有關四年級的作文十篇

在日常學習、工作抑或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編為大家收集的四年級的作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

四年級的作文 篇1

我家的鳥籠裏養着一對非常漂亮又可愛的鸚鵡，是我滿九歲生日時媽媽送給我的。它們個個披着豔麗的外衣，其中最美最亮又最高傲的一隻就是他們的鸚鵡女皇——美茵。

它披着一件淡粉色和天藍色混夾在一起的外衣，腹部的羽毛像穿着一件金黃色的襯衫，它小巧玲瓏的眼睛下長着一張又尖又彎的嘴，鋒利的爪子，一抓就會出現一道道血痕。

你看它外表漂亮，以為它是個“淑女”的話就打錯特錯了，它不但不是“淑女”而且它對我們的行為甚至可以用“粗暴”兩個字來形容。

一個星期天下午，我的朋友春怡來我家玩，春怡看見這麼多美麗的鸚鵡，高興極了，走過去摸了一下“美茵”的翅膀，如果是別的鸚鵡看到自己這麼受寵，一定很高興，但“美茵”不這麼想，認為有辱自己“女王”的身份，在春怡的手指上狠狠地啄了一口，痛得春怡哇哇大哭，不等我勸她，她就哭着跑了出去，看着春怡離去的身影，我真想砍它幾刀，可看着它如此豔麗的羽衣，還是有些捨不得。

“美茵”不光對我們很“粗暴”，對同伴也十分“殘暴”，即使是它最親密的夥伴也毫不留情。

有一次，我為鸚鵡們調製了一碗玉米糊，“美茵”飛上來正準備享用，“美娜”不知為什麼突然飛過來搶先吃了起來，以前可總是等“美茵”吃飽喝足了才輪到“美娜”。這下“美茵”可生氣了，真是吃了雄心豹子膽了，要是不好好教訓教訓這個敢以下犯上的傢伙，“女王”的顏面何存？“美茵”狠狠地衝過去對着“美娜”頭上就是一口，“美娜”一反常態用足力氣衝了過去，兩人混戰在一起。

一開始，“美茵“就使出“白骨爪”對着“美娜”桃紅色的腹部發狠似的抓，儘管“美娜”用盡全力用翅膀使出“橫掃千軍”不停的拍打着“美茵”的背，可“橫掃千軍”再厲害也逃不過“美茵”的“白骨爪”，不一會兒，“美娜”的腹部就流出了血，不等它反擊，“美茵”又飛到它背上，使出它的看家本領，一會兒琢眼睛，一會兒抓脖子，把“美娜”整得死去活來，才過了一會“美娜”就屈服了，乖乖地閃到一邊，甘願受罰，而“美茵”在它脖子上琢了幾口，叫了幾聲，好像在説：“就你這功夫還想跟‘本女王’鬥，真是不自量力！”

“美茵”雖有些高傲，又有點兒霸氣，但我仍然喜歡它！

四年級的作文 篇2

昨天晚上我做了個夢。十年之後，大樹不見了，工廠遍地都是，空氣把人嗆得難受。這裏的環境污染很糟糕，因此有很多人生病，而我已經是全省最有名氣的青年醫生了，有好多病人來我這裏就醫。

我開着氣墊式汽車開到了醫院，只見人排的像長龍。我到了三樓，病人更是相當的多。我坐了下來，把隨身帶的五個小型機器人拿了出來。放了一個進入了小孩的嘴裏，機器人檢查過後通過傳感器把資料傳出來，原來是有很多病菌在胃裏逍遙自在。我讓機器人把病毒唰唰幹掉，機器人滾了幾圈就把病毒給吸完了，然後跳出來。我又給了小孩一瓶消毒液，説：“吃飯前往嘴裏噴一下，吃什麼都沒有問題。”小孩高興地走了。一個老爺爺走了過來，我又讓機器人進入他的身體裏，檢查了一下，結果是得了腸道炎，裏面含有大量的蛔蟲，噁心死了。我又讓機器人們進化成戰士，把一個個蛔蟲幹掉，機器人一會兒就把蛔蟲給吸進去了。我再給他配了一瓶消毒液……就這樣，一天我把幾十條生命換救回來，院長給了我面錦旗，又給我的工資漲了好幾倍。

