【必備】四年級的我作文五篇

在日常的學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的四年級的我作文5篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

四年級的我作文 篇1

20年，這是一個多麼漫長而又多麼令人嚮往的字眼呀。那時的我已經30多歲了。此時的我已不再是那個小不點兒，我已成為一名出色的教授，並取得了多國的博士學位。現在的我，在世界教學界也算小有名氣。

一天，我正在家裏休息，為了以最好的狀態迎接兩天後的北京奧運會開幕式的一次精彩亮相。想起20年前的中國，申辦奧運10年才成功，在20年後的今天，中國，這個世界體育強國已在自己的國土成功申辦了數次奧運會。突然，“叮鈴鈴”響起了一陣清脆的電話鈴聲，機器人——嗚嗚拿起電話喊道：“付先生您的電話。”我拿起電話機才知道原來是美國教育部部長讓我去給美國的學生講幾堂課。看在美國教育部部長親自打電話來請我的份上，我一口答應了。他約定的時間是明天早上8點（美國時間）。我看看錶，已經晚上8點（美國時間早上7點）了。我連忙乘上超光速飛機，唉，居然用了7秒鐘才到，誰讓我這飛機該退休了呢。（新飛機大概只用2秒鐘就可以到）。我來到美國，教育部部長安排我到美國一重點中學去講學。

來到這個學校我才發現，校長居然是我的老同學—劉毅章。20年沒見的我倆在此見面別提有多興奮了。談了一會兒，我問他：“你這小子，混得不錯呀，連校長都當上了。”他笑笑説：“哪裏，當初我上課不認真，多虧你老哥在學習上的幫助，我才有今天呀。”我倆互相看了看，笑了……

言歸正傳，我要去學校安排的七（3）班上課了，我夾起課本，向七（3）班走去，剛跨上講台，那羣天真可愛的學生們便齊刷刷的站起身來，“老師好”。我向他們揮揮手，示意他們坐下。他們便慢慢坐了下來。這個班裏面有不同膚色的人，但後來從課堂上卻瞭解他們對學習的熱情是一樣的高，求知慾是一樣的強。後來我還發現這裏面還坐着許多其他年級的學生，原來他們也想看看在世界屈指可數的我上課是什麼樣子。

我讓每個同學打開電腦，和學生們一起學習課文，電腦裏的知識真是應有盡有，在電腦上，同學們領略到了課外的知識，當然，我的這羣學生們都是十分積極的，他們會為一道題而辯論得面紅耳赤，會為一個答案而喋喋不休，會因為一個不和的答案而爭論不停，正因為這樣，他們的課堂總是十分活躍的，不會猶如死水一般寂靜，短短的40分鐘過去了，可學生們仍對課堂十分留戀。

第二堂是作文課，我出了一個題目《二十年後的我》，同學們便在鍵盤上敲打起來。不一會兒，有一位同學就上傳在我的電腦上了，在他的作文中，有這樣一段話“20年後的我是美麗的，是多彩的，我想，只要現在努力，就能達到我20年後的夢。”漸漸地，下課鐘敲響了，許多同學都交上了一份份滿意的答卷，大家都寫出了他們20年後的變化，真是太美妙了。看了看他們，我也露出了欣慰的笑容……

第三堂是自選課，同學們可以自己選擇自己想上的科目，大家都讓我給他們講講中國的名勝古蹟。我笑笑説：“中國是一個歷史悠久的文化古國，擁有幾千年的文化歷史。在這幾千年中，孕育了大量文化，也產生了許多文化古蹟。其中有巍峨屹立在東方的巨龍———長城。”還沒等我説完，一位同學就迫不及待的説：“我去過北京，還在長城上呆過呢。長城前還有一句話‘不到長城非好漢’。”我笑笑，説：“出了長城，還有富麗堂皇的北京故宮、雄偉壯麗的西藏布達拉宮、有‘東方藝術明珠’之稱的敦煌莫高窟等等，即使用幾天也説不完。如果有機會，你們可以自己去領略那裏的風光。”忽然，一個女孩兒怯生生地舉起了小手：“老師，您可以帶我們去嗎？”我思考了一會説：“你們可以讓你們的父母跟着我一起去。”教室頓時沸騰了。

第二天早，我開着飛船，帶着天真的學生們，向我的祖國飛去。同時，我也帶去了世界和平的希冀與發展……

四年級的我作文 篇2

我有一雙明亮的眼睛，有一對彎彎的眉毛，一雙眼睛炯炯有神，有一張櫻桃小嘴，一笑起來露出兩個小酒窩。我很瘦，個子一般。我平時喜歡下棋、轉呼啦圈、跳繩、打球等等。我很聰明機靈，搞不懂的問題一定要把它搞懂。

