有關成功四年級作文彙總八篇
在日常學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編整理的成功四年級作文8篇，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。
成功四年級作文 篇1
俗話説的好；“不經歷風雨，怎麼能見彩虹。”經過緊張地複習後，迎來了期中考試，我數學考了一百分，真是太讓我激動了，這能離開老師的辛勤教導嗎？不，不能！
考試前老師帶着我們一遍又一遍的複習，臨考試時老師又千叮萬囑地讓我們在考試時要仔細閲讀題目，搞清題意後再做題，做完試卷更要認真地檢查，只有這樣才能考出好成績來。
在考試中，我認認真真地做完試卷，然後又草草地看了一遍，沒有發現錯題，我想現在可以玩了，猛然，我想起老師説的話：“沒檢查出錯題，考一百分的希望就不大。”這下我可不敢怠慢了，於是又仔仔細細地把試卷上的題目再一一演算一遍，突然，我發現有一道解方程的題目結果和我演算的不一樣，我再仔細地一看，啊！原來是我剛才計算的時候丟了一個小數點。我驚出了一身冷汗，心中不禁暗暗地慶幸，多虧是老師地諄諄教導啊，不然我這一百分又泡湯了，哈！
我感謝老師，我一定不會讓這小馬虎再跑到試卷上了。
成功四年級作文 篇2
陽光明媚，紅旗飄揚，涼風習習。我不禁想起了幾天前我們勇奪第二的經歷，那次比賽讓我印象深刻，記憶猶新。
剛接到通知時，班主任老師讓我、元元和語妍一起去，但陳揚小組不服氣，非要比比誰厲害。於是，我們就到元元家去排練。剛開始，我們先決定誰唱什麼。但卻發生了爭吵，一個説要這麼弄，一個説要那麼弄，兩個人誰都不讓步。兩個人用眼睛當刀子使，要是你在旁邊，彷彿能聽她倆吵架的聲音。我對她們説：“要團結，否則會輸的呦！”她們立刻和好，馬上團結起來排練，就像是暴風雪過的彩虹似的。
終於到了班級PK的時候了。這天也是陽光明媚，但卻多了幾分“殺氣”，這個教室洋溢着緊張的氣氛。我們先唱，但有幾個音沒唱準，我想：這回完了！而陳揚她們卻一點兒也不緊張，反倒自信滿滿，唱得很不錯。投票時，我們以微弱的優勢贏了。
到了決賽是，好好的天竟陰沉沉的，還出現了雨層雲。但我們卻感到特別輕鬆，因為我們能做的都做了，而且就連一向來以壓倒勝利的四班都出了小差錯。一上台，我們就如魚得水，表演非常成功，老師也來看我們表演。我們充滿自信，認真對待每一個手勢，每一個詞，這樣的我們，絕不會輸！
已近黃昏，我們完成了比賽。經過這次比賽，我明白了，曾經的我，永遠只會獨自作戰，而團結起來，力量才會更強大！
成功四年級作文 篇3
打開房間，在散發着油墨清香的書架上，最最顯眼的，便是那本厚厚的《金銀島》。
這本由英國作家羅伯特·路易斯·史蒂文森寫的不朽名著講述了一個普通的孩子在一個來他家的客人那兒發現了藏寶圖，便和鄉紳等人開始了不平凡的旅程。船上的許多人竟都是海盜，他們與海盜進行了殊死搏鬥，終於打敗了海盜滿載而歸。
合上書，我的心依舊“嘭嘭”跳着，為他們堅持着與人多勢眾並佔據大船的海盜搏鬥而驚心，僅僅幾個人卻有着如此強大的決心和毅力，面對海盜的威逼利誘，他們不為所動，勇敢反抗，不畏。縱觀古今，有許多的名人不也是這樣的嗎？
