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四年級景物的作文合集6篇

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在學習、工作或生活中,大家都寫過作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編為大家整理的四年級景物的作文6篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

四年級景物的作文合集6篇

四年級景物的作文 篇1

校園裏的噴泉

我喜愛美麗的校園,更喜歡校園的噴泉。

校園的噴泉有着一個特別的形狀,裏面有一座小型假山,上面有一個很漂亮的紅亭子,順着往下看,有一個小水車,也是耀眼的紅色,只見上凹凸不平,像真的一樣,還有一座漂亮的小橋。

我常想,如果自己是一個小人,站在上面,那是多麼逍遙自在多麼開心呀!而每次,我都似乎已經站在上面了。

在假山的旁邊,有一隻黃腳,紅頂的丹頂鶴,看它的樣子,像是“唯我獨尊”似的,它一隻腳站在地上,另一隻腳高高收起,像是怕弄髒了腳。

川池子一到夏天就噴出水,噴水的地方圓圓的,很奇怪,但也十分好看。

噴出的水順着假山向下流,慢慢積到池子裏。摸摸池壁,能抓出好幾個類似海螺的東西,看樣子,有生命,不是假的。他們緊粘着牆,不使勁,休想把它們揪下來。

這就是我最喜歡的池子,有一些古典的噴泉,我想,你會像我一樣喜歡它的。

四年級景物的作文 篇2

吱、吱、吱、吱。我們隨着知了的叫聲,坐上了開往內蒙古大草原的火車。

到了目的地,我看到了一望無際的大草原,還有藍藍的天。那裏的藍天比別處的更加可愛,空氣也十分清鮮,使我總想高歌一曲,表示我滿心的愉快。在天低下,一碧千里,然後而並不茫茫。這種境界,既使人驚歎,又叫人舒服,既願久立四望,又想坐下低吟一首奇麗的小詩。在這境界裏,連駿馬和大牛都有時候靜立不動,好像回味着草原的無限樂趣。

我們訪問的就是猛哥爾豹旗。汽車走了許久,遠遠地望去,我們看到了一條迂迴的明如玻璃的帶子――河!牛羊也漸漸的多了,最後我們還看到了馬羣。到了猛哥爾豹旗,首先引入眼簾的就是幾座蒙古包,和許多匹馬。走進蒙古包我們還看見了一個英雄的畫像――成吉思汗。吃過了奶豆腐和手抓羊肉,喝過了奶茶,我們換上了蒙古人的衣服,騎上了馬,玩耍起來,奔馳在遼闊的草原上,我高興極了。然後時間過得很快,太陽這時已經偏西了,誰也不肯走。就是呀!蒙汗情深何忍別,天涯碧草話斜陽!

四年級景物的作文 篇3

濕地公園位於西昌,圍繞着邛海,柳蔭深深,鮮花盛開,美麗極了!

濕地公園裏景點最多,比如:觀鳥島、夢裏水鄉、小漁村、西波鶴影、自行車綠島……濕地公園四季如春,每個季節都能看見綠樹成陰,空氣清新,無愧於“地球之肺”的美譽。

其中,我最喜歡“坐石觀海”。每次來到“坐石觀海”,我都會去“梅花樁”練練膽量。梅花樁一根一根地屹立在水中,像邛海里威武的軍人,守護着自己的家園。梅花樁高約2米,相互之間間隔很寬,走在上面讓人覺得心情緊張,非常害怕。我第一次走梅花樁時,剛走了幾步,一陣微風吹來,水面輕輕地泛起波浪,水草也跟着擺動起來。剎那間,我覺得自己頭昏目眩,情不自禁地兩腿顫抖起來。第二次過梅花樁時,爸爸告訴我,雙眼要平時前房,放鬆心情,在梅花樁上不能過多停頓。聽了爸爸的話,我三蹦五跳地通過了梅花樁。梅花樁真是一個“練膽”的好地方。

