精選四年級故事作文300字彙編六篇

在日常學習、工作和生活中，説到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家收集的四年級故事作文300字6篇，歡迎閲讀與收藏。

四年級故事作文300字 篇1

“一、二、三……哎呀！兩天才造了129只，看來我們造不完了！”小桃餅乾説。巧克力餅乾説：“是啊！都怪這臭餅乾，害我們要造一千支箭！”“這不能怪我啊，不是你要來的嗎？”餅乾小子説：“你竟敢狡辯！”巧克力餅乾説：“好了，你倆別爭了！”小桃餅乾説：“我有一個好主意！”餅乾小子説：“這樣……這樣……”，它們就來到餅乾城堡大門前。“你們這些士兵，一個個都是大笨蛋！”餅乾小子説。那些士兵被惹怒了，通通向餅乾小子射去箭，餅乾小子左一斜，右一歪，閃過了這些箭，結果箭都射到了草叢裏，消失了。餅乾小子躲來躲去，過了一小時，餅乾小子跳進草叢也不見了。原來小桃餅乾和巧克力餅乾都藏在草叢裏，有箭射過來就拾起來。

奧利奧國王檢查來了，“一、二、三……一千，看來你們通過了。”“耶！這可都是餅乾小子的功勞！”小桃餅乾笑着説。“是啊！那你們一組吧！叫什麼餅乾小子的是隊長”奧利奧國王説，“你們就是我的餅乾LOVE隊吧！”餅乾小子們一蹦三尺高。

它們又有什麼冒險？請看下一集。

四年級故事作文300字 篇2

説起《伊索寓言》，大家應該都十分熟悉，那是由一個個精煉生動的小故事來體現生活中那些不易察覺的真理，讓我們在人生中懂得許多道理，明白很多知識。

《伊索寓言》作者伊索，是公元前6世紀的古希臘人，他所寫的小故事，言簡意賅，平易近人。在書中基本沒有用人來描寫故事，而是讓動物用擬人，比喻，誇張等手法，來模擬人類的思想，行為，語言。

《伊索寓言》中的小故事“烏鴉和鳥類”，“狼來了”，“兩個仇人”，“狼和鹿”，“狐狸和烏鴉”……十分引入入勝。其中，“烏鴉和鳥類”這一故事讓我感悟極深，故事大概內容是這樣的：有一天，宙斯要在鳥類中選鳥王。烏鴉也想當王，但它知道自己十分難看，便想了個辦法。它到處撿別的.鳥兒身上掉下來的羽毛，粘在自己身上。到了評選日子，鳥兒們看到烏鴉身上有它們的羽毛時，便十分氣憤地上去拔回了羽毛。這個故事讓我明白了：藉助別人的東西，遲早會被揭穿。其實，在生活中也有許多這樣的人：考試時偷看答案，唱歌時假唱……

我們要牢記《伊索寓言》中的每一個道理，養成積極樂觀的人生態度，抗拒挫折的意志和能力。讓這些經典的道理伴隨我們度過一生！

四年級故事作文300字 篇3

雖説我不是個“書呆子”，但説起讀書，我倒有很多有趣的故事呢！

記得一年前，那是個寒假。我突然看懂了我一、二年級一直看不大懂的《三國演義》，我興奮極了，因為太好看了。我每次看它，似乎和它在一起了。可命運總會捉弄人，偏偏在這時我生病了。休息了一個上午，我好多了。我迫切地想看《三國演義》，可奶奶説：“生病時看什麼閒書，好好睡覺！”我很不滿。

突然，我計上心來。我對奶奶説：“我去下衞生間。”當然，我是去拿書的，但是，老天不幫我，書在奶奶身邊。我只好先假裝去衞生間。我剛到衞生間，靈機一動，説：“奶奶，幫我拿一下餐巾紙。”奶奶去了，我急忙把書拿走，把它“安頓”在被子裏，然後接過餐巾紙，裝模裝樣地擰鼻涕。奶奶放心地走了。

