很醜，枯槁、扭曲。

二兒子説，不是這樣子，這棵樹被青青的嫩芽所覆蓋，充滿了希望。三兒子不同意，他説樹上花朵綻、充滿香氣，看起來十分美麗，這美景是他從來不曾見到過的。小兒子不同意他們三人的説法。他説樹上結滿了果子，累累下垂，充滿了生氣與滿足。這個人就對他四個兒子説：你們都是正確的，因為每個人都只是看到這棵樹的一個季節的風景。

他告訴兒子們不可用一個季節的風景來評判一棵樹或是一個人，關於一個人的內在實質是怎樣的，還有一個人生命的歡愉、喜樂、愛，只有在經歷過所有季節之後，才能衡量。如果你在冬天的時候就放棄，你就會錯過你生命中春天的盼望、夏天的美麗、秋天的'收成。

不要讓一個季節的痛苦毀掉其他季節的喜樂。不要因為一個痛苦的季節就對人生下結論，堅守忍耐渡過這段艱難，美好的日子將在不久之後來到。

四年級啟示作文300字 篇3

今天，我的數學測驗考了60分，心裏很難過，自己明明那麼努力，卻沒能考到好成績呢？回到家，媽媽看到我不開心的樣子，勸我出去透透氣。

我無精打采地走出了家，坐在門前的一個大石頭旁。突然，我發現腳旁有一團黑影在移動，原來是一羣螞蟻，它們好像有什麼大喜事，一個個顯得神氣活現的。仔細一瞧，原來，它們正在把一個飯米粒往家裏搬呢，怪不得這麼開心。

望着這些快樂的小傢伙，我突然生起氣來。拿起一個粗木棍就放在它們的面前，看看它們還能不能高興得起來。只見螞蟻們在木棍前停住了，似乎在想什麼辦法。經過一次次的`努力，它們竟然越過了木棍。我更來氣了。找來一瓶水，在它們面前造了一條“河”。沒想到它們又過去了。我驚呆了。小小的螞蟻竟然有這麼大的能耐，這麼多困難也沒能攔住它們回家的路。

我想到這次考試成績，感覺又有了學習的信心和勇氣。我要向小螞蟻學習，無論什麼困難都不能把我難倒。

四年級啟示作文300字 篇4

大自然給了我們人類許多啟示，比如：看見蝙蝠就發明了雷達，看見蜻蛙就發明了電子蛙眼，看見貓頭鷹就發明了貓眼夜視鏡等等……我有從水蚊子得到啟示，發明了水上行走鞋。

一天，我在學校的噴水池上看見了一隻水蚊子，水蚊子在陸地上走得很快，我用石頭扔它，它就飛到水上行走，在水上行走比在陸地上行走快得多。我想：如果我們人類也可以在水上快速，平穩行走，那該多好啊!我要發明一雙水上行走鞋。

我根據水蚊子在水上行走快速，平穩的`原理，做了一雙水上行走鞋。

做這雙水上行走鞋我失敗過許多次，可是，在最後一次中，我終於成功了。首先把救生圈做成鞋子的樣子，把沒有貼好的地方封上一個口，再在口上貼一個噴射器。從這個口裏吹汽進去，使水上行走鞋可以浮起來。然後把水上不行鞋穿上。

這種水上不行鞋還很方便呢!可以把它放氣後放在包包裏，如果需要用就把水上不行鞋拿出來，吹氣穿上。如果要過河，用水上不行鞋也可以不用等車，等船了。這樣，我們人類就可以在水上行走了。

做這雙水上不行鞋使我明白了：失敗乃成功之母。一個人只要善於發現，即使是多麼難做的事也能做到。如果你也善於發現，就一定可以發明一種對人類有益的新事物!

四年級啟示作文300字 篇5

星期六，我悠然自得地享受着下午明媚的陽光。

突然，地上一條整齊的黑線引起了我的注意，仔細一看，原來是螞蟻大軍，正在前行呢。

我仔細地觀察起來，只見有的螞蟻還揹着“補給”，早就聽説螞蟻聰明能幹，我何不考考這些小傢伙，想到這兒，我立刻來了興致，我用許多個小木塊在它們行進的路上造了個迷宮。不一會兒，它們就亂成一團，一個個團團亂轉，顯得不知所措。我饒有興致地看着，半個小時過去了，螞蟻們還是沒能走出我的迷宮，看來，它們的能耐也很有限呀！我逐漸失去了興趣，對它們能否走出迷宮不抱希望。

第二天，我去收拾小木塊，卻發現螞蟻們竟然已走出我的.迷宮，只見領頭的螞蟻帶着它的軍團依然在緩緩而行，看來，這些小傢伙忙了一夜，看上去有點疲憊。但是它們的步伐卻很堅定有力。

我被震驚了，久久望着它們，心中湧起一種敬意。螞蟻，它雖然那麼渺小，但是它不起眼的外表下面卻有一種堅持不懈的精神，這樣的精神值得我們每一個人學習！

四年級啟示作文300字 篇6

我們看到了一盆枯死的文竹，它顯得十分蒼老，全身已經枯黃了，變得十分脆弱，那針狀的枝葉上已經粘上了一層膜。

文竹，原來它是那麼年輕，是那麼的生機勃勃，一條條針狀的枝葉是那麼碧綠，是那麼柔軟。一根根枝杆，是那麼的`鋼勁有力，在風雨中仍然傲然挺立，多麼的頑強，給辦麼室增添了一道風景線。文竹死得是多麼的可憐，它是怎麼死的呢？是因為水分不足嗎？是因為陽光不充足嗎？還是因為主人沒去培育它呢？不是不是都不是，我們猜得都不對。

房子剛裝修好，裏面到處是有毒的空氣。文竹進了毒氣中，受不到大自然的撫摸，便得不到清新的空氣，變得十分脆弱，慢慢地就枯萎了。同學們這才恍然大吾。

同學們紛紛上來觸摸枯黃的文竹，手輕輕一碰，文竹就灑下了一根根葉子。

我們不禁想起了文竹的死因，啊！世界被污染了，到處都是有毒的氣體，這樣下去，一大片一大片的森林都會消失。沒有了森林，人類也將漸漸地死去，走向絕路。

文竹之死引起了大問題，我們的世界也被污染了。污染的後果呢？不堪設想呀！

四年級啟示作文300字 篇7

一天，我來到奶奶家做作業，做完作業後，便來到了樓下玩。

當我正想玩時，發現家門口的旁邊在一大塊黑黑的東西。於是，我走進一看，原來是一小塊糖，上面滿是螞蟻。正當我仔細觀察這些螞蟻時，又一大拔螞蟻衝了過來，紛紛跑到糖下面一起來抬。這麼多的螞蟻拉的`拉，推的推，忙得不可開交。一隻大螞蟻，應該是蜂王吧，它爬到糖的上面，指揮着大家搬。其他螞蟻用盡全身力氣搬。我彷彿聽見他們一邊搬，一邊喊“一二三，加油！”在螞蟻的努力下，糖一點一點地移動着，真是一羣團結的小傢伙！在好奇心的驅使下，抓起一隻螞蟻觀察，其它的螞蟻見狀，便馬上排成一團，將糖和工蟻保護起來。我彷彿聽到了它們在説：“走開，走開，別過來，小心我們咬你！”我愣住了，那氣勢令我恐懼。我把手裏的這隻螞蟻放了，我為它們的團結而震撼。它們見我一動不動，可能以為我怕了，便又排成一排，慢慢將糖送到巢穴裏。

奶奶叫我回去吃飯的聲音讓我回到了現實，當我走到了樓上，便明白，只要團結一心，什麼事情都可以做到。

四年級啟示作文300字 篇8

早上，推開窗簾，一陣清新。陽光斜射進小屋，早晨，好清爽！

吃完早飯，背上書包去上學，迎着朝陽，撲鼻的花香。影子裏出現了一條長長的隊伍。我彎下腰定睛一看。一羣小螞蟻排着整齊劃一的隊伍，舉着一塊小小的麪包屑。我撓有興趣地看着這一幕。竟一時忘記趕着上學。對於我 奇異的目光不為所動，繼續辛苦地“趕路”。

我抓起一隻螞蟻挑逗，其他螞蟻迅速加快速度往洞裏趕。而那隻小螞蟻似乎在與我周旋，不讓我靠近它的兄弟們。而其他的螞蟻就像打了雞血似得，有條不紊地配合着。一趟一趟地搬糧倉。而與我周旋的小螞蟻似乎已經累了，便倉惶而逃。

我早沒有了興致匆匆地趕往學校。轉眼太陽早已在我們頭上，到了正午。而早上的情景似乎已經記在我的腦海裏。結束了一天，我徒步回到家。卸下沉重的書包，默默地看向窗外。

一個一個小小的身影又在忙碌着，完成他們的使命。但不得不説他們很團結，心與心連在一起。早上的`螞蟻們在朝陽的映襯下顯得格外精神煥發，而此時紅暈的晚霞在螞蟻們的忙碌的身影下便得更富有生機。

晚上，我拿出日記本，寫上：螞蟻們團結一心，完成它們的任務，但是我獲得了啟示，就是任勞任怨，眾志成城。

四年級啟示作文300字 篇9

運動場上有一種無形的力量，就是強大。

2008年10月24日，我們學校舉行了一次運動會。

王軍是我們班的一名運動員。她參加了800米長跑。跑完步，腿站不起來，吐了一地。不過五年級的接力賽馬上就要來了。王軍最好。我們都擔心她是否能參加。王軍説:老師，我沒事。我還能跑。我愣了一下。聽着開始的聲音，王君使勁掙扎，全班同學都喊她。憑着她堅強的毅力，王先把送回了終點線。

餘魯文，一個讓人看到她就覺得自己很懦弱的女孩。但是，我對她的評價是:堅強的女孩。在寬闊的跑道上，她的'身影成為操場上最大的亮點。800米長跑，繞操場跑四圈。槍聲停止了，她勇敢地向前走。過了一會兒，她很快超過了她前面的運動員。當她跑到第三圈時，她似乎不能跑了。我們高聲喊道:加油於！加油於！似乎堅強有時能激勵人。她衝到終點線，獲得了一等獎。請記住這個名字於。一個表面柔弱，背後堅強的女孩。

在運動場上，還是有很多很強的畫面:有人摔倒了，但是力量讓他們爬了起來；有些人跑了最後一名，但他們的力量讓他們堅持下去。

我相信未來會有很多障礙，但只要我們堅強，我們就會克服一切困難。

四年級啟示作文300字 篇10

一天下午，我們一家人來到東山公園玩耍。一到東山公園，我和弟弟便直奔釣魚池。

我和弟弟沒等媽媽付錢，便先從老闆手裏搶來魚竿和魚餌，準備釣魚了。首先，我把魚餌放在釣魚鈎上，然後舉起魚竿，把釣線拋了出去。

過了一會兒，透過清澈的池水，我看見一條黑白相間的魚上鈎了，我興奮極了!我小心翼翼地一收一放，熟練的操縱着，也許是魚盡力地想擺脱我的魚鈎，我的手一滑，便讓那條魚兒輕易的擺脱了我的魚鈎，金魚有力的擺動着身子，一轉眼便消失在混雜的魚羣中找不到了。而此時，弟弟已釣到了一條金黃色的漂亮的魚兒，我一下子着急了，比我小五歲的弟弟都釣到了一條魚，我這個當姐姐的.，多沒面子呀!

我又接着釣魚，開始，我埋怨自己手沒握緊魚竿，後來，我又埋怨起了自己所站的位置不好。於是換了一個位置，一會兒又換一個位置，可不管站那裏仍然一無所獲。

“那兩個小朋友，時間到了。”老闆大聲喊到。我看弟弟釣了兩條魚，再看看我的盆子裏，空空如也，真想找個地縫鑽進去呀!

