關於再見四年級作文300字六篇

在平時的學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家收集的再見四年級作文300字6篇，希望對大家有所幫助。

再見四年級作文300字 篇1

歲月如此匆匆，我們停下腳步休息的時候，時間卻沒有為此而停留片刻，儘管努力伸手想要抓住，卻依然在不知不覺中，悄悄地從我們身邊流過，彷彿就是剎那之間，青春歲月便如昨日黃花，隨着厚厚的霜色而凋零。就這樣，20xx年又要離我們而去了，即將迎來一個新的歲月，

開始一段新的旅程……

20xx年最後一個夜晚，我獨自坐在電腦前，想要寫下20xx年最後一篇日記，腦海卻一片空白。回望走過來的365個日夜，點點滴滴都值得自己去記住。那些人，那些事，是如此真切的記憶，卻不知道從何寫起。在人生的十字路口上，我彷徨過，迷茫過，可不管再怎麼猶豫不決，身體和靈魂至少有一個要在路上。我們困惑的時候應該想到的是我們應該堅持正確的道路，即使這條路不好走，但只要順着這條路走下去，肯定會有屬於自己的一片天的。腦海中有一次湧現了那個永恆的畫面：一個堅強而又温暖的女子，張開雙臂，擁抱陽光，用心感受着陽光的温暖。

放下那些顧慮吧，給20xx年的自己一個温暖的問候，從20xx年開始走起，讓我們一起努力吧，不為別的，就為那顆充滿温暖的心和這個美麗的世界。

再見四年級作文300字 篇2

人生的道路有明媚的陽光，也有漆黑的夜晚，當黑夜來臨時，我們可能迷茫，可能絕望，但也可以點燃一盞燈，照亮自己。

這學期剛開學，我的狀態一直不佳，做什麼事情總是心不在焉。雖説成績沒有差到哪裏去，但做事遠不如以前認真了，口號也在聯繫冊上呼了一大堆，都快堆成珠穆朗瑪峯了，卻一直沒有效果，爸爸媽媽和老師看在眼裏，急在心裏。

我也很着急，也曾努力過，可恆心從未光臨我家，似乎連門都沒敲過。努力了一天左右心就飛到心霄雲外了，也想改變，也想終究是想，根本沒付出實際行動。而別人在後面拼命地追，我卻在前面悠閒地漫步，稍不留意，就被超越了，可我依舊在散步，別人卻越跑越快，就這樣，我們的距離越來越遠了。

慢慢的，我發現自己落後了，才去追趕，可落下的太多了。我把認真用在每一處，功夫不負有心人，漸漸的，我找回了我所失去一切。那盞燈，也亮了，光線是那麼柔和，不禁覺得温暖。

願這盞燈，永遠亮着，永遠……

再見四年級作文300字 篇3

再見，是一個人和好夥伴的分別；再見，會讓每個人都痛哭流涕；再見，也會讓我們依依不捨地離開自己的家人。再見吧！

首先，我要説再見的是我的老師。又要放寒假了，我很希望自己能和老師度過這愉快、讓人振奮的假期。一想到“老師”這二字，讓我立刻就想起了老師培養我成長的那些時光。可是，我們想不分開都不行啊！假期總是要過的，人們常説“老師就像我們的媽媽一樣”，我覺得這句話一點兒也不假，因為我們每天的時間，幾乎都和老師在一起做題，老師和我們一起玩耍，可父母卻和我們在一起的時間很短。再見了，老師。

然後，我想説再見的人是同學。是他們給了我快樂，也是同學們給予了我幫助。當我有不會做的題時，是他們教我做題；當我摔倒的時候，總有同學把我扶起；當我哭泣的時候，總有人哄我開心。看見那一羣快樂、活潑的同學們，我也好高興呀。再見了，同學們。

最後，我想説再見的`是我的學校。看着我們那跑過的跑道，我想説：“再見了。”看着那整潔、乾淨的教學樓，我想説：“再見了。”看着美麗的學校，我想説：“再見了，我那充滿歡樂的學校。”

