【精品】生命四年級作文300字六篇

在我們平凡的日常裏，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的生命四年級作文300字6篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

生命四年級作文300字 篇1

太陽橫過西方的海面時，對着東方，留下它最後的敬禮。思想掠過我的心上，如一羣野鴨飛過天空，我聽見它們鼓翼之聲了。

疲憊了一天的身體此刻得到了片刻的安寧，心靈也因文字而淡淡平靜下去，正如黃昏在寂靜的林中。

白天在操場上揮汗如雨的我們，黑暗中卻依舊保持着清醒，這是人類靈魂最後的堅守。清晨的天空明淨而清澈，雲朵也因吸收了夜間的露水而愈加勞累，平時散漫的我們此時每一根神經都如同上了弦的發條似的，教官耐心地反覆講解演練，不顧自己已經汗流浹背；輔導員老師為我們打氣加油，鼓舞士氣，大家士氣高漲，同學們的熱情勤奮，一切都是那樣充滿活力與激情。

我感謝上帝，讓我在最美麗的時刻遇見了你們，給了我更多生命之愛。曾經看到過泰戈爾的一句話："當我們熱愛這個世界時便生活在這個世界上。"是的，在這條寫意着淡抹濃粧息相宜的生活中，我們惟有珍家生命，讓每一天的生活平實、飽滿，完成所有的事情，並且在最後能夠告惜自己：我曾經燦爛地開過，並且不後悔。這樣就夠了。

人生雖然短暫，但這短暫的生命能不能泛動光芒，完全由自己掌握。

生命四年級作文300字 篇2

你不要小瞧那些細小的生命，任何生命都有很強大的力量，有可能是一根小蒜苗，還有可能是一棵堅持不懈的仙人掌。

有一天，我的媽媽給我買了一盆全身長滿刺的仙人掌，我興沖沖地捧着仙人掌跑回了家，我將它小心翼翼地放在書房裏，我看着這不起眼的仙人掌，就像我們的手掌一樣大。我好奇地拿起剪刀，一會兒響起“咔嚓”一聲，我心想：會不會闖大禍呢?看着它留下來的汁液，好像它在流淚，我很後悔!我想了一會兒，拿起針和線，把這一個個“手掌”綁在一起，結果媽媽走進房間，大吃一驚，説：“你怎麼把媽媽買的仙人掌剪去了呢?”我怯生生地説：“肯定能長回來。”媽媽歎了口氣説：“但願吧!”

到了第二天，仙人掌居然真的活了過來，我大吃一驚，把這個消息急忙通知媽媽，媽媽很興奮，緊忙踢開被子，跳下了牀，只聽“咯噔”一聲，媽媽的腳都紅了，但顧不着了，媽媽跑到書房看了看仙人掌，興奮地叫到：“我的仙人掌活過來了!”

任何生物都有生命，他們的生命足以讓我們震驚!不要看不起那些其貌不揚的生命，他們努力生長，追求求生的慾望，足以讓我們感動!

生命四年級作文300字 篇3

生命是美好的，在石縫中成長的小苗，被捕捉後奮力掙扎的飛蛾，在花叢中尋找春天的盲女孩，這些無不展示着他們對生命的渴望，讓我們去珍惜感受生命。

張海迪是我國著名的作家，在她5歲的時候，因患脊髓血管而造成高位截癱，但她身殘志堅，雖然沒有進過學校，卻自學了小學、初中的課程，並學習了大學英語、日語、德語和世界語，並攻讀大學和碩士研究生的課程。1983年張海迪開始了文學創作，寫出了《向天空敞開的窗口》、《生命的追問》、《輪椅上的夢》等一百多萬字的作品，1993年張海迪獲吉林大學哲學碩士的學位。

在我們身邊，也有這樣的事。一天，爸爸帶我釣魚，好長時間都沒釣到一條魚，當我正準備放棄時，我的魚竿顫動起來，我費勁九牛二虎之力向上拉，看見了一條大魚，它嘴邊被魚鈎掛得流着血，但還是拼命地掙扎，甩動着尾巴，我心頭砰然一震，魚線也“繃”斷了，魚帶着傷遊走了，我不知是激動還是失望。我繼續釣魚，不一會兒魚竿又抖動了