從這次釣魚的事情中，讓我明白了：做任何事情都要有耐心，並且堅持到底，否則，將會一事無成。

四年級啟示作文300字 篇11

天灰濛濛的，如同怪獸帶走了藍色，留下一片憂鬱的灰色，讓人煩躁。雨還在淅淅瀝瀝地下着，顆顆滴進了我的心窩，滴滴雨點讓人深思。

我獨自坐在寂靜的陽台上，聽着這自然而又美好的交響樂。看着滴滴飛濺的雨點讓我不由得想到了雨點的成長。它先是在小溪流中，小河裏，大海上遨遊着，但由於它的努力，感動了太陽，太陽便整天照耀着水，接着水又變成了蒸汽，堅持不懈地飛上高遠的.天空，乘着雲朵船飛翔着，最後變成能滴進人心窩的雨水。它一切的努力，一切的上進心都是為了堅持變成雨點的夢想。我想每一滴水都會有自己的目標。

“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗……”

雨也正在啟示着我們，如果你是一名學生，你是否讓知識綻放出光彩；如果你是一名學生，你是否為自己的理想而堅持不懈着；如果你是一名學生，你是否在為自己的明天做着充分的準備？“機會是留給準備好了的人”水正在為自己的明天做着準備，就差那明媚的陽光。你是否做好了準備，為了尋找那個機會？

四年級啟示作文300字 篇12

雪——啟示雪——啟示今天是感恩節，我一大早就醒了。

因為，我在醖釀一個計劃：“在這個特別的日子，我應該為父母做些什麼。”當我站起了身，驚訝的發現：外面下雪了！一片片雪絨花，就像是流星般充斥視野；像是煙花在空中搖曳；像是從教堂飄出的音符；像是童話裏可愛的精靈。此時，全世界都紛飛着幸福的元素，瀰漫着温馨的氣息，映射出人們眼中無限的希望和感恩。

上天仁慈地放任着雪的流浪，近乎奢侈地看着它們地流失。彷彿整個天空的雪絨花來襲，美得讓人捨不得眨眼。我打開窗户，伸出手，接住一片小小的雪花，憐愛地看着它在手中融化、消失。這雪花恰似媽媽的.關愛、爸爸的撫摸。我突然有種想哭的衝動，不是自責、不是難過，而是純粹的感動。讓我快要窒息的，無法承受的感動。瞬間，我彷彿被雪花包圍，腦中閃現出爸爸、媽媽和我嬉戲的畫面，淚水頓時流過臉頰，一片片雪花飛起飛落，像是傳達着某些訊息，又像是陳述着某些故事......

頓時，我明白了應該送給父母什麼禮物。其實，只有一句話：“謝謝”

四年級啟示作文300字 篇13

今天，我可得到了一份經驗教訓，那不是老師給我的教導，而是花錢”買”來的教訓。

在昨天放學之後，我在回家的路上看見了一家新開的禮品店，我懷着好奇之心走了進出，哇！裏面的花樣可真多啊，好像什麼都有。我的`目光不由自主地投向了巴拉拉小魔仙的貨架上，上面有巴拉拉小魔仙的各種產品，其中，竟有我從未見過的Q版人偶，因為是袋裝的，所以看不清裏面裝的什麼，而上面卻寫着只要一元錢，我幾乎不相信自已的眼睛，便決定明天買下來，一路上我的心情象一道美麗的彩虹，高興的無與倫比。

真只盼星星，盼月亮，終於盼來了今天，因為抵擋不住自已無比興奮的心情，我一大早就在好夥伴們面前賣弄自已的"奇遇”，因為覺得原要41元才能買到的產品，現在只需要1元，太便宜了，太值了。所以一心想着快快放學，好去買。

一放學，我就直衝那家禮品店，但是令我大失所望，我原指望的東西，卻是白色的拼裝物，根本不是什麼原裝41元的彩色人偶，我如夢初醒，想一想，世上哪有這等好事，原要賣41元的東西，現在只賣一元，這也太離譜了吧，想到這兒，真覺得自已太可笑了，暗暗告誡自已，不能隨便貪圖小便宜啊。

四年級啟示作文300字 篇14

豔陽高照，我頂着烈日，騎着單車走在回家的路上。

在過斑馬線時，忽然看見一輛摩托車向我這邊駛來，我連忙剎車但這新買的自行車剎車很僵硬，還是把我拉出個三四十釐米遠，險些撞上那位阿姨的車。心頭不經“怦”的一眺。記得前兩天，我也因為剎車僵硬而差點碰到別人的車。當時那位叔叔很生氣；我更是害怕和愧疚……

又出現這樣的事，我怕阿姨的指責，忙想退後。但是這位阿姨卻比了一個手勢讓我先走，臉上還帶着十分親切的微笑。我立刻定下神，放鬆了心情，向她微笑的點了一下頭，然後騎車離開。我自己也不清楚：那是向阿姨表示道謝，還是道歉，還是“知道”的意思？也許都是吧！

.之後，我騎車行駛在路邊，心中總是熱乎乎的.。——不像上次，因心有餘悸，忐忑不安的，還連續來了幾個急剎車，嚇得魂都快沒了……

的確，在生活中，給出一個謙讓的手勢，給出一個原諒、理解的微笑……對於自己而言可能沒有什麼，但對於被人來説，那是給予他人精神上，乃至心理上的一股巨大的力量！

四年級啟示作文300字 篇15

下午，天色漸漸暗下來，烏雲密佈，不一會兒，雨下起來了。

“滴答，滴答！”雨水落在地上，發出美妙的歌聲。我腦中生起了許多小問號：雨是怎麼來的呢？風是怎麼樣產生的呢？雷和閃電誰快一點？……

我趕緊去問“百事通”爸爸，“百事通”爸爸笑着回答：“當然是閃電快啊！”“為什麼呀？”“你還是查查資料吧。”我上網查找相關資料，搜到了一些關於天文信息，“我知道了，閃電是光速，雷聲是聲速，聲速在空氣中傳的最慢，聲速是超不過光速的，所以閃電快哩！”

“那麼，雨又是什麼呢？”我睜大了眼睛，望着“百事通”爸爸。“跟我來！”“百事通”爸爸指着一杯水説，“明天，這杯水會變少，少的水會變成水蒸汽，升到天空，成千上萬的水蒸汽就會形成雲朵，雲朵中的水蒸汽過多，就會形成水滴落下來，雨點兒就是水蒸汽合在一起的'啦。”於是，我在光滑的白紙上滴了一小點水滴，瞪着眼睛觀察它，好一會兒，小水滴才稍微變小了一點點。

“風是由什麼組成的呢？”“哈哈哈！”“百事通”爸爸突然大笑了起來，“風，風是由什麼組成的？”“風是空氣流動產生的。”

我用手在空中揮了兩下，哦，這就是風，它需要力才可以讓空氣流動。

大自然真是有趣啊！

四年級啟示作文300字 篇16

前幾天，我和爸爸媽媽去豪享來吃飯，我點了一份牛排。不一會兒，服務員就把牛排放在了我的面前，我便大口大口地吃了起來。

吃了幾口以後，我覺得味道有些淡，就要了一些黑胡椒。黑胡椒一拿來，爸爸就一下子給我倒了許多。我一見，就大聲地叫道：“幹什麼，我説讓你給我放了嗎？你給我放這麼多，你想辣死我啊，我不吃啦。”

就這樣，一場風波開始了，我們一直吵着，爸爸忍不住嚴厲地訓斥了我。最後，我還是經過媽媽的勸告，才和爸爸和好啦。

回來的路上，在媽媽的建議下，我們三個人開了一個簡單的家庭會議。每個人都對自己做得不對的'地方進行了檢討，還互相提了意見和建議。最後，為了約束我們的行為，提出以下幾條規則：1、不能説粗話、髒話。2、不能發脾氣，鑽牛角尖，遇事一定要心平氣和和大家溝通。3、要互相尊重，不能互相吵架。

這幾天，每天我都注意自己不發脾氣，每當我想要發脾氣時，我就會想起我們制定的規則，也會想起那次吃牛排的經過。當爸爸媽媽犯錯誤的時候，我就強制住自己不大聲説話，壓低聲音給他們提建議，讓他們改正。以後只要我注意自己的行為，不再亂髮脾氣，我一定能改正自己的不足。

四年級啟示作文300字 篇17

立秋過後，一連下了好幾天雨，天氣非常涼爽，蚊子也不見了蹤影，媽媽就把蚊帳收起來了。可是這幾天，天氣又熱了起來，蚊子也捲土重來了。每天晚上睡覺前，我都要用電蚊拍和蚊子來一場“人蚊大戰”！

可不幸的事還是發生了，竟然還有一兩隻“漏網之蚊”。早上我一起牀便覺得右腿癢的很，便用手使勁的撓了兩下。“唉呦，疼死我了！”我不由得大叫了起來。媽媽趕緊走過來問：“怎麼了呀？”我指指腿上的大包，説：“看看，蚊子給我咬的大包！”媽媽仔細看了看，扭頭出去了。一會兒功夫，媽媽拿着一小塊仙人掌進來了。我奇怪的問：“媽，你不趕快給我找花露水，剪那玩意幹啥？”媽媽沒説話，而是小心的把仙人掌的刺拔掉，慢慢的把仙人掌裏面的水擠到我腿上的大包上，然後對我説：“別亂動，一會兒就好了。”“這會管用？”我半信半疑。

真讓我吃驚呀！才幾分鐘的.時間，我的腿果然不癢了，也沒那麼疼了。真沒想到，平時我最不喜歡的仙人掌還有這麼一手！

原先我對仙人掌的看法一直不怎麼好，渾身長滿了刺，樣子也不美觀，沒有什麼觀賞價值。可是通過今天這件小事，使我改變了對仙人掌的看法，也讓我進一步理解了“人不可貌相，海水不可斗量”這句話的真正含義。

四年級啟示作文300字 篇18

在茂密的森林裏，有一隻啄木鳥在森林裏。他遇到了一棵大樹，它對樹爺爺説：“你好啊，樹爺爺，你感覺怎麼樣了呢？”樹爺爺對啄木鳥説：“啄木鳥醫生，我感覺有些不舒服，請您幫我檢查吧！”啄木鳥對樹爺爺説：“可能是你身體裏有蟲子，等會我幫你治蟲子，但是會有一點癢，你可要忍住。”樹爺爺點了點頭説：“啄木鳥醫生，快動手，我快忍不住了。”啄木鳥説：“開始了。”