天文學家哥白尼，面對當時已經人人信奉的“地心説”，卻沒有輕易相信，決心用實驗來證實。他苦心研究了30年，在年復一年的探研中，他不斷探索着，嘗試着用另一個觀點來反駁控制人們千年之久的“地心説”。但是，由於當時的宗教勢力過於強大，面對已經被宗教利用的“地心説”，他不得不等到彌留之際才將自己的“天體運行論”發表，然後安然地死去。哥白尼的“日心説”掀起了眾多科學家反駁“地心説”的高潮，布魯諾、伽利略等數不勝數的科學家為真理而戰，而宗教勢力卻用慘無人道的酷刑鎮壓他們。科學家們有的被綁在十字架上燒死，有的被軟禁家中，有的則死在了獄中，他們的努力和犧牲使“地心説”的地位逐漸動搖，終於，傅科用他的“傅科擺”證明了地球的轉動，而“恆星周年視差”使人們相信了地球的公轉，“地心説”終於土崩瓦解！而今，生活在新時代的我們，更是相信科學、學習科學、維護科學！
成功的起點是平凡的，成功的過程是艱辛的，成功的終點是美好的，成功的王冠是用荊棘編成的，讓我們通過自己的不斷努力來到達成功的彼岸吧！
成功四年級作文 篇4
我們期盼已久的運動會即將來臨，這意味着我們必須進行多次的重複訓練，以飽滿的精神，拼搏的毅力迎接挑戰。這還不算什麼，我覺得最辛苦的是第一個環節“走方陣”。
走方陣有很多講究，全班同學必須步調一致才能好看，要像解放軍叔叔那樣，走出精神，走出朝氣，還必須抬頭、挺胸、收腹、提臀，更要做到擺臂前後幅度要一樣，邁腳踢腿角度都要一樣，才能整齊劃一。我走步姿勢標準，非常榮幸地被大家選為舉班級標牌的引導員。
明天運動會就要開始了，因此今天下午我們進行了認真紮實的彩排。由於是第一次舉牌子，因此我非常緊張，走着走着，我幾乎把我們班帶得差一點就撞到前面的班級了。而且我走得也很沒精神，似乎沒睡醒一樣。走第二遍時，我想：“既然老師這麼信任我，同學們這麼相信我，我就一定按要求帶好頭，不應該讓老師失望，更要為後面的同學做出表率。把我最好的一面展示給大家。”就這樣，我輕鬆地找到了自信。
第二遍走台開始了，我昂頭挺胸，邁着堅定的步伐走在隊伍的最前面，目不轉睛地盯着前一個班，準確地判斷出我的位置，始終與前面的班級保持着一定的距離，並且一直默默地鼓勵自己：“相信自己，一定能成功！”果然，第二遍走得很順，吸引了旁邊老師和其他年級同學的目光。他們的目光彷彿給予我力量。我的背挺得更直，腳步邁得更堅定。我也感受後面班裏同學“踏踏”的腳步聲，是那麼整齊，是那麼有力！直到我們班走到主席台，我們洪亮的口號聲博得了一陣陣的掌聲，一切都很完美。
從這次彩排練習當中，我深深地懂得了一個道理：人無論幹什麼都必須要有自信，只有對自己充滿信心，我們才能獲得最後的成功。真心希望明天的運動會能早點到來，讓我們四年六班大放異彩，同時也希望我們在運動會上能正常發揮，都能取得好成績！加油！
成功四年級作文 篇5
人一生中的旅途上長滿荊棘走在人生道路的兩旁，鼓起勇氣，大步向前。朋友別説自己不行給自己勇氣，相信自己，我能行。
自信體現在生活中的點點滴滴，課堂上有問題時站起來發言，發表自己的見解，不正確也不要在意只要站起來回答就會有人為你鼓掌。別説自己不行，相信自己就對了，對自己要有信心。
在運動場上，請邁開步伐去拼搏奮鬥吧，不要因為身體不好而退縮。不要害怕跌倒而放棄，只要自信拼搏才會讓你步伐矯健，不必擔心失敗，失敗是成功之母在失敗中總結教訓。愛迪生為了發明電燈失敗了一千多次，每次失敗，他從不氣妥對自己的實驗充滿自信當別人嘲笑他時，他説：我會成功的。這是怎樣的勇氣和力量啊！朋友，困難是一定會解決的。當你成功，你會發覺這並不難因為自信是成功的'階梯。
俗話説萬事開頭難，當你成功的第一步時你已經成功了，因為自信 。
