【熱門】四年級景色作文彙總九篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編為大家收集的四年級景色作文9篇，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。
四年級景色作文 篇1
秋天的色彩是十分豐富的，決不亞於其它四季。
春天，萬物復甦，固然是一個好季節。但只是在花叢中游微微一絲綠色。
夏天就更不用説了，除了綠還是綠，整個世界到處是綠色。
冬天也是一個單調的季節，大多都是殘枝敗葉，下了雪後就白皚皚的，什麼也看不清。
秋天就像是個美麗的女孩，噓，別以為秋天除了黃、紅的落葉。你看，金黃色的桂花從樹枝上、樹葉上、地上……從四面八方向你眼睛撲來，它們猶如秋天裏的小精靈，裝點着秋天。一些樹葉方在秋天的世界裏綠着，向你招手，讓你不得不重視它們的存在。金燦燦的水稻也再向你揮手，彷彿在歡迎你的到來。
雪白的棉花也在歡迎你，你瞧，害羞的她正躲在那兒呢！你看那兒，石榴大哥正長着大嘴對你笑呢！獼猴桃小弟也熱情地在和你打招呼。蘋果妹妹也來赴會了，你瞧，她臉紅通通的，大概是太害羞不好意思吧！你看那橙子，好像在跟你説：“小主人，快來吃我呀！”千姿百態、五顏六色的菊花也在用各種不同的方式歡迎秋天的到來。……
秋天是一個十分美麗的季節，我喜愛秋天的色彩，更喜愛秋天。
四年級景色作文 篇2
剛剛告別了春姑娘，初夏以它淺淺的微笑走進深奧的大自然。五月的風正暖暖吹過，清晰地表達着浪漫的夏。
初夏的陽光從密密層層的枝葉間透射下來，地上印滿了銅錢大小的光斑。各種各樣的野花都開了，紅的、紫的、粉的、黃的，像繡在一塊綠色的大地毯上燦爛的斑點；成羣的蜜蜂在花叢中忙碌着，吸着花蕊，辛勤地飛來飛去。
初夏，一個多麼愉快的季節！夏天，我們經常去親水廣場玩，廣場緊挨漢江，江邊的風徐徐吹過，使整個人心曠神怡，好不涼爽！親水廣場有一個游泳池，一般到了夏天，小孩就到池裏游泳，互相澆水；大人彷彿也迴歸了童年，把鞋脱了，踩在水裏，晚上，“噴泉”“瀑布”就放了出來，涼水輕輕拍打着人們的腳，真愜意！最裏面有一道牆，牆上雕刻着陝西文化，風吹着，既涼爽又增長了見識，草坪裏立着幾個松鼠音響，音響裏放着《海邊的風》，使人感覺到了一陣陣涼爽，納涼的老爺爺老奶奶跟隨着音樂開始鍛鍊起來，我也不例外，把鞋脱了，腳踩在水裏，喲，好涼快！而後，我坐在江邊的土壟，低頭看見了一羣羣螞蟻正在往別的地方走去；我有遙望着天上，晚霞一會兒變成了小狗；一會兒變成了馬兒；一會變成了牛，一會變成了......當我看的正入迷時，天邊的雲朵突然暗了下來，要下雨了，夏天真像小孩子的臉啊，我立即起身，往家裏走去，到家時，天已經下起了雨，風從窗外吹了進來，涼爽極了!
