【實用】四年級以誠待人的作文三篇

在日常生活或是工作學習中，大家都接觸過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編整理的四年級以誠待人的作文3篇，希望對大家有所幫助。

四年級以誠待人的作文 篇1

大家都説要做到以誠待人，才會使自己的朋友增多。是的，那天我處事就做到了對人真誠。

那是一個平靜的早上，我發現同學們都在討論這樣一個問題：“昨天晚上的數學作業是什麼呀？”“是測試卷第30、31頁。”一位同學答道。“不對，是測試卷第31、32頁。”另一位同學回答。聽着他們的爭論，我忽然想起來，昨天晚上的數學作業我佈置錯了。事情是這樣的：那天下午，我去抱數學作業。楊老師對我説：“今天就一個數學作業，測試卷第31、32頁。”説着還遞給我一張紙條，上面寫的是數學作業。我仗着記性好，説：“楊老師，不用紙條了，我記性好，我會一字不漏地把作業佈置到黑板上去的。”説完，我就往回跑，楊老師見叫不住我了，就大聲喊：“吳至宸，記好了，是測試卷第31、32頁，別寫錯了！”回去以後，我就把作業寫在黑板上了。以前我記性是很好，但偏偏這時候出了差錯，我竟把數學作業寫成了測試卷第30、31頁。所以才引起了這場議論的發生，我正猶豫向不向大家認錯時，上課鈴響了，這一節上數學。當楊老師提到測試卷時，我站起來，對大家説：“昨天的數學作業我佈置錯了，應該是第31、32頁，對不起！”同學先是一愣，接着對我鼓起掌來，又説：“以後不要再把作業佈置錯了。”“一定不會了。一定不會了。”我回答説。

我從這件事明白了：做事不要太粗心。更懂得了：勇於承認錯誤才是最大的真誠，有了真誠，生活才會充滿芬芳。正如那首詩歌裏所説：“走近誠信，擁抱誠信，我的日子流光溢彩，我的生活甜美芬芳。”

四年級以誠待人的作文 篇2

在日常生活中，我常常會碰到這樣一些情況：在家的時候，別人有事找父母親，而父母親正好有事出去了，不在家；班裏的同學生病了，好多天不能來上學；校園裏，有同學隨地吐痰或亂扔垃圾紙屑……

如果我又碰到類似這樣的事情，怎麼辦呢？我決定這樣做：

遇到第一種情況，那麼我就打電話給父母親，聽他們説怎麼辦就怎麼辦；遇到第二種情況，我就會在放學以後去同學家看望她，幫她補習功課；遇到同學在校園裏隨地吐痰，我就告訴她，隨地吐痰不僅影響校園整潔，而且痰中的細菌會通過空氣傳播並傳染疾病，相信她不會再隨地吐痰；同學在校園裏亂扔垃圾，我就會將她扔的垃圾撿起來，扔進垃圾桶裏……

在日常生活中，我們要看見小事，只有能看見小事的'人才能看見大事，比如説：福特公司的總經理——福特，在他剛剛到公司應聘的時候，和他一起應聘的人中，他的學歷最低，但公司只錄用了他一個人，就因為他在進門時，撿起了一張丟在地上的廢紙。正是福特這種認真對待每一件小事，誠心誠意為公司着想的精神換取了公司領導的信任，並通過努力當上了公司的總經理。

我們要認真對待日常生活中的每一件事、每一個人，做到以誠待人，我們的明天會更美好。

四年級以誠待人的作文 篇3

誠實是一個準則，是每個人都應該遵守的，做人就應該，實事求是。

是我13歲的時候，有一次，我和爸爸去姑姑家辦點事，爸爸是用摩托車馱我去的，坐在車是心情豁然開朗。剛到姑姑家，哥哥就來了，我和哥哥沒事幹，於是就打起了摩托車的主意，我説：“哥哥，我們把爸爸的摩托車鑰匙偷偷地拿出來，騎上摩托車兜兜風吧！”

哥哥見我説得興致勃勃就同意了。我們哼着小曲就出發了，我們順利的拿到了摩托車的鑰匙，開始了我們的“快樂之旅”。哥哥騎得棒極了，速度像飛一樣，我們又是説，又是笑，別提有多開心了，坐在自己開的車上，簡直是威風死了。但是，正當我們高興的時候，車一下子撞在了樹上，我和哥哥竟誰都沒有受傷，我們的車卻扁了，我和哥哥怕極了，偷偷把車還了回來。

我們要走的時候爸爸發現車壞了，就問我：“你騎摩托車了嗎？”“我，我沒有。”我害怕極了，支支吾吾的回答。老師經常教育我們要做一個誠實的孩子，而這次我卻對我的爸爸撒了謊，我在心裏默默的念着：“爸爸，我錯了，是我不對，車是我撞的。”

後來，我一五一十的把事實的真相告訴了爸爸，爸爸不但沒有罵我，還很高興，他説：“孩子，只要你能做一個誠實的人，我就很高興了，那你撞到了沒有，快讓爸爸看看……”

通過這次體驗我明白了一個道理，只要你以誠待人，做個誠實的孩子，就能得到所有人的原諒和愛護。