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【熱門】四年級橋的作文合集8篇

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在我們平凡的日常裏,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,藉助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編精心整理的四年級橋的作文8篇,希望對大家有所幫助。

【熱門】四年級橋的作文合集8篇

四年級橋的作文 篇1

一大早,雲兒在天上綻開了笑窩,太陽露着紅撲撲的臉蛋兒出來了。小兔一骨碌從牀上起來。吃完早飯,小兔就帶着高興的心情走向河對岸的學校。

可剛踩上小橋,就聽到“喀嚓”的一聲。小兔連忙縮回腳。小兔立在岸邊,發愁了。它想:完了,獨木橋斷了,今天去學校肯定要遲到了。怎麼辦?我們的老師可是很嚴厲的呀!小兔越想越害怕,就一屁股坐在草地上哭了起來。正在這時,小猴也向這裏走來了。它看見小兔哭得這麼傷心,就問:“小兔,你為什麼哭呀?”小兔帶着哭腔説:“獨木橋斷了,我不能去學校了。”小猴搔搔頭,想了一個辦法,它對小兔説:“有了,我去找根木頭,把橋修一修。”剛説完,小猴飛快地向前跑去。過了一會兒,小猴回來了,只見它大汗淋漓地扛來一根木頭。

經過小猴的一番努力,小橋的病終於被小猴治好了。小兔蹦蹦跳跳地上了新木橋。它感激:“謝謝你,小猴,你真是個好心人。”

四年級橋的作文 篇2

我的家住在閩北山區的一個小鎮上。小鎮的右邊有一條曲曲彎彎的由北往南流的小河,河上有一座橫跨東西的橋。它雖然沒有趙州橋那樣歷史悠久,沒有盧溝橋那樣意義深遠,也沒有南京長江大橋那樣雄偉壯觀。可是,在我們東遊鎮四萬人的心目中,它卻是無與倫比的。

這座橋堅固耐用。它興建於1976年8月,橋長312米,寬9米,是用巨大的條石砌成的弓形橋。20多年來的風雨侵襲和烈日暴曬,它都依然如故。尤其是1998年6月22日,東遊鎮遭受百年未遇的特大洪災,當時洪水已漫過橋面,村民們都以為大橋必跨無疑,結果它卻巋然不動。這充分體現了建橋技術的高超。

這座橋美觀大方。橋面用水泥混凝土鋪成,十分平整,兩邊設有寬0。8米的人行道,中間是機動車道。人行道的兩旁是齊胸高的水泥欄杆,最近還塗上了白石灰,格外耀眼。欄杆每隔3米處就有一根欄柱,共有190根,像190位威武的士兵守護着大橋的安寧,守護着東遊人民的安寧。每兩根欄柱之間都是造型相同的3扇水泥花窗、3個水泥花格和6個水泥花洞。橋左邊等距離地安裝8盞路燈,右邊兩端各裝5盞彩燈,中間一盞最大,其餘4盞較小。橋底呈拱形,有7個大拱,3個小拱。要是天氣好,還真有“盧溝曉月”之感,真是美不勝收。

白天,橋上車水馬龍,絡繹不絕。那汽車的呼嘯,摩托的笛音,自行車的叮鈴,合奏着交響樂;夜晚,橋上那一羣羣小孩的嬉戲玩耍,一對對情侶的談情説愛,一排排老人的延年散步……繪出交流歡樂圖。

啊,家鄉的橋!你是家鄉人心目中最美最重要的橋。

四年級橋的作文 篇3

來到儒林鎮的東大街,你很會自然地看到一座橋,那便是“儒林橋”。遠看,它就像一條雨後的彩虹,格外美觀,橫跨於儒林東大河之上。

全橋由橋身和引橋兩大部分組成,長約百米,很是壯觀。橋面的寬度十二米,人行道、車道寬闊,能並行兩輛載重逾十噸的卡車。

此外,橋上的欄杆也十分的和諧、美觀。它們一組組地對稱着,挺胸昂首,像是一羣迎接老朋友的儀仗隊。它們的圖案是仿古式的,看起來覺得帶有古樸風味,而又不乏現代氣息。

在正橋的欄杆旁,還設有十二盞華燈,華燈由五個玉蘭花形的燈頭組合成的。夜間開放之際,光彩奪目,活像一簇盛開的玉蘭花。此時的儒林橋也顯得分外絢麗多姿!

