精選四年級的玩具作文300字錦集八篇

無論是身處學校還是步入社會，大家都接觸過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的四年級的玩具作文300字8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

四年級的玩具作文300字 篇1

我有一隻可愛的“小狗”，它既不會跑，又不會跳，因為它是一隻絨布製成的玩具小狗。

那隻玩具小狗真討人喜歡。圓圓的腦袋上有一對銀灰色的大耳朵，長長的彷彿是兩把羽毛扇子。臉上嵌着一雙明亮的眼睛。小嘴微微撅着，好象要和我這小主人説話似的。它的身體是銀灰色的，身體上有一塊赭色花斑。它那條又短又粗的小尾巴向上翹起，顯出一副可愛的樣子。我還在它的脖子上繫了一條紅色絲帶，打了一個美麗的蝴蝶結。這下，它變得更加漂亮了。

自從有了這一隻小狗，我的煩惱就消失了，快樂也就多了，而且還不怕黑夜了。每當我煩惱的時候，我就對着這一隻小狗説出了自己的煩惱。它總是默默地聽着我的訴説，笑着讓我不要煩惱。這樣，我的氣也就消失了。我對着小狗説出了心裏的煩惱，既保住了祕密，又發出了一些牢騷，心情就好多了。每當考試成績不理想的時候，我也會對它説説。它好象在傾聽我的訴説，然後又好象對我説：“好好學習，下回一定能夠考得好成績的！”每當考試取得理想的成績的時候，那隻小狗又好象在祝賀我。

晚上。小狗就象衞士一樣保護着我。所以，我的膽子也就大了許多，不再害怕黑暗了。

這隻小狗對我真好，我喜愛我的小狗！

四年級的玩具作文300字 篇2

我有許多玩具，有貪睡的小豬，有懶惰的長毛狗，還有胖乎乎的小熊……但是我最喜歡的，還是精明能幹的大廚——博士鼠，它是鼠年過年時，爸爸送給我的新年禮物。

博士鼠的個頭並不大，但看它的體型絕對是屬於那種營養過剩的。胖乎乎的大腦袋，兩隻豆大的黑眼珠凹陷在臉上，看上去炯炯有神，且充滿智慧。不長但高翹的鼻子上，長着六根長長的鬍鬚，顯得特別的精神。兩隻耳朵又肥又大，圓滾滾的身子後面，拖着一條又長又粗的尾巴。它的皮毛是淡藍色的，只有鼻尖是一圈黑色。最讓人覺得可愛之處，就是它的頭上還戴了一頂廚師帽，身上圍着白圍裙。

自從有了博士鼠之後，它便一直相伴我左右。吃飯時，我讓它坐在我旁邊；飯後去散步，我也會經常抱着它一起去；做作業時，我便讓它坐在我的寫字桌上。有時我寫累了，抬起頭看着它，它也看着我，好像在説：“休息一下，嚐嚐我做的糕點吧。”有了它的提醒，我便總是像一隻小老鼠似的到處在找吃的。有時見它身上髒了，我還會親自給它洗澡，而且還為它塗香皂，幫它洗得又噴香又幹淨。

我喜歡博士鼠，不只是因為它的可愛，還因為它多年來一直陪伴在我身邊，不離不棄。

四年級的玩具作文300字 篇3

下午，我經過玩具商店，一眼就看見一個擺在櫥窗裏的玩具磁力棒，它是由藍色、白色的小棒各三根，紅色、綠色、黃色的小棒各六根，加上十三顆銀白色的磁力球組合而成的一個漂亮的星形圖案，我喜歡極了，便把它買回家。

剛回到家，我便迫不及待地把它拆開，發揮自己的想象力，把它組合成各種不同形狀的物品，如房子、飛機、摩天輪……剛開始，我很不熟練，拼好一個物品需要很長時間才能完成，慢慢地，我越來越熟練，還能用它拼出數學中的一些幾何圖形來呢！

我發現這個玩具與別的玩具不同之處就是它可以拼，也可以拆，可以按自己的想象把它組合成任何形狀任何圖形，是訓練想象力，鍛鍊動手能力的一個好玩具，還有磁力棒，可以從這個玩具中知道哪是N極，哪是S極，甚至還知道了當N極和S極碰到一起時，是互相吸引的，當N極和N極碰到一起時，是互相排斥的，就是一種有趣的同性相斥，異性相吸的物理現象。

瞧，多麼好玩的磁力棒呀，我愛我的玩具磁力棒。

四年級的玩具作文300字 篇4

我有一隻哈姆太郎小老鼠，它是我吃肯德基時店裏送的.禮物。

哈姆太郎非常可愛，頭上一對半月形的耳朵，彎彎的，胖乎乎的臉上有一對驚喜的大眼睛，小巧玲瓏的嘴巴分成三瓣，身上穿着一件綠色的緊身衣，雙手攥着拳頭高高舉起，好像在給我行禮。只要你打開開關，它就會唱起動聽的歌。

一次，我的表姐韋靜文來到我家。我高興地對她説：“我有一隻會唱歌的小老鼠，它的名字叫哈姆太郎。”姐姐疑惑地問：“能給我看看嗎？”我二話沒説，馬上把哈姆太郎拿了出來，打開開關，可是屋裏鴉雀無聲。這是怎麼回事呢？表姐很聰明，想了想説：“可能是沒有電了吧。”我很失望，因為姐姐沒有聽到小老鼠的歌聲。

