【精選】四年級優秀作文合集八篇

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編精心整理的四年級優秀作文8篇，歡迎閲讀與收藏。

四年級優秀作文 篇1

我的學校不僅很大，而且還有許多景觀建築。如：清香優雅的小鹿園、高大明亮的教學樓、寬闊美麗的操場。其中，我最喜歡的是操場，因為每當下課，就會從操場傳來一陣陣歡笑聲，讓人聽了倍感親切。

我們的操場很大，一圈有200多米，着色呈綠色和紅色，綠色是操場內部的足球場，紅色是操場外面的跑道，中間的綠色草坪搭配着外圈的紅色跑道，顯得十分明豔。

在操場的南邊，有七棵高大的楊樹，在楊樹的主幹上，長着一些黑黑的“小眼睛”，這楊樹不僅有“小眼睛”面具到了春天會長“毛毛蟲”呢，其實啊，那“毛毛蟲”就是楊樹結的楊絮。楊樹最茂盛的時期是夏季，翠綠的葉子密密麻麻的，遮擋住了刺眼的陽光，是我們乘涼的好去處。大白楊筆直地矗立在那裏，像士兵一樣保護着我們的學校。

在操場的北邊，有一排排整整齊齊的銀杏樹。每到秋季，銀杏樹的葉子變成了金黃，像一把把黃色的小扇子，在風中不停地擺動，扇走了夏天的炎熱。

操場，是同學們最嚮往的地方；操場，是給我們帶來快樂的地方。因此，我最喜歡操場。

四年級優秀作文 篇2

我從小都在外婆家裏長大，從幼兒園到上小學三年級一直都是婆婆在照顧我的飲食起居，後來婆婆因為腿腳不方便才沒有再接送我上學。

只要我犯了錯，婆婆都會説，下次別再犯錯了。比如我在學校裏不聽話，一放學婆婆就會説下次別再犯錯了，一定聽老師的`話，上課認真聽講。婆婆每次出去買東西的時候，都會給我帶一份我喜歡吃的小點心，等我放學回來，就趕緊拿出來讓我吃。有時我正在寫作業，婆婆會默默地削好水果放在盤子裏，拿到我桌前放下，再轉身離開。有時我考試沒考好媽媽發脾氣的時候，婆婆會在一邊説，下次一定要考好一點，然後再勸説媽媽不要再生氣了。婆婆非常關心和愛護我，我也非常的喜歡婆婆。

記得有一次，我在學校中午睡覺起來，學校發了一個梨子，我把梨子放在了書包裏，等到放學回到家把梨子拿出來，遞到婆婆手裏説：“您快吃吧，這是給您留的一份，您快吃吧，很甜的！”婆婆很開心的接了過去，説我長大了，懂得關心人了。

當我看見她日漸蹣跚的腳步，我心裏一陣酸楚，我希望做婆婆的小枴杖，扶着她去散步，去旅遊，讓她開開心心過好每一天。

四年級優秀作文 篇3

我有一雙明亮的大眼睛，見到我的人都誇我長得好看，每當這個時候我都會臉紅。

我非常喜歡運動，最喜歡的是跑步和游泳。我也愛聽相聲和看小品，電視裏演相聲小品時我總是笑得前仰後合的。在學習上我是一個認真努力的學生，做作業經常全對，偶爾也會出一點小錯，老師也不會批評我，每次都摸着我的頭説：“下次注意！”我最喜歡的是，在英語課外班裏我很愛發言，總是帶頭背課文，老師經常表揚我，同學們也都爭着跟我分在一組。雖然學英語很辛苦，讓我少了很多玩的時間，但是我從中也得到了很多樂趣。我還會一直努力地學下去。我也喜歡上和課，特別是語文課外班讓我收穫很大，雖然只上過幾次課，但我覺得我越來越不怕寫作文了。