儒林橋的橋身與聞名於世的趙州橋有許多相似之處,其中最顯著的就是都是獨拱,而且拱上有拱。大拱的兩肩各立有兩個小拱,其長度也在30米左右。這種造型不但美觀,而且牢固實用。

儒林橋為了家鄉的繁榮和交通運輸,在默默地奉獻着自己的一切!

四年級橋的作文 篇4

橋,堅不可摧。歲月老化不了千萬人民智慧與汗水的結晶。白駒過隙,帶走的是悠久的歷史與痛苦的回憶。

  --題記

我們的腦海裏有着如同趙州橋一樣具有雄跨姿態的雄偉建築橋,也似有斑羚飛渡的理想橋—他們都是堅強意志所擁護的橋樑。

小橋流水“波光柳色碧溟濛,曲渚斜橋畫鴚通”在古時候人們的生活環境裏可望見“小橋流水人家”的情景。鄉村婦女在清澈的小溪邊洗滌衣物,橋上又映着過往人羣馬蹄不停的温馨畫面,或帶給我們無情的憧憬 嚮往與深思。真可謂是“揚州橋邊小婦,長幹市裏商人”啊!

虹橋“晴虹橋影出,秋雁櫓聲來”“石拱橋的橋洞成弧形,就像虹”.......

“説拱橋是卧虹飛虹,把水上拱橋形容為長虹卧波”

石拱在中國乃至世界並不少見,絕大多數的石拱婦孺皆知。

1962年3月4日,茅以升先生在《人民日報》上發表“中國石拱橋”,茅先生賦予大量的筆墨闡述了中國石拱的特徵,主要的描寫對象是趙州橋與盧溝橋。

要體現我國石拱的特點必須選這座橋—趙州橋,“世界上最長的”石拱,從碧水波瀾的洨河若乘船隻過往,也不由得讓人吮吸這裏自然的致美與幽默的故事。

傳説,趙州橋為魯班所建,有一天,張果老與柴王爺問魯班是否能過橋,魯班縹了他們一眼,張果老便施法術聚來了太陽和月亮放在驢背上。柴王爺也用法術聚來了五嶽名山裝在車上,兩人剛一上橋,橋身便開始晃悠,魯班急忙跳到橋下,舉手托住橋身,這便保住了趙州橋......現在趙州橋上還留着張果老騎驢踩的腳印和柴王爺推車軋的一道溝。

我們再看一下另一座雄偉的石拱橋—盧溝橋。

1937年7月,這裏響起了抗擊日本侵略者的槍聲,揭開了全國抗日戰爭的序幕。當年抗日將士那悲壯的《盧溝橋歌》彷彿仍在永定河上回蕩。

早在13世紀,馬克·波羅來華時,他在他的遊記裏記錄下盧溝橋是“世界上獨一無二的”。

虹橋,猶如人們心靈的橋,既有聯通作用,又可為“我國建築史上不朽的輝煌。”

彩虹橋

雨過天晴白雲飄

藍天架起彩虹橋

赤橙黃綠青藍紫

數數顏色有七道

......

“星橋他日創,仙橋此時開。”

彩虹橋—斑羚飛渡的空間橋,世間的暖橋,用老斑羚的暗淡燭光歲月共同聚燃種族延續的那一束燦爛的.光茫,這種感情的萌種播撒在人間大地,讓我們的世間變得春意盎然,春暖花開。

我心中的那座橋沒有斑羚飛渡的空間橋那麼燦爛,那座橋是奮鬥、搏擊,因為那座橋的彼岸是知識的大門。

橋這邊的我會看見彼岸的模糊,用眼眺望鎏金般的知識殿堂,彩色琉璃砌成的宮殿,朱漆大門上用金字鑲成的“知識的海洋歡迎你”映入眼簾。

彩虹橋,海浪搏擊的橋樑,賦予了無數學子憧憬、嚮往的目光。

初中,我們走過的彩虹橋僅有八分之三,甚至還要少。我們會不懈地邁出前進的步伐,最終坐在屬於自己的知識寶座。

漫長的彩虹橋啊!無數的學子將期盼的目光寄託在你身上。

艱難的彩虹橋啊!無數的學子的堅強意志被你摧毀。

憧憬的彩虹橋啊!多少幼童又要踏上你的肩膀。

貫通知識寶殿的彩虹橋,我們永遠不會忘記你!