啄木鳥在樹上啄了幾下，過了一會兒，就已經有五六隻蟲子了。

這時，一個人拿着斧頭四處看看，不一會兒，他就盯住了樹爺爺。

他掄起袖子，朝手上吐了吐口水，然後掄起斧頭在樹爺爺身上砍。

啄木鳥想救樹爺爺，但是樹爺爺已經倒下了，啄木鳥哇哇大哭。

過了一會兒，伐木工要去砍別的'樹了，啄木鳥飛到伐木工頭上説：“這段木頭裏一定有蟲……”啄木鳥啄了幾下，把伐木工啄跑了。

我們不能為了錢而砍樹，這是不對的。

老師點評：以“啄木鳥”為主線，把經歷串聯起來，構成了兩個整體，結構比較合理。

四年級啟示作文300字 篇19

生活，是絢麗多姿的。在豐富多彩的生活中，我們總是能收穫到令人受益匪淺的啟示。

有一次，我考試，考了99分。心中別提有多高興啦。但是，又一次考試來臨了，在準備的.前一天晚上，我心中想，反正又不會太難，於是，我沒有太過於認真地複習。

可是，當我發到試卷的一剎那，蒙了。這題書上有，我怎麼忘了呢？我使勁地想，瞧我這記性，居然都忘了。腦子裏好像來過小偷一樣，空空的，什麼也想不起來了。看着同學們快速又流暢的做題。我十分着急。我多麼希望我能乘着哆啦A夢的時光倒流機，回到昨天。我一定好好複習。多做一些練習題，背一遍課文。唉，可惜已經晚了。這個世上沒有後悔藥可以買。誰怪我昨天沒有好好複習呢！我咬咬筆頭，又繼續開始寫了。我越寫越緊張，不時的抓耳撓腮，心裏不停地在打鼓。臉紅了，頭上冒出了黃豆大小的汗珠，最終懷着惴惴不安的心情把它寫完了，終於等到了成績，考得很不理想。通過這次考試，我明白了一個道理，凡事都要一步一個腳印，腳踏實地，一份耕耘，才能有一份收穫。

四年級啟示作文300字 篇20

名人名言總是能讓我感受到前進的動力。在名言的詞海里我最喜歡的一句名言是“少壯不努力，老大徒傷悲。” 記得在我上五年級的時候，由於交了一些不好學的朋友，我開始慢慢的學壞了。原本愛好學習的我，已經非常討厭學習了。過去我對自己的媽媽是非常的關心，對自己的爸爸也是非常的尊重。但那時的我，自己的`媽媽病了，我看都不想看她一眼。看見爸爸也不叫了。就在一天夜裏，我看見了爸爸媽媽在客廳裏邊哭泣邊談着我的變化，那時在我的心裏有着兩種強烈的罪惡感。那個時候，我才發現自己變了，而且變了很多，在我的心裏面有一種強烈的正義感，那就是讓我回頭是岸，還有一種強烈的負義感，我不知道該怎麼辦才好。但最終我還是選擇了回頭，那時是因為老師對我的一番談話，並送我一句話：“少壯不努力，老大徒傷悲。”

然而，當我再見我以前的那些豬朋狗友的時候，他們苦苦請求我跟他們玩，這時我的腦海裏又浮現出老師的那句話“少壯不努力，老大徒悲傷”我鐵下心腸，不再與這些“朋友”鬼混。這些年，我克服了一次又一次的誘惑，其實讓我戰勝誘惑的就是這句名言——少壯不努力，老大徒悲傷。

四年級啟示作文300字 篇21

蓮花雖然沒有牡丹的高貴，沒有梅花的力量，沒有菊花的淡漠，但它有一種獨特的美。

蓮花有多種顏色，紅色如火，白色如無瑕的玉石，粉色如天上的粉雲，黃色如金條，五彩繽紛。蓮花的花瓣又大又寬，像一個粉紅色的大勺子。許多花瓣連在一起，非常美麗。沒有重疊或間隙。蓮花內部有雄蕊和蓮蓬，雄蕊又細又長，像一根繩子。蓮蓬就像一個小碗和一個噴頭。

荷葉又大又圓，像一個大圓盤、一把傘和一頂帽子。它是如此的綠，像一塊無瑕的玉。許多荷葉一起生長，從遠處看就像一片綠色的海洋。

蓮花無私奉獻。清朝詩人李煜説：“這是一位偉大的詩人；荷花可以看到，荷花的香味可以聞，荷花的真實是美味的，荷花的枯葉可以被使用“荷花可以看，可以聞，可以吃，可以用藥。這就是為什麼子把自己的'生命獻給了人，而我們的生命中也有這樣的人。

例如，我們的父母生下我們，養育我們，但他們不要求任何回報。我們就像一棵小樹，我們的父母就像一棵大樹，為我們遮風擋雨。他們的無私奉獻不就是蓮花嗎？

美麗的蓮花給了我們很多啟示。我們想要像蓮花一樣生活。

四年級啟示作文300字 篇22

我非常喜歡花卉，尤其是五彩繽紛的牡丹。

這株矮胖的牡丹，加上濃密的葉子，看起來很優雅，像一位高貴富饒的公主站在那裏。

牡丹品種繁多，花色豔麗。有紅、白、粉、黃、藍、紫、綠、黑等顏色。白牡丹比雪更晶瑩。粉紅色的牡丹像太陽下的日出。它看起來很嫩。綠牡丹像翡翠。牡丹被譽為中國的`國花，被譽為“國色天香花王”。尤其是洛陽牡丹，以其碩大美麗的花朵和獨特的風格聞名於世。

牡丹可以和沒有花相比嗎？

在百花園中，米蘭和茉莉是兩朵最不起眼的花。當你第一次看到米蘭和茉莉花的時候，你會覺得他們很窮很病。你不會很喜歡他們的。事實上，米蘭和茉莉花也有他們不尋常的美麗。

考試前，悶熱的天氣令人不安，我仍在書海中徘徊。我感到頭暈和疲倦。我已經學習了五個小時了。我真想睡覺。為了應付考試，他放棄了懶惰的想法。

夜深人靜時，一輪明月掛在窗外，閃爍的星星掛滿了夜空。

我來到陽台休息。米蘭和茉莉花的淡淡香味像蟲子一樣進入我的鼻孔。聞起來很香！花香驅散了我的睏倦，使我恢復了精神。

在我睏倦的時候，看似普通的米蘭和茉莉花給了我很多幫助。

從那以後，我不僅喜歡牡丹，還喜歡樸素的米蘭和茉莉花。

四年級啟示作文300字 篇23

在我們《讀物》課本上，有一篇叫《匆匆》的短文。

文章雖然短小，但讀起來卻很親切，很流暢，每讀一次都有新的啟發。學習中給我的啟發是：人們只要珍惜分分秒秒的時間，才能成為時間的主人，而不做時間的奴隸。

在學校我上課時認真聽講，充分利用每節課40分鐘的時間，放學後，我認真完成老師佈置的作業，然後擠出時間來多讀書，還利用課餘時間參加有益的.課外活動，如彈琴、寫詩、剪紙等。這樣，課外的時間也被我充分利用起來了，我就成了時間的主人了。

每天我寫完作業，都要練習畫畫。偶爾抬頭會發現窗外，愉快的歌聲中飛奔着的小朋友玩耍的身影。

有時，我真想馬上跑出去玩，可是又馬上坐下來，堅持把畫畫完才出門和他們玩。我想，如果平時上課不注意聽，放學後只知道玩，這樣時間就被白白地浪費掉了，我同樣也成了時間的奴隸了。

我的啟發是：懂得珍惜時間的人，哪怕只給他幾分幾秒的時間，他也會覺得有所收穫，過得很充實；而浪費時間的人，就是給他幾十年，也會覺得一無所獲，過得很空虛。

四年級啟示作文300字 篇24

在學校，老師常教育我們要助人為樂，主動幫助有困難的人。我把這句話牢牢的記在心裏，只要碰見有困難的人，我能幫助的，我一定會盡我的能力去幫助。

就在前幾天發生了一件事，讓我很受啟發。當我在放學的路上，路過一個車站時，有一位白髮蒼蒼的老人，闖進了我的視野，她大約七十多歲，穿着一身深藍色的衣服，拄着枴棍，只見她移動着小腳，老人一邊走一邊仔細分辨一輛輛公交車前掛的

牌子，她打量了一下剛停下的公交車，終於顫顫巍巍地抓住了扶手，上了車。看見老人上了車，我不由自主的鬆了一口氣。誰知她又下了車，我正想去幫她一把，就在這時，來了一位學生模樣的男孩，快步走到老人身旁，雙手攙着老人的.胳膊，低着頭詢問着什麼，他一邊問一邊扶着老人向前走去？？看着這一老一小消失在人流中，我真的很高興，高興的是：那位學生看到別人有困難時，毫不猶豫的伸出援助之手，更高興的是那位學生能把老人送到她想去的目的地。我想：只要我們每個人都懷着一顆美好的愛心去對待別人，只要我們

所有的人都不斷向社會注入一股愛的清泉，那麼我們的社會就一定會充滿着愛，一定會變的更美好！

四年級啟示作文300字 篇25

道德像一朵花，積少成多，就可以變成花園;道德像一把火，火把雖小，卻可以燎原。道德是一個人的資本，漫畫家華君武曾出版過一幅深刻的揭露了那些沒有社會公德心，自私自利，只顧自身方便的人。

有這樣一幅漫畫叫做《假文盲》。大雪紛飛，寒風凜冽，在一個冷颼颼的早晨，一位婦女抱着孩子等車，而旁邊有一塊醒目的牌子上寫着“母子上車處”，可在那牌子下卻佔着四個大男人。

第一個男人雙手插進口袋，身穿大衣，還有一個很別緻的髮型，一看就是一個很有錢的大老闆。

第二個男人戴着帽子眼睛閉着，好像剛加完班要回家睡覺。

第三個男人比另外三個要矮許多，樣子像一個守門的`。

第四個人戴着口罩像一個醫生。

就連大老闆、醫生都裝是“文盲”，一點兒公德心都沒有。假文盲在生活中也有許多，例如:公園裏牌子上寫着“禁止採花”、“不要腳踏草坪”等這樣的牌子;公共洗手間中“節約用水”的牌子。

“君子喻於義，小人喻於利”。那些只會貪佔小便宜的人，是無法融入功德社會的。讓我們去多獻一些愛心，讓這個社會更美好。

四年級啟示作文300字 篇26

現在社會雖然變好了許多，但還是有一些自私自利的假文盲，他們大都是一些衣冠楚楚的有錢人。

一次，在一個專門給一些母親與孩子設立的“母子上車處”，有四個堂堂大青年，都是衣冠楚楚的'有文化的人，卻若無其事地排在那裏。

第一個男子明明看到了“母子上車處”幾個大字，卻裝作沒有看到，大步走上前去，心裏似乎在想：現在的社會真是愚蠢，還什麼母子上車處，我呸，本少爺才不管你什麼上車處!第二個青年想的和第一個青年差不多，愚蠢的社會，你以為這樣子就可以不讓我們大男子上車嗎?不可能!第三個青年看上去更有文化，年齡似乎比他們大，他本來沒有這麼想的，但看到這兩個大男子都這樣做了，就學他們的樣，跟着大家的做法，也到母子上車處去了。第四個男子非常明顯，是一名醫生。醫生一般都很講究公德的，可眼前這位醫生卻和前三位男子一樣做。更讓人生氣的是，他們排隊，把一對可憐的母子擠到了外面，還不聽從別人的勸告，真是讓人氣憤不已!

我真是搞不懂，他們，為什麼要無視社會公德呢?遵守規則，做個好青年不是挺好的嗎?