初夏，也是萬物生長的好季節，農民伯伯把地耕了一遍，撒下了希望的種子—個好收成，小孩子們在外面玩耍，使我不禁想到了楊萬里的詩《初夏睡起》—“梅子流酸濺齒牙，芭蕉分綠上窗紗。日長睡起無情思，閒看兒童捉柳花。”
這個初夏，藴含着希望，對農民伯伯來説，將會是一個好收成；而對我們來説，卻是一個新的挑戰—小升初的考試，我們將會以最佳的狀態迎接最好的收穫！
四年級景色作文 篇3
校園的春日是鳥語花香的，校園的夏日是碧波漣漪的，校園的秋日是桂花飄香的，而冬日呢？婀娜多姿，這就是校園的冬日……
走下秋天的地鐵，冬天的列車就匆匆接了班，校園冬日作文。樹上的葉兒落了，光禿禿的，但那排青松依舊是那麼蒼翠，筆直地聳立着，詮釋着冬的威嚴。
你看，校園的冬日是富有詩意的。放學了，你行於讀書亭之中，品於文人墨客的墨寶之間，還有絲絲小雨相伴，心中甚是愜意，如有李白那樣的才華，誰不會詩興大發，吟誦千古佳句呢？瞧，黃暈的光，似有點睛之筆，，寫景作文《校園冬日作文》。在雨中漫步，絲毫不覺冬日的嚴寒，反倒令你心中暖意濃濃。“眾裏尋她千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”，冬日之温馨便在於此了。
當然，校園的冬日也是靜謐的。黃昏時，你輕輕地走在那幽靜、看似狹長的小道上，身旁樹上零星散落的殘留枝葉，被剛剛下完的朦朧小雨滋潤了。像一隻小船兒似的，將雨珠兒託着。一陣風吹來，“嘀嗒”。雨珠兒掉在你的手心，望着這水，純、淨，多可愛的小生靈，多美妙！它藴涵着冬日的微笑。路上的行人也不忍打破這分寧靜之美，心與心交流着，心與心溝通着，共同地享受這份難得的靜謐……
校園的冬日猶如一個冰清玉潔的女孩，超凡脱俗，羞羞答答地用自己嬌嫩白淨的手，撫摸着一切的一切……
四年級景色作文 篇4
現在正是萬物復甦的時候。到了這裏，你會聞到一股芬芳迷人的花香，花朵爭相開放，小草破土而出。猜猜這是哪裏？是橘子洲嗎？還是嶽麓山？不，不，這是我學校的花園。
學校的花園現在正是充滿生機的時候。樹上的紅枳花粉得如同黃昏時的晚霞，細長細長的，像春風用剪刀裁剪的小綵帶。還有一種紅枳花是淡白色的，像嬰兒的笑臉。枝頭上黃鶯婉囀地叫着，好一派欣欣向榮的景象。
繼續前行，就來到了新月湖。新月湖的假山雖然看上去是搭着的，但實際上是很平穩的。湖的中心還有一棵高大挺拔的松樹，一動不動地豎立在湖中，像一位仙人很鎮靜地站着，顯得格外有氣勢。湖裏還有淘氣可愛的小魚，擠在一起好像在説悄悄話叫！陽光照射在湖面上，閃耀着絢麗的光彩，像是到了“瑤池仙境”。
校門旁的石牆上還有一個很引人注意的壁畫，上面刻的是孔子。孔子的眼神很嚴肅，好像一直在激勵我，使我在風吹雨打的時候，又多了一份堅定的信心。
當你看見新月湖裏竊竊私語的小魚，一塵不染的柏油馬路，這不都是看不見的手嗎？這都是衞生清潔員的汗水一滴一滴凝結成的。
時間過得真快，又要放學了。我閉上眼睛，想讓這美麗的校園永遠留在我的腦海裏。我渴望我能在學校執着地去追尋我的夢想。
四年級景色作文 篇5