我還有一個愛好，就是旅遊。我已經跟着爸爸媽媽去過十幾個地方，最遠到過遙遠的歐洲。旅遊能讓我開闊視野、增長知識，我的理想是走遍全中國，走遍全世界。

我就是這樣一個快樂的男孩。

四年級優秀作文 篇4

我的爸爸一米七，今年38歲，一張普通的不能再普通的臉上卻有一雙炯炯有神的眼睛，村裏人稱他“大眼睛”，因為爸爸戴着一副眼鏡，所以遺傳下來，我也戴上了眼鏡，唉！這個綽號就成我的了。

為什麼題目與我介紹的不一樣呢？因為爸爸就是我的“十萬個為什麼”。怎麼説呢，總之，在每天吃晚飯時，我在這天中碰到的問題都會問爸爸，爸爸就會一一回答。我爸爸每天早出晚歸，所以問題只能在晚上問，晚上他也很忙，只有吃飯才有時間，有時我會問數學，有時會問古時候的事，有時會問天文地理，有時會問人生道理，還有時……

爸爸還會吹牛，説自己什麼都懂，做我們這種題目簡直就是小兒科，那天，我碰到了一道數學思考題。怎麼算，怎麼劃，都做不出，最後只能請教這個“吹牛大王”。

爸爸拿過題，看了一眼，説：“這麼簡單的題目”“都何等不出，”我接上説，每次在這樣的情況下，他都會説這句話，聽得我耳朵都要生繭了。吃完飯，爸爸拿草稿紙，給我解釋起來，可是剛把答案算出來，再一對照正確答案，不對了，相差了十萬八千里。

因為爸爸是個死性子，做不出來他決不罷休。媽媽叫他睡，他不肯，晚上，我都睡了，爸爸還在做。

九點，燈還亮着。十一點，他還在抓耳朵，咬筆頭，原來爸爸題目做不出了，也會咬筆頭的呀！

十二點，我被推醒了，爸爸做出來了，就叫我起來聽他分析，我想睡覺，可爸爸一定要我聽住。講完了，我一個字也沒聽進去，一看時間，都快一點了，好睏啊。我一躺下就進入了甜蜜的夢鄉。

第二天，爸爸的眼睛好腫好腫，我知道，都是被小兒科題目害的。

我愛這個“十萬個為什麼”。

四年級優秀作文 篇5

一天放學後，我和小婷、小強留在教室裏打掃衞生。突然，一隻小麻雀飛進了教室。這隻小麻雀有一對黃澄澄的小眼睛，總是好奇地四處張望；有光澤的小肚皮，肚皮上有一層軟軟的絨毛；還有迷彩服一樣的羽毛，真是可愛極了！

我、小婷和小強都非常喜歡這隻可愛的小麻雀，可是小麻雀太過於活潑了，它一會兒飛到講台上，一會兒飛到課桌上，一會兒又飛到吊扇上……

過了一會兒，小麻雀又飛到已經被我們關掉的窗户上，使勁地用嘴去啄窗户。啄了一會兒，它停了下來，大概是因為累了吧！小麻雀不像剛才那樣活潑了，它望着窗外，眼睛裏流露出一種悲傷和憂鬱。

我想，小麻雀肯定是想回家了吧，肯定是想它的爸爸媽媽了吧。於是，我趕緊把已經關掉的窗户打開。小麻雀飛快地飛了出去，好像重獲自由了一般。飛走了不一會兒，小麻雀又回頭對着我們“唧唧、唧唧”地叫，好像在説 ：“謝謝、謝謝！”便飛向那蔚藍的天空。

看着小麻雀越飛越遠，我們高興地笑了。

四年級優秀作文 篇6

過年時回到家，心裏也禁不住癢癢了起來。一心光想着點炮，家裏人也給一些零花錢買炮，買炮也是要精挑細選的，一般都要粗點的炮，這樣才有威力一點。我一下挑了好幾盒炮。就回家了。

