有關下雪四年級作文彙編九篇

在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的下雪四年級作文9篇，僅供參考，歡迎大家閲讀。

下雪四年級作文 篇1

南昌很多年都沒有下雪了，今年冬天卻連續下了幾天雨夾雪。我多麼希望能下一場大雪呀，能讓我們孩子能痛痛快快玩一場。

元月28日凜冽寒風颳過竟下起了大雪。晚上我上廁所時一看，天空上竟然下起了棉花雪，真是美呀。29日一早，我一個魚打挺爬起來。推開門一看。嗬，好大一場雪呀。

房子、樹、馬路都被潔白無暇白雪給覆蓋了。我走出家門，輕輕踏着白雪，小心翼翼地不忍踩髒。我撫摩着潔白雪，小小心靈充滿了快樂。走過一棵棵樹下。落光了葉子樹上掛滿了亮晶晶。明晃晃銀條兒，可美了。四季常青松樹上、柏樹上也掛滿了一叢一叢蓬鬆鬆。白花花雪球兒輕輕搖搖樹，雪兒飄落下來。伸出手來接，帶來一絲清涼感覺。這真是一個白皚皚世界。

下了雪，最開心莫過於孩子們了。下了雪，可以打雪仗。堆雪人，在張思中學校．我們開展了“白雪杯”打雪仗賽，同學們各為一方，激烈打起雪仗來。雪球可不長眼。一會兒打到臉上，成了白鬍子老爺爺；一會兒打到背上，背上立刻盛開了一朵美麗雪之花。

我們坐校車時候，一不小心把天窗打開了，雪都掉了下來。頑皮同學把雪放到別人領子裏，惹得別人忍不住打了個寒戰。

俗話説瑞雪兆豐年。寒冬大雪可以凍死害蟲，融化了積雪滲入泥土深處，可供莊稼生長需要。農民伯伯可樂壞了，因為來年一定又是豐收年。

真是一場瑞雪呀！

下雪四年級作文 篇2

今天早上，我和表姐剛起牀，表姐驚呼：“下雪了！”我向窗外望去，只見古城和山上有一層濛濛的雪，給這裏添加了一份寧靜和祥和。我來不及多看看這美景，媽媽就來帶我和表姐去孔家寺拜年。下到樓下，雪已經停了。

到了孔家寺，沒想到這裏雪還下着，而且下得很大。真可以用“鵝毛大雪”來形容了。漫天飛舞的雪花，猶如一個個銀白色的小精靈在空中飛翔。我彷彿聽見它們那銀鈴般的笑聲，可能它們也在祝賀春天的到來吧！

我漫步在大學中，猶如漫步在仙境中，有一種飄飄欲仙的感覺。在這洋洋灑灑的大雪中，世界彷彿一下子安靜下來，一片和諧。真希望時間定格在這一刻，沒有戰爭，也沒有喧譁，就這樣，靜靜的看着大雪紛飛。 思緒回到現實中，親戚家的院子裏鋪滿了雪，一片純白，彷彿又把我帶入了童話世界。 這一片銀白世界，加上鄉村的淳樸，真美！

下雪四年級作文 篇3

“瑞雪兆豐年”是我國廣為流傳的農諺。在北方，一層厚厚而疏鬆的積雪，像給小麥蓋了一牀禦寒的棉被。雪中所寒的氮素，易被農作物吸收利用。雪水温度低，能凍死地表層越冬的害蟲，也給農業生產帶來好處。所以又有一句農諺“冬天麥蓋三層被，來年枕着饅頭睡。”

雪的作用很廣，但雪對人類有很大的好處。首先是有利於農作物的生長髮育。因雪的導熱本領很差，土壤表面蓋上一層雪被，可以減少土壤熱量的外傳，阻擋雪面上寒氣的侵入，所以，受雪保護的莊稼可安全越冬。積雪還能為農作物儲蓄水分。此外，雪還能增強土壤肥力。據測定，每1升雪水裏，約含氮化物7·5克。雪水滲入土壤，就等於施了一次氮肥。用雪水餵養家畜家禽、灌溉莊稼都可收到明顯的效益。

