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【推薦】四年級成長的作文彙編八篇

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在現實生活或工作學習中,大家都接觸過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編整理的四年級成長的作文8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【推薦】四年級成長的作文彙編八篇

四年級成長的作文 篇1

早上,邁着歡快的步伐,蔚藍的天空,來到我快樂成長的校園。

一進大門,就看到坐落在中間那座高大的主教學樓,校園的西邊是一個寬闊的操場,這裏有我最喜歡的升旗台,每當國歌伴隨着國旗升上藍天的時候,一次次把祖國深深地刻在我的心田,我愛那漂亮的大操場,它不僅寬闊美麗,而且是我們強身健體的好地方。操場的中間,有籃球場、乒乓球場、足球場,球場的四周,環繞着標準的跑到,跑道的兩側種植的美麗的小樹。

操場的兩邊是書聲琅琅的教學樓和辛勤付出的教師辦公區。正所謂處處留心皆學問,校園裏的每一個角落都充滿着知識,等待着我們去發現、去學習、去採摘。比如消防器材上的名句“三更燈火五更雞,正是男兒讀書時......”等等諸如此類的名言警

我們的教室也可棒了,配備了多媒體班班通,這是為老師教學準備用的,我們可以通過哪裏的視頻和圖片學習更多的知識,為我們打造了智能,優越的學習平台,進入教室裏,黑板被擦得乾乾淨淨,課桌擺的整整齊齊,同學們輕鬆愉快的朗讀聲整齊又響亮,那聲音像一首優美的校園大合唱。小學生們在老師的指引下,一步步走向成功的道路上。

我們的學校開設的還有社團活動,象棋班、美術班,足球班……能夠讓學生更好的全面發展。

這就是我們的校園,簡單而又樸實,這裏有我熟悉的同學們,還有我敬愛的老師。我愛我的校園。

四年級成長的作文 篇2

每個人在生活中都會有各種煩惱,我的煩惱來自三年級的一次考試。

我記得升入三年級第一次期中考試,因為一二年級時,考了雙百,就不在意三年級期中考試。我忽略了考試要求:1。不許説話。2。自己認真讀題。3。寫完檢查。第一題做完了,我就坐着。因為原來考試都是老師一個題,一個題的讀,我就等老師讀第二題。我看看旁邊的同學都在寫,有的已經做第四大題,就開始着急了,可着急已經晚了。馬上開始寫,當我寫第四大題時,別人的作文已經結尾了。這時,老師邊走邊説:“快點寫,時間不多了。”聽到這句話,我臉上的汗直往下掉。乾脆放棄後面的題,直接寫作文得了。作文也是匆匆忙忙寫完的,連檢查都沒顧上,老師就開始收卷子了。

幾天後,試卷發下來了,我的語文只考了80分,老師把我臭罵了一頓,回家後,又被媽媽臭罵。我知道,是我沒看清要求“自己認真讀題”,卻傻傻的等老師讀題,結果都是80分惹的禍。

從那以後,我每次考試都很認真按要求去做題,做完仔細檢查。以後的成績就像芝麻開花——步步高昇。

這件事,雖然給我帶來煩惱,令我難忘,但是,讓我刻骨銘心。

四年級成長的作文 篇3

成長的過程是一次旅行,有苦有甜。甜是在上課得到了老師的表揚,下課和同學一起玩,在回家的路上和好朋友勾肩搭背,有説有笑,在家裏痛痛快快地看電視,晚上和媽媽一起閲讀各種書,睡覺時做上一個美夢……