四年級啟示作文300字 篇27

漫畫往往意味深長，能引發我們的思考。華君武的一幅漫畫，不得不令我深深的陷入沉思。

這幅漫畫中一共有兩個人物。一個人手拿水壺，正準備給剛種的小樹澆水。而另一個人則手抱雙膝，坐在小樹旁。手拿水壺的那個人問另一個人説:“你在幹什麼?”而另一個人則回答:“等着乘涼。”等着乘涼的那個人是多麼可笑啊，樹才剛種一會兒他就已經坐在那兒等着乘涼了。另外，這棵樹並不是他栽的，他在貪圖別人的勞動成果，佔為己有，這種行為是十分可恥的`，沒有人可以不勞而獲。

回想起我過去的行為，我真的覺得可笑。之前的時候，我只要遇到一點難的題目，我就會大叫一聲:“爸，這一題怎麼寫?”話音剛落，爸爸便會聞訊趕來，耐心的給我講解題目。而我則在一旁假裝細心聽講，心思早已飛到九霄雲外去了。我往往只聽最後的答案，然後全部按爸爸的思路去把作業寫完。這正如老師口中的一句話:知其然，不知其所以然。正因為這一點，所以我考試總考不上100分。

這正如冰心所説的一句話:“人們只會稱讚花兒盛開時的驚豔，卻不知他身後所付出的汗水。”

四年級啟示作文300字 篇28

而無益於理，往來浮游，不耕而食，不蠶而衣。——《鹽鐵論.相刺》

一個少年抱着腿蜷縮在一顆又長又細的樹苗上，但這樹連幾片葉子都沒長，一個提着水壺的園丁問他，你在幹什麼?等着乘涼。哦，原來這少年是等着乘涼理哩，可是這棵樹還沒有長大，他卻，早早的躺在樹下，什麼事也不做，只盼望着它能長大。他，只想着不勞而獲，什麼也不幹，無論如何也乘不了涼，可笑，可笑。

聽了這令人非笑皆啼的故事，我想起一句老話“天上沒有掉下來的餡餅”在我們生活中，這種人比比皆是，有的想考名校，每天都在想着怎麼怎麼努力，反手就躺在牀上呼呼大睡。有人想學會一門技巧“哦，這不一挺簡單的`，我下次一定會了”然後就在牀上翻了個身。有人想坐在樹蔭下乘涼，卻躺在樹苗下，什麼也不幹。

然而對於這些人，我想説:成功的果實是用勤奮的汗水澆灌出來的，想要有成就，成功，就要用自己的時間精力來得到回報，那些每天遊手好閒，吃了睡，睡了吃的人還想要考上名校，學會新知識?享受成功?白日做夢，而且希望也會像一個脆弱的泡泡，啪嘰一下，破碎，無影無蹤。

所以讓我們從現在開始行動起來，每天制定一個小目標，向着夢想揚帆起航，而不是整天坐以待斃。

四年級啟示作文300字 篇29

風中飄着一把傘，那是一朵搖擺的沒有歸宿的玫瑰。雨中飄着一把傘，那是重新獲得生命甘露的枯黃的梧桐葉。

雪中飄着一把傘，那是父親留給女兒二十年後的驚喜——藏紅花。

海上飄着一把傘，那是遠航歸來的勇敢的海鷗。

草原上飄着一把傘，那是牧羊阿哥親密的信鴿滿載而歸。

冰川上飄着一把傘，那是燕子帶來春天温暖的消息。

飄着的一把傘，是莫測的雲朵，是隱蔽的礁石，是驟降的雷雨，是掀天的風浪，是迷人的風景和故事。

飄着的一把傘，是一篇文章，是一首詩歌，是一章樂曲，是一幅畫，是一戲劇和電影。

飄着的一把傘，是初升的黎明，是葱盛的叢林，是婉轉的鳥啼，是落蔭的纏綿，是夕暉的匆忙與無奈。

一個柄，加上幾根骨，然後鋪上一層溥溥的.布或油紙，用力撐開，便是一把包容萬象的傘。一把或大或小或新或舊的傘下，籠罩着一顆或兩顆年幼或年老的心靈，傘從頭到腳遮護着他們可能被淋或被曬的一切。

一把傘是一種生命，是一面世界，關於傘的啟發也許只有當你撐着傘的時候，那才是最好的詮釋。

四年級啟示作文300字 篇30

看了題目，你一定覺得奇怪：這打架也能得到啟示？錯了，大錯特錯了！這不是我在打架。具體是什麼打架，還聽我細細道來。

那是一個星期天，我從CF上下來正閒着沒事做。突然，放鸚鵡的房間裏傳來陣陣尖叫。我過去一看，好傢伙，兩個好朋友居然打起來了。據本人觀察，戰鬥分為三個階段，那就是：

戰鬥一：只見母鸚鵡惡狠狠地向那隻公鸚鵡頭上啄，那陣勢真像一個準備和敵人展開肉搏的士兵。雄鸚鵡沒防備這一招，一個倒栽筋斗摔下了杆子。第一場雄鸚鵡落敗！

戰鬥二：雄鸚鵡休息了一下，便又大模大樣地發起了攻擊。母鸚鵡居高臨下，猛地一口咬下去，可沒想到雄鸚鵡居然攻擊它的`尾巴。母鸚鵡急了，猛地一轉身，雄鸚鵡被抽了下去。第二場母鸚鵡小勝！

戰鬥三：雄鸚鵡又攻了上來。母鸚鵡故伎重演，用尾巴一抽，沒抽着。它轉了個身，可沒想到雄鸚鵡從後面攻擊，猛拽母鸚鵡的尾巴。母鸚鵡摔了個四腳朝天。第三場，雄鸚鵡勝利！

看了這一仗，我百思不得其解：雄鸚鵡個頭不如雌鸚鵡，還連敗了兩局，可為什麼它反而越戰越勇？哦，我明白了，是因為堅持。雄鸚鵡雖輸但不輸士氣，而雌鸚鵡是越打越懶散。你説，這樣能不敗嗎？

四年級啟示作文300字 篇31

大自然是我們賴以生存的家園。是它教會我們怎樣生活，教我們明白生命的意義和真諦。我也曾經受到過大自然的不少教誨。

那是一個陽光明媚的下午，我在小區的'樓下練習立定跳遠，跳累了就坐在小區的花壇邊休息。

這時，我看見地上有一隻螞蟻，黑不溜秋的，身子被分為三截，像一串烏黑的小珠子。

只見螞蟻的不遠處有一小粒珍珠白米。小螞蟻似乎聞到了白米發出的誘人的香氣，用它的觸角左觸一下，右碰一下，走到那條通往珍珠白米的小通道上。像似一個跌跌撞撞年過花甲的老頭。我在心裏想：嗨！這個螞蟻怎麼回事，走路一瘸一拐的樣子，該不會受傷了吧！可是這個螞蟻卻向着那粒珍珠白米而勇往直前地爬着。

終於，那隻小螞蟻越過重重障礙，來到了它的“戰利品”那粒珍珠白米之前。但是，小螞蟻畢竟太小，無法用自己的微薄之力搬走在它看來龐大的珍珠白米。於是，它又回洞叫來了它的同伴們。大家圍在白米的四周，用團結之力一點點地搬走了那粒珍珠米。

這件事，讓我震撼：小小的螞蟻竟有如此毅力！而我平時最缺的就是這種精神。我在心裏暗暗告誡自己：從今以後，我做事堅決不半途而廢，要堅持不懈，勇往直前。相信成功會向我招手。

四年級啟示作文300字 篇32

星期五下午的時候，我出去玩耍的時候，發現地面上有一隻蟲子。我蹲下身子，發現在這個蟲子的身邊還有一隻小螞蟻。於是，我便決定在一旁靜靜觀察小螞蟻的舉動。

雖然那隻大蟲子已經死去了，但是小螞蟻還是十分的謹慎，它用觸角一會兒碰了碰大蟲子的腳，一會兒碰了碰蟲子的身體，一會兒碰碰頭，直到繞着蟲子一圈，也不見蟲子有什麼反應，便爬到蟲子的身上。折騰一番下來，也不知道小螞蟻究竟想要做些什麼。漸漸地，我看到小螞蟻從蟲子的身上下來，又爬走了。啊，我蹲在着看了這麼長時間都白浪費時間了。正當我起身準備離開的`時候，發現又來一羣螞蟻。咦，領頭的那隻螞蟻不正是原來的那隻小螞蟻麼？這隻小螞蟻可真是聰明，知道去幫救兵。接下來，就看見螞蟻們排成兩列分別在蟲子的兩邊，然後一起用鉗子夾住了大蟲子，同時向着一個方向前進。就這樣，小螞蟻們把比自己體積大幾倍的蟲子抬走了。

看到小螞蟻們細小的步伐，不由感慨道螞蟻們的齊心協力，它們之間的相互配合的精神。也獲得了啟示：“眾人拾柴火焰高”，只要大家相互配合就可以把一件事情做得更好，發揮出集體的力量。

四年級啟示作文300字 篇33

在我小時候，螞蟻被我稱為弱者。每次見到螞蟻，我都會提起腳踩死它們，從沒把它們當成生命。至到今天，我才發現：人類才是真正的弱者！

今天，我在一棵樹下發現了一個螞蟻窩。在我要把螞蟻窩幹掉之前，一個主意“跳”進了我的腦袋：先踩死幾隻螞蟻讓它們痛苦痛苦。説幹就幹，我提起腳對準一個目標踩下去。哈，給我踩了個“半殘”！

我正得意洋洋，另外一隻小螞蟻跑了過來，把我的“傑作”抬跑了。我在後面觀察着它，它要把我的“傑作”抬到哪呢？小螞蟻一直埋頭向前跑，我在後面追。突然，小螞蟻停了下來，它揹着“半殘”螞蟻進了一個螞蟻窩，好久沒有出來。我愣住了：小螞蟻拼死拼活地跑，不就是為了能讓它的同類多活幾天嗎？它們不是好朋友，不是親戚，但小螞蟻去肯幫助一個陌生人，這不就是我們人類所説的樂於助人嗎？一隻小小螞蟻都知道樂於助人，我們人類是不是應該向它學習呢？現在的.人有的被金錢利益所迷惑，連點人性都沒有！

他們跟螞蟻比起來簡直就是微不足道！

人類啊！

親情才是世界上最燦爛的陽光，覺悟吧！

四年級啟示作文300字 篇34

“哈哈哈！哈哈哈……”想知道這笑聲中的奧祕嗎？快到陳老師的課堂上看看吧！

今天，陳老師讓我們來玩“梅花梅花開幾朵”的遊戲。我心想：這該怎麼辦呢？但就在這時，陳老師開始滔滔不絕地講起了他的'長篇大論。

“這遊戲是這樣玩的，”陳老師説道：“我喊‘梅花梅花開幾朵，’喊得越快你們也轉得越快，當得到一個準確的數字你們就……”

終於，遊戲開始了。陳老師喊：“梅花——梅花——開幾朵？”喊“花”字拖長了許多。這時，“開兩朵！”這三字讓我立即抱住了周道，還好是虛驚一場。

到了第二輪，同學們的焦慮便一覽無遺，我旁邊的鮑宇澤使出九牛二虎之力抓住我的手，我差點兒抽筋！他的目光盯着我的腦袋，我當時的感覺和他一樣。終於，陳老師喊出了：“開3朵！”可憐的周道被我無情地拋棄了，周道找到了另一個團隊組合，而落單的“小貝殼”就沒有地麼幸運了。

第三輪，聽到了“開五朵”的口令，大家亂成一鍋粥，大家都五朵組合一起開放，只有林沁和陳諾在寒風中獨領風騷。

世界上最牢固的便是友誼和親情，能搭住你的手最温暖，這個道理會令我們受益終生。

四年級啟示作文300字 篇35

你知道嗎？人類的很多發明都來源於動物！下面，我就介紹幾種！

人類的發明——來自動物的靈感。船和潛艇來自人們對魚和海豚的模仿。科學家們根據野豬鼻子檢測毒素的奇特能力，製造了世界上第一個防毒面具。火箭利用水母和烏賊的後坐力原理起飛。通過研究變色龍改變顏色的`能力，研究人員為軍隊開發了許多軍用偽裝設備。科學家研究了青蛙眼睛，發明了電子青蛙眼睛。美國空軍通過毒蛇的“熱眼”功能研製出微型熱傳感器。人類還利用蛙跳原理設計了一種蛤蟆夯。人類模仿警犬高度敏感的嗅覺，做出“電子警犬”進行偵查。

