【精華】人四年級作文300字集合八篇

在日復一日的學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家整理的人四年級作文300字8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

人四年級作文300字 篇1

週末到了,我和爸爸媽媽又高興又發愁。高興的是我們終於可以休息了，發愁的是家裏太髒了。又要大掃除，實在忙不過來，我就想發明一種家務機器人。

家務機器人身上有好多按鈕，都是關於家務的，只要按一個需要做的家務，機器人就能做了。如果按掃地拖地的按鈕機器人的肚子旁就有一個小抽屜自動開出來，裏面裝着所有做家務的工具，但是這些工具很小。機器人拿出掃把，放在手心上掃把就變大了，成了真正的掃把她把每處的垃圾紙屑都掃到畚斗裏。然後開始拖地，拖把也是變大的。機器人拖地可仔細啦!每一塊地板都要拖得很乾淨，拖好了，還要檢查一遍。確定已經做好了，拖把和掃把又變小了，回到抽屜裏。

如果按擦桌子的按鈕，家務機器人就從抽屜裏拿出一塊抹布，這個抹布可不是一般的抹布，只要拿着它在捉字上輕輕一揮，桌子就變的乾乾淨淨。

我要好好學習，長大了要當一位發明家，發明出這種家務機器人。

人四年級作文300字 篇2

在我們身旁，有許多值得敬佩的人。比如從一貧如洗開始，通過不懈努力成為商業巨頭的大富翁；走幾十裏山路去上學的學生；城市的美容師——不畏寒暑、默默奉獻的清潔工……而最令我敬佩的是一位乞丐。

汶川大地震後，我聽説了一個這樣的故事：很多人都自願的給汶川人民捐款，人們都排隊把錢放進捐款箱裏。不知是誰捐完款後又拿出100元錢放進了不遠處一個乞丐的碗裏，可能是覺得乞丐可憐吧，所以又獻了一次愛心。很多人以為乞丐可以好好吃幾頓飽飯了，但是乞丐接下來的舉動讓大家很意外，他並沒有拿那100元去買吃的，而是毫不猶豫把這100元投進了汶川大地震的捐款箱裏面了。頓時，捐款的人們都鼓起掌來。之所以這個乞丐不拿這100元去買吃的，是因為他覺得災區的人們比自己更需要錢，更需要幫助。也許他下一頓會捱餓，也許風雨來襲他會挨凍，他的捐款是愛的傳遞，是大愛之舉。

這個乞丐傾其所有地去幫助別人，難道不值得我們敬佩嗎？

人四年級作文300字 篇3

星期日一大早我就起了牀。吃過早飯，我變好奇地去研究我家的新成員——掃地機器人。

掃地機器人的樣子像一個被壓扁了的灰皮球，最頂端是開始按鈕，正中間有一個凹凸口，一打開，就會看見一個透明的盒子，它是用來裝垃圾的。反過來，有一塊蘑菇形的抹布，抹布對應的是一對輪子。這對輪子很神奇：把它拿起來，輪子就會凸出來；放在地上，輪子就會凹進去。輪子中間是掃地的“掃把”，“掃把”下面是一個樣子像三角電風扇的三角刷子，用來把遠處的垃圾往裏掃。

它有兩個功能。功能一，掃地。它可以把家裏的一切小垃圾清掃乾淨，不管是在沙發底下還是牀底下，只要是它能鑽進的地方，它都會盡力去掃；功能二，拖地。它會利用箱裏的水和蘑菇形抹布，把地面拖得一乾二淨。如果你家是瓷磚，它就可以拖得讓你們看見映出來的影子。

現在的科技就是發達，幾乎所有的事都可以由機器人做。以後，也許人類的工作都要被機器人搶走嘍！

人四年級作文300字 篇4

古人説：“滴水之恩，須當湧泉相報。”在我的記憶寶盒中也有這樣的事。老師對我們的傾情栽培，父母給予的愛和生命，還有同學們獻出的幫助，這是我所擁有的，這一切都值得我去感激他們。但在這些人中，我最想感激的是媽媽。

我的媽媽，有一雙慈祥的眼睛，每次一看到就感到温暖，所以媽媽你教會了我要熱心幫助別人。

我要感謝我的媽媽，是因為她告訴我其實熱心幫助別人，也是一件高興的事。有一次，有一位同學在校門口，媽媽走過去問她：“你媽媽還沒來嗎？”“對。”她回答説。媽媽把手機拿出來給她説，：“用阿姨的手機打電話給你媽媽吧。”説完就把手機放在她手裏，。接着，那個同學打完電話以後向媽媽道謝，媽媽微笑着説：“不客氣的。”然後回家時我問媽媽為什麼要給那個同學手機打電話，媽媽回答説：“因為人和人之間應該相互幫助啊。而且，同時你也會感到高興呀！”

親愛的媽媽，你那諄諄的教導我會一直在心底的，我也會把那份藏在心裏的感激之情表達給你的，我最感激的人――媽媽。

人四年級作文300字 篇5

説起校園裏的新鮮事，就不得不提今年的四月一日愚人節。由於我太誠實了，被同學“愚弄”了好幾回。

一大早，我像往常一樣一進班，一個同學就跑過來對我説：“馮樂樂，你遲到了”。我有點不知所措，半天都沒説話，心裏想，怎麼辦呢，怎麼會遲到呀，而這時那位同學卻説：“啊哈，你上當了，祝你愚人節快樂！”我聽了之後，想起我剛才的表情，真有點哭笑不得。