苦有語文書沒有帶,被老師批評了一通,多不可數的作業堆成了小山,試卷沒有及格,在學校被同學欺負,吃辣椒被辣得直叫……成長,還有許多事情……

成長是甜的,有一次媽媽外出,爸爸加班只有我一個人在家,心想:太無趣了,要是我一邊騎自行車,一邊吃糖,一定會十分有趣。於是,我騎了一圈又一圈。突然,“砰”的一聲,一個帶有小鳥圖案的水杯破碎了。糟了!我慌張起來,心想:那可是媽媽最喜歡的水杯,讓媽媽知道了,後果會不堪設想。我終於想到了一個好主意:把水杯碎片放進垃圾桶,不留一絲線索不就行了。我正得意,以為自己很聰明,結果一時粗心的我把手給扎破了。這時媽媽突然回家了,嘴裏還説着什麼。我問到:“你不是外出了嗎?怎麼這麼快就回家了。”媽媽説:“小孩子問這麼多幹嘛!”媽媽很快地説到:“你是不是做了什麼壞事?”媽媽眼前一亮,看見了我手上的傷痕,又心痛地説:“你打碎了什麼?怎麼扎到手了?”我一時語塞,把事情的來龍去脈説了一遍,媽媽又温和地説:“下次一定要小心!”我哭了,流下了激動的淚水,心裏比吃了蜜還甜,我想媽媽是多麼愛我呀!

成長有許多味道,有甜,有苦,有酸,有辣,我們的成長是五彩繽紛的。我愛成長,我愛童年,因為他們帶給我帶來了很多歡樂,所以以我愛成長!

四年級成長的作文 篇4

在我們成長的旅途中,每個人都會有煩惱,只要它跟上你,就會像影子一樣,難以揮去。每當打開記憶的閘門,那一串串煩惱的音符便如約跳躍出來,促使我在成長的道路上不斷前進。

説起那一次,我依然記憶猶新,更不會忘記因煩惱而帶來的尷尬。那一段時間,我如一隻遊離的小鳥,整天心不在焉,上課也不認真聽講,學習上一團糟,那一段時間連老師都對我不聞不問。有一次,語文老師佈置了背誦課文的作業,我當作耳旁風,置之不理。第二天上課了,我頓時感到忐忑不安,總是擔心老師會提到我,怎麼辦?怎麼辦?千萬不要那麼悲催啊…嗚呼,可真是説曹操曹操到,我就是這麼的不幸,無奈的我不知所措地站了起來,絞盡腦汁,面對老師的提問支支吾吾不知如何是好。哎,終究是害人害己,早知今日何必當初,我的尷尬引來了同學們的鬨堂大笑,頓時我的臉因困窘和羞澀,一下子漲得通紅,好希望此刻能有個地洞鑽進去……我幼小的心靈,我的強烈的自尊心啊,好煩惱,這下沒臉見人了。

盼望着,盼望着,終於放學啦,回到家,我不敢想象明天會是怎樣的情形,同學們還會用異樣的眼光看我嗎?還會暗自笑話我嗎?我好苦惱,不知如何是好,像丟了魂似的。最後通過媽媽的一番教導,我幡然醒悟,成長中難免會有煩惱,沒有過不去的坎,風雨過後必是彩虹,下不為例,把這次的煩惱當做一次經驗和教訓,在以後的學習中一鼓作氣,奮發圖強吧!嗯,就這樣,突然覺得煩惱也沒什麼讓我畏懼的,甚至我喜歡上了我的煩惱。

是的,童年生活中一定會充滿了各種的酸甜苦辣,它承載着我們成長的印記,我們都應該善待它。俗話説:吃一塹,長一智,每一個煩惱都是有價值的,我們要善待煩惱,相信煩惱一定會成為我們走向成功的必由之路。

四年級成長的作文 篇5

最近,我讀了一本很有意義的好書,名叫《成長的滋味》。這本書收編了許多獨立的短文,組成若干個不同主題的章節,其中,最讓我感動的一個章節是——“走不出的母愛”。裏面共有四篇短文,分別從不同的角度講述了發生在作者身邊的母愛的故事,每一篇讀來都使我感慨萬千。