雪對人有利也有害處，在三四月份的仲春季節，如突然因寒潮侵襲而下了大雪。就會造成凍寒。所以農諺説：“臘雪是寶，春雪不好。”

朋友們，聽了我的介紹，你是否對雪更加喜歡和了解了呢？

下雪四年級作文 篇4

雪了，小雪花紛紛揚揚，像一個個小精靈一樣，蹦蹦跳跳的落了下來。大地到處白茫茫的，像蓋上了一層厚厚的棉被。走在上面發出“咯吱咯吱”的聲音，留下一串深深的腳印。大樹、小樹穿上了雪白的衣服，戴上了白帽子，圍上白圍巾。 好一個純白天地。

我和同學們玩打雪仗。雪球像扔雷似的扔過來，我東躲西竄，最後一個雪球扔過來，還是擊中了我。我做了好幾個雪球，瞄準，然後使出渾身的力氣扔向“敵人”……

我們還玩堆雪人。我們先揉了一個小的雪球，把雪球順着山坡滾下，雪球越滾越大，終於滾成了一個大雪球。我們用這個大雪球當雪人的身體，然後又滾了一箇中號的雪球當雪人的頭，最後又撿了兩個煤球當雪人的眼睛，並給雪人插上一隻胡蘿蔔，哈，雪人的鼻子就出來了。揀片樹葉，貼到雪人鼻子底下當雪人的嘴巴。一個雪人就堆好了，我們圍着雪人邊轉邊唱歌，真開心。

我喜歡冬天，我喜歡雪。我們有自己的玩法，我們特別快樂。

一天晚上，大雪伴着孩子們的美夢，悄悄地，悄悄地……下了起來！

第二天的早晨，孩子們一出來就被這場雪景迷住了，大地披上了銀裝，大樹撐起了白傘，房頂也蓋上了一層銀毯。孩子們歡呼着，一陣涼風吹着他們，凍得他們直打冷戰，一個孩子的鼻涕“啪嗒”得流了出來，立刻變成了冰棍。忽然一個孩子提議説：“竟然已經下雪了，那我們也應該來玩點兒什麼遊戲吧，不要讓這場雪白費了！”大家都贊同。他們有的把雪滾成一個球拿來打雪仗，有的滾出兩個“大皮球”好拿來堆雪人，他們拿出兩顆黑鈕釦當眼睛，拿出一個胡蘿蔔當鼻子，拿來一條細細的線條當嘴巴，最後拿出兩個掃把當手，戴上一頂帽子，“簡直完美極了！”一個孩子説道，還有的孩子穿上沉重的溜冰鞋溜冰。你們可知道嗎，這一次我在冰上摔了三十多跤呢！還成了一個接摔跤冠軍呢！

第三天早晨，一絲温暖的陽光射到雪人身上，當然，雪人融化了。“一場多好的雪呀！”一個孩子一邊拿起雪人身上流下來的雪水，一邊説道……

每一片雪花，都是一分祝福——上天對生靈在新一年裏的期望，伸出舌頭，我嚐到了快樂的味道——涼涼的。那一秒，每滴熱血在我身體裏沸騰着。

自從那次玩雪，我可喜歡上了下雪，因為只要一下雪，我就可以去玩雪了！

一個星期六的早上，我還做着甜蜜的夢，媽媽大聲地説：“下雪啦下雪啦！”我從夢中驚醒，快步跑到窗邊看雪景。雪就像仙女撒下的花，一陣風吹來，它們就翩翩起舞。大地彷彿披上了一層雪白的棉被。花朵戴上了美麗的`蝴蝶結，漂亮極了。雪一層層地堆起來，不到半小時，我們的世界變成了潔白無瑕的了。

哇，太美了，我情不自禁地到樓下去玩，媽媽也跟了下來。我和媽媽一起打雪仗，只見一顆雪球飛來了，我敏捷地閃開，雪球從右邊飛了過去。我向媽媽扔了一球，媽媽來不及躲閃，被我打中了，我和媽媽開心地蹦啊跳啊。

