有關四年級的作文300字彙總八篇

在日常學習、工作和生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編為大家收集的四年級的作文300字9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

四年級的作文300字 篇1

再過兩天，就是爸爸的生日了，我覺得應該給爸爸一次驚喜。

爸爸生日的前一天，我就開始想，該怎樣給爸爸過生日呢?我想呀想，終於想到了一個好主意。到了下午，我和媽媽一起去了蛋糕房。哇!那裏蛋糕真多，而且香氣誘人，五顏六色，令人垂涎欲滴，看的我的眼都花了。那裏有八仙過海壽桃長命大狗長嘯，我買了一個百花齊放，然後讓一個做蛋糕的叔叔用做蛋糕的彩色奶油，幫我把生日快樂寫上，我發現那蛋糕特別的漂亮，色彩繽紛。

我和媽媽提着蛋糕走回了家。媽媽把盒子拿下來，我又把那細細的蠟燭放了上去。過了5分鐘，門鈴想了。我一猜一定是爸爸。我立刻跑到了門口，把燈關上，把門打開，然後，把爸爸神祕地拉到椅子上，拿上打火機，把蠟燭點上，打開錄音機，傳出了生日歌的歌聲。爸爸被感動了，把我緊緊地抱在懷裏，説了聲：夢詩，你長大了，謝謝你!

四年級的作文300字 篇2

走進大門順着學校的水泥路一直走，眼前一亮，一座掩映在綠樹叢中的紅色六角亭映入我們的眼簾。

那兒我們稱為小花園，花園裏花壇種着粉紅色的野花，一陣陣風吹過這些花就像一個個小人，伸長了脖子在風中跳起舞來。

圍繞着六角亭的是一棵棵白楊樹、廣玉蘭、石榴樹、桂花樹就像是一個個“小解放軍”一樣保護六角亭。叮叮叮，叮叮叮，叮叮叮下課啦！六角亭裏就會有許多人在玩，可是，如果他們不跑得快點上課就有可能會趕不上，因為六角亭離我們的教學樓實在太遠了。

六角亭的對面是我們學習知識的地方—教學樓，我們這懂教學樓是黃綠相間不過這個只是幾根綠色的柱子，沒根柱子之間有一個小花壇裏面種着迎春花，在樓下看就會覺得是很多盆清水從樓上往下倒一樣。春天的時候樓上的小花壇就會長出白色的小花，漂亮極了！

有時科藝樓上也會有我們活動的身影，那就是上科學課的時候和上音樂課的時候。

生活在這麼漂亮的校園裏，我們是多麼幸福啊！

四年級的作文300字 篇3

我最喜歡的老師是陳老師，她可是一位“另類”老師。她的另類之處就是——特異功能。

特異功能一：她的眼睛會説話。一次，我上課在搞小動作。突然，我似乎被老師盯上了，我轉頭一看，發現老師正用那炯炯有神的眼睛看着我，似乎在説：“xxx，別説話。”我立刻改正了態度，老師的'眼睛又在對我説：“這樣才對。”

特異功能二：鼻子靈。一次考試的時候，有一個同學考試時吃東西，而香味只飄出了一點點，但老師的鼻子很靈，一下子就聞到了，説：“xxx，上來扣掉10分。”那個同學只好乖乖的上去了。

特異功能三：“順風耳”。有一次上課的時候，有同學在説話，説話的聲音輕，不注意的人是聽不見的，但是，卻被老師聽見了，説：“有的同學在説話，注意啦！”教室裏突然安靜了下來，過了一會兒，那兩位同學實在忍不住不説話，把聲音放輕了説了起來。即使聲音放得再輕，還是被老師聽見了，跑過去打了一下他們兩個。

陳老師雖然“另類”，但是這樣才能讓我們注意起來。我們上課非常認真，非常的熱愛讀書。

四年級的作文300字 篇4

元旦假期第二天，陽光明媚，我們全家一致決定去户外爬山，既可以鍛鍊身體，又能享受大自然的新鮮空氣。我們簡單準備了些乾糧麪包和水果就出發了，一路上我們邊聽着動聽美妙的歌曲，邊欣賞沿途風景，很快就到了目的地。

到了山腳下發現有位老奶奶擺攤賣茶葉蛋。玉米之類的小吃，我想先填飽肚子才有力氣爬山呀，就叫媽媽買了鵪鶉蛋和玉米。雖然沒有吃飽但也補充了能量，準備向山頂出發嘍！

呵！走小道，真是不怕嘴肯泥，那全是石頭和木頭，有兩個人走那條沙路，走了一千三百七十八個台階後，個個都像狗喘氣一樣，姨娘快累趴下了她説；“我······我快累死了！”既然如此，只能我們其他人上去了。

我大口大口喘着氣；“媽媽！啥時到啊？”一旁走來個剛下來的老爺爺他説：“加油，馬上就到了！”我馬上提神了，大步上前。差不多幾百步後，我們馬上就到山頂，身上滿頭大汗，整個金華都看得見，我心裏有一種自豪感，耶！太好了！不過肚子餓了！呵呵！