仿生學和高科技現代雷達，一種無線電定位和測距裝置：科學家發現蝙蝠惡魔不是依靠眼睛，而是依靠嘴、喉嚨和耳朵組成的回聲定位系統。因為蝙蝠在飛行時會發出超聲波，所以可以探測到障礙物反射的超聲波。基於此，科學家設計了一種現代雷達——無線電定位和測距裝置.科學家通過研究海豚的低游泳阻力，發明了一種可以提高魚雷速度的人工海豚皮；還有沙漠中模仿袋鼠運動的無輪車(跳車)。

四年級啟示作文300字 篇36

在上一個單元裏，我們學習了動物，老師給我們展示了一些關於動物的信息，讓我們瞭解了大自然的美和動物在大自然中的神祕。以前對動物只瞭解一點點，現在看了一些資料，對動物進化的認識更強了。

我查了一些書，從一個海底自由旅行者那裏得到了啟示，——鯽魚。我想發明固井吸盤。

我發明的膠結吸盤很小，一塊錢硬幣大小。但是效果很大。就貼在你身上，你可以試着跳上一隻動物或者一個人，然後慢慢的自由旅行。你的旅行一定很愉快。這個固井吸盤還有一個作用：穩定。眾所周知，只有小螞蟻才能站在很細的鐵絲網上，但是如果是人類站在上面，我們都不相信人能站得穩，因為人的體積是螞蟻的幾萬倍，所以我們永遠也站不穩鐵絲網，但是帶個粘吸盤就不一樣了，可以讓你站在鐵絲網上像雜技演員一樣做任何標準動作……我對這個粘吸盤很滿意！

通過我的創新和發明，我的.感受是：只有學習和運用我所學到的東西，我才能發明一個你滿意的新事物，並提供給每個人。

四年級啟示作文300字 篇37

世界上有很多種動物，每種動物都有自己獨特的技能。這些技能不僅有助於自身的生存，也激勵人類做出更多的發明。

蒼蠅，一種常見的小昆蟲。人們非常討厭它。然而，它有一種特殊的能力——那就是它的大眼睛。即使食客輕輕靠近它，它被撞了一下就飛走了。這是為什麼？原來蒼蠅的眼睛是由四千多隻小眼睛組成的，大眼睛叫複眼。這些小眼睛幾乎可以看到360度範圍內的東西，因此可以避免攻擊。人們根據蠅眼原理髮明瞭蠅眼相機，一次可以拍一千多張一模一樣的照片！

相信大家都坐過飛機。一百多年前，萊特兄弟發明了飛機。然而，隨着飛行速度的.不斷提高，因劇烈抖動而導致機翼斷裂的現象時有發生，造成飛機損毀、人員死亡的悲劇災難。其實蜻蜓已經解決了這個問題。本來防止翅膀抖動的關鍵是翅膀末端的厚點。如果我早知道這些，科學家能節約多少能源，能避免多少悲劇！現在，設計師們非常重視研究蒼蠅、蚊子和蜜蜂的飛行情況，開發出了各種性能優異的飛機。

這樣的例子還有很多：雷達是蝙蝠發明的，伏特電池是電魚發明的，熒光燈是螢火蟲發明的……

動機是人類的老師，聰明的人類會從動物的特殊技能中獲得靈感！

四年級啟示作文300字 篇38

在我們最近學的一篇課文中，科學家們通過模仿蝙蝠發出的超聲波發明了雷達，所以我也想模仿幾種動物，發明幾種威力強大的武器。

我們應該先模仿哪種動物？對了，我會模仿蛇！你一定在電視上見過一條蛇。它可以用自己的皮膚迷惑獵物，然後用鋒利的獠牙殺死它。因此，我想發明一種夜間工作的‘隱形’坦克。它的殼是黑色的.，剛好符合黑夜。雖然沒有照明，但是可以用雷達代替。它的前殼可以打開，裏面有兩根鋒利的刺和許多病毒。它就像一種蛇毒。

接下來，我要模仿鱷魚。鱷魚是一種外殼堅硬的兩棲動物，所以我打算髮明一種鱷魚兩棲坦克。它有一塊堅硬的鐵皮，像鱷魚殼一樣堅硬。它的前殼一打開，裏面就會出現一把世界上最強的重型m76k47激光槍！然後，鱷魚網球的尾巴也很有用處。它的尾巴又長又平，足夠橫掃千軍，我只好在鱷魚坦克後面裝了一個又長又平的鐵皮，裏面有一個黃色按鈕的駕駛室。輕輕一按，就炸了敵人坦克。

以後我會模仿動物身上更厲害的武器。

四年級啟示作文300字 篇39

蒼蠅裏有大家討厭的發明！

昆蟲學家發現蒼蠅的後翅退化成一對平衡杆。飛行時平衡杆以一定頻率機械振動，可以調節翅膀的'運動方向。保持蒼蠅平衡是領航員。根據這一原理，科學家們開發了新一代導航儀——振動陀螺儀，大大提高了飛機的飛行性能。可以使飛機自動停止危險的側翻飛行，即使在飛機強烈傾斜時也能自動恢復平衡。蒼蠅的複眼包含4000只單眼，可以獨立成像，幾乎可以看到360只。範圍內的對象。受蠅眼的啟發，人們製作了一個由1329個小鏡頭組成的蠅眼相機，可以一次拍攝1329張高分辨率照片。它廣泛應用於軍事、醫學、航空和航天領域。

蒼蠅的嗅覺特別靈敏，能快速分析幾十種氣味，並立即做出反應。根據蒼蠅嗅覺器官的結構，科學家們通過將各種化學反應轉化為電脈衝，製成了一種非常靈敏的小型氣體分析儀。目前已廣泛應用於宇宙飛船、潛艇、礦山等場所檢測氣體成分，使得科研生產的安全係數更加準確可靠。大自然真的是人類的好老師？

四年級啟示作文300字 篇40

我的課餘生活是多姿多彩的，有時候跳繩，有時候玩蛋殼，還有時候玩踢毽子。這些總也比不過捉迷藏。

這不，我剛到學校門口就被林涵、周玉涵嚇了一跳，原來她們早就預謀好了。林涵説：“到齊了，我們猜拳吧！”這是我們的規則，猜拳決定誰是“好人”，誰是“小偷”。石頭剪刀布，哈哈，王傳梅是好人，誰也救不了她了。

其實，這個遊戲不叫捉迷藏，而是叫“賊回家”。沒有人不喜歡玩這個遊戲，這是我們最喜歡的一種，大家先在一起確定一個家，這個家必然就是教室。

王傳梅在那裏數了100下，便去抓賊了。嘻嘻，我藏在樹後，她竟然沒發現我，她眼力可真夠“好”的呀。

我迅速跑進教室，但已經遲了，都怪剛才只顧嘲笑王傳梅，忘記跑進教室了，這才被王傳梅給抓住了。“都怪我，都怪我，都怪我太大意。”我在心裏反覆唸叨着。都怪我粗心大意，都怪我只顧嘲笑別人，都怪我……

這個故事讓我懂得了一個道理，這個道理就是不能嘲笑別人，更不能耍小聰明。一個人既有她的'長處，也有她的短處，取長補短才是上策！

四年級啟示作文300字 篇41

週五下午，學校舉行了跳繩比賽。第一個是我最怕的雙人飛行。雖然我會跳，但是很容易斷。

鈴響時，王老師領我們去跳繩。我們都像士兵一樣高昂着頭，因為我們知道如果我們想贏，我們必須有信心。

這時，廣播裏響起了英老師的聲音：“請運動員準備。”我聽着，心像兔子一樣怦怦直跳。我拿着繩子，站在比賽的場地上，看着其他同學做好準備，等待着。我努力讓緊張的心平靜下來。過了一會兒，收音機裏就出來了：“開始”，我趕緊把繩子綁好。我像袋鼠一樣跳啊跳啊跳，感覺越來越輕。然而，當我跳到30次的時候，我已經上氣不接下氣了。數數的同學一直喊：“加油，加油。”我聽了鼓勵，勇氣又上來了。我咬着牙堅持到最後。我心想，我繼續跳。這次我一口氣跳了10下，沒有一個斷的。這是，我只聽到“曲——”，而哨聲在最後響起。我們停下了。我跳了43次，是班裏跳的最多的。

今天的.跳繩比賽讓我明白了一個道理：只要對自己有充分的信心，就能發揮出更好的水平。

四年級啟示作文300字 篇42

一個晴朗的星期天，我在草坪上玩耍。在一個不顯眼的地方，一羣螞蟻正在搬運比它們身體大好幾倍的東西。我看後驚呆了！於是，我仔細地觀察着他們。幾個螞蟻齊心協力地搬運着食物。

於是，我出了個壞主意，跑回家，倒了一杯水。跑到草坪上，把水潑在他們的身上，他們的身體一動也不動了，可是這些螞蟻並沒有死。水乾了後，他們又重新爬起來，繼續搬運食物。我又把剩下的水潑在它們身上。結果，螞蟻們死的死，傷的傷。沒有受傷的螞蟻帶着傷亡的螞蟻逃之夭夭了。

當野火燒起來的時候，你知道螞蟻是怎麼逃生的嗎？在一個炎熱的夏天，地上放着一堆乾柴。不知道什麼原因，着火了。螞蟻見狀後，迅速聚攏，緊緊地寶成一團。大的螞蟻圍在外邊，而小的螞蟻則未在裏邊，它們以最快的速度逃離這片火海。這是，我聽見噼裏啪啦的聲音。我的心情立刻沉重起來。外面的螞蟻用生命保護了裏面的同伴。外面的螞蟻傷亡慘重，而裏面的螞蟻有一部分倖存了下來。加入沒有外面一層的'犧牲，渺小的螞蟻家族絕對會全軍覆沒的。

螞蟻給我的啟示；我知道了團結的力量，螞蟻的事讓我受益匪淺。我們應該學習螞蟻這種團結友愛，和睦相處，堅韌不拔的精神。

四年級啟示作文300字 篇43

童年，金色的童年，其間發生過許多幼稚可笑的事情。

在我上小學二年級的時候，爸爸給我買了個魔方，這個魔方漂亮極了，一共有6個面，每個面各有一種顏色：黃的、綠的、白的'……每個面上有無數個小方塊組成。爸爸拿在手中，“的的得得”一陣扭動，每個面的塊面都錯亂，顏色交雜了，爸爸讓我把它恢復原樣。

我想：這有什麼難的。接過魔方，我豎一翻，橫一翻，一翻再翻，可就是恢復不了原樣。一開始的好奇心漸漸沒了，我已經變得不耐煩了，手中亂扭一氣，可越扭越亂。哎!爸爸一轉頭，我突然想到了一個主意，拆了，重裝，終了如願——每個面都是一種顏色。

我高興地舉起來，示意：做好了。爸爸看了高興地笑了，又把魔方弄亂了，讓我再試一次，他要看着我怎樣翻。我還是如法炮製，拆了重裝，爸爸哈哈大笑，然後又把笑容收了回去，對我説：“孩子，不能這樣偷巧，要踏踏實實地幹，玩玩具如此，學習也是如此，做人更該如此……”

爸爸的話語重心長。我點了點頭，“的的得得”扭亂魔方，認認真真地翻了起來，心想，不翻好，我決不罷休，直到把它馴服為止。

雖然，這已經過了很久很久了，但爸爸那語重心長的話至今還在我的耳邊常常響起。

四年級啟示作文300字 篇44

玩什麼東西都能得到一些啟發，就説説我玩魔方吧!