我真希望瑞安能年年下雪！

下雪四年級作文 篇5

我喜歡綿綿的春雨，喜歡炎炎的夏日，也喜歡涼爽的秋風，然而，我更喜歡嚴冬皚皚的白雪——尤其是初冬的第一場雪！

忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開'。今天早晨，我一拉開窗簾，一個銀色的世界映入我的眼簾。大樹銀裝素裹，樹枝上綻開了一朵朵雪白的小蓮花；房屋戴上了一頂漂亮的大棉帽；大地鋪上了一層厚厚的白絨毯，萬物都披上了節日的盛裝，都在喜滋滋地享受着冬爺爺送來的禮物。

隨風飄着。飄着，她們輕輕地躺在地上，傾聽大地的呼吸，和小草説説悄悄話；她們漫漫地落到樹枝上，親密地挨着他……她們同風兒一起跳舞，她們伴雪人一起玩耍。快樂的孩子們，最愛聽她們講故事：冰雪皇后。賣火柴的小女孩。雪絨花…

雪越下越大，漸漸地，地上就積了一層厚厚的白雪。走在雪地裏身後留下的是一串串跳動的音符，給大自然憑添了幾分漂亮。不一會兒，這裏便成了雪的天地，我看到的只是一片冰清玉潔。世間的一切污垢，我都看不見了雪，用她那無暇的身軀，給人民留下一片潔白。雪來時總是悄無聲息。默默無聞，雪是謙虛的。雪還在下着，好像在向我訴説；'我早想來到世界上，給大地留下潔白，讓樹木有了生命的甘泉，同時也把人們的心境化得透明。純淨。

雪啊，漂亮的雪！謙虛的雪！純潔的雪！

下雪四年級作文 篇6

今天韶山迎來了四季的第一場雪。

當我剛從睡夢中醒來，就聽見一陣歡呼聲。下雪了！可以打雪仗了！我大吃一驚，下雪了？我趕緊拉開窗簾，一探究竟。啊！真的下雪了。千千萬萬的雪花鋪在樹枝上，樹葉上都蓋着一岑雪白的被子。車子上全是雪，不細看，還以為是哪家小朋友搭的雪車呢！一眼望去，白色的雪花籠罩了整個韶山。眼中能夠看到的，除了白色，還是白色。這時百花都凋謝了，但還有一種花在盛開——那就是最有品格，最有靈魂，最有骨氣，最具有中華民族千年來不肯低頭折節精神的臘梅！臘梅的花非常好看，也非常嬌嫩。嬌嫩裏帶着一種堅強。雪花輕輕的飄落在花骨朵兒上，好像生怕弄壞這一個能在傲雪中挺立綻放的生命。

當朵朵晶瑩透亮的雪花落在門前，我感慨萬千。冬天來了，春天還會遠嗎？

下雪四年級作文 篇7

呼呼的北風颳了一夜，早晨，我走出家門，外面雪花飛舞，啊！今天我們迎來了新年的第一場雪！

我走在上學的路上，昔日那熟悉的街景變成了一個銀色的美麗世界：高樓大廈的房頂積了一層厚雪，彷彿成了“冰激凌屋”！樹枝上掛了一根根銀條兒，你可以把它當做寶劍來耍，你口渴時，還可以折下一根含在嘴裏，傾刻間，冰涼解渴，還提神哦！雪花在地面上鋪了厚厚的一層“地毯”，踩上去“咯吱咯吱”的，好像是在為你唱的一支歡快的歌曲。

我走進校園，呵！學校簡直是一個“白雪”樂園！瞧，一個個潔白的胖乎乎的小雪球漫天飛舞，同學們有的在興高采烈地打雪仗，有的在滑冰，有的在做雪雕，還有的在小心翼翼地堆雪人…。。“。哇！好涼呀”！一個雪球飛進了我的脖子裏，“好呀！你跑不掉了！”我把團好的雪球向範子祺同學砸去，雪球在他身上開了花。我正在幸災樂禍地手舞足蹈，一個雪球又飛了過來，我又“中彈”了，我轉身去追打另一名同學，雪地上留下了一串串快樂的笑聲……