四年級的作文300字 篇5

一位老師對我説：“以前的教室設備很落後，現在可不一樣了。”我聽了，便向教室走去。

果真如此，我一看，整個教室比以前大了許多。這兒真是設備齊全，連門都是新奇的！

當我看到地板上是那麼地乾淨時，有點疑惑了：“怎麼這裏會這麼幹淨？是我的眼睛花了嗎？”老師笑了笑，對我説：“哈哈，這麼幹淨是因為有吸塵器。在牆裏，我們安裝了超級吸塵器。它能把灰塵、廢紙都吸得一乾二淨！這樣一來，同學們就不用每天放學以後留下來打掃衞生了。”我聽了，甭提有多高興呢！

咦，桌子怎麼會有開關？老師説：“這可不是一般的桌子。這些開關都可以按的，按出來的是文具和書本。每天上什麼課程，只要一按，課本、文具盒、練習本……應有盡有。”我聽了，説：“哇！這麼好，可給同學們減負了。他們可以不用背書包來上學，輕輕鬆鬆上學，開開心心放學……”

老師還告訴我：“教室的門裏還有一個話筒，只要你説出你的名字，等它自己驗證之後就可以自動為你打開了。”

希望——未來的教室有這樣美好！

四年級的作文300字 篇6

在暑假期間，媽媽給我在體育館報了一個游泳班，這個游泳班是學蛙泳的，如果在上半學期學了的，老師就教你自由泳，因為上半學期你已經學了蛙泳了，所以，你這個學期是學自由泳，因為我上半學期沒有學，所以，我是在這個學期學蛙泳，一期是600元，共十六節課。

我的教練姓王，我叫她王教練，第一節課，是自己熟悉熟悉水，讓後再學憋氣，我們學完憋氣，還不會游泳，所以我們只能扶着水池邊，自己在水裏玩，因為水很深，跳水池裏的水是6.2米，我們游泳的水深是2.4米，我們第一節課都帶着浮漂，是沉不下去的，如果你從水池邊跳下去，跳的時候，是舉着手，就會沉到底，但是，你帶着浮漂，就不會沉下去，就算你沒有帶着浮漂，使勁蹬腿也會浮到水面上來，我們從7：00開始游到8：30結束，教練帶着我們去找家長，教練把我們送到大人的手裏時，我們和教練擺着手，説着再見，就這樣，我們的第一節課就結束了。

四年級的作文300字 篇7

今天放學回家，我的寫字枱上放着三顆核桃，那是媽媽剛買回來給我補大腦的。

核桃圓圓的，輕輕一碰，就在寫字枱上滾來滾去。它的大小和我上幾天吃的白鴿蛋差不多大，可是它的外殼是棕色的，摸一摸坑坑窪窪的，很硬，好像穿了一件盔甲。我使勁地捏啊，敲啊，可它就是不碎。媽媽説：“你乾脆放在地上踩吧！”我把“一號”放在了地上，一腳踩下去，它就逃跑了。好不容易抓住它，把它踩碎。裏面有潔白的果肉，可是肉全碎了。“二號”登場了，我這次減少了力度，可它卻在我腳邊打轉，怎麼也踩不碎，我一氣之下，加了力量，它就乖乖地裂開了。啊！終於看到它裏面的真面目了。核桃肉的形狀真像人的大腦，仔細一看還有一層薄薄的膜。輪到“三號了，有了上兩次的經驗，我一腳下去，它束手就擒了。

我拿着果肉咬了一口，又香又脆，苦中帶甜，吃着自己勞動的成果，心裏美滋滋的。

四年級的作文300字 篇8

有人喜歡雍容華貴的牡丹花，有人喜歡豔麗的玫瑰花，更有人喜歡芳香的丁香花，但我卻喜歡平凡無奇的仙人掌。

仙人掌長有塊狀莖，全身是墨綠色的。遠遠望去，就像人的手掌，所以得名——仙人掌。在它餓塊狀莖裏有像“果凍”似的果肉，雖然這個“果凍”不能吃，但去可以治病。比如：腮腺炎，而且他還有消炎去火的作用。

別人認為仙人掌沒有葉子，其實仙人掌是有葉子的，那就是它的“針”。你可千萬別小看了它的“針”，那可是他的防身武器啊。如果你一不小心碰到了它，它就會毫不留情地扎破你手指，讓你鮮血直流。仙人掌原本生活在沙漠裏，那裏氣候乾燥，非常炎熱，因為怕自己的水分流失，所以仙人掌的葉子慢慢地蜕化成了“針”。這樣仙人掌才能生活在沙漠裏。

別看仙人掌貌不驚人，卻又頑強的生命力。只要你把仙人掌的一塊莖插到土中，它就會吸收埋在土裏的營養，好好地活下去。即使你一個星期不澆水它也會生活的很好。你看它的生命力多麼頑強啊！

這就是我喜歡的仙人掌，它不但能治病，還有頑強的生命力。聽了我的介紹，你是不是也喜歡上了仙人掌了呢？