我每天都和哈姆太郎一起玩，愛不釋手。每當我上完課累的時候，只要聽聽哈姆太郎唱的歌，就覺得輕鬆多了。

我特別喜歡我的哈姆太郎，我想讓更多的小朋友看到它，聽到它動聽的歌聲。

點評：

經過作者生動地描寫，小老鼠可愛的外形展現在我們面前。這隻小老鼠不但樣子可愛，歌聲也動聽。小作者原本想在表姐面前讓它一展歌喉，可是沒有如願以償。這個過程中小作者心情的變化描寫得細緻入微。文章結尾點題，直接抒發出對小老鼠的喜愛之情。

四年級的玩具作文300字 篇5

從小到大，我擁有各式各樣的玩具，而我最喜歡的是：遙控賽車，它是一台黑色的跑車，不但跑得很快，上山下海也難不倒它，只要把手中的遙控器輕輕一按，感覺自己就像是個賽車手一般。

我會這麼珍惜和愛護這個玩具，那是因為這個玩具有着不平凡的”回憶”，那是在我十歲那一年，媽媽送給我的生日禮物，可能對別人來説只是一個普通的玩具，可是對我而言”它”就是我的寶貝。

我覺得操作遙控車，就好像開賽車一樣，叫它往東，它就往東，叫它往西，它就往西。從不會對我説：”不”，這種感覺讓我有一種説不出的開心，因為它讓我感受到自己可以掌控一件事，不會有患失患得的心情產生，總覺得信心十足。

每個人都有自己的最愛，而我的最愛就是遙控車和家人源源不斷付出的真愛與支持，希望每個人都能好好的珍惜身邊所擁有的一切，在平凡中尋找幸福的回憶。

四年級的玩具作文300字 篇6

知道我最喜歡的玩具是什麼嗎？給你們説個謎語猜猜吧！“方方正正小紙盒，圓圓尖尖小瓶子，膠水、膠帶、雙面膠，想玩什麼做什麼！”你們一定猜不着——因為這個謎語是我編的，這個玩具是我做的！

我特別喜歡收集家裏的廢舊紙箱、紙盒，各種各樣的瓶子，我常常把它們偷偷地藏起來，以免被媽媽發現不讓我玩。還有一些盛油的大瓶子，我偷偷地刷乾淨。我用這些廢舊的東西做成很多有趣的玩具。有飛機、有戰鬥機、大炮、有船、有機器人。

那天我和姐姐一起，用幾個長方形的紙盒子套在腳上、胳膊上，又把鞋盒子上的兩個孔插上礦泉水瓶套頭上。我當怪獸姐姐當奧特曼，我們激烈地戰鬥了一上午。

我還用幾個大紙箱做過平板拖車。那是一輛非常結實的拖車，車很長。它經常幫我運輸很多沉重的東西。有書包、玩具，最多的是書。因為運書，沒少挨媽媽的吵，因為我運的書太多了，弄得滿屋子都是書，每次都讓媽媽整理很長時間。有時我還坐在我的拖車上，讓媽媽拉着我滿屋子亂轉。

這些玩具都是我的好寶貝。

四年級的玩具作文300字 篇7

不知從何時開始，樂高積木已是我的生活中不可缺少的一部分了。書桌上、櫃子裏，少不了它們的蹤跡。

從小我就覺得樂高是個很奇妙的東西。他好像有些魅力，一上手便無法控制自己；好像有些魔法，每一次組裝都可以隨自己的想法變出千百種形狀，少一個零件便無法合體。

他們甚至會因為我的喜怒哀樂而做改變！當心情跌落谷底，黑色和灰色便代表我的心灰意冷出現在作品中；當怒氣衝破雲霄，紅色也沉不住氣的出現；當心情像藍天般平靜，藍色就不斷出現；當快樂充滿心靈，黃色總源源不絕地出現。在拆、組過程中心情的變化，竟可以重作品中看出來，這對我來説才是最特別的，也是其它物品無法展現出的一種創作吧！

託了樂高的福，我在生活中種種壓力，多了一個抒發的管道，隨年齡增長，我也從中得到許多啟發，不僅僅只有物理上，基本的建築結構、地基。那一塊塊小小的樂高，堆疊成象徵“合作”的模型；一個都不能少的龜毛特性，就象徵社會上缺一不可的人、事、物。

從小玩到大，他的確帶給我許多歡笑，是沒有東西可以取代的寶物，也就是屬於我的時光寶物。

四年級的玩具作文300字 篇8

俗話説：“種瓜得瓜，種豆得豆。”

而我想種文具應該得文具吧！因為種什麼得什麼！

每次讀這句話，我就會哈哈大笑，那是因為這句話中有個令人搞笑的故事呢！

那時我還小，不懂事，但對種瓜得瓜，種豆得豆這句話卻非常瞭解，意思是種什麼就會得到什麼，我很喜歡文具，所以我就循着這個道理開始了種文具。

首先我去買了花盆，放滿了土，再把文具給放了進去，爸爸媽媽還不懂我在幹什麼。便想問：“你在幹什麼，”所以我才告訴了他們這件事，他們一聽笑得站都站不直了，但我卻不知道他們在笑什麼？媽媽對我説：“種東西，要種有生命力的才行。”我不信，還在種我的文具。

我放了我的最愛，巧克力和花生，天天都要放很多，每天都給它澆水，下雨時趕緊把它拿了進來，讓它吃好喝好還不夠，每天像個寶貝一樣捧在手心裏。

一個月過去了，終於發芽了，我開心極了，爸爸説：“那是你仍進去的花生，不是文具，”可我不信，一直等着小苗結文具，但幾個月過去了，小苗也沒有結，有一天我在書上看到花生的苗，和我家一模一樣，我才信了爸爸的話。

沒種出文具，我雖然很沮喪，可回憶起種文具的過程卻非常有趣，它也將成為我一生美好的記憶。