第一篇名為《秋天的懷念》,寫的是一位患有重病的母親面對雙腳癱瘓的兒子,忍受着傷心和病痛,千方百計鼓勵和幫助兒子堅強地面對生活。但最後,母親自己卻因病情太重而去世了。這是一篇短短的散文,文中並沒有直接描寫作者對母親感情的文字,但是作者通過細膩的筆觸,栩栩如生地刻畫了與母親有關的每一個細節。這每一個細節都表達出作者對母親永遠的摯愛和懷念,我情不自禁地被那份濃厚的感情所深深地感染。我覺得母愛既是偉大的,也是永恆的,即使當有一天母親離我們遠去,那份對母親的記憶也永遠不會淡忘。

還有一篇散文《醜姆媽,醜姆媽》。文中的醜姆媽是一位歷經苦難卻純樸善良的農村婦女,他把屬於一個鄉村婦女的全部的關心和疼愛都傾注在了一個沒有血緣關係的養子身上。文中作者以平實的筆墨,描寫了醜姆媽與養子之間細微而又感人的生活瑣事。我覺得,醜姆媽感動我們的地方並不在於他的高尚和偉大,而是在於她的平凡和善良。在她的`身上同樣閃耀着母愛聖潔的光芒。

是的,母愛是人世間最無私、最温馨、最美好的感情!這份感情實在是太深、太濃了,也許有時已經超出了語言可以表達的範圍。這也正是我們讀到有關歌頌母愛的文章時,常常會產生強烈共鳴的原因吧?

四年級成長的作文 篇6

從我記事開始,我就常聽媽媽説,我是全家的寶貝,是上天賜給她最大的財富。就這樣在一家人的寵愛下,我一天天長大了。

三歲時,我開始上幼兒園了,在那裏我學會了自己穿衣吃飯,學會了和小朋友一起做遊戲,唱兒歌。表現棒棒的我經常受到老師的誇獎,我覺得長大真好!

不知不覺我七歲了,走進了小學堂,認識了很多新同學。我開始學拼音、學寫字、做數學題,跟老師學做人的道理。每天徜徉在知識的海洋裏是那麼快樂,漫步在知識的綠洲中是那麼愜意,攀登上知識的高峯是那麼興奮。看着牆壁上一天比一天多的獎狀,我覺得自己又長大了!

然而,事情總是來得那麼突然,我最愛的媽媽生病了,原本美好平靜的生活亂成了一鍋粥。看着被病痛折磨得憔悴不堪的媽媽,我心痛萬分。此時的我卻一點兒也幫不上忙,我感到自己的脆弱與渺小,我真希望自己現在就是一個堅強的大人,可以保護她、照顧她。我真想快點長大啊!從那一刻起,我給自己制定了我未來的人生目標:我要做一名醫德高尚的醫學博士,發明一種萬能藥,讓媽媽重獲健康,讓所有的病人少受病痛和折磨!有了這樣的目標,彷彿自己又長大了一點。

寒假前夕,媽媽要去做手術了,爸爸媽媽和我商量決定把我送到小姨家暫住。小姨家有我喜歡的哥哥,這點讓我很高興,可是小姨家卻有一隻超級大的拉布拉多狗,要知道,我雖然很喜歡小動物,可是對狗我卻沒有半點免疫力。我懷着忐忑不安的心來到了小姨家,見到了那隻大狗。我很幸運,它和我想象中完全不同,它不僅温順還有一個好聽的名字叫“賓果”,我很開心。可是一到晚上,我一個人躺在大牀上,我就好孤單好難受,黑黑的大房間讓我感到害怕,我好想媽媽,那種思念讓我難過得想哭,我忍着,拼命忍着,媽媽説過戰勝自己才會變得堅強!那段日子裏,小姨還帶着我和哥哥一起攀登了吳越古道。小姨告訴我,那崎嶇的古道是先人們進京趕考的必經之路,那鋪路的巨石是人們用雙手一塊塊修築的。我讚歎先人們的偉大和勤勞,我也記住了小姨説的話,“沒有比腳更長的路,沒有比人更高的山。只有堅持不懈地登上頂峯,才能欣賞到最美的風景!”我覺得自己又長大了許多。

新學期開始了,我回到了媽媽的身邊,學着像大人一樣照顧媽媽。媽媽看到我的變化,笑容變多了,身體也一天天好起來了。媽媽説現在她終於可以不用像以前擔心小寶寶一樣了,因為我長大了。

現在,我已經是一名四年級的小學生了,我變得積極進取、樂觀向上。成長的道路還很長很長,我會腳踏實地,努力朝自己的目標前進!

