【必備】勝似親人四年級作文六篇

在日常生活或是工作學習中，大家一定都接觸過作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編精心整理的勝似親人四年級作文6篇，歡迎大家分享。

勝似親人四年級作文 篇1

在有，遇難的時候，總是有那麼一羣和我們任何血緣關係的人“路見不平，拔刀相助。”你知道是誰嗎？無處不在的大英雄，的解放軍叔叔。

大家還記得“5·12”嗎？“5·12”地震，記載着四川同胞的苦難，更能顯示出解放軍捨己為人的精神，和錚錚鐵漢的英雄本色。地震剛剛了不久，各地的解放軍叔叔都前來援助。受災最為嚴重的是一所小學，整棟教學樓幾乎倒塌了。塌陷的教學樓裏依然還有老師和學生的哭喊聲和求救聲。餘震，鋼筋和樓板搖搖欲墜，殘存的牆體時不時往下掉，面對如此險境，一位解放軍叔叔全然不顧，心中念頭：“生命！”手掌磨破了，他想到要去消毒。手指頭出血了，他也沒想到去包紮。腳底刺破了，他更沒想到要去休息。上天似乎被感動了，在緩緩地“流淚”。

人畢竟是人，而且是有血有肉的，鬥不過鋼筋、水泥、磚頭和的煎熬。解放軍叔叔們全身都傷痕累累，仍然奮力搶救。教導員一位解放軍受傷過多和體力嚴重透支的情況後，多次命令他回去休息，但他仍然不肯。就在搶救的關鍵時刻，他奮不顧身地向廢墟走去，但被戰友們死死地拉住了。他的戰友們時候進去搶救，結果，那“出”生“入”死。就在他聽見小男孩的求救聲時，他心裏着急了，心想要救出小男孩。於是，他只好無奈地跪在了教導員的面前，就在那一刻，他大聲哭了：“我知道很危險，我知道進去了就回不來，求求你們，讓我再去救吧！我還能再救！”看到情形大夥兒都哭了，然而所人都無計可施，只能眼睜睜地看着他憔悴的身影，一步一步踉踉蹌蹌地走了進去。

他，和四川的災民任何的血緣關係，但來自互助互勵的。他正如“一如那噴血的朝陽，用生命書寫輝煌。”

在戰火紛飛的日子裏，在和平的歲月裏，（解放軍叔叔），的生活畏懼，（解放軍叔叔）親人，但，勝似親人！

勝似親人四年級作文 篇2

這件事發生在一個苗族的小村莊。這裏住着十幾户人家，只有秀秀家是漢族。她的鄰居是一位八十歲的老奶奶，她一家生活貧窮，女兒都出去打工了，一年才回來一次，讓我媽開看看他們動人的故事吧！

一個炎熱的夏天，秀秀寫好了作業就去老奶奶家幫忙。走進院子秀秀就看到前天換下的衣褲都還沒有洗，她二話不説就悄悄地背起了竹筐，瞞着老奶奶去洗衣服。來到清澈見底的溪邊。秀秀先把髒衣服放進水裏浸泡，再蹲下身子把衣服放在洗衣板上擦上肥皂，勇板刷刷洗，突然發現衣角特別髒又用手使勁搓洗，流水的嘩嘩聲，刷洗衣服的聲音成了一曲交響樂。衣服洗的差不多了秀秀便把衣服放進水裏漂，最後拿起衣服擰乾。細細的水珠滲滿了額頭，但她一點都不在意。

秀秀回到老奶奶家把衣服晾起來，用濕漉漉的雙手擦着圍裙時，老奶奶扶着枴杖顫顫巍巍的從裏屋走了出來，抬起手，用袖口擦了擦眼角，把小姑娘；摟在了懷裏，輕輕地撫摸着秀秀的頭説：“孩子你真善良，整天幫助我幹活，孩子總是讓你忙我真過意不去呀！”滿是皺紋的臉緊緊貼在小姑娘白嫩紅潤的臉蛋上。小姑娘聽了不好意地低下了頭，嘴巴抿着，兩頰飛起了紅雲，開心地説：“您説哪去了呀！幫您做點事我應該的，我一會還要幫您做更多事。”奶奶聽了眼角有些濕潤了，臉上皺紋舒展開了像一朵盛開的菊花。