我在電視上看見有很多玩魔方高手那靈巧的雙手在你眼睛還沒反應過來的時候便轉好了六個面。但我覺得基本上都是不去認真鑽研，怎麼也擰不到6面全部顏色一樣的'。於是我就去研究研究，

我和我爸爸去玩具店買了一個魔方，不停地鑽研起來。我爸爸告訴我，他以前也玩過魔方，但只能玩一面，爸爸先教我玩魔方一面，經過我多次的玩會了一面。在我多次練習，我覺得很無聊，我有點不想玩魔方，但爸爸鼓勵我慢慢玩，我又看見爸爸在進步，我又恢復了玩魔方的信心。然而，爸爸就和我在網上找玩魔方的還原(是六面還原)的公式。我慢慢的去學擰完整個魔方。一個星期後，我不斷的練習，看着電腦我就玩會了三階魔方復原了。那時，因為我看着圖紙來複原的。然後，我們用不同的方式背公式，3個月後，我已經差不多不用看圖紙，就能完成的了。

通過這件事，告訴我：

只要我們不灰心，用心去做，事情就一定能辦成。

我現在很喜歡玩魔方，如果你對魔方有興趣，不妨你也可以試試!

四年級啟示作文300字 篇45

今天,在路邊多了不少賣康乃馨的人,我忽然想起來,今天是母親節.我毫不猶豫地拿出錢,買了一束康乃馨.

康乃馨是表示母親深深恩惠的花朵.母親給了我們生命,她們的愛是最偉大的

母親,是這世上最可敬的人,給母親配上最樸實無華的花-康乃馨.而康乃馨的傳説是最耀眼的一道光景.在美國的一個小村莊裏住着一個叫維斯特的女士,她是全村最愛孩子的婦女.她收留無家.她收留無家可歸的孩子,精心照顧他們.可不久,她被一種可怕的傳染病送上了天國.在追悼會那天,她的女兒安娜為她獻上了一束白色的花,那就是康乃馨.從此,白色康乃馨就送給死去的母親,紅色的母親送給在世的母親.美麗的傳説,美麗的`花把最美的花獻給最慈祥的母親.

母親,神聖的字眼,母親也許是這世上最難的職業,這個世界因有了母親而變得更璀璨奪目!在母親節到來之際,把最美的康乃馨獻給母親,祝母親永遠健康快樂!

夢境會褪色,繁花也會凋零,而母親這個光輝的職業永遠都會閃光!

四年級啟示作文300字 篇46

因為朋友不太多，在小荷太孤獨了，除了紫絮冰晶/慕容憂涵和紫清夢瀠姐姐之外，我就沒什麼朋友了，所以才打這篇徵友啟示，你們別誤會哦！

我是水冰清，一個可愛開朗的小女生（你們可千萬別説我自戀哦！），很有幽默感，至於性格嘛，很倔強，但是也很善解人意的哦，因為我可是我們學校大名鼎鼎的`心理醫生'！嘿嘿，厲害吧！

我的愛好廣泛，對同學或陌生人都很好（當然，對同學一定是會好一點的，因為對陌生人太好會招來'殺身之禍'！），所以和我相處過的人都很願意和我交朋友。

剛剛來到小荷這個充滿愛的世界，人生地不熟，朋友又沒幾個，我現在是終於知道了'多一個敵人多一座山，多一個朋友多一條路'的含義了，也知道了，沒有朋友在什麼實在太孤單太無助了，所以我今天突破了自己的最後一道防線，出示了着篇'徵有啟示'，呵呵~~~，好不容易啊！

你們可別辜負了我的一片真心啊！至於朋友的要求嘛，不高，只要有禮貌就行了，男女不限，謝謝啦！

我在我自己的世界等待着你們————我的好朋友！

要交朋友找我啊。發紙條給我，回覆率達100%哦！快來交朋友啊！

四年級啟示作文300字 篇47

今天，林老師給我們看了一幅漫畫，我們懂得了一些啟示。

只見一個女孩，頭上戴着一副博士帽，眉毛放鬆，坐在嬰兒車上，後面掛着奶瓶，這麼大了，還喝着奶瓶。只見右邊有一位叔叔，腰彎曲，二眼緊眯，左手拿着風扇，給女兒扇風，還有一隻手撐傘，她媽，一手拿着飯盒，一手拿着筷子，膀子伸直，説：“閨女，媽試過了，味道還可以。”可他們自己兩臉通紅，小鳥和他們都流的汗水如同下了雨一樣。

想到這，我有好幾個問題從腦子裏跳出來：她為什麼坐嬰兒車，喝牛奶瓶？那麼大還要媽媽餵飯。我摸了摸腦瓜想：跳出“巨嬰”兩個字！

其實在生活中也有許多例子都表明了：上個星期當上完課過來，一個五年級的和林老師差不多高，嘴巴撅着，兩手無力，扔了三個書包給他爺爺，那沉重的書包像一大塊石頭砸在爺爺的肚子上，“書包罪人”逃到了地下，爺爺彎下腰，撿起書包背了起來，而那個人拿起手機玩遊戲的時候竟然是蘋果的手機，我心裏為之一震。

生活中也許有很多人都是這樣的'，可我們要在一次次磨練中成長，健全，不能依靠父母這個頂樑柱，你是頂樑柱上的一顆珍珠，你很亮眼，有一天他們倒了，你就不是最亮的了。

四年級啟示作文300字 篇48

美麗的又來了，與過去一樣，一夜之間，葉子黃了。一陣秋風，落葉滿地……不同的是，在這個裏，我學到了很多，進步了很多。

在天空中自由自在地飛，是每一隻小鳥的願望。即使天上颳起了龍捲風，也阻攔不了小鳥展開翅膀，自由自在地飛翔。我也要像小鳥一樣，有夢想，不放棄，努力追尋，相信有一天會現實。而一片葉子落下來，卻是一個關於生命的故事，讓我們一同走進繪本吧！

前幾天，給我帶來了一本叫做《一片葉子落下來》的繪本。這本書主要講了一片叫弗雷迪的普通樹葉，與鄰居——其它葉子一起，在自由自在的成長，為乘涼的人遮陽，秋天讓公園變得五彩繽紛，與泥土合為一體讓樹幹更加強壯起來的故事。

讀了《一片葉子落下來》這本繪本，讓我明白了一個道理，增長了知識，受到了啟發。那就是，這世界上的萬事萬物，無論是大的還是小的，都有屬於自己的生命期限。只不過有的'長有的短而已，但是都要面對死亡。因此，在這有限的時間裏，我們應該像平凡的樹葉那樣，珍惜每一分每一秒，努力學習，增長知識，將來把祖國建設得更美麗，更富強！

們，讀書是不是很有趣？那就讓我們一起愉快地閲讀吧！

四年級啟示作文300字 篇49

我的座右銘是——“人無信不立”，這是中國古代思想家孔子説的話。這句話給了我很大的啟發。我想，如果世界沒有了誠信，世界將會是虛假的。如果一個人沒有了誠信，那麼，他的人生也將會變得毫無意義。

有一則新聞報道説：有一位年輕人，平日裏，他的成績十分優秀，而且聰明能幹，很有才華。他畢業後，本以為憑着自己的聰明才智，一定能找到一份輕鬆的好工作，然而，他跑了好幾家公司，卻都被拒絕了。年輕人感到很生氣，也很好奇被拒絕的原因，他心想：一定是他們不會欣賞我的才華。然而，當他去詢問拒絕自己的原因的時候，他們都給了一個相同的答覆：“年輕人，你的`確聰明能幹，很有才華，的確是個人才，只可惜呀！你有三次逃票的記錄。這就像雪白的紙上，沾上了污點。我們不會錄取一個不誠實的人，我們無法信任你。”年輕人這時才開始後悔，為自己感到悲哀。

也許這些事在我們眼裏，就像一粒不起眼的沙塵，然而，正是這不起眼的沙塵，對我們的影響卻是一生的。儘管誠信看不見，摸不着。可是，我們一旦失去了誠信，最終受到傷害的會是誰？當然還是我們自己。所以，我們不能失去誠信。

四年級啟示作文300字 篇50

嘟嘟嘟——”一聲喇叭聲打破了森林的寧靜。遠眺望去，一輛汽車正飛快地趕來，車上走下一個人，他挽着袖子，頭戴鴨舌帽，嘴裏叼着一根煙，背上還揹着一把斧頭，一看就知道是一個盜木者。

盜木者看中了一顆十分粗壯的樹，他“嗖——”的一聲拔出斧子，摸了摸刀刃，用盡全身力氣向這棵大樹砍去，“咔！咔！咔！”“轟——”一棵大樹倒下了……

一棵又一棵的.大樹倒下了，一片又一片的黃色土地露出來了。盜木者聽着這“悦耳”的聲音，看着自己的“傑作”，嘴角浮起了一絲自得的笑臉。

當這個盜木者再次掄起斧頭時，一隻啄木鳥飛了出來，它站在這個盜木者的頭上，左看看，右看看，然後盯着盜木者的榆木腦袋自言自語道：“這段木頭裏一定有蟲……”

這是我們課文中的一幅漫畫，看過這幅漫畫，我沉思道：難道這個人的腦袋裏真的有蟲？不！應該是一些思想上的蟲，有無知蟲、糊塗蟲、貪婪蟲……想想看，樹木對我們多麼重要啊，它能夠幫人們降低噪音，綠色家園，擋住風暴，就這麼被無情地砍掉嗎？正如“砍樹輕易栽樹難”啊……

我們要時刻提醒自己，保護、珍惜身邊的每一份綠色。醒醒吧！無知的人們，讓大樹再次拔地而起，讓它們更好地造福於我們的子孫後代吧！

四年級啟示作文300字 篇51

想必“守株待兔”這個故事大家都知道。故事裏的農夫意外撿到兔子，就放下農活坐在木樁旁等兔子撞死。不僅僅是寓言故事，許多令人開懷大笑的漫畫，也有着深刻的含義。我雖不怎麼看漫畫，但看到這幅漫畫，深思不已……

萬里無雲的一天，小明剛剛栽下一棵小樹苗，左右看了看，覺得少了點什麼“哈，有了……”小明連忙跑回了家。不一會兒只見他連蹦帶跳拿着水壺走來，“唉？”小明看見一位中年男人倚靠在他剛栽的`小樹苗旁“你在這裏幹什麼？”那個中年男人慢悠悠轉過了頭，“啊，這不是樓下的小藍嗎？”“你在問我？”小藍慢慢打了個哈欠。“等着乘涼”他抬起頭説。小明一聽，生氣得手中握着的鐵鍬掉到地上“就想着坐收漁利！想要乘涼幹嗎不自己種呢！”説完拿上鐵鍬氣沖沖走了。

這種人在生活中也屢見不鮮。我們小區每月都會給一些生活補給。定點過後……竟看見一位穿着奢華的人走進物業，跟物業的管理人員大吵一會，然後抱着用品出來……

難道這些人不正是那些最愚笨的人麼？

四年級啟示作文300字 篇52

還有很多來自大自然的靈感。比如：模仿蛋形的特點，造了一座拱橋；受鳥類飛行的啟發，飛機被髮明出來；茅草撓了撓手指，發明了電鋸……自然界的`動植物，以它們特殊的生活方式，向我們暗示着大自然的奧祕。

我家以前養過一隻貓。它是黑白的。我把它命名為小白。有一天我在追它的時候，小白突然從三樓掉了下來。我嚇壞了，跑下去找我的小白。過了一會兒，我的小白安然無恙地跑了回來。我小心翼翼地抱起小白，看看它是否受傷，但小白毫髮無損。我一直不明白為什麼一隻貓從三樓掉下來不會死。後來在網上查了一下，發現貓腳上有一塊肉墊。落地時，肉墊有減震的作用，就像彈簧一樣。還有，它的尾巴有一個平衡功能，即使人把它往後一扔，胸口朝下，它也能迅速翻身，穩穩地站在地上。此外，它的身體非常虛弱，肌肉韌帶強壯，骨骼也非常柔軟，有彈性，甚至可以彎曲。這些特點都可以像小貓一樣，各種彈簧，從高處跳下不會掉下來。

我終於知道貓不掉下來的原因了。以後一定要多觀察事物，做生活中有愛心的人。

四年級啟示作文300字 篇53

很小的時候就聽過很多關於貓的故事，親眼見過貓和狗瀟灑打架的場景.所以我從小就深信，貓不僅天生會爬樹，而且還很快很聰明。然而最近我的看法變了。

一天晚上，我和父母在學校散步。路過長潤甜品店，看到一羣胖子。懶肥貓。看到有人來了，他們一點都不關心。我假裝撿起地上的東西，揮揮手，走到一隻一動不動躺着的大白貓面前。然後他不情願的站起來，像個大水袋一樣拖着肚子，搖搖晃晃的走了。

我繼續原地跺着腳跑，其他懶貓慢慢笨拙地鑽進了旁邊的樓裏.