“坐石觀海”的觀鳥島,是用一塊一塊巨大的石頭“堆”成的。到了中午,不管男女老少,都會不約而同地來到這裏。年青人在邛海里自由地游來游去;小朋友在水邊歡快地摸魚捉蝦;老人們在綠島悠閒地散步,盡情地呼吸新鮮空氣;還有的人在綠油油的草地上輕鬆地享受“陽光浴”……到了中秋節的晚上,大家紛紛來到這裏賞月。太陽依依不捨地離開了人們的視野,温柔的月亮姐姐在人們的盼望下,緩緩地升上了夜空。皎潔的月光潑灑在水面,頓時,水面金光閃閃;潑灑在樹梢,每一片綠都似乎靜靜地浸在牛乳裏;月光透過斑駁的樹隙,絲絲縷縷地灑下來,在地面鋪了一層碎銀;潑灑在房頂、草地上,細細地編織出了一個迷離的夢境。夜漸漸地暗了,濕地公園也安靜下來,進入了甜蜜的夢鄉。

濕地公園裏迷人的景色數不勝數。我愛美麗如畫的濕地公園,更愛我的家鄉!

四年級景物的作文 篇4

我的家鄉有一條彎彎曲曲的小河,它用甘甜的乳汁哺育着平原上的兒女。它給家鄉人帶來無窮無盡的樂趣,鄉親們都叫它“母親河”。

春姑娘踏着優美的舞步走來了,河水開花了,“嘩嘩”地流着,奏着一首動人的樂曲。一羣羣小烏嘰嘰喳喳地叫個不停,叫醒了樹和小草,也叫開了鮮花。小河岸邊,生機盎然,柳樹姐姐抽出嫩綠的枝條,在河邊梳洗長髮,水面倒映出她那婀娜多姿的身影。幾隻小麻雀在枝頭上竊竊私語。嫩綠的小草手拉手,齊心合力編織出了一塊綠色的地毯。草坪上盛開着幾朵美麗的小花,散發出一陣陣香氣。小河裏,幾隻大白鵝仰望青天,在吟詩作樂,真迷人呀!

夏天,烈日炎炎,小河便成了我們的樂園。中午時分,酷日當頭,小河邊的柳樹下,坐滿了歇涼的鄉親。有光屁股的小孩,有光着膀子的老少爺們。有嗑着瓜子的嘻嘻哈哈的婦女。10來歲的小男孩則歡天喜地跳進河裏,打水仗洗水澡,快樂得像一羣活蹦亂跳的小鴨子。我們這些“旱鴨子”看着他們那歡樂勁兒,也不由得動了心。可是我們不會游泳,便坐在岸上,讓流水衝擊着我們的小腳丫,濺起了一朵朵動人的水花。多麼舒心,多麼自在!

金秋來到了,小河更加美麗誘人。金色的陽光下,河水有節奏地拍打着岸邊的巖石,飛濺起一串串晶瑩的水珠。它像一位能歌善舞的少女,是那麼温柔,又是那麼堅強,日夜不停地去追求自己的理想。平靜的河面在陽光的照耀下,閃爍着點點金光,彷彿萬顆珍珠掉進河裏。一陣風吹來,河面上泛起粼粼波紋。一羣羣小魚不時躍出水面,輕輕地吐着小泡泡。我們小孩子一見便欣喜若狂,拿着自制的魚杆、魚網去釣魚。有的坐在河邊,屏息凝視,靜等小魚上鈎;有的呢,沒有耐性,乾脆拎起瓶子,捲起褲管,光着腳丫,下河去撈。有時不小心摔一跤,但爬起來衝你做一個鬼臉,嘻嘻一笑,也就沒事了。到了晚上,月光溶溶,我們幾個小夥伴,提着燈籠來到河邊,躡手躡腳地去抓螃蟹,或多或少地捉些來吃,那真是妙不可言的美味呀!

冬天,白雪皚皚,小河結了冰,成了我們天然滑冰場。我們盡情地玩着,唱着。大姐姐推着小弟弟,小弟弟護着小妹妹,推呀,搡呀,玩得好不歡喜。捧跤,爬起來揉揉屁股,過一會兒,便全都拋在腦後。當然,弄了滿身的冰渣,回去免不了挨訓,但我們照樣快樂自在!