有人喜歡充滿花香的公園，有人喜歡綠樹成蔭的森林，有人喜歡充滿糧食香氣的田野，而我最喜歡的就是我們美麗的校園。
清晨來到校園，霧氣朦朧，像是給校園蒙上一層白色且有點透明的布。各種花草上，全都佔滿了露珠，好像鑲了晶瑩剔透的鑽石，美麗極了。這時，第一縷陽光傾瀉，照得整個校園生機勃勃。同學們都來這裏放鬆心情，有的踢足球，有的踢毽子，還有的跑步……為校園增添了許多活力。
下午，陽光透過教室的窗户，照在同學們的臉上，映襯着同學們甜美的笑容，構成了一道美麗的風景線。窗外花壇裏紅色、粉色、黃色、白色的花在黃昏陽光的照射下，顯得格外唯美。偶爾有一絲在微風吹過，花兒跳着優美的舞蹈。校園四周的法國梧桐樹，葉子雖然被吹動了，但樹幹又粗又壯，時刻保持着昂然挺立的姿態，巍然不動，像守護着花壇的士兵。
到了晚上，校園裏空無一人，無比安靜。花草們都數着星星進入了甜蜜的夢鄉，只留下蟋蟀的叫聲。
這就是我喜歡的校園，一個充滿生機又美麗的校園！
四年級景色作文 篇6
一年一度的五一勞動節已經來臨了，我和爸爸、媽媽還有奶奶一起回到了景色優美的故鄉。
我們下車走向村子，涼爽的春風迎面拂過，好像和我們一起迎接美好的黃金週的到來似的。道路兩旁，都已經長滿了鬱鬱葱葱的樹林，在田野裏也長着綠油油的禾苗，我問媽媽：“為什麼現在夏天的禾苗是綠油油的好像塗上了一成顏料那樣綠，到了夏天的禾苗會變成金光閃閃的`顏色呢？”媽媽説：“因為夏天的禾苗還沒成熟，所以夏天的禾苗才會好像塗上了一層一層綠油油的顏色，所以，秋天的稻穀一定就會有金光閃閃的顏色，秋天的稻穀彷彿在白天裏已經吸收了太陽金光閃閃的陽光給自己換上了新裝。”農民伯伯都很喜歡秋天的季節因為，秋天的季節會有很多很多的農作物收穫，凡是農民伯伯都很喜歡秋天。還有，秋天的季節能讓他們收割到許許多多的果子、稻穀還有菜……
來到魚塘裏，我看見的是有許許多多活潑可愛的的小魚在水裏游來游去。
在碧綠的水裏小魚們成羣結隊的在玩耍。由於天氣太熱小魚們都在水面上跳來跳去可愛極了。從遠處望去這些魚就好像在碧綠的魚塘有連綿不斷的魚在跳來跳去。可惜，天氣的熱量慢慢減少魚兒才不會有這麼擁擠的跳上來呼吸新鮮的空氣了。在這麼美麗的鄉村裏有見到了景色優美的田園風光。
田園風光真美呀！
四年級景色作文 篇7
你眼中的落日是什麼樣的?是“夕陽無限好，只是近黃昏。”還是“大漠孤煙直，長河落日圓。”?為什麼古詩中的落日總是給人一種哀傷的美感?殘缺只是夕陽美的一部分。夕陽比烈陽和煦，比初日温暖，比星光温存。
廈門的鼓浪嶼是欣賞落日的浪漫之地。暮色暗淡，殘陽如血，玫瑰金的落日，閃閃發光，周圍鑲嵌着一圈午後細碎的陽光。此時正圓，光芒四射，刺人眼膜如夢似幻。毫無瑕疵的雲朵染上了朦朧的鵝黃色，像嬰兒淺笑時的酒窩。一絲光芒射入碧藍的海中，魚兒在陽光中舞蹈。夕陽好不吝嗇地將陽光灑在古韻古香的房屋上，恬靜的廈門小島變得富麗堂皇，彷彿是公主的城堡。落日的餘暉仍舊散發着驚人的熱力，那麼温暖的一抹光暈，籠罩着鼓浪嶼，用鼻子輕輕嗅着落日的味道，像媽媽手中剛剝開的蜜橘的清新的香氣，輕輕的瀰漫在這落日之時。夕陽的最後一抹光芒打在地上與暗淡黃的沙漠融為一體，金光璀璨。
