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【精選】小狗四年級的作文三篇

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在日常學習、工作抑或是生活中,大家都寫過作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編收集整理的小狗四年級的作文3篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

【精選】小狗四年級的作文三篇

小狗四年級的作文 篇1

我有一隻名叫“貝貝”的小精靈狗,它有一雙圓溜溜的大眼睛,一張不大也不小的嘴巴,黑色的身子,四隻腳和一條黃色的尾巴,一身毛茸茸的黃毛,可愛極了。

每到我回到家的時候,它總是會在我回家之前,就在家門口等着我,等我回來了,它就一直搖着尾巴“汪汪”地叫,像在説:“嗨!我的小主人,你回來了,我等得好辛苦啊!”

還有,等我給貝貝盛飯,給他雞肝的時候,它就會一直搖尾巴,還一直叫,等它看見我拿着飯盒準備給它盛,它就會跳起來,站起來,太累了之後,就會又跳到地上去玩一會兒。

我的貝貝還有一個習慣,那就是很喜歡跟鄰近的大白狗玩。有一次,它跟大狗去玩玩,不肯回來,跟到大狗家裏去了。那次那小傢伙害我找了3個小時,還害我把家作全部做錯了,最後還是被我找回來了,真是讓我擔心死了。還有,它經常到對面的藥店裏去玩的,想到要回家了,它就跑回來,在跑回來的路上就被一輛車給撞了,那一次我傷心得連眼淚都流了出來。

我的小傢伙有時會讓我高興,有時也惹我生氣,不過它惹我再生氣,我也不會去責罵它。

我喜歡我的貝貝。

小狗四年級的作文 篇2

有一天,我在路上遇到了一隻小狗。小狗髒兮兮、黑乎乎的,一點也不好看,那雙黑黑的眼睛一眨也不眨地盯着我看,嘴裏輕輕地發出“汪汪”的叫聲,好像在問我:“你願意做我的小主人嗎?”我有些猶豫,繼續往前走,又不時回頭看看,小狗依舊用那雙眼睛盯着我,我覺得它很可憐,就把它抱回了家。

爸爸給它洗了個熱水澡,它變乾淨了,變得有精神了。可是小狗還在不停的.叫着,我想大概小狗餓了,我連忙端來一碗米飯,倒上一些肉肉湯,夾上幾塊肉肉和骨頭。小狗先用鼻子嗅了嗅,又用舌頭舔了舔,接着就大口大口地吃起來。一邊吃一邊不時抬起頭來對着我叫:“真好吃!謝謝小主人。”我蹲下身子,輕輕地撫摸着小狗的身子,笑着説:“慢慢吃,慢慢吃,吃飽了我帶你去玩。”

我一有空就帶小狗出去玩。有時候跟它玩跑步比賽,有時候玩搶玩具,玩累了就躺在大草坪上打滾。我放學回家,它搖着尾巴在家門口接我,一會兒圍着我轉圈圈,一會兒抬起前腳趴到我的腿上,讓我抱抱它。我做作業時,他趴在桌子旁靜靜的陪我------

就這樣,我和小狗就成了形影不離的好朋友。

小狗四年級的作文 篇3

“哎呀!真討厭!”媽媽又開始嘮叨了。什麼事呢?就是我家的“叮噹”和表妹家的“黑兒”(小狗)又在家裏打鬧了。

説起這兩隻小狗我就好笑。它們都是一個狗媽媽生的,但不是同一窩,它們一黑一白,我稱它們事“黑白雙煞”。它們都很機敏,一雙黑漆漆地眼睛,一對時常耷拉着地耳朵,還有一張標準的“瓜子臉”,再加上小巧靈活地身子和翹得老高的尾巴,加在一起是那麼的可愛。 這對“兄弟”常常在一起玩,玩得可謂是“不亦樂乎”,根本不分場合、時間,有時它們一邊打鬧一邊過馬路,看得我是膽戰心驚,呼喚聲連連。 它們感情很好,所謂“兄弟情深”嘛!而且同仇敵愾,只要有一方與別的狗有仇了,那麼另一方準會幫它一起對付敵人。但是,再好的兄弟也有小矛盾的時候,而每當它們有小摩擦後,“叮噹”準會躲進窩裏睡大覺,而“黑兒”就會來央求我,好像在對我説:“佳姐姐,你要哥哥和我玩嘛!”而且還會發出“嗷嗷”地乞求聲,讓我哭笑不得。

動物是人類的朋友,我們應善待它們,因為它們和我們人類一樣,也是這個生物圈中的一員。如果沒有了它們,我們不失去了一份快樂嗎?