四年級成長的作文 篇7

在我的成長曆程中,那幾個腳印深深地印在我的腦海中。

兩個腳印。

小時候,我是在奶奶家度過的。每個夜晚,我都會躺在奶奶的懷中,聽她講着一個個多姿多樣的故事。那時,聞着蒲扇的清香,靠着奶奶的手臂,慢慢的進入甜美的夢鄉。那時的我和奶奶,不知道有多少話要説。每當下雨後,我都吵着奶奶到小河前放紙船。這時奶奶總是毫不猶豫地背起我,在泥濘的小路上留下兩個清晰的腳印。

四個腳印。

上小學後,我的個子長高了許多,奶奶背不動我了。我依舊會聽奶奶的故事,只是聽的沒有以前認真了,那麼有味了。這時和奶奶的交流也少了。下雨後,再也不會吵着奶奶到小河邊了。我和奶奶並排走着,這時,那條泥濘的小路上留下的是兩深兩淺的腳印。

五個腳印。

上了初中後,奶奶越來越老了,她更沒力氣背起我,當然我也不會再讓她來背。後來奶奶的腿因為醫生的誤診有一條腿成了殘疾,只能依靠枴杖來行走。我和奶奶的話越來越少,我開始嫌棄她嘮叨,甚至對她嘴裏所講的爛透在我心裏的故事產生了反感。漸漸地,我去奶奶家的次數越來越少了,以至於不願接近她。雨後的小路上,出現的是三個靠前兩個靠後的腳印。

沒有腳印。

現在,奶奶已經去世了。不知怎的,我開始懷念姥姥講的故事,回憶那蒲扇的清香,想念奶奶那温暖的手臂。每當我想起奶奶的話語,想起我對奶奶的態度,我總是後悔不已。可是我再也沒有機會與奶奶交談了。那條泥濘的小路也已經變成了柏油路,再也沒有腳印了。

成長的腳印在泥濘的小路上留下了永恆的印記,曾經那份濃濃的愛也相刻其中,在記憶中不可磨滅。

四年級成長的作文 篇8

每一個人,他在成長的過程中都會遇到許多的煩惱。比如説:有一些人在整天催你你感到他實在是太煩了,有時候心裏太悶了什麼世都覺得很煩、明明是你不會做壞,卻有人一直問你、告訴你……這個正好跟《小小少年》這一首歌唱的一樣。

而我的煩惱明明這一事是我可以做好的,但是卻有人一直問我、告訴我、我覺得太煩了,她太嘮叨了。

就在這一個夏天裏,我的媽媽就一直問我,告訴我,我覺得她號嘮叨。

那一天,爸爸和媽媽他們已經出去上班了,家裏只有我一個人,我吃完早飯,正在樓下寫作業的時候,電話鈴聲突然響了“丁零零……丁零零……”我趕緊跑過去接電話,沒想到世媽媽打來的,她問,你在哪裏,在樓上嗎?那門有沒有關;如果在樓下的話,記住上樓時把門關了,不然小偷會進來的……我只回答了一聲就把電話掛了,我的媽媽好嘮叨啊!中午了,我吃完飯後,媽媽又來電話了問:“你現在吃完飯了嗎?煤氣有沒有關,如果沒關會煤氣中毒或遇到火爆炸的,做樓上要打開窗户讓空氣流通!”“我明白了!”我回答。又把電話給掛了。……

媽媽我知道你這是關心我,怕我受傷,可是我已經長大了,這成了我的煩惱!