德州陵縣徽王初級中學八二班,呂洪震

四年級橋的作文 篇5

曾經是路,現在還是路,默默地躺在那兒。以古樸而不呆板,勻稱而不單調的橋身,構成一道美麗的風景。難忘啊,家鄉的石拱橋。

陽莊大橋座落在大理河。我漫步而上,看到橋身全是石頭壘成的,橋長20米,高7米,寬6米。全橋分有7個石拱聯成一個整體,拱部分呈半圓狀,上面沒有陡坡,便於人們往來。兩拱之間盡有1。5米左右的橋墩,這種設計既節約了石料,又減輕橋身的重量。水暴漲時,還可以減輕水對橋身的衝擊。橋四周羣山環抱,溪流涓涓,山色蒼翠欲滴,橋與四周景色和諧搭配,其景美哉也!

此時,我想起了趙州橋,想到了盧溝橋,它們不都是我國石拱橋史上光輝的業績嗎?回過頭來,我彷彿看到我們祖先歷盡千辛萬苦造橋的情景我震撼了,那石橋分明是血肉築成的長城。

家鄉的石拱橋啊,你就像一首詩,叫人不讀百厭;像一首歌,叫人百唱不煩。拱橋永遠留在這片神奇的土地上,永遠留在我的心裏。

每當我登臨石拱橋時,都有一種新的體味,新的感慨,新的思索。

四年級橋的作文 篇6

上海是我出生的地方,也是我成長的地方。

聽爺爺説上海有許多的橋。除了家門口的北石路橋,還有許多著名的大橋。在蘇州河上有百年曆史的外白渡橋。黃浦江上橫跨着楊浦大橋、黃埔大橋、徐浦大橋、盧浦大橋……

姑姑家住在浦東,每年過年我都會到浦東去看姑姑和表弟。以前,我們都是坐出租車走隧道上南浦大橋,路上要花許多時間。現在盧浦大橋建成了,我們就走南北高架,直接上盧浦大橋。這樣既省時間又節約了十幾元出租車費。

盧浦大橋像一條騰空而起的巨龍,又像一道彩虹飛架在浦江兩岸。它是上海黃浦江上連接浦東和浦西的一座橋樑,也是世界上跨度最大的拱橋。

夜晚的盧浦大橋上,一盞盞霓虹燈千變萬化,更是光彩照人。在燈光的襯托下顯得格外雄偉壯麗。

盧浦大橋是一座實用而美麗的上海的橋,因為有了這些橋,上海才變得如此迷人。

我愛上海的橋,我更愛上海。

四年級橋的作文 篇7

五龍橋座落在巍峨雄偉的華山腳下,它是用灰白色的石頭建築而成的,龍頭朝着太陽升起的一方,龍頭朝着太陽落下的一方,橋上共有五條龍。因此,人們便把它叫做“五龍橋”。五龍橋建於一九八五年四月,胡喬木爺爺在五龍巧的中間題寫的“五龍橋”三個藍色而有力的打字。五龍橋在青葱葱嫩生生的大綠葉的襯托下和“叮咚叮咚”的泉水聲的伴奏下顯得格外外引人注目。來源:小精靈兒童資訊站

説起五龍橋,民間還流傳一個這樣的傳説;據説此處原有一澗譚,相傳潭中五龍常化作五位老人飛往陳摶初隱之武當山聽道。一日五龍調陳摶武當非你棲身之所,令陳摶閉目,騰空扔到華山。又傳,陳摶的五龍墊法之術即為五龍橋所傳。

我讚美橋的樸實。比起那幾十層的高樓大廈,也算不上雄偉;比起那玲瓏的建築,也許它算不上精緻。然而它樸素,莊重。它雖然沒有華麗的外衣,但是它有一顆充實的內心,時時刻刻為類默默的奉獻着。

