小學四年級端午節優秀作文
在我們平凡的日常裏，大家都跟作文打過交道吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的小學四年級端午節優秀作文，希望能夠幫助到大家。
小學四年級端午節優秀作文1
我國有許多節日，如春節、元宵節、中秋節等，但最令我難忘的是今年的端午節。
那天，田老師帶來一袋熱乎乎的粽子，它們繫着白色的腰帶，穿着綠色的襯衫，笑盈盈地躺在口袋裏，好像對我説：“快來吃我呀。那一股香味撲鼻而來，我的肚子已經在唱歌，我趴在桌子上呆呆的望着那香噴噴的棕肉，恨不得上去咬幾口。
田老師似乎猜出我們的心思，笑呵呵地説：“小饞貓們，想吃吧，快點排隊上來嚐嚐吧。”“萬歲!”同學們高興地手舞足蹈。田老師慢慢地脱下粽子的衣服，露出雪白雪白的糯米糰，糯米上還鑲嵌着幾顆紅寶石呢。不一會兒，終於輪到我，我蹦蹦跳跳地走上講台，拿起一根牙籤，輕輕地刺下一團糯米，蘸一點白糖，高興地歡蹦亂跳。回到座位上，我有點嘴饞，一下子就把它喂在嘴裏，太甜。最後，舔一舔嘴邊的白糖，實在是人間美味!以前我不喜歡吃粽子，今天為何改變這種想法。彭議瑩也上去刺一小團，大搖大擺地走下講台，來到我座位上，得意地給我聞聞那美味的粽子。我用可憐的眼神盯着她(意思是給我嚐點)她瞪我一眼(意思是我還沒嚐嚐鮮呢)於是，她大口吃下粽子，直喊好吃。我最後的一絲希望也破滅。
大家眼巴巴地望着田老師手裏剩下的最後幾個粽子，田老師笑眯眯地説：“誰還沒吃粽子呀。”大家都舉起手説：“我，我，我。”還沒等老師下令，大家就一窩蜂似的湧上講台，擠得田老師不知如何是好，就連真正沒吃到粽子的那名男同學也被我們遠遠地擠在後面去。大家刺啊刺啊，我一看，時機終於到，剛剛把手往裏面一伸，哎呀!一下子就被別人的牙籤刺到，我急得像熱鍋上的螞蟻。只剩下最後一個粽子，大家擠得更兇，一個個粽子被我們刺得四分五裂，田老師手忙腳亂，應接不暇。就在我失望的時候，田老師突然轉過身往我嘴裏塞一團粽子，我又歡又喜，捂着嘴高興地回到座位上，心裏有説不出的甜。粽子發完，有些同學失望地回到座位，有的同學則很高興，大概搶不少粽子吧。
這個開心的端午節真令我難忘。
小學四年級端午節優秀作文2
端午節的今天，豔陽高照，這天對於我來説有着不同尋常的意義——生地會考。
早上，陽光透過窗户照射到我的雙眼，格外刺眼。我伸了個懶腰，不知不覺兩腿已經下了牀，用鼻子嗅了嗅那迷人的棕香，踏着腳步，悄悄地來到廚房。
“吶，這是誰的狗鼻子，這麼lingmin?”我完全沒有絲毫要理會的意思，而是用手邊剝邊吃着粽子。
“真是有了粽子忘了娘啊!”老媽發出這一生感歎後，我對她笑了笑，做出一副我愛吃我任性的模樣。
中午，正在苦心鑽研地理書的我，被老媽一聲獅子吼給召喚到衞生間。姐姐們都在洗手，我好奇地將手放入盆中，清涼浸透着我手心裏的每一個細胞。水中混合着艾葉和蒜飄着。
飯後，朋友在樓下呼喊着我。我們手挽着手一起走着，迴歸到自己那一隊。我們陸陸續續地上了車，終於可以享受夏日裏最受歡迎的空調啦!找好位置坐好後，我和朋友聊起了天，表面上是談笑風生，實質上心裏的緊張感還是有的，畢竟是中考。
在車上，我看見一位老奶奶帶着兩個女孩兒上了車，她們東張西望，尋找着位置。我盯着她們，往同學那邊靠了靠，留出一半的位置，我向他們點了點頭，示意她們坐下。那個小女孩蹦蹦跳跳地走到我的位置坐了下來，我尷尬地坐在同學的腿上，看着她那張快樂的笑臉，我的心也算平靜下來了。
下車後，在茫茫人海中，尋找着自己的考試號及班級，我帶着眼鏡，在密密麻麻的文字和數字中搜尋着……進了考場，一片安詳。我拿着發下來的試卷，掃了掃題目的難易程度。汗水浸透着我的手心，我往衣服上擦了擦。做完後，教室外已經是傾盆大雨，我將一本書頂在頭上，來到集合的地方，接下來各自分散回家。
