實用的小學四年級童話作文300字三篇

在平日的學習、工作和生活裏，大家對作文都不陌生吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家收集的小學四年級童話作文300字3篇，歡迎閲讀與收藏。

小學四年級童話作文300字 篇1

夏天到，火辣辣的太陽照着大地，樹葉無精打采地低下頭；喜歡唱歌的知也叫着，好像在説：“熱死，熱死。”小狗趴在樹下伸着舌頭喘着粗氣。

這時，一頭小驢子揹着重重的鹽，汗流浹背地走着路，艱難地邁着它發軟的腿，一顆顆豆大般的汗珠從它頭上滾落下來，它多想找個陰涼的地方休息呀。

走着走着，一條小河擋住它的去路。小河清澈見底，像一條藍綢子，靜靜地躺在大地的懷抱裏。它小心翼翼地趟水過河，一不小心，被石頭絆倒。河水沖洗着它的身體，涼絲絲的，舒服極。

小驢子慢慢地站起來。突然，他驚奇地發現，身上的袋子變輕。情不自禁地對着藍天亮開嗓子。

不久，驢子又揹着兩大捆海綿，邁着輕盈的腳步，哼着小曲，興沖沖地跑向小河，故意摔倒在河裏。它又是喝水，又是洗臉，還在河裏歡快的拍打着水花。得意地想：上次，我在河裏呆一會鹽就變輕。這次我在水裏多呆一會兒，海綿不就比鹽更輕嗎？

小驢子慢騰騰的站起來。意想不到的事發生。海綿變得越來也重，驢子的身體慢慢地往下沉，它害怕極，大聲喊道：“救命啊，救命啊……”

小學四年級童話作文300字 篇2

很久很久以前,在一個山洞裏,住着一位高大又善良的巨人。有一天,巨人的五個手指針對誰的功勞最大發生了爭吵。

大拇指説:“主人幹什麼都要用到我,你們都是些沒用的廢物!“大拇指剛説完,説得意地唱道:“是我—還是我—你們都很沒用!”

食指也不甘示弱地説:“主人吃飯,指人,拿筆,點按鈕,都得用我,像大拇指你這個肥得要死的胖子哪比得上我,我連自己都覺得我最帥!“

中指嘴裏振振有詞地説道:“這五指當中我才最帥!食指你胡説八道!我長長的身子,又長着一頭帥帥的頭髮,修長的眉毛,小小的.嘴巴,我簡直是絕世男神!要説功勞,要是沒有我,新娘都沒有鑽石戒指戴了!我還是鑽石王老五呢!你們看,我還有兩個保安呢。“

無名指扯開嗓子喊:“就憑你們那點屁功勞就想跟我搶?主人寫字我起到了很大的作用,我還可以用來比試別人。”

小拇指也得意地説道:“你們看我可愛的身體,長長的眉毛,多漂亮啊,而且我還可以用來做蘭花指呢!“

它們就這樣吵了一百年,所有手指都累了,漸漸地就變成了好朋友了。

小學四年級童話作文300字 篇3

一天，我像往常一樣帶着小狗花花和小貓京京去寵物食品店買東西。我給小貓京京買了兩條魚和一袋貓糧，但是，我給小狗花花只買了一根肉骨頭，因此小狗花花很不服氣。

回到了家，我把京京抱回了屋，讓它睡在沙發上。讓花花住在院子裏，在這裏我給它搭了一間小房子。

夜深了，我也睡了，小狗花花趴在窗台上叫：“小貓京京、小貓京京，你快醒醒、快醒醒。”小貓京京説：“誰呀？”花花説：“是我、是我，我是小狗花花，你出來一下，我要跟你説件事兒！”京京伸了伸懶腰，説：“好吧！”它跳下沙發走出家門，花花見京京出來説：“你終於出來了！”京京説：“快説吧，什麼事情啊？”花花説：“我幫助主人看門，卻只能吃到肉骨頭，你什麼也不幹，還能吃到那麼多好吃的，我不服氣！”京京眨眨眼睛，不知道該説什麼好。就在這時，一隻老鼠從洞裏鑽出來了，花花看見老鼠，心想：老鼠肯定會偷吃主人的糧食，我得把它捉住！於是，花花衝上去就要抓老鼠，可是狡猾的老鼠跑回了洞裏，花花非常着急。這時，京京把鬍鬚伸到老鼠洞的位置，伸出爪子把狡猾的老鼠抓住了。

小狗花花明白了：不能用自己的長處和別人的短處去比，應該取長補短。