我真喜歡下雪天，它讓我感到了冬天的美和樂趣！

下雪四年級作文 篇8

今天的“雪花”真別緻啊！一個個金黃的耀眼，我忍不住上去抓啦一片又一片，卻總是抓不到……

上完閲覽課，一出閲覽室就看見一片片金黃隨風飄落，猜猜那是什麼？答對啦！那就是銀杏葉！

我看準一片銀杏葉像小傘一樣，緩緩地、斜斜地向我飄來。“快啦、快啦，快到我的手裏啦？”我暗自偷偷樂。可是，那片銀杏葉太淘氣啦！它就這麼慢慢地“溜”走啦。在從我手中飄走的時候，它還轉啦幾個圈，像是在做鬼臉，又像是在説：“你抓不到我，你抓不到我，你也太慢啦吧！我當然是不服氣啦！憤怒一下子被激起，努力地抓住那片葉子。可是直到它落地的時候我都沒有抓到它。於是我嘗試去抓其他的葉子，不過還是“竹籃打水一場空”一無所有。我乾脆不去抓啦！“哼哼”我一扭頭，大步流星的走開啦。

不過，我還是擺脱不啦金黃的“誘惑”，因為它真的太美啦！

“沙沙，沙沙”多麼輕柔，多麼優美多麼富有詩意的畫面啊！銀杏樹藉助風的力量，把一片片“金色的希望”揮灑大地。彷彿在歌頌、讚美哺育它的大地母親！也想一滴滴淚水，向母親傾訴衷腸：“母親啊！我要將長眠，這段時間看不見您啦。願寒風、冰雪不凍傷您！願小朋友不在您臉上淘氣。可惜我現在一無所有，這能送您一套銀杏葉棉被。”説着説着，大地已佈滿金黃……

像是電視劇中的命中註定，我的一個回眸，看見啦它，以為它也是一樣的淘氣，不過，有一種奇怪的感覺使我伸出啦手，它沒有逃，平靜地躺在我的手心。我看啦看它，把它放在樹根旁……

下雪四年級作文 篇9

今天，又下雪了，天氣特別冷。從窗户朝下望，街道上行人稀少，大家穿着厚厚的棉衣、棉鞋，圍着圍巾，打着傘，急急匆匆地走路。爸爸媽媽到市場上買衣服去了，到現在還沒有回來。奶奶身體不舒服，在牀上躺着休息呢。

中午，姑媽做飯，伯伯洗鍋洗碗。

晚上，伯伯做了油炸模，姑媽燒稀飯。姑媽是第一次燒稀飯，不會燒，爺爺非讓她燒不可。爺爺説：“學呀，燒好燒壞都行。”

哥哥正端着杯子喝中藥呢。哥哥喝了好長好長時間，還沒喝完。噢，現在終於喝完了。

這片日記，爺爺讓我寫，我開始不願意。我説：一整天都在家呆着，寫什麼呀？爺爺批評了我，讓我把家裏每個人都寫一下。現在寫完了，讀了一遍，覺得也挺好的。還得聽爺爺的話。

上面是爺爺修改過的，爺爺説我標點符號標得太差。下面是。

今天，又下雪了，天氣特別冷。街道上行人稀少，大家穿着厚厚的棉衣、棉鞋，圍着圍巾，打着傘，急急匆匆的走路，爸爸媽媽今天到市場上。買衣服去了。到現在還沒有回來，奶奶今天有病，在牀上躺着休息。

中午，姑媽做飯，伯伯洗鍋洗碗。

晚上伯伯做了油炸模，姑媽燒稀飯，姑媽是第一次燒稀飯，不會燒。爺爺硬讓她燒。爺爺説：“學呢，燒好燒壞都行。”

哥哥現在端着杯子喝藥呢，哥哥喝藥喝了好長時間。還沒喝完。現在終於喝完了，這片文章，爺爺説，讓我打字，我開始不願意打。爺爺批評了我。現在打完了，覺得挺好玩的。還是爺爺説的對。