生地會考結束也意味着端午節過去了。這天不僅帶給了我絲毫的緊張，也讓我體會到了助人為樂的快樂。
小學四年級端午節優秀作文3
或許大家都知道吃粽子的那個節日叫做端午節，然而很少有人知道為什麼端午節要吃粽子。
端午節是我國民間的一個古老的傳統節日，日期是每年農曆五月初五。每年的'端午節必不可少的便是粽子了。在很多的地方還會有龍舟賽。端午節是為了紀念屈原的。在我的家鄉，每年的端午節都需要飲雄黃酒，當然也會在端午節到來之前包好粽子。對於我們小孩子來説，清明節最大的樂趣便是能夠吃上香噴噴的粽子了。
中國的端午節還有許多別稱，如：五月節、浴蘭節、女兒節、天中節、詩人節、龍日等等。雖然名稱不同，但各地人們過節的習俗卻大同小異。內容主要有女兒回孃家，掛鐘馗像，懸掛菖蒲、艾草，佩香囊，賽龍舟，比武，擊球，盪鞦韆，給小孩塗雄黃，飲用雄黃酒、吃鹹蛋、粽子和時令鮮果等，除了有迷信色彩的活動逐漸消失外，其餘習俗至今已流傳中國各地及鄰近的國家。
戰國時代楚秦爭奪霸權，詩人屈原位列右大夫，很受楚王器重。後來，屈原的主張遭到上官大夫靳尚為首的守舊派的反對，他們不斷在楚懷王的面前詆譭屈原，楚懷王漸漸疏遠了屈原。有着遠大抱負的屈原倍感痛心，他懷着難以抑制的憂鬱悲憤，寫出了《離騷》、《天向》等不朽詩篇。
屈原在流放途中，接連聽到楚懷王客死和郢都攻破的噩耗後，萬念俱灰，仰天長歎一聲，投入了滾滾激流的汩羅江。江上的漁夫和岸上的百姓聽説屈原大夫投江自盡，都紛紛來到江上奮力打撈屈原的屍體，同時拿來了粽子、雞蛋投入江中。有些郎中還把雄黃酒倒入江中，以便藥昏蛟龍水獸使屈原大夫屍體免遭傷害。
從此，每年五月初的屈原投江殉難日，楚國人民都到江上划龍舟，投粽子，以此來紀念偉大的愛國詩人，端午節的風俗就這樣流傳下來。
小學四年級端午節優秀作文4
農曆五月初五為端午節，又稱端陽節、端五、重午等。雖然名稱不同，但各地人民過節習俗是相同。端午節是我國兩千多年舊習俗，每到這一天，家家户户都賽龍舟，吃粽子，飲雄黃酒，佩香囊。傳説端午節是為了紀念愛國詩人屈原。
屈原是戰國時期楚國人，很有學問。他在楚王身邊做官，努力使自己國家富強起來。昏君楚王卻聽信奸臣話，把屈原削職流放。在流放中，屈原聽説楚國都城被敵人佔領，百姓遭難，悲憤極了。五月初五這一天，他來到汨羅江邊，懷抱一塊石頭，以縱身跳入汨羅江中。楚國百姓聽到屈原投江消息，都十分悲痛。他們含着淚划着船趕來打撈屈原，還把粽子扔到江裏餵魚，希望魚兒不要傷害屈原身體。
每到這一天，家家户户門上，都會掛上菖蒲、艾草，據説可以辟邪消災。各家各户自然也少不了包粽子，那透着濃濃粽葉清香粽子，是我們孩子們最愛，棗子粽、火腿粽、赤豆粽……一個個引人垂涎三尺呢!有地方，人們還會佩帶着香袋，姑娘們以這五彩繽紛香袋做飾物，既香味裊裊，又讓自己變得更美麗動人，走在大街上自然引來了不少小夥們留連目光。
説起包粽子，我媽媽可是能手，她拿來了糯米、紅棗、粽葉、五彩線，我把粽葉圍成了圓錐形狀，把粽子餡兒填到了裏面，然後摺疊粽葉，真包成了三角形粽子，我拿五彩線把粽子捆結實。大功告成了!我包了一個又一個，包完後，我把粽子拿到鍋上蒸了20分鐘。打開鍋一看，粽子懶洋洋躺在鍋中呢!我把粽葉剝開黃燦燦糯米閃閃發光哩!一個大紅棗在中央微笑，如同一個可愛姑娘似。我用舌頭舔了舔，甜中帶着香味，真讓我垂涎三尺啊!一口咬下去，軟軟、潤潤、滑滑、甜甜，真是回味無窮啊!瞧!鍋裏還等着我品嚐呢!我張大口，塞進了嘴裏，香甜味道一直在我嘴裏盪漾。
今天我度過了一個快樂節日，不光是吃到了香甜粽子，還因為我學會了包粽子，我盼望着下一個端午節到來!