夜悄悄降臨，點點星光爬上琉璃色的夜空。那輝煌的落日之景永遠印在我的心中。
四年級景色作文 篇8
我家的附近，有一個特別大的公園，坐落在亦莊鎮政府的東北方向。從我家出發，步行五分鐘就能夠到達，這也是平日裏最喜歡去的地方。
每天清晨，我和爸爸媽媽一起走在去往公園的小路上。我就好像只小鳥一樣蹦蹦跳跳的跟隨在父母的左右，感覺是那麼幸福。走進公園，迎面飄來陣陣撲鼻的花香。空氣是那麼清新，景色是那麼迷人，時不時還傳來陣陣鳥叫聲。噢！原來那是老爺爺們提着鳥籠在遛鳥，小鳥的鳴叫聲是那麼動人、好聽。小道的兩旁是彎彎的柳枝，微風一吹，就好像在翩翩起舞。
剛進入公園沒多遠，就是兒童的樂園。那裏有小孩子們最愛玩的滑梯，我時不時的還會去温習一下這兒時最難忘的遊戲。坐在上面，就好像小火箭一樣，嗖的一下，就滑到了最底下。抬頭一看，原來爸爸媽媽他們已經走出很遠，我一路小跑的去追上他們。
再往前看，好美的景色啊！那裏有一個人造湖，湖的周圍長滿了鬱鬱葱葱的蘆葦，很快我們就來到了湖邊。近處看，那景色更好看了，碧波盪漾的湖水被陽光一照，閃閃發亮，真漂亮！湖的對岸還有一位叔叔在釣魚，偶爾還會傳來幾聲青蛙“呱呱”地叫聲。湖水很清，仔細一看，裏面還有金魚、小蝌蚪呢，真是太好玩了！
我們往前走了走，哇！快看，這裏有一個音樂噴泉。這個噴泉噴起的水柱有四層樓那麼高！這些水柱還會隨着音樂的變化，一會兒高一會兒低。在大噴泉的下面，有很多轉着噴的小噴泉，只有一米多高，也很好玩。裏面是花式水柱，有橫排水柱，有豎排水柱，還有直噴水柱，來回交錯，真是好看極了！
公園的景色真是太美了！我很喜歡這裏的風景，更喜歡這裏的環境。這些都是辛勤的環衞工人用汗水換來的。所以，我們要愛護花草樹木，珍惜他們的勞動成果。最後，我戀戀不捨地離開了美麗的公園。
四年級景色作文 篇9
吉林月秀公園的景色宜人，吸引了絡繹不絕的遊人。週末，我和爸爸媽媽一起去公園遊玩。
我們全家隨着遊人走到公園的東北角，首先映入眼簾的是橢圓形的噴水池，噴水池的中間是一朵粉紅色的荷花，荷花上站着一隻白色的、仰着脖子的仙鶴，水就是從仙鶴的嘴中噴出來的，噴出的水珠，在陽光的照耀下色彩斑斕，多好像一顆顆彩色的珍珠啊！水珠落到水池裏，又蕩起一圈圈的波紋。雖然仙鶴和荷花都是石頭雕刻的，但它們的形象都很逼真。
噴水池周圍有很多花，五顏六色的月季花競相開放，不時發出陣陣的清香。一陣風吹來，香味更濃了，人們聞到了香味，更感到心情舒暢，都忍不住停住了腳步。
噴水池的左邊是一條紅色的長廊，在長廊下，有的人在下棋，有的人在觀景，也有的人在長廊裏作畫寫生。老人們在歇息聊天，孩子們在奔跑、嬉戲，還有一些年輕人在長廊裏聚精會神的看書。
噴水池的右邊有一座假山，假山是用石頭壘成的，奇形怪狀的。假山上有一個亭子，金黃的琉璃瓦頂，高高翹起的飛檐和鮮紅的大柱子，古色古香的。亭子裏的欄板上畫着精美豔麗的四季花草，有報春的桃花、盛夏的荷花、深秋的菊花、還有傲雪的臘梅，多麼美的亭子呀！
我愛公園這優美的環境，更愛生我養我的家鄉—吉林。