不要讓時間在自己的退縮中涜逝，等到醒悟時才後悔。人生的道路很長要越過限峻的高山，渡過茫茫的闊水。
朋友請相信自，不要説我不行，每天告訴自己相信自己。
成功四年級作文 篇6
我最喜歡拼積木和做一些科學實驗，雖然我做得不是很好，但是我一直努力。也終於有一次，讓我享受到了成功的喜悦。
那一天，我正準備寫作業，突然發現枱燈不亮了，起初我以為是停電了，當我向窗外看去的時候，大大小小的燈光各自散發着耀眼的光芒。這到底是怎麼回事呢？最終還是爸爸解決了我心中的謎團：電線斷開了。
我想再買一個枱燈，可是那是不可能。一個枱燈也不便宜，媽媽不會同意的。我對自己説，既然不能買，那就自己動手試試吧！
我從“百寶箱”裏拿出各種各樣的工具，攤在地上，再拿起枱燈賣力地修起來。當我把外殼摘掉的時候，映入眼簾的是五顏六色的電線，有紅的，黃的，藍的，灰的……這時，我不禁想起爸爸的話“電線斷開了”。應該就是這個電線吧？如果是斷開了，那會不會相同顏色的原本是連在一起呢？我將線頭接了好幾次，都沒有成功。看來不是這樣，我正撓頭思考着，突然發現每根電線上都有一個字母，一個新奇的想法蹦入我的腦海裏：如果按照A、B、C、D……的順序接電線，是不是就可以成功呢？我試了試，嘿，成功了！我終於把枱燈給修好了！我帶着一臉驕傲的神情，跑去對媽媽説：“媽媽，我把枱燈修好了。”媽媽有一點不相信，過來一看，不禁稱讚起我來：“小傢伙，真厲害！”聽了媽媽的誇獎，心裏更是喜悦。
真是“世上無難事，只怕有心人”啊！只要去努力，就沒有做不到的事情。
成功四年級作文 篇7
我渴望成功，我渴望在學習上的成功，在生活上的成功。但成功來之不易，想要成功就要付出辛勤的汗水。
想要在學習上成功，就要自覺學習，多讀書，多看書，多做練習。
我記得。我讀小學的時候，數學成績不是很好，很少上90分，同學們笑我，我很傷心，但是，數學老師在鼓勵我，叫我不要灰心，只要我肯努力，以後的每一天數學老師都會抽時間來輔導我，我也很努力，一有時間就看書，做練習，不會就問老師，如果做練習做錯了，我就去請教老師，我做錯在那裏，知道原因後我努力改正，不再樣自己犯重複的錯誤。
段考過後，我的數學成績出來了，功夫不付有心人，我的數學成績得了96分，我看見老師露出了甜美的笑容，同學們投來鼓勵的眼光，此時，我充滿了信心。
我這一次的成功，讓我信心滿滿，讓我有回了信心。這一次的成功讓我明白了：只要你付出了，總會有回報的，只要你不放棄，任何事情都會成功。
成功四年級作文 篇8
俗話説的好；“不經歷風雨，怎樣能見彩虹。”經過緊張地複習後，迎來了期中考試，我數學考了一百分，真就是太讓我激動了，這能離開老師的辛勤教導嗎？不，不能！
考試前老師帶着我們一遍又一遍的複習，臨考試時老師又千叮萬囑地讓我們在考試時要仔細閲讀題目，搞清題意後再做題，做完試卷更要認真地檢查，只有這樣才能考出好成績來。
在考試中，我認認真真地做完試卷，然後又草草地看了一遍，沒有發現錯題，我想此刻能夠玩了，猛然，我想起老師説的話：“沒檢查出錯題，考一百分的期望就不大。”這下我可不敢怠慢了，於就是又仔仔細細地把試卷上的題目再一一演算一遍，突然，我發現有一道解方程的題目結果和我演算的不一樣，我再仔細地一看，啊！原先就是我剛才計算的時候丟了一個小數點。我驚出了一身冷汗，心中不禁暗暗地慶幸，多虧就是老師地諄諄教導啊，不然我這一百分又泡湯了，哈！
我感謝老師，我必須不會讓這小馬虎再跑到試卷上了。