小河,真美,它用清脆的歌喉去慰問沿途的`花草樹木,它以自己優美的舞姿,卻陪襯那孕育出春花秋實的一方熱土。我愛你,家鄉的小河!愛你的生機勃勃,愛你的樸實無華。是你,哺育了家鄉勤勞的人民;是你,給家鄉帶來無限的樂趣。

四年級景物的作文 篇5

小作者用童真童趣的筆墨,介紹了家鄉的阿廬古洞在多彩的燈光裝扮下,溶洞裏彷彿宮殿般神祕及各具情態的鐘乳石。向我們展現了阿廬古洞的神奇和美麗。下面我們來看看《我愛家鄉的阿廬古洞》。

我愛家鄉的城子古村,我愛家鄉的吾者温泉,可我更愛家鄉的阿廬古洞!

阿廬古洞位於瀘西縣城西北部,是一個古老神奇而又美麗的天然溶洞,它不但被稱為雲南第一洞,而且在全世界36個溶洞之中排列第七。

雲南一直以“地上看石林,地下游阿廬”的黃金組合聞名於世。而阿廬古洞又以“洞中有洞,洞中有天,洞裏有河,洞外有泉”四大特點而著名。它的主洞體分別是:瀘源洞、玉柱洞和碧玉洞。

進入溶洞,我們可以看到千奇百怪的鐘乳石,有的像猴子,有的像大象,有的像獅子,還有的像兔子........ 一個個神氣活現。特別是溶洞中的天造神物,惟妙惟肖,栩栩如生,簡直讓人難以想象。還有些形狀以前從沒見過,説也説不出來。大自然的鬼斧神工多麼神奇啊!

而最為罕見的是在玉柱洞垂深十幾米處,有一條長達八百多米,可供遊人乘舟盪漾、領略其美輪美煥的玉筍河。它水流緩慢、清澈見底,常年不枯。在這幽深的地下宮殿裏面,溶洞上面的鐘乳石倒映水中,極為美麗、壯觀。它們有的像蓮花狀、錐狀、片狀、筆狀......一簇簇,一片片,展現了大自然這位藝術大師的用心傑作。特別是被稱為洞中一絕的“水中石筍”和珍稀魚種——透明魚!這種魚從外表可以清晰的看到它們的骨骼及五臟六腑,真是舉世罕見的稀有魚種。看見的人都無不稱奇。而這也更為玉筍河增添了神祕的色彩。河水猶如一面台鏡,倒影重重,水上水下,處處是景,划船蕩遊,彷彿是人在畫中游,進入了仙境一般。

阿廬古洞,真是美得無法形容,“瀘源之水湧於下穴,瀘源之洞羣於懸崖。”這是明朝著名的旅遊家徐霞客對阿廬古洞的讚美。

歡迎您到我的家鄉,雲南第一洞——瀘西阿廬古洞,細細遊賞一番吧!

四年級景物的作文 篇6

濕淋淋的天氣隨着時間,慢慢逐漸走了,迎接上來的是一股股的熱氣,是夏天的味道。夏天隨着時間的偷跑,終於都趕到來了!我最愛的季節,夏天!每個同學都有着一年四季在校園裏所看到的景色和發生的事情,今天就讓我來講述一下我最喜歡的夏天,在校園裏是怎麼樣的,跟大家分享一下!

今天天氣真是好!藍色的天空帶着輕輕的涼風令整個人都非常舒服!我最喜歡的這種感覺,最喜歡的季節就是夏天了!在這個季節裏,街道上每個美眉都穿着短裙短褲,令整條街道都成為一道一條風景線,我高高興興地拿着沉重的書包,踩着自己喜歡的山地車回到校園,在門口就聞到好香的花朵的味道,因為我們學校門口種着好多好香的花朵,令整個校園門口都充滿着生氣,令每個同學進入校園門口都擁有着非常開心的心態,讓每個同學體驗到讀書的放鬆感,沒有那麼大壓力。門口到停車場這段路都擁有着非常多的樹木和花朵,我們校園可以用誇張的語氣説:“什麼都不多,樹木花朵是最多!”在夏天的這個季節裏,每棵樹木上都有着無數的蟬在叫,所有的蟬都拼命地叫,簡直好像一首歌曲似的!令整間校園生動活氣起來了!

夏天的校園真是太美了!