為了好玩，我點完先不扔火着完了再扔水裏。水花就像下雨一樣噴濺出來。就這樣，有了下面這個故事：

我看見水花濺在一隻螞蟻的旁邊，它便繞道走開了。嘿，人們不是説螞蟻會游泳嗎？可它怎麼沒游過去呀，後來，我用水在它四周灑滿了水，這次還沒游過去，它先用觸角輕輕地碰了一下水，又在那裏死等，直到水乾了才走。我又在它四周灑水，不過灑完了又在它身上灑了點，這回沒轍了吧，可我一看，它遊了起來，遊得還挺快的。

這件事也給了我一個啟發，是：不要畫蛇添足、小題大做，也不要做不必要做的事，更不要把簡單的事做得複雜。就像螞蟻一樣，游泳很費力，但他可以繞道走和等啊。

四年級優秀作文 篇7

前幾天，我們班開始了一個“商人計劃”。我們班的薛景勻幹起了一些“壞勾當”。

原來，班級裏流行賣筆。我來到教室，聽到了小薛響亮的聲音：“賣筆啊！一元一支啊！”只見她立刻竄到我面前，問我買不買。她一直笑着，我就知道她笑裏藏刀。沒想到一個“乖乖女”居然幹起了這個“勾當”，太讓我震驚了！我便説道：“我沒錢！”她便低着頭悻悻地走開了。

當她看到林琪妙過來時，又立刻飛奔過去，“妙妙，你要買筆嗎？買一送一哦！”“我買這支圓珠筆吧！”“耶！還是你好,高中作文！”她立刻拿出一塊巧克力給林琪妙。我想她的指數從剛才的百分之零一下子升到了百分之百了！

還有許多同學也跟着在賣筆，我看這股風還會漫延下去……

四年級優秀作文 篇8

我們上英語課時，温老師總是會把我們分成三個小組比賽，哪個小組贏了，他就把一張小蘋果的貼紙獎勵給那個小組中表現最突出的成員，作文 嫉妒心最強的人。幾天前，我們小組贏了，温老師問其他兩個小組：“你們決定把小蘋果給誰？”他們很多人都説：“給郭邦可！給郭邦可！”女生丁小馨也是我們小組的，只有她一個人在那邊説“給我！給我！”我從來沒見到過這麼驕傲的人！結果，可想而知，大家把小蘋果給了我，因為雖然她的發言也很積極，但是，她那天抄寫本沒帶，而且她發言也沒有我積極，所以温老師沒把小蘋果給她。

等我把小蘋果貼紙貼到我書上以後，丁小馨同學就眼冒金星地盯着我的小蘋果説：“這小蘋果給我好嗎？”我反問道：“憑啥給你？”她説：“我發言很積極！”我説：“可是你今天沒有帶A本，而且你發言並沒有我積極。”她就瞪着我説：“我三天不理你！”我説：“我還不想理你了呢！誰想理你這傢伙！嫉妒心那麼強。”

結果這次語文考試，要寫篇作文，題目可以選“我最喜歡的人”、“我最討厭的人”、我最崇拜的人”，丁小馨同學明明有很多喜歡的人，可她偏偏要盯着寫我，説我是她最討厭的人，小學三年級作文《作文 嫉妒心最強的人》。考完試後，她竟然耀武揚威地指着卷子對我説：“我寫的是你，怎麼啦？怎麼啦？我最討厭的人就是你！嘿嘿嘿！誰讓你不把小蘋果給我？！”我肺都快被氣炸了，“就這麼一個小事情，真是的，斤斤計較幹啥？”我反問道，“你要這麼多小蘋果幹嗎？都不是你自己得來的！都是你向人家討的。”她説：“我一定要滿足十個小蘋果，我要是我們全班小蘋果最多的人！”我氣憤地對她説：“你太厚顏無恥了！就一個小小的蘋果，還在作文裏説最討厭的人是我，你怎麼這麼賴皮的！”然後，我問旁邊的男生蔣小瀟、許小陽和楊小杰：“你們到底討厭誰？”他們都説：“當然是丁小馨嘍！”我猜丁小馨肯定也得罪過那些人。