實用的四年級的我作文彙編八篇

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編幫大家整理的四年級的我作文8篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

四年級的我作文 篇1

你們應該有自己喜愛的文具吧？我也不例外，我喜愛的文具分別有：鋼筆哥哥、橡皮妹妹、尺子弟弟和文具盒姐姐。

一天深夜，我的書包裏傳出一陣陣的爭吵聲。起先，我聽着很煩，但是，越聽越有趣，就躺在牀上聽它們在吵什麼。

鉛筆哥哥説：“我的功勞最大，要是沒有我，小主人就寫不了字。”橡皮妹妹説：“我的功勞最大。小主人可以用你來寫字，但是寫錯了，可以用我美麗的身體來擦掉。”尺子弟弟説：“我的功勞大，做試卷的時候，小主人可以用我來畫角、畫直線、畫三角形……厲害吧？”文具盒姐姐得意洋洋地説：“嘿，我的功勞最大，你們一個個還不是被我包住了？小主人如果沒有我，只能把你們隨處一扔。”就這樣，為了爭誰的功勞大，它們一直在吵。

這時，我聽得不耐煩了，就走過去。它們看到我來了，異口同聲地問：“小主人，你來説説我們誰的功勞最大。”我温和地對它們説：“你們的功勞都不小，各有各的用處。”它們聽了我説的話，都不好意思地低下了頭。

我的文具們可愛吧！如果想有這樣可愛的文具，那就必須愛護它們，不要傷害它們！

四年級的我作文 篇2

我喜愛《西遊記》中的孫悟空，他可是《西遊記》中的男一號呢！

在我眼中，孫悟空可是當之無愧的英雄呢！

孫悟空的出世令我驚歎不已。他是花果山一塊仙石所生——石猴。孫悟空當了猴子的大王后，成天快活，把那與生俱來的頑皮展現得淋漓盡致。

孫悟空經歷了一次死亡的洗禮之後，他拜了菩提祖師為師，決心學會長生不老之術。他的本領令人佩服。長生不老、筋斗雲、火眼金睛，當然少不了令人眼花繚亂的七十二變。這些也造就了一個不服人的孫悟空。降龍伏虎，大鬧天宮，一根金箍棒掃橫天下地下。這些都出現在了一隻普通而又神奇的的時候身上，你説他神不神？

孫悟空是機智、勇敢的化身。在西天取經的路上，不知打死多少妖怪，為了保護唐僧取經立下了還沒過來，他的事蹟脱口而出。悟空三借芭蕉扇就是個好例子。

孫悟空在我眼裏是這樣的，他在你眼裏是怎樣的呢？

四年級的我作文 篇3

在我們周圍也時常會有這樣的人。

穿着粗布碎花裙子和素色上衣的女子，即使每日素面朝天，做着卑微的工作，她用熱情的笑臉迎接每一個客人，將好心情傳遞開來。以善良的心誠摯的幫助遇到困難的人，即使收入微薄也不會過分抱怨生活的不公，我知道她的臉也許不能算是美，但他的內美就像漫山的花一樣反射着太陽的熒熒的光，是發自她內心的頭頂上頂着的光環。

也許淚眼氤氲的韓劇悲情女主角不能打動我們，也許不能被脣槍舌戰的政客所説服，那就讓我們閉上眼睛用心在喧鬧的街上靜靜地感受一下吧！用心感受生活，用善良去愛人，漸漸的我們的頭頂上也會出現一個光環，這樣帶着笑的面靨才會最美。

人之美，內美之外現。

四年級的我作文 篇4

回憶起來，那件事也不過就發生在兩個月前，那一個個畫面依然清晰可見……

春季運動會時，四年級有一個團體項目叫做“齊心協力”。就是30個人圍成一圈，把手搭在前面一個人身上，同時坐在後面一個人的腿上，看哪個班堅持得久，考驗大家是否團結一心。

“一、二、三，開始！”隨着體育老師的哨聲響起，比賽開始了！我們興奮極了，很想拿到第一名。但是不一會兒，原來的興致勃勃就蕩然無存，同學們都快撐不住了，還吵了起來。

“你過去點，我快不行了！”

“你別動，我都堅持不了了！”

“早知道就不要你坐在我身上了！”

“……”

哎，這樣子，怎麼能叫齊心協力呢？這時候，體育老師走了過來：“我看你們都已經堅持不住了，把時間停了，你們可以休息了！”

頓時，整個圓圈都倒了，同學們累得精疲力盡，有的女生眼淚如同瀑布一般流了下來，還有的女生説體育老師偏心，甚至有些男生跑去二班、三班搗亂！我們輸了就輸了，要輸得心甘情願。再説自己沒做好，怎能去怪別人呢？四（1）班的同學們，可不能這麼小氣呀！

這件事一直圍繞在我的心頭，我對我們班的同學很失望。這件事，在我這一年的記憶裏留下了一個渾濁的印記。也不知道為什麼，那件事，我一直都忘不了……

四年級的我作文 篇5

我，一個變化多端的小女孩。有時健忘，有時很調皮，有時又很倒黴，還有時很幸運。今天我幸運得讓我吃驚，讓我高興有快飛瘋了。

早上，紅領巾沒戴。我不知道，於是大搖大擺地去上學。值日生竟疏乎大意，讓我平安通過了。到了教室，知遙叮着我，審問道：“你的紅領巾呢？”我漫不經心地説：“在脖子上呢!”我以為她在開玩笑，但是我一看她鄭重其事的表情，不禁低頭一看，這不看不知道，一看嚇一跳。我想“今天真幸運，我竟然能逃過這一劫，太好了!”可是好戲才剛剛開頭呢。

第二節英語課，我翻開書包。“啊，不好英語書沒帶!”!