橋是路的連接和延伸,我愛家鄉的烏龍橋,更愛家鄉迷人的景色。

四年級橋的作文 篇8

每當我打開電腦,看見那幾張照片時,就不禁想起那次爬斷橋帶給我的啟示。

那是一個週日的下午,我與爸爸去公園散步。我玩得正開心,忽然,我發現不遠處在公園一角有一座鋼架。我興奮地朝那裏跑去,原來是一座由四根鐵柱和鋼板組成的斷橋。這座斷橋非常高大,每根柱子大約有18米高,宛若一道鋼針,直刺天空。在這個柱子的頂端,有一個大大的平台,平台上有一位大哥哥向我打了一個招呼,表示他要下來。等大哥哥下來後,我要往上爬,可爸爸沒讓我爬,他自己卻先爬了一遍。

等爸爸下來,我再也忍不住了,我一定要上!可還沒爬到一半(約5米),我往下一看,離地面好高啊!我有些害怕了,萬一掉下去就慘了!我決定要下去,可如果就這樣下去,豈不被人笑話嗎?!這時,坐在草坪上的爸爸好像看出了我的心事,就衝我喊:“別往上爬了,下來歇會兒,下的時候慢一點。”爸爸的話給了我一個下去的理由,於是我小心翼翼地爬了下來,坐在草地上我感覺我的腿軟軟的,心怦怦巨跳。

休息了一會兒,我再看看那斷橋,我又一次爬了上去,這次爬了一大半(約10米高),忽然,我心想:我不能再爬了,要不,這麼高我下不來咋辦?下,一定要下!當我再次下到地面,我手心都出汗了。

雖然一次次地失敗,但我並不灰心,休息了一陣子,爸爸説要回家,可我不甘心:大哥哥能上去,爸爸能上去,我就不能上去嗎?我鼓起勇氣,決定再爬一次!這一次,我按照大哥哥的方法,只看斷橋的上方,不看其他,而且手抓緊,腳蹬穩。就這樣,我一步步往上爬。當我爬到約13米高的地方時,眼睛不禁又往下看了看,好高啊!我停在了半空中,心又開始一陣怦怦狂跳,我呼哧呼哧地直喘氣,兩手通紅,身上也冒了汗,心裏又浮起了想要下去的想法,但這想法瞬間消失了,不行!我不能再退縮了,我一定要爬上頂端!我有了信心,鼓足勇氣,手抓得更牢,腳踩得更穩,近了、更近了······我終於邁過最後一階,登上了頂端的平台。站在平台上,手扶着欄杆,一顆懸着的心終於落了下來。迎着陣陣春風,我感到無比自豪,心裏激動萬分!

經過這件事後,給了我很大的啟示:面對困難,不能退縮,要有勇氣去戰勝它;其實,不是戰勝別人,而是戰勝自己!我要永遠記住這件事,它給我的啟示太大了!

哈哈,勝利了!

這幾張照片是我往上爬的時候,爸爸拍下的。

爸爸的話:這是不久前我們去戚城公園玩的時候的一件事。文中提到的斷橋是一拓展訓練營所用的道具,其安全和牢固性是不容置疑的,但斷橋頂端的鋼纜繩上沒有安全帶,所以我們都沒有跨越斷橋,我雖然沒有鼓勵孩子一定要爬上,但對於孩子一次次的嘗試我也沒有阻止。身旁有幾位媽媽對我説,如果是他媽媽帶孩子來的話,絕不捨得讓一個不到11歲的孩子爬那麼高。是的,女士們大多考慮的是孩子的安全,但我並不是不考慮孩子的安全,只要孩子有勇氣敢於嘗試,在硬件條件安全的情況下,為什麼不能讓孩子挑戰一下自己呢?其實孩子比我們想象的更注重安全,當我在斷橋上往前邁步的時候,他卻在下面大喊:“爸爸,你不能再往前走了!”當他第一次、第二次爬到一定高度的時候,當高度超過他的底線時,他自然就下來了,這時,你再鼓勵他都不會上去,其實這是一次心理挑戰。或許經過這件事後,孩子如果遇到類似的危險情況時,或許會更加鎮定。我們並不能把孩子放到一個絕對安全的環境,所以讓孩子挑戰一下自我也並不是一件壞事。