再見了，辛勤培育我的老師、可愛的同學們、還有那安靜的學校。讓我們開學再一次喜相逢吧！

再見四年級作文300字 篇4

黃昏已經到來，鄉陽斜射在小徑旁的挺拔的樹上。那天母親節，所有小朋友都在媽媽懷裏，要麼撒嬌，要麼祝福。而我，卻孤單地走在一旁，我再也感受不到母愛了。

我的母親，於我一兩歲去了一個很好的地方。那有漂亮的裙子，而不是廚房的圍裙；那有美麗的手杖，而不是掃把。可她，沒帶我去。

一場車禍，讓她香消玉損。她拋棄兩個孩子，獨自去了那兒。可她慈愛的笑容卻沒一起去，時不時在我們眼前浮現。

她用嬌小的身子護住了姐姐，姐姐獲救，她卻去了。她用生命換來了姐姐的幸福。她多麼偉大啊！

父親告訴我，他們結婚前找過算命師傅。他説，爸爸和媽媽不會白頭到老。他們不信。不吵架，為這個家着想。可還是唯逃命運。

我在父愛中成長，卻失去了應有的母愛。父親又當爹又當娘，把我們拉扯大。為了我們，不顧一切。而母親，她早早地離我們遠去。我多想對母親説聲：“我愛你！”呀！哪怕，是在夢裏。

我愛我的母親，僅管，她不知道。可我，會愛着她，永遠地愛着她。媽媽，再見了！

再見四年級作文300字 篇5

再見了，老師

六年，時光匆匆，小學六年，即將過去，在這離別之際，我要對老師説一聲“再見”，但我不僅要對趙老師説一聲“再見”，還要説一聲謝謝！

第一眼看見趙老師時，我覺得找老師很兇，是個難以接近的老師，但與他交往一段時間後，我發現他並沒有我想象中的那樣兇。相反，他待人和善，雖然上課時十分嚴謹，但下課時他經常和我們談的有聲有色，同時他也是一個十分負責的老師。

記得上學期在複習應考階段時，我們做了許多次試卷其中有一次，我和李佳玥都考了90分，並列第一，講評時，同桌發現了一個錯誤，我只得了89分。

下課，我一個人坐在位置上，心裏十分自卑，同學們都去電腦教室後，趙老師看見了，立刻走了過來，坐在我的旁邊，親切地説：“沈嘉禾，不要緊，考試只能説明現在，以後努力就好了。”

還有一次，我只考了70分，趙老師絲毫沒有責怪我，反而鼓勵我要往好的方面想。

現在回憶起來，依然有一股股暖流流淌於心。再見了，老師們，你們對我的教育和幫助永世難忘。

再見四年級作文300字 篇6

前兩天，我發現一條渾身白色的金魚尾巴出現了紅點，它那紗裙般的尾巴也合攏了。我有一種不祥的預感：難道這條金魚也感染了像剛死亡的那條紅金魚一樣的病毒嗎？果然不出我所料，儘管我又是換水又是滴消毒液，但奇蹟還是沒有出現。到今天，金魚的尾巴已爛了，它好像一個斷了腿的人，在水裏吃力地遊動。我想，金魚太可憐了，它一定很痛吧！得把金魚放了，給它自由，讓小河裏的天然醫生治好它的病。

於是，我和媽媽帶着它來到一條清澈的小河邊，輕輕地把它放進水裏。可金魚扭動着身軀拼命掙扎，好像不肯離開我似的。我的心裏難過極了，可是我別無選擇。忽然，飛來一隻野鴨，我的心頓時揪緊了，生怕金魚被野鴨吃掉，大聲喊叫：“媽媽，快把金魚撈上來！”可是來不及了，金魚已經游到了河中央。我的心一下子提到了嗓子眼，不由自主地一邊跺腳一邊喊着：“金魚，快沉下去！”也許野鴨被我的突然舉動驚嚇了，它拍拍翅膀飛走了。

我呆呆地站在河邊，望着金魚時沉時浮的身影，默默地祈禱着：小金魚，快快好起來吧……