當我們經過醫院附近一個長滿樹木的山坡時，我又看到了一羣貓，但它們看起來很瘦，但很有活力。他們的領地，立刻警惕起來。我動了，他們就開始東張西望，瞬間就消失了。這時，一隻黃白色的貓在我眼前跳來跳去，爬了三兩次三層樓高的樹，然後悠閒地坐在樹枝上.

他們也是貓，只是習性差別太大，我有點不解。爸爸告訴我，餐廳裏的`貓總是吃餐廳的剩菜，總是養尊處優，遊手好閒，吃得飽飽的，都長得又肥又胖；山坡上的小貓整天都要爬上爬下尋找食物，為了保證自己的安全不受人或其他動物的傷害，所以他們養成了一個好技能。似乎生活的安逸讓貓失去了敏捷和智慧。如果人過得太安逸，會變傻嗎？

四年級啟示作文300字 篇54

很小的時候就聽過很多關於貓的故事，親眼見過貓和狗瀟灑打架的場景.所以我從小就深信，貓不僅天生會爬樹，而且還很快很聰明。然而最近我的看法變了。

一天晚上，我和父母在學校散步。路過長潤甜品店，看到一羣胖子。懶肥貓。看到有人來了，他們一點都不關心。我假裝撿起地上的東西，揮揮手，走到一隻一動不動躺着的大白貓面前。然後他不情願的站起來，像個大水袋一樣拖着肚子，搖搖晃晃的走了。

我繼續原地跺着腳跑，其他懶貓慢慢笨拙地鑽進了旁邊的樓裏.

當我們經過醫院附近一片長滿樹木的山坡時，我又看到了一羣貓，但它們看起來很瘦，但很有活力。他們的領地，立刻警惕起來。我動了，他們就開始東張西望，瞬間就消失了。這時，一隻黃白色的'貓在我眼前跳來跳去，爬了三兩次三層樓高的樹，然後悠閒地坐在樹枝上.

他們也是貓，只是習性差別太大，我有點不解。爸爸告訴我，餐廳裏的貓總是吃餐廳的剩菜，總是養尊處優，遊手好閒，吃得飽飽的，都長得又肥又胖；山坡上的小貓整天都要爬上爬下尋找食物，為了保證自己的安全不受人或其他動物的傷害，所以他們養成了一個好技能。似乎生活的安逸讓貓失去了敏捷和智慧。如果人過得太安逸，會變傻嗎？

四年級啟示作文300字 篇55

放學後，因為天氣很熱，我買了一個冰淇淋，打開包裝紙。我正要吃的時候，雨果衝過來把它拿走了。當我醒來時，我發現他已經把它拿走了。我哭着回家了。

回到家，我垂頭喪氣地在桌旁坐下，順手把沒吃完的魚給了小貓貝貝，貝貝輕輕喵喵了一聲，用毛茸茸的.腦袋蹭着我的腿，感謝我，可是黑貓卻閃電般地衝過去，抱起魚，躲到一邊，瞥了貝貝一眼，發出冰冷的呼嚕聲，眼睛閃着這微弱的光。我看到這一幕，心想：這跟我中午的遭遇不一樣？貝貝肯定會和我一樣被搶走食物不開心。

但我怎麼也想不到，温順的貝貝在追麗麗，呲牙咧嘴，太可怕了。力好像有點弱，慢很多。貝貝趁機攢力，用鋒利的爪子抓住它，用嘴咬它。原力已經抓住了貝貝的頭和血，尖叫聲不斷，但是貝貝根本沒有讓他得逞，反而更加兇了。當李莉快要“尖叫”的時候，我會幫它。救莉莉花了九根牛一毛。

快看！貝貝在向我和麗麗擠眉弄眼。她驕傲地笑着，嘴像油一樣閃亮，陽光格外明亮.

我覺得：貓可以拿回自己的東西。我比貓還慘嗎？我想從中吸取教訓。我給了它一些魚作為禮物。力力蜷縮在一邊，瑟瑟發抖。貝貝正在津津有味地吃魚。我在靜靜地思考。

原來凡事都要勇敢無畏啊！

四年級啟示作文300字 篇56

這個寒假，我讀完了《你不必完美》這本書。讀完後，我就覺得剛剛還漫步在心靈的花園一樣，香氣在不經意間悄然飄散開來。雪白的書頁載着輕輕淺淺的文字，在我心中泛起了漣漪。然而，最能引起我注意的，還是《薔薇的啟示》了。

文中有一段是這樣寫的：

老師在上課，津津有味地講着薔薇。

講完了，老師問學生：你最深刻的印象是什麼？

第一個回答：是可怕的刺！

第二個回答：是美麗的花！

第三個回答：我想，我們應當培育出一種不帶刺的薔薇。

多年之後，前兩個學生都無所作為，唯有第三個學生以突出的成就遠近聞名。

光這麼一段文字，就讓我知道了，擁有遠大的抱負是成功的`必不可少的條件。

讀完這篇文章的我意猶未盡，迫不及待地翻到下一頁，因為我知道，後面的故事一定更精彩……

就這樣，我不知不覺地把這本厚達兩釐米的書看完了，連我自己都不敢相信！但，我覺得，看完這本書的人會象我一樣，以不一樣的眼光來重新看這個世界……

四年級啟示作文300字 篇57

星期三，我放學回家的時候，看見了一棵樹的枝幹上有一隻蜘蛛正在織網，它的舉動引起了我的好奇心，我漸漸地忘記了回家。

我慢慢地靠近了那隻蜘蛛，發現它是從尾部吐出絲來的。我想：這麼小一隻蜘蛛還能織這麼大一張網來，這真是不可思議啊！

蜘蛛把網織好後，就爬下了網，等候食物上鈎。不一會兒，一隻小蝴蝶慢慢地向網飛去，網一下子就把那隻小蝴蝶網住了，小蝴蝶不停地在網上掙扎，可是它還是沒有逃脱蜘蛛的`網，蜘蛛眼見美食上鈎了，就趕緊爬上了網，很快地就往那隻小蝴蝶身上吐出了一種白色的絲，接着蜘蛛就離開了網，我接着觀察，看見蜘蛛很久都沒有回來，我百思不得其解，只好回家了。

第二天，我又來觀察那張蜘蛛網上的那隻小蝴蝶，看見那隻蝴蝶己經變成了一個殼，我趕緊回家上網査資料。電腦上説：蜘蛛絲裏有一種蛋白質，只要蜘蛛絲包住了獵物，蛋白質就會釋放進獵物內，過一天，獵物身體裏的肌肉組織就會變成汁液，蜘蛛就把汁液吸走了，留下了一個殼。看了電腦裏的資料，我真是豁然開朗。

蜘蛛真是自然界的捕獵高手。

四年級啟示作文300字 篇58

“譁當”一聲，壞了。鏡子被我打壞了。這下我可慌了，連忙收拾起碎鏡片。忽然，我發現碎鏡片還能照出我的臉，紅嘴脣，寬額頭。我愣住了，這麼小的碎鏡片還能把人的外貌照出來?

爸爸見我目瞪口呆的樣子，笑着説：“孩子，你怎麼了?”我把碎片拿給爸爸看：“爸爸你瞧!碎片還能把臉照出來。”爸爸點了點頭，拉住我的手問：“你知道鏡子有什麼好處嗎?”我高聲回答：“有，它成了碎片還能照出外貌。”“再想想。”爸爸接着問。我抓抓後腦勺，瞑思苦想：“哦，還有，它不像花瓶那樣打碎了就不能反映出真實的美;這不像鬧鐘那樣，壞了就不能向人們真實報告時間。”“它還有很多好出處呢!在一旁的媽媽插話了，“它不管對什麼都一視同仁，美就是美，醜就是醜，即使被打破了。它的.碎片還能照出事物本來面目。”“對，你們説的都對。”爸爸説，“在我們周圍的許多人，他們敢於揭露事實，堅持真理不正像鏡子嗎?”我説：“我們也要學習鏡子的精神。”“對。”爸爸滿意地笑。

四年級啟示作文300字 篇59

成功的祕訣是自信，諸葛格曾跟我分享過這樣的一句格言。我可不像別人一樣把這句話一下子就拋之腦後了，而是刻骨銘心地日日夜夜都時刻記住這幾個字。

在那美妙的音樂中，我就會一直記着這句話。“吳玫上來。”老師一聲令下。我就拿起那幾本書坐到老師面前的那架雙排鍵上。我一坐上去，心裏就像有了一顆快爆炸的定時炸彈一樣忐忑不安，生怕自己彈錯惹得老師發火。大家一定並不知道我是一個非常怕老師的人，特別是我們的王老師，她就像是一隻母老虎一樣，每次基本上都會被批，但我知道老師這樣也是為了我好。

這樣訓練的日子伴着我成長，使我的技術越發熟練，越彈越好。那琴聲如同快樂的精靈一樣天天在我耳邊纏繞。這樣的日子過得飛快。很快，我要參加雙排鍵3級的考試了。

一進考場，只見主考官坐在一旁。空氣中幾乎都充滿了緊張的氣息。每個人都非常緊張，可主考官卻輕輕鬆鬆地在聽我們的彈奏。到我了，我緊張兮兮地上了琴，心中卻有了退意。這時我的.耳旁又響起格言的話;“失敗的祕訣是自信。”我深吸一口氣就開始彈奏了。在中途，我沒斷過，談的很流利。我暗自竊喜，諸葛格説的對：失敗就是源自於自信。

四年級啟示作文300字 篇60

換一種思路總有辦法—解決題目也是這樣的，假如你發現這種辦法不行，就換另一種辦法吧!