課間操的時候，同學鄭欣怡笑眯眯地對我説：“馮樂樂，我爸説讓你晚上放學後去我家玩”。我聽了後説：“去你家得經過我媽同意，等放學了再説吧。”鄭欣怡聽了哈哈大笑：“哈哈，逗你玩呢，你還真當真呀”，旁邊的同學聽了，都笑了，我也不好意思地笑了笑。

放學後，我把書包放在升國旗的台子上，想玩一會兒。這時，同學師可一跑過來對我説：“馮樂樂，你媽媽來了”。我連忙掂起書包往大門口跑去。抬頭望去，到處都是接同學的家長，搜尋來搜尋去，也沒看到我媽媽的影子，我媽媽在哪呢？正在我非常着急的時候，師可一又跑了過來，對着我調皮地説：“馮樂樂，你太誠實了，今天你被愚弄了幾回已經記不清了吧，好了，我要回家了，咱們明天見”。

哈哈！真新鮮，被“愚弄”的感覺很快樂！

人四年級作文300字 篇6

今天，我到表哥家玩時，發現家後院種了許多“沙漠戰士”——仙人掌，我似乎看見它們正在向我揮手呢！看着看着，我突然想到，不是什麼植物都有葉子嗎？為啥仙人掌就沒有葉子呢？這是怎麼回事呢？

我充滿疑惑地問起表哥來：“親愛的表哥，你知道仙人掌的葉子在哪兒嗎？”“嗯……你可真是個‘小問號’呵，不過，這可難倒我了，怎麼做呢？怎麼做呢？”表哥急的像只猴子似的抓耳撓腮。哎，真是“求人不如求己”，我還是自己解決這一難題吧！

我飛快地跑進書房，拿出科學寶典《十萬個為什麼》，翻開瀏覽。不一會兒，我就知道仙人掌的'葉子在哪兒了：原來呀，仙人掌渾身尖尖的刺就是它的“葉子”，大家可能要問，這怎麼可能？嘿嘿，這你們就不懂了。因為仙人掌長期生長在茫茫的沙漠裏，必須貯存足夠的水分，可沙漠裏的水容易蒸發，仙人掌不得不把自己的葉子退化成尖尖的刺。

問題終於解決了，可真是生活處處有學問！

人四年級作文300字 篇7

這一天，大街上車來車往，真是熱鬧呀！馬路旁，一羣汽車正在得意地吹噓自己。看！我是“寶馬”，可是名牌兒，寶馬先生自豪地説。另一輛車瞧不起地説：“哼，不就是寶馬嗎，有我值錢？”“寶馬”先生聽了“法拉利”的話，便紅着臉低下了頭。別的汽車也有些不甘心，他們開始紛紛議論起來,誰也不服誰。

忽然，一個身影來到他們身邊，“愚蠢的傢伙，你們能比得過跑車嗎？真是的，走，我請你們去喝汽油。”這時來了幾個毛孩兒，説：“哇，這跑車好帥哦！”跑車聽了心裏比喝了蜜還甜。這時，一輛自行車停了過來，剛巧被“寶馬”，“法拉利”和跑車看見了，説：“瞧那輛自行車，又瘦又小跑得又慢，比我們還差勁！”自行車聽了很難為情，不知道該怎麼説，他心想：唉，也許我真的沒他們先進沒他們好，還會讓主人受累。就在這時，一位老人走來説：“你們這些汽車只會排放尾氣，造成了多少污染，自行車小小的，可以健身，還環保，多好啊！”老人摸了一下自行車，繼續説道：“車各有長處，各有短處，汽車有自己的優勢，自行車也有自己的優勢，但都忠實地為人們服務，都起着別人不可替代的作用，都是好樣的！”汽車們聽了，慚愧地低下了頭，為剛才的攀比行為懊惱不已！

人四年級作文300字 篇8

一天早晨，我睜開眼睛驚奇的發現天上下着我從未看過的鵝毛大雪。雪飄到地上，地上就好像鋪上雪白的地毯，在雪的梳粧下，這裏成了一片粉粧玉砌的世界。我招呼了一些朋友出來，一起堆雪人，我們各自拿了一個盆子，在車上，在路旁，我們抓起一把把雪放到盆子裏，放滿一盆我們就把雪倒到一起，倒到足夠了，我們把雪捏成一塊，然後抱到有雪的草坪上滾，看到有哪一塊沾上了污泥，我就把那一塊雪給挖下來，扔掉，那一塊乾淨的填上去，而且還時不時地磨一磨，因為這樣可以確保雪球是圓的。我們就像這樣子滾了三個大小不一的雪球，然後把它們疊起來，再在兩邊插上兩根樹枝，但我們的雪人還沒有五官呢，這時有人拿來兩個龍眼殼，一個胡蘿蔔和一根綵帶，我們把東西給雪人一一安上。最後，我們都非常得開心，我們還和雪人照了相以作為一個紀念呢。