雖然別人對我的感覺比較完美，但我還是有一點兒不滿意。別人説我太瘦了，我就希望自己吃得多一點，但是這個願望可能很難改變，大概我的.胃容量太小了，只能吃一點點。

我希望自己數學好一點，在學校裏，每次遇到數學考試，我就煩透了，有些聰明屋還做不出來呢！我在一次數學競賽中，看了一下競賽題目，竟然比平時的數學考試還要難好多倍呢，我有幾道題做不出，還有些是亂寫上去的。最後一道最難了，我當時絞盡腦汁都想不出來。暑假到了，我爸爸讓我報名去老師家補習語文、數學。爸爸希望我學奧數，我認為在這段學習期間，我的數學水平提高了不少，我要繼續努力。

我喜歡全新的我，這樣可以不斷完善我自己！

四年級的我作文 篇3

你們好，我叫孫譽菲。今天我與你們説説我眼中的自己。

我的身材可苗條了，遠遠看就像一根人形版黃瓜。小巧精緻的臉蛋上長着兩條毛毛蟲似的眉毛。我的嘴巴就是傳説中的櫻桃小嘴。

我的興趣愛好十分廣泛，有跳舞、畫畫、看書等等，但我最愛的是唱歌。

還記得有一回，我坐在媽媽車上唱歌。我唱得可入迷了，一首又一首，像是在開一個小型的演唱會。

不知不覺到家了，媽媽説：“下車了。”我像個木頭人似的完全沒聽見媽媽的話，閉着眼睛沉醉在我的歌聲裏，十分入迷。突然，音樂停了。

我立刻睜開眼睛，滿是疑問，一看，原來是媽媽把音樂關了，她站在車門旁，生氣地看着我，説道：“可以參加歌手比賽了！”嘿嘿，我嘴角揚起一絲微笑……

你們看，這就是我眼中的自己，一個愛唱歌的女孩，快來和我交個好朋友吧！

四年級的我作文 篇4

大家好，我叫池衞東，今年11歲了。我有着一頭烏黑光亮的頭髮，我的眼睛笑起來只能看到一條線，眉毛彎彎的，如剛出來的月牙，笑起來臉的下方還有兩個甜甜的酒窩。

我最大的缺點就是粗心。有一次，老師説：“明天期末考試。”我一聽見這個消息，緊張得手心冒汗，懷裏像抱了一隻兔子，撲通撲通地跳，可我又一想：考個試有什麼了不起？我高興地把這個消息告訴了媽媽，媽媽高興地説：“你要好好考，不要粗心……”

結果我把媽媽的話當作耳邊風，左耳朵聽右耳朵出。第二天考試開始了，我看看試卷，這張試卷對我來説，真是張飛吃豆芽——小菜一碟。我左手按着試卷，右手拿着筆，可“細心”兩個字早被我扔到了十萬八千里。只聽見我的筆在試卷上“刷刷刷”的聲音，三下五除二地我把試卷寫完了，草稿紙上卻全部是一片空白。寫完了試卷之後，我急不可待地想把試卷交給老師。

過了沒幾天，老師發試卷了。我緊張的心怦怦地跳，我看看其他同學，有的雙手緊緊抱着，祈禱各路神仙保佑，有的好像不知道我們曾經考過試，一副若有其事的樣子，有的安靜地坐在座位上，有的很驕傲，正在四處張望。

老師一個一個地念着同學的名字，終於唸到了我：“池衞東98分。”我心裏想：我怎麼會考98分呢？

我看看試卷，原來鈍角三角形那一題沒有畫，“哎呀，我真粗心，我下次一定能考滿分，早知道就應該聽媽媽叫的話，不能大意，我要細心讀題……”我後悔得腸子都青了。

這就是我，我很粗心，我一定要把粗心這個毛病改掉。

四年級的我作文 篇5

大家好！我是劉詩曼，我有一頭飄逸的秀髮，唯獨跟別人不同的就是我那雙大大的丹鳳眼。小巧端正的鼻子下面有一張不大不小的嘴巴，我有一雙靈巧的手，能畫出許多漂亮的畫。

有一次，我正在聚精會神畫畫，媽媽對我説：“孩子，我做了一壺水，現在出去辦事，等水壺響了你就把開關關上。”媽媽説完就急急忙忙地走了，我頭沒抬，順口説：“放心吧，媽媽”，。我畫着畫着入了迷，不知過了多久水壺響了，可我沒聽見。媽媽回來時發現廚房的地上到處是水，可水壺裏的水一滴也沒有了，媽媽很生氣批評了我一頓。

在家裏爸爸、媽媽總誇我畫畫得好，在學校裏同學和老師們也很喜歡我的畫，這讓我感到畫畫給我帶來了無比的歡樂！