今天中午老師佈置了家庭作業一張數學試卷，我囫圇吞棗的.看了一下，哇!好簡單啊，五分鐘搞定。“今天作業可真少，可真少，哈拉哈拉哈拉，擼啦啦嚕啦嚕拉咧……”我唱着小調回家去了，回家後我吃飯，先去洗手。哇!好像啊!糖醋排骨、香奧雞翅、牛肉丸子、大閘蟹、菜罈子……我吃的好香啊!我這個“嗝”把全家人逗樂了。

開始寫作業了，作業一帆風順，可最後一題大風暴來臨了，這題怎麼寫啊!我請來了我家的“大書生”，結果來了就説：“你呀!就不能換一種思路想一想嗎?腦子就不能轉一下彎嗎?”説完他便高興的走出去了，因為他也不會，反倒把我訓斥了一番，所以他很高興。“對呀!我就不能換一種思路想一想嗎?”於是我就左思右想終於想出來了辦法，我就去“大書生”那裏偏一偏。

“看，我寫出來了，方法還有很多呢!哼，讓你瞧不起我，俺想出來了，有本事你也換一種思路想一想吧!”“……”

四年級啟示作文300字 篇61

小小的螞蟻，雖然很不起眼，但它的精神卻令我敬佩。

讓我給你們講講螞蟻吧，我可是把螞蟻當成我的“老師”呢！那是小時候的一天，我在院子裏的一個小角落裏玩，看見螞蟻，我就把螞蟻當玩具來玩。我看着一隻只螞蟻從洞裏走出來，形成了一支“大部隊”，我想它們是在搬家吧。這時，我心裏就有了一個捉弄它們的念頭，於是我拿了一塊石頭擋在它們的面前，看它們怎麼辦。它們一個個繞了過去，我的計劃“破產”了，緊接着我進行了第二輪設障活動，我從家拿了一個理髮用的噴水壺，灌滿了水之後，我就對準它們噴。不一會兒，它們就跑不了了，一個個在"泥潭"裏掙扎。我想：它們一會兒就會被淹死了，心裏泛起了愧疚之意。但我仔細一看，遊得快的.螞蟻都快到"岸邊"了。這時，我捉弄它們的壞念頭消失了，因為我看着它們那麼堅持，心被感動了。

小小的螞蟻，讓我學到了很多東西，得到的最大啟示是：一個人不論遇到什麼事，都不能退縮。當你想放棄時，就想想螞蟻，做事情要堅持不懈，不怕困難險阻，這樣就沒有事情能難倒你。

四年級啟示作文300字 篇62

晚上又是一週一次的分享。大約舉行了一半的時候，我才看到了那些信息，已經有好幾十條了。

最為吸引我的就是分享者的身份。她是一位阿姨輩的年紀，同時還是一位語文老師，卻沒想到也加入了這個陣營裏來重新學習。

最先看到的是她出了成績，然後被邀請來分享。

第一感覺就是，怎麼連語文老師也要來學閲讀呀？還是向一位比她小很多的年輕的老師。

第二個感覺就是，她是語文老師出成績很正常吧，如果沒有出優秀的成績的話，那才不太好意思吧。

可當我看了她的具體分享之後便明白了那一句，真的沒有隨隨便便地成功。

雖然同樣是老師出身，但要跟上現在新的寫作風格，她也一直在探尋，而且真的是秉持着活到老學到老的思想，不恥下問，不因對方比自己年紀小就覺得不好意思，或者倚老賣老，這一點就值得我們所有人學習。

還有就是整個學習過程中，對於一本書的閲讀，她可以做到讀上十遍，這是一個看似不起眼的數據，卻驚訝到了我們，要知道這得花多少的'時間精力，關鍵是現在的我們都有獵奇心態，很難對於一個已經看過的見過的事件，一直保持着新鮮感去學習。

雖然還沒有看完她的具體分享，可是單從這兩點，就已經給了我們非常優秀的啟示了。

四年級啟示作文300字 篇63

在茂盛的森林中，一個身穿襯衣，手拿斧頭，抽着一根香煙的工人正在森林中砍樹，一隻啄木鳥看到了，飛到他的肩上，拼命的啄他的腦袋，説：“這段木頭裏必須有蟲，還是條肥肥的貪婪的蟲。”砍樹人很納悶，皺着眉頭，想：“這隻啄木鳥放着好好的木頭不啄，啄我的腦袋幹嘛，我的腦袋又不是木頭。算了，還是讓它啄吧，等我把木頭全部砍完，再把它捉住，賣個好價錢。對!就這麼做，我真是太聰明瞭。”於是砍樹人貪婪的砍了一棵又一棵的木頭，最終，他累得趴在地上站不起來了，而啄木鳥已經把他的頭啄了一個大洞。這真是貪心人的下場啊!

哎!生活中有太多的'破壞環境的人，像砍樹人那樣的人真是數不勝數。我覺得地球僅有一個，不能克隆，所以，我們應當從我做起，從點滴的小事做起。正所謂人人為我，我為人人。僅有愛護環境，才不會讓大地媽媽悲痛。其實，我們只要多走一步，就能夠少一些污染;木頭能夠防止水土流失，一旦森林遭到破壞，大地將面臨滅亡;所以我們保護森林就是保護我們自我，就是保護地球。保護整個自然界。我們不能做漫畫中的砍樹人，而是要做一個愛護環境保護大自然的人。

保護地球，人人有責!保護地球，從我做起!

四年級啟示作文300字 篇64

當今社會，不少父母都十分寵愛自我的孩子。今日我看了一幅漫畫，它的主題叫“畫畫的不背畫板，背畫板的不畫畫”。這幅畫的資料是：在一個夏日炎炎的中午，小明要去公園畫畫。爸爸怕小明被太陽曬着，於是就拿了一把太陽傘給他遮陽，並且還幫小明背上畫板拿着水粉盒;小明吃着雪糕輕簡便鬆地走着，爸爸卻熱得滿頭大汗。

看着這幅漫畫，我不由得想：這位爸爸真是太愛自我的孩子了，多麼期望孩子能早日成為畫家呀!其實，天下的.父母都是一樣的!事事為孩子着想，為了孩子就難免會產生“溺愛”。溺愛是一種十分可怕的東西。如果從小父母就寵着你，慣着你，過分地愛你，那你就永遠都長不大。遇到困難，只會依靠父母，永遠都在父母的翅膀底下生長。將來長大了，你對社會能做些什麼呢?

父母愛孩子本身沒有錯，可是過分的愛孩子只會適得其反，只會害了孩子，所以父母不要那麼寵孩子;孩子也千萬不要只依靠父母，還應當學會獨立。

“可憐天下父母心”，我們不能依靠父母，僅有歷經磨難才能使自我在以後的人生旅途中走向光明，走向成功。

四年級啟示作文300字 篇65

在自然界有許多昆蟲，他們都有自己的本領，包括哪些渺小、脆弱的螞蟻。

“看，這有一個螞蟻洞穴，還有螞蟻在往裏爬呢！”我的好朋友張欣哲對我們呼喊道，讓我們去看啊。哇噻！真是一個，張洋洋又説道，之後對我們説：“我們把洞口用石子、土塊堵上怎麼樣？”這個提議得到了我們大家的一致認同。之後我們就用土塊將洞口堵上了，可是不到一會功夫，一隻小螞蟻把洞口給推開了，緊跟着又一隻又把土塊給挪走了。我心中驚奇，這麼小的螞蟻居然能將大於自己身體好幾倍的東西給搬走了，並且在仔細觀察後發現它們反覆好多次來來回回的搬走了這個又搬走了那個…。

雖然這只是個不起眼的舉動，還是很不起眼的，可是我們卻想到了它們會有這麼頑強的'毅力，大家一致默默的反覆多次的重複，也不嫌煩悶枯燥。我想為什麼我們人類就不可以呢？在回憶從前幹什麼事經常不堅持，沒有毅力的毛病就會感到愧疚，我決心改掉這個壞毛病。

啊！螞蟻，雖説你的身體是這麼的渺小，但你的做事風格卻讓人感到敬佩，能引起我們的感悟，我愛上了螞蟻，你用堅持不懈的毅力重複着你的生活，贏得了可敬的生命！

四年級啟示作文300字 篇66

若失去了財產，只失去了一點點；若失去了榮譽，就丟掉了許多；若失去了勇氣，就把一切都失掉了。這是歌德説的，我今天在爬樹後懂得了這句話的道理。

開始爬樹了，同學一個個都躍躍欲試。陳可率先爬上樂老師指定的一棵大樹，只見他輕輕幾下就爬到了一個樹杈上，活像一隻機靈的小猴子。陳可不一會兒就從樹上下來了，他悠閒地説：“小意思，太簡單了！”我們更想去爬了。而女生也一個個成功，全都説“太簡單了！”聽着他們説的話，看着他們在慶祝成功，我越來越着急，對正在爬樹的`人喊道：“快點啊！不要浪費時間！”終於我前面的人也勝利下來了，我一步一步地向前爬，我即將到達終點時，我爬不上去了，而樂老師也真好在爬。於是，我對老師叫道：

“樂老師，我可以下去了吧！我到達終點了！我成功了”

我一聽就蔫了，着可怎麼辦呀？我的腿在不停地發抖，心都快提到嗓子眼了，我鼓起了勇氣，一點一點的向樹杈那邊挪開，近了，近了，哈！太棒了，我終於伸到樹杈上，我大喊了一聲，“我成功了。”便熟練的從樹上下來。我心中立刻充滿了成功的喜悦。

這次爬樹，讓我明白了：遇到困難，我要不畏懼，不退縮，不氣餒，勇往直前，這樣就能到達成功的彼岸。

四年級啟示作文300字 篇67

想必很多人都看過漫畫，漫畫裏的內容十分幽默風趣，會讓我們哈哈大笑。但有時候他也是一個不開口的老師，對我們有所啟示。

最近我在一本書上看到了一幅漫畫，讓我感受很深。

漫畫的內容是這樣的：有兩個人，其中有一個人在挖土種樹，另一個人在旁邊看着樹中好了，植樹工去取水了，等他取完水回來，在一旁袖手旁觀的那個人，早已靠着小樹了，植樹工不解的問：“你在幹什麼?”樹幹都被你壓彎了，那個人説：“我在等小樹長大，在下面乘涼。”

看完這幅漫畫，我不禁哈哈大笑，那個人真愚蠢，小樹不澆樹，不施肥，怎麼能長成參天大樹?怎麼為你乘涼?

可我仔細一想，笑不出來了，生活中不是還有很多這樣的人嗎?比如那些想靠賭博或買彩票一夜暴富，結果鬧得傾家蕩產的'那些人。由這件事我想到了一個朋友，他每次做作業都是抄手機上的答案，很多同學都提醒他不能再吵了，他就是不聽，最後期末考試也沒答對幾道題，他自己也十分後悔。

看完這幅漫畫，他對我的啟示很深：做任何事情都不要想着不勞而獲，要靠着自己的雙手掙錢，只有辛勤勞作，才會得到豐收的果實。

四年級啟示作文300字 篇68

我常常想，生命是什麼呢？直到那一次我才真正的明白了生命的意義是什麼。

有一次，我出去玩，突然聞到一股燒焦的味道，走近一看原來是有幾個孩子在玩火。等火熄滅的時候，呈現在眼前的是一片黑乎乎的殘渣，讓人感覺太殘忍了，這燒焦的土地，難道還會再有植物生長？可是，幾場風雨過後，我又一次來到那裏，天哪！這裏居然冒出了一棵棵，一簇簇嫩綠的小草，它是那麼充滿生機，充滿活力！在玩耍時，我不小心踩到了一棵小草，它那樣的嬌小，那樣柔弱！讓我更加難過。不久，在那裏居然又長出了新芽，慢慢地它已經不再是原來那一棵弱小的.草，它從原來的奄奄一息到現在的傲然挺立，讓我對它不由得肅然起敬！小草雖然沒有大樹那樣挺拔，沒有鮮花那樣嬌豔，但它有着不屈向上的勇氣！人們都説：“疾風知勁草。”小草是當之無愧的。

這件事讓我深深地知道：誰都有生存的權利，你要生長神仙也阻擋不了，你要墮落神仙也阻擋不了。小小的草都有這樣巨大的勇氣，更何況是我們人呢？所以讓我們做一個有勇氣的人吧！