我心裏“咯嘣”一聲，呆了。我急壞了，像熱鍋上的螞蟻，暈頭轉向。我在胸口劃了一個十字，祈禱道：上帝啊，救救我吧。這時，何老師來上語文課。我才鬆了一口氣。心中的大石頭“呼”地一聲，放下來了。我想：“真是天助我也啊!”

中午，我頂着烈日，邊走邊想：“如果媽媽來接我，那多好。”可是媽媽今天要招待客人，又不能來了。我歎了一口氣，繼續走。這時姑姑坐在三輪車上，叫我上車。原來姑姑也要去我家做客啊。我心裏美滋滋的，十分高興。

到了家裏，菜多極了。有我最愛吃的糖醋排骨、炸雞腿、炸雞翅、還有-----應有盡有，讓我目不暇接，垂涎三尺。我又想道：“哇，好幸福哦!

幸運女神，“謝謝你!”

今天我真的好幸運喲!讓我自已也不敢相信。幸運女神，希望我能每天都這樣，永遠永遠-----!

四年級的我作文 篇6

新學期開始了，聽同學們説我們班要換新的班主任了。我想：可能她也是一位戴着一副眼鏡的老教師。

上課鈴響過，教室的門推開了。走進來的是一位中年的女教師。只見她戴着一副近視眼睛，看上去她是一位很有學問的老師吧！經過自我介紹，同學們得知她就是我們新班主任陳老師。我想：他這麼有學問一定能管得了我們吧！開學沒幾天，發生了這麼一件事……新報紙發下來了，陳老師拿着厚厚的一摞報紙向我們班的班長説：“發報的名單呢？”這下班長可傻了眼，名單不知扔到哪裏去了。“陳老師……”陳老師見班長吞吞吐吐的樣子，不用説已明白了。

下課了，班長趕緊跑到大隊部老師那裏重新去要來了一份名單。經過再三核對，總算把訂報的同學名單找了出來。

為了調動班幹部的積極性，陳老師每天早上都指派班幹部出來早讀。班長負責星期一至五的內容，每天週末，有時候要找題。班長的'媽媽説：“你們班的期末語文考試從第六名，升到第三名啊！你們班的班主任真厲害呀！”

我們班的陳老師上課的時候更比以前上講得有聲有色了。每當陳老師上課完了的時候，總會有許多我們班的同學圍着陳老師討論問題的，那親熱勁兒，簡直如同一家人。

我真敬佩的我老師。

四年級的我作文 篇7

我從小就生活在一個比較民主的家庭，爸爸的理解和媽媽的關懷讓我們感到無比幸福。我們或許是温室裏的花朵，經受不起一點風吹雨打；我們從小就是家裏的“小公主”、“小皇上”，衣來伸手飯來張口，卻不懂得父母的不易。

每當我看見父母頭上那幾根刺眼的白髮，就會不禁低下頭，朝着自己的房間走去，那時，淚水早已模糊我的視線。

從那時起，我就默默對自己説：“我已經長大了，應該為父母做點什麼了，不説大的事，幹一些家務事還是綽綽有餘的；我已經長大了，要讓父母為我們少操心，因為在我們長大的同時，父母也在慢慢變老着！”

我開始自己打掃房間，開始自己刷碗，開始自己洗衣服。然而這一切的一切卻被父母看在眼裏記在心裏，父母以往緊皺的眉頭漸漸舒展開來，露出欣慰的笑容。

僅僅是這點小事卻讓父母感到幸福，父母為我們付出那麼多的心血，我們也一定要用好成績來報答他們。

四年級的我作文 篇8

王熙鳳是《紅樓夢》中的一位主要人物。賈璉之妻，王夫人的內侄女。她精明強幹，深得賈母和王夫人的信任，是賈府的實際大管家。然而卻落得個“機關算盡太聰明，反算了卿卿性命”的下場。

在語文書的第22課，王熙鳳在我眼中的第一印象是：長得美麗、地位極高、能説會道、有心計的一個人。一雙丹鳳三角眼，兩彎柳葉吊梢眉。身量苗條，體格風騷。衣着打扮倘若神妃仙子。但是爭奪賈府的地位而迷失了自己。

這樣一個美貌女子，寵愛她的賈母率先稱她為“潑皮破落户兒”、“鳳辣子”，她平時的為人可見一斑了。王熙鳳的潑辣，往往是在對待下人的時候表現出來的。最能表現她潑辣的是第四十四回中對丫頭的打、平兒的打、鮑二家的打，賈璉的撞。在賈府那個偽善的社會裏，人人都暗藏機關，恨不得你吃了我，我吃了你，雖然是心裏想着爭權奪利，互相暗算，卻時刻不忘在表面裝着慈善面孔，標榜着菩薩心腸。她深得賈府中的老祖宗賈母的寵愛，賈府中的事務，一應是她來料理，可以説是二人之下，眾人之上。

王熙鳳在我眼中是那麼美麗，但是他的好勝心讓它迷失了自己，在《紅樓夢》中王熙鳳最顯著的性格特點“五辣俱全”即香辣、麻辣、潑辣、酸辣、毒辣。