生命四年級作文300字 篇4

今天是週五，老師説：“今天快點寫作業，寫完了就帶你們出去玩。”

同學們聽到後便飛快地寫起作業來，果然很快就有許多人寫完了。老師説：“今天寫完作業的就出去玩吧。”説完同學們爭先恐後地跑出教室。因為我的作業還沒寫完，我又怎麼好意思出去玩呢?正當我為沒有出去玩而感到遺憾時，只聽見唐旭急衝衝地跑回來説：“老師不好了，一樓暖氣管漏水了，你快去看看吧!”説罷便看見王欣哭着跑回來，當她回來時，我被震住了，只見她的臉上全都是漏出來的水，身上的衣服也全都濕了。接着又有幾名同學跑回來了，從他們的臉上我清晰的看到了他們神情慌張。老師看見後趕緊去一樓查看情況給房東打電話。頓時整個教室議論起來，有的同學甚至説：“我們會不會死啊?”老師打開門，看着走廊裏全是噴出的氣。霎時，我彷彿懂得了生命的可貴。過了半小時，在外面的同學們才回來，教室裏才平靜下來……

通過這件事，我不禁想起了四川大地震中許多人喪失了寶貴的生命，這跟他們比起來，暖氣管漏水又算得了什麼呢?當遇到真正的危險時，你心存下來時，你才會感受到生命的.價值，你會欣喜若狂地説：“活着真好。”

生命四年級作文300字 篇5

生命是短暫的，是可貴的，也是多姿多彩的。我們可以讓有限煥發出更大的光彩。

現在，隨着中國的強大，人的平均歲數也在增加。但是，人的歲數跟其它動物比，是短暫的。

有一種水母，叫燈塔水母，它可以“返老還童”，就是一隻幼蟲，長大後變成燈塔水母；然後這個燈塔水母又變成幼蟲，就這樣如果沒有什麼意外，它可以永生。

烏龜也是一種長壽動物，它的長壽跟它自身有着很大的關係，烏龜生來發育慢，行動也慢，這使他看上去萌萌的，也笨笨的，減少了活動次數，於是能量消耗得就少了。也許它的長壽原因就在這裏吧。

可是，我們人類就沒有這麼幸運了，既沒有燈塔水母的永生，也沒有烏龜的長壽，有些人能活到百歲就已經了不得，這還不包括自然災害、意外、疾病等。

生命這樣短暫，我們更要用有限的生命去做有益的事，這樣才不至於白白浪費生命，讓自己虛度年華。

屠呦呦多年從事中藥和西藥結合研究，突出貢獻是創造新型抗瘧疾藥青蒿素和雙陽青蒿素。挽救了全球數百萬人生命，最終她獲得了諾貝爾生理學和醫學獎。

她為了讓病人恢復健康，刻苦研究了幾十年，她的生命是偉大的，她的生命是有意義的。

我要向前輩學習，讓自己的生命變得有價值。

生命四年級作文300字 篇6

我常常想：生命是什麼呢？

春天，小草總是早早地從泥土裏探出頭來，好像是報春的使者。我想起秋天裏，小草枯黃枯黃的，有時在田野上，還能看見一大片一大片被燒黑的土地，那是野草被人燒過後留下的痕跡。冬天，雪花飛舞，大地上白雪皚皚，這又給小草帶來一次嚴重的考驗。可是，冬去春來，春風一吹，小草又毅然在田野裏展示生機了，“野火燒不盡，春風吹又生。”，那綠色的頑強的生命，真令人讚歎！

有一次，我看柳樹長得很茂盛，就讓媽媽摘幾根幫我編了個柳條帽，我玩了一會兒，就順手把柳條帽扔到了泥土中，一場春雨後，我又去那裏玩，突然發現幾天前扔的那個柳條帽，居然還是綠意盎然，那小小的柳條裏，包含着一種多麼強的生命力啊！一點泥土，一點雨水，就能茁壯成長，我的敬意頓生。

草，燒了還能再生；樹，砍了還能再長；懸崖邊上的一棵松樹和惡劣的環境作鬥爭，在山石裏紮根成長；一粒種子，可以掀翻壓着它的石塊。頑強地向上生長……這一切都在告訴我。生命的力量是無窮的，是頑強的，我也要勇敢地面對學習中的困難，努力奮鬥！