【精華】人四年級作文集錦5篇

在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編收集整理的人四年級作文5篇，僅供參考，歡迎大家閲讀。

人四年級作文 篇1

一束温暖的陽光從小窗户裏照射進來，桑娜最先醒來，增加了兩個孩子，狹窄的小牀讓她感到異常擁擠，她看着孩子們可愛的臉蛋，聽着他們均勻的呼吸，桑娜想到昨晚西蒙的死，至今令她感到不寒而慄。她越發的感到她和丈夫肩上的擔子更加沉重了。

過了一會兒，漁夫也醒來了，他把一切都收拾停當後，就駕着小船出海打漁了。桑娜把家裏收拾乾淨之後，孩子們陸續醒來，西蒙的兩個孩子保羅和威廉姆醒來後，看到周圍都是陌生的面龐，嚇得哇哇大哭，其中大一點的保羅，不停的含混不清的大叫着：“媽媽！媽媽！”“寶寶不怕，媽媽在這兒……”桑娜一邊輕輕地拍着，一邊哄着兩個孩子。

桑娜用僅有的兩元錢到小鎮上買了一小瓶最便宜的奶粉和幾塊黑麪包。回到屋裏，她將奶粉衝進小杯子裏，一小口一小口地喂着西蒙的兩個孩子，過了好大一會兒，他們才安靜下來。

門突然開了，清新的海風夾雜着魚腥味吹了進來，原來是漁夫。他一進門就興高采烈地説：“今天真幸運，海面上風平浪靜，我一撒網就捕到了好多魚，我們的運氣真好啊！

”

“太好了，瞧！我剛把西蒙的孩子哄好，我來燉魚吧！”桑娜一邊説着一邊接過濕淋淋的漁網，抖落掉上面的海水。

“嗯，對了，我想我們要養活這九個孩子，我必須多打些魚，然後到小鎮上去賣，這樣可以多掙些錢，買點其他吃的，給孩子們補充營養。”漁夫對桑娜説。

“這個辦法太好了！這樣吧，明天你就去賣魚，我在家照顧孩子！”桑娜興奮地回答。

於是，漁夫和桑娜起得更早了，在家裏，總能看到桑娜忙碌的身影。在小鎮熱鬧的集市上，總能看到漁夫那招呼生意的身影。

……

桑娜一家終於熬過了最艱難的日子，他們的家也搬到了小鎮上居住。孩子們也都長成了健壯的小夥子和漂亮的少女。西蒙的兩個孩子保羅和威廉姆最為健壯，並且都有了自己的工作。

一天，桑娜和漁夫正在房間裏談論是否把保羅和威廉姆的身世告訴他們，最後漁夫決定：“應該告訴他們，不能再瞞着兩個可憐的孩子了！”這時，門嘎吱一聲開了，西蒙的兩個孩子保羅和威廉姆推門進來，撲到他們懷抱裏，淚流滿面地説：“爸爸媽媽，你們的話我們都聽到了，是你們救了我們的命，把我們養大，你們就是我們的親生父母！”

桑娜和漁夫聽着孩子們的話，也流下了欣慰的淚水……

人四年級作文 篇2

上個星期，當我聽見李老師説：要玩兩人三足的遊戲時，我就高興得一蹦三尺高。

等繩子拿來後，我兩眼發光，迫不及待地拉起戴希妍的手，去搶繩子了。費了半天勁，我帶着“戰利品”去找搭檔戴希妍。

練習的時候，我認為很簡單，可是繩子總綁不緊，所以練習時不是我踩到她的腳，就是她踩了我的腳。過了一會兒，當聽到李老師説要比賽時，原本因為總是要踩到對方的腳而煩惱的我們，變得興奮了。

比賽開始。輪到我們組了，我發現胡天宇和周珈成一組，他們個子不高，心裏想：“腿這麼短怎麼可能贏得了我們呢？”可比賽的結果讓我大吃一驚，他們竟得了第一名！我嘀咕着：“腿這麼短不可能拿第一呀，這不科學嘛！”

第二輪比賽開始了，因有了上次的經驗，我們信心十足，我們相互幫助，努力地配合。可能太興奮了，綁住的繩子在沒有經過我們同意之下悄悄地“罷工”了，到達終點時，我們才發現。最終我們獲得了第四名。

啊！美好的時光總是過得太快了，轉眼間就要回教室了。回到教室後我心裏想：“下次我還要玩兩人三足，並要得到第一名。”