勝似親人四年級作文 篇3

在一個下着傾盆大雨的瀰漫着大霧的夜晚，一個黑影將一個漢族女嬰放在一間小草房的門前，敲了幾下門，建軍速地離開了。前來開門的是一個苗族老婆婆。這個苗族老婆婆姓未，沒兒子沒女兒的，更沒有後代，就靠了父老鄉親們來幫忙幹活才吃上了飯，一個人孤苦伶仃的，生活很困難，見門前躺着一個女嬰，樂得連臉上的皺紋都舒展開來了，似乎一下子年輕了二三十歲。未婆婆見這女嬰的臉白白的.，便給她起名叫未白。

未白長大後，很勤勞，很樸實，也很能幹，常常幫助未婆婆做許多的家務活，當未婆婆病重時，還自己一個人上山採藥，煎成中藥給未婆婆吃。未白也很愛幫助別人，受到鄰里苗族人的喜愛。

未婆婆喜愛未白，未白尊敬未婆婆，二人互相扶持，歡歡喜喜過了十年多。

可是，好景不長，有一天，未白突然病倒，這可把未婆婆急壞了。她四處求醫，可是又付不起昂貴的醫藥費。村裏人聽説了，四處籌款，終於把未白救活了。

病後，未白的臉顯得有些憔悴，未婆婆就去山上採藥……

這是多麼可貴的“勝似親人”啊!

勝似親人四年級作文 篇4

我住在一個苗漢混居的村莊。這裏住着一位老奶奶，她已經七十多歲了，老奶奶的兒子女兒在外鄉地打工，每年只能回家一兩次，老奶奶十分孤獨，因此，我只要有機會就會去幫助老奶奶做些家務，陪她聊聊天，解解憂。

一天，我寫完作業，跑到老奶奶家裏，想幫她做些家務。我穿過院子來到她的卧室，看到老奶奶正在睡覺，正當我轉身想走的時候，發現牀頭的竹簍中有許多沒洗的衣服。我不想打擾老奶奶的好夢，於是抱着竹簍，輕手輕腳地離開了。我來到小河邊洗衣服。肥皂泡泡像歡樂的小孩子，順着小河向下跑，越跑越遠，一眨眼就沒了蹤影。衣服也慢慢的變乾淨了許多。

洗乾淨衣服，我便往回走，到了老奶奶家，看見老奶奶已經醒來。她看見我回來了，拄着枴杖向我走來。她一把將我摟在懷裏，用她那粗糙而温暖的雙手撫摸着我的臉，對我説：“孩子，真是謝謝你了！”我不好意思地笑了笑，害羞地低下了頭。

夕陽西下，餘暉灑滿屋頂，老奶奶雖然不是我的親人，但勝似親人。

勝似親人四年級作文 篇5

在湘西延綿千里的大山深處，有一個小小的山寨，那裏不通公路，家家户户還點着油燈。寨子裏的年輕人大多都走出大山去城裏打工了，留守的幾乎都是老人和孩子。

寨子裏年紀最大的便是這位無兒無女的苗族老奶奶——她穿着苗家特有的青布大褂，滿頭白髮包裹在黑布頭巾下面。老奶奶佝僂着瘦小的身軀，拄着根木頭枴杖，步履蹣跚地走在屋後的羊腸小道上。她顫顫巍巍地走着，另一隻手不時捶着腰。她是個飽經風霜的老人，臉上佈滿了皺紋，一雙大眼睛雖然已經深深地凹陷下去，但這會兒正盯着前方好像等待什麼。