我如醉如痴她看着《三國演義》，可我也沒放鬆，奶奶一來，我就躺下，把書藏好。

我正在入迷地讀着，讀到關羽寧死不屈的情節時，我感動地哭了，心想關羽真重情義啊！突然，我聽到開門聲，我手忙腳亂地把書藏起來，可眼淚沒來得及收回。奶奶問我怎麼回事，我望了望四周説：“是牀頭櫃，我不小心撞到了牀頭櫃了。”幸虧奶奶沒懷疑。

這次看書真危險啊！

四年級故事作文300字 篇4

從前，雞是沒紅冠的，狗只有三條腿，豬有一條長鼻子。

有一天，天上的玉皇大帝對它們三個説：“你們三個在這裏已經一年了，應該下去凡間工作一個月，再上來報告！”於是雞、狗、豬到凡間做事。

&説：“雞你做了什麼事？”雞回答説：“天亮就叫主人起牀。”玉皇大帝又説：“你有功，給你一個紅冠！”玉皇大帝又問狗：“你又做了什麼事？”“我本想幫主人捉賊，但我只有三條腿，不夠賊跑！”狗低下頭説，玉皇大帝又説：“贈你一條腿吧！”玉皇大帝又問豬：“你又做了什麼？”“什麼都讓他們做了，我什麼也沒做！”豬説。玉皇大帝生氣了，就把豬的長鼻子砍掉。

小朋友，讀了這個故事，明白了為什麼雞會有紅冠，狗有四條腿，豬有短鼻子了嗎？

四年級故事作文300字 篇5

這一天，小木偶找小紅狐去算賬，去法庭投訴，之後吧小紅狐給叫來了，審判長説：“小紅狐，你在白天搶別人包吧？”“豬八戒耍法式——倒打一耙”小紅説，審判長説：“你真的沒有？”“沒有。”小紅狐説，突然，熊警長説：“的確是小紅狐在搶小木偶的包。”“你怎麼證明？”審判長説。這時，藍鼻子小女巫過來了，她用魔鏡把所有的經過，映在了牆上，這時候，小紅狐無話可説了，“檔！”審判長下令了！説“小紅狐你犯了：搶劫罪；又犯了騙人罪。我要讓你在牢裏好好的呆上幾年。”説完，熊警長就把小紅狐拉進牢裏，並且把小紅包還給了小木偶。

生活是複雜的，不同的事情會引起我們不同的情感，要用我們的真情，用不同的方式去體驗生活，面對生活。

四年級故事作文300字 篇6

孩子的成長過程中，總會遇到一些挫折，這會影響孩子的命運。想改變孩子的命運，請讀《101個聰明故事》。

暑假裏我專心致志的將這本書讀完。這本書把101個故事分為6大部分“超炫IQ風”“妙計小天才”“點子一籮筐”“怪味聰明豆”“險翹翹板”“機靈鬼部落”這6大部分，都是告訴孩子在遇到一些困難時要眾志成城，用智慧去戰勝困難。

書中的“偷吃餅乾的小孩”把我緊緊吸引住了；一個小孩偷吃了餅乾，老師讓同學們摸一個笛子，説誰了偷吃笛子就會響，偷吃餅乾的小孩不敢摸。後來，老師知道誰偷了。原來笛子上抹了墨水偷吃餅乾的小孩不敢摸手上就沒有墨水。這就叫做賊心虛。裏面還有很多故事令我感到稀奇如：老太太如何用妙招趕走孩子。高斯巧解數學題。掉進井裏的金。

《101個聰明故事》告訴我很多道理：遇到比自己強的人不能硬拼，只有急中生智緊緊抓住對方的弱點這往往能讓自己反敗為勝。驕傲使人落後，虛心使人進步。聰明人會掩蓋自己的光芒。

這本書像一朵朵花給我們增添色彩；像温暖的陽光照耀着我們；像一對美麗翅膀伴我勇敢的飛翔！