人四年級作文 篇3

“唰—唰—唰”每當我路過西苑路時，總會聽到這美妙的聲音，總會看到那個人，那輛橙色的小推車和那滿車的梧桐葉。

他是大姚城的清潔工，是大姚城的美容師，也是我最敬佩的人。北風呼嘯，寒風刺骨，在同一時間，同一地點總會有那橙色的背影。

清晨，我乘着爸爸的車行駛在西苑路上。昨夜，一場無情的風雨把梧桐樹上最後的葉子一下子吹落殆盡。可梧桐葉卻左一堆、右一堆像小山丘似的立在路的兩旁，我們的行駛更通暢了。朦朧中，那橙色的背影又出現在我們的眼前，他高高的個子，上身穿着一件橙色的'襯衫，下身穿着一條已沾滿污水的褲子，我始終沒有看清他的臉面，他一直埋着頭掃，從那頭掃到這頭，從他那緩慢的動作中可以看出他年歲已高。見人羣來了，急忙讓開，剛掃好的葉子又亂了，可他依然默默的掃着，沒有一句怨言。頓時，敬佩之情在我的心中油然而升。

這時，幾片樹葉落進了小水窪裏，掃水並不太難，可葉子被大地緊緊地吸住了，無論怎麼用力也掃不動。只見他毫不猶豫地伸出凍紅了的手，將葉子一點點拾起……爸爸的車子已經開遠了，我不由自主地回頭看看那橙色的背影，感到一陣暖意！

“唰—唰—唰”那美妙的聲音在我耳邊迴盪。清潔工，一個多麼神聖的職位，我永遠敬佩那橙色的背影。

人四年級作文 篇4

一朵小花，一棵小草，一株小樹，一片落葉……只要你細心觀察和體會，就一定會發現大自然的奧妙。今天。我來到花園觀花，看到了一株仙人掌。仙人掌一身翠綠，身披帶刺的鎧甲，很威武、很鎮靜地站着，像一個軍人似的。我望着仙人掌，感到頗為奇怪：仙人掌的葉子在哪兒？我百思不得其解。難道仙人掌沒有葉子嗎？哪它怎樣進行光合作用呢？一連串的問號浮現在我的腦海裏。作為好奇心強的我，一定要打破沙鍋問到底！

我連忙去請教爸爸，爸爸也不清楚，我只好去請教“更上一層樓”的電腦老師。電腦老師很快就告訴了我答案。

原來是這樣：仙人掌渾身的刺就是它的葉子。仙人掌的故鄉是終年乾旱的大沙漠，那裏的普通植物很難生存下去，那是因為植物們每天都要向外界蒸發出水分。一般植物的葉子較寬大，蒸發的水量就十分大，乾旱的土地又不能提供足夠的水分，它們就會枯死，所以普通植物不能在這裏落户。而仙人掌就不同了，為了能在沙漠繼續生活下去，它把寬大的葉子化成了渾身的刺，這些刺積很小，而且又硬又尖，身體裏的水分就不容易蒸發出去，它就不會枯死了。我頓時恍然大悟。

這次發現，讓我感到“生活處處皆學問”。同學們，擦亮你們雪亮的眼睛，去發現身邊的奧祕吧！

人四年級作文 篇5

我最喜歡下雪了，下雪的時候，我可以跟家人一起堆雪人。

記得有一次，我跟着爸爸媽媽回老家，到了老家，我看見的每一座山都跟我上次回來時的不一樣了，上一次滿山是盛開的鮮花和像綠色地毯的小草，這次看得到每一座山都穿着一件白色大衣似的，我好想去山上看一看啊！不過，天氣太冷了。這時，爸爸和哥哥走過來説：“我們一起去堆雪人吧？”“好！”我立刻高興地答應了。

我們來到了一個堆滿雪的地方，我説：“爸爸來當組長吧，分一分我們都需要幹什麼。”爸爸説：“你去準備兩個鈕釦，一個胡蘿蔔，兩根樹枝就ok了。我和你哥哥一起把雪人的頭和身子揉好。”

爸爸先用簸箕堆了一個大大的雪球，當做雪人的身子；哥哥拿出樹枝插進雪球裏，當做雪人的手，於是，雪人的身子就做好了。我把從家裏拿來的鈕釦和一根胡蘿蔔往雪人臉上一按，又在雪人鼻下用手指畫了一條彎線，哈，一個雪人堆好了。看到雪人朝着我們微笑，我們的心裏有説不出的高興。

我喜歡冬天，我更喜歡家鄉有雪的冬天。