一陣輕快的腳步聲響起，苗族老奶奶立住身子，頓時笑開了懷。一個眉清目秀、活潑可愛的漢族小姑娘揹着大揹簍轉過山角蹦蹦跳跳地跑了過來：“奶奶，您又在這兒等我呀！我帶了些地裏種的小菜，昨天爸爸打了只山雞，等兒我給奶奶熬點山雞湯喝！”奶奶連連點頭：“好，好！”

小姑娘攙扶着老奶奶回了家，她繫上圍裙，麻利地打掃完屋子，又把奶奶的被單、衣服泡在木盆裏，用棒槌一件件揉搓、拍打幹淨。

小姑娘將洗好的被單擰乾，搭在門口的竹竿上，還拽着被單的下襬“叭叭”地將它扯平整。陽光暖暖地照着，清風吹着被單輕輕晃動，小姑娘開心地笑了。這時候，老奶奶端着一杯熱氣騰騰的茶，拄着枴杖顫顫巍巍地從屋裏走出來：“孩子，累了吧，喝口水！”小姑娘趕緊走上前扶住了老奶奶：“奶奶，不累！”老奶奶一把將小姑娘摟在懷裏，用粗糙枯瘦的手輕輕地撫摸着小姑娘白嫩的臉頰：“孩子，你總這樣幫奶奶，奶奶心裏真是過意不去！要怎麼感謝你啊！”小姑娘聽了，臉上飛起了兩朵紅雲。她用圍裙擦了擦手上的水，扶着老奶奶坐下，水靈靈的大眼睛望着奶奶説：“奶奶，我就是您的親孫女啊，孫女幫奶奶做點事還要感謝嗎？”

老奶奶一個勁地點頭，眼中滲出了幾顆淚水，那淚水將奶奶臉上的笑容映得更深了——從額頭到眼睛再到嘴角，笑容慢慢展開，老奶奶笑成了一朵花！

是啊，人間處處有真情，這正是“不是親人，勝似親人！”

勝似親人四年級作文 篇6

河田村在一個偏僻的山裏，住着61户人家，大部分都是漢族人，只有王奶奶一家是苗族人，王奶奶已經年過70了，雖然身體還算硬朗，但是，畢竟還是老了，身體上已經力不從心，村裏的人有時間就會去幫她做家務、做飯。

村裏有一個叫小紅的小姑娘，她已經讀高一了，小紅在遙遠的海南讀實驗中學，小紅每個暑、寒假都回河田村去看望自己的父母，還要看看王奶奶。

當然，這個暑假也不例外，小紅早早地將作業寫完，先做飛機，在坐火車來到了河田村，小紅急忙跑到了自己的家裏，小紅和家人有説有笑，非常開心。

第二天一早，小紅早早地起了牀，洗漱完畢後，小紅就來到王奶奶家，看到王奶奶還沒有起牀，就幫王奶奶做起家務來。

小紅看見王奶奶有幾件衣服髒了，就拿來水盆，到河邊裝滿水，回到王奶奶家洗起衣服來，她發現一個拄着枴棍，滿臉皺紋，衣服破舊的人從裏面走了出來，這就是王奶奶。

王奶奶看見小紅在幫她洗衣服，就對小紅説：“孩子，我記得今天是你們放暑假的第五天，這麼早就來幫我幹活，你的作業寫完了嗎？再説這點衣服我自己來洗就可以了。”

小紅説：“我的作業已經寫完了，活再少也能讓您幹啊！”

王奶奶聽了小紅的話，眼裏流出了幾滴感動的淚花，王奶奶立刻抱住小紅，對她説：“你真是個有愛心、樂於助人的好孩子”

小紅説：“我們雖然不是親人，但我們勝似親人。"

56個民族是一家，我們只有團結有愛，相互幫助。才能使我們生活得更美好。