小學四年級端午節優秀作文5
每當五月端午來臨時，陣陣粽香總讓我想起那一幕感動的情景……
兩年前的端午節那天，夕陽已經完全下山了，我和媽媽還走在放學回家的路上。大街兩旁飄來一陣陣粽子的香氣，我的肚子早已經餓得咕咕叫了，我是多麼想吃到噴香的粽子啊!我甚至幻想此時天上能突然下起粽子雨，那樣我就可以飽餐一頓了。於是我向媽媽央求：“媽媽，我要吃粽子!我要吃粽子!”聽到我的央求，媽媽立刻説：“好的，可是現在我身上並沒有錢。這樣吧，我們先把書包放到家裏，拿了錢再去買粽子吧。”聽了媽媽的話，我不吭聲了。儘管嘴裏不叫喊了，但是想吃粽子的心情依然十分強烈，有增無減。可是，身邊沒有帶錢，又能怎樣呢?我只能等着……
一到家門口，我們居然發現門外多放了一雙鞋子，瞧那鞋子沾滿了泥巴，會是誰的呢?媽媽掏出鑰匙打開門一看，原來是奶奶來到我家裏了!最讓我喜出望外的是我的鼻子聞到一股清新濃郁的粽香，還沒來得及和奶奶打招呼，我已經迫不及待地跑到廚房，從一大堆散發着熱氣的粽子中拿起一個，解開箬葉，就大口大口地吃了起來，好像一個乾渴的人突然發現一大眼清泉一般……。看着我狼吞虎嚥的樣子，奶奶笑呵呵地説：“吃慢點!小心噎着!我就知道你們工作忙，來不及包粽子，所以一大早就起來包好粽子，燒熟了給你們送過來。”
我一邊吃着粽子，一邊不住地點頭“好吃!真好吃!真香!”
我一口氣連吃了三個粽子，還覺得意猶未盡。吃着這及時而來的粽子，在看看奶奶那滿頭的白髮，佈滿皺紋的臉，我突然覺得自己很感動。奶奶已經年過古稀，不僅為我們包好粽子，還專程送過來，真不容易啊!吃着粽子，我彷彿看見奶奶一手拿着箬葉，一手捏着粽子正小心地包着……
端午節的粽子真香!我永遠忘不了那天的粽子，因為它不僅味美，還包含着濃濃的親情!
小學四年級端午節優秀作文6
哦！去做手工了！去做手工了！，原來是我們三年級的同學去勞技中心做手工去了。
我們步行到了勞技中心，只聽那裏的老師説：今天四(七)班的同學學習‘彩粽子’。我想：什麼彩粽子呀！可以包甜味的嗎？我沒想那麼多，急忙跟着老師來到了專業教室裏。
來到了專業教室裏，我看見老師的桌子上放着很多長條形的紙和一些各種顏色的毛線，我心想：包粽子嗎！幹嗎要用毛線和紙呢？我剛想到這裏，老師説今天我們就用紙搭一個紙架，再用毛線往上面纏。這下我終於明白了。緊接着，老師發給我們每人一條很長的紙，讓我們先搭一個紙架，我按照老師的方法先把長條紙的一角掀了起來，再讓它的寬邊和長邊對齊，這樣就摺好了一個三角形，我再把剩下的一段紙往上一折，也折成了一個三角形，然後把兩個三角形重疊起來，就這樣重複做這個動作。
做完紙架，我把一根紅色的細線貼在紙架上，然後把紙架疊成了一個六面體。
做完這些，我準備開始纏毛線了，可我一看，這毛線那麼多，那麼長，什麼時候才能纏完呀！而且聽小姨説纏彩粽子非常麻煩，但我轉念一想：人人都説自己是一個心靈手巧的孩子，要相信自己一定能行！於是我開始纏了，我先拿了一根紅色的毛線，然後左手托住紙架，用大拇指按緊毛線的一端，右手拎起毛線，再把毛線有次序地纏在紙架上過了一會兒，我把紙架已經纏滿了綵線，數了數，一共纏了10根毛線，我看着自己的作品滿意地笑了。
緊接着，我又做了第二個彩粽子，我用同樣的方法摺好了紙架，用同樣的方法搭好了紅色的細線，用同樣的方法纏好了毛線。老師發給我們每人一個鈴鐺，讓我們把這個鈴鐺系在了剩下的一段繩子上面。我看着我那可愛的傑作滿意地笑了起來。
我覺得上勞技課不僅讓我們做了手工，還鍛鍊了我們的動手能力！
我多麼盼望下次勞技課早點到來呀！