科學技術真是好啊。我想讓更多的`病人儘快解除病情，就要儘可能多的掌握科學知識。

四年級的作文 篇3

爺爺的一雙手，是粗糙的一雙手。

爺爺是一個鐵匠，我曾仔細觀察過爺爺的手，他的手上佈滿了皺紋，手指上面還有很多細小的裂口，有時還滲着血絲，好像是手指頭經不住爺爺的折磨，在呻吟着喊疼。爺爺的手還常常沾滿泥土和鐵鏽。他經常洗手，但好像永遠也洗不乾淨……

爺爺的手，是勤勞靈巧的一雙手。

爺爺開了個修理鋪，整天拿着錘子叮叮噹噹地敲，要不就拿着電焊一閃一閃的焊東西。爺爺的手藝很好，可以説是遠近聞名。一提起“×××”師傅，很多人都豎起大拇指。爺爺可以做許多和鐵有關的工具，既結實又美觀。爺爺的一雙手不知幹過多少活兒，他就靠這雙勤勞靈巧的手養活我們一家。

爺爺的手，是慈愛的一雙手。

小時候，爺爺就用那雙手撫摸我的臉。爺爺的手好像鋒利的鋸刀一樣。拂過臉龐，好像有千千萬萬的針在扎我。不過這樣的手也有好處，有時候我後背癢了，就讓爺爺用手給我摸一摸，他一摸，就立刻不癢了。

這就是爺爺手，一雙偉大的手！等我長大了，有了工作掙了錢，第一件事就是給爺爺買一盒好的搽手油，好好保護爺爺的手……

四年級的作文 篇4

我最喜歡的舞蹈節目是《堅強的女孩》。

這是表現一個身染絕症的女孩與病魔搏鬥的舞蹈。

伴着緩慢、憂傷的音樂，女孩的手臂緩慢的展開，婉轉的垂下來，頭低垂着，眼睛望着緩慢的腳步，左右，右左來回的做了幾次。女孩的面部籠罩着愁雲，她雙眉緊鎖，嘴脣緊緊抿着她好像在沉思 ，好像在訴説，好像在無可奈何。

突然，音樂由緩慢變得急促起來，一串連貫的音符好比一顆落盤的玉珠傾瀉而下。女孩的雙手一爆發性的力量推出，反覆的推出，彷彿在表達心中的悲憤。生活為什麼這麼不公平？病魔為什麼要 降 臨與我？

女孩的面容、女孩的舞姿、女孩瞬間一個又一個的造型表現了她倔強和剛毅的性格。在她身上到處洋溢着生命的力量。

人生之路是不平坦的，莫憂愁、莫悲傷，讓我們熱情地擁抱生活吧！

四年級的作文 篇5

我的妹妹現在17個月大，她有一雙又大又圓的黑眼睛，一張櫻桃小嘴，可愛極了。

她很貪吃，一見到零食，禁不住阿阿地叫着，用手指用力地捅進嘴巴，似乎在説：“我要吃，我要吃，快點給我吃。”

我一聽，瞄了一眼，才不理你呢。她急了，連叫了好幾聲，開始哇哇大哭。這可是她獨門演技之一，假哭。一聽哭聲，大人連忙趕來，那還管她是真哭還是假哭，“又欺負妹妹，要對妹妹好，知道不？”她吃了一包又一包，很快就被掃光了。我用莆田話對她説：“沒了”，她也童聲童氣地跟着説“沒了”。我以為她知道了，就走開了。她立馬又哇哇大哭起來，真貪吃，我給你包裝袋吃好不好？

吃飯，那叫一個字：慘！她的大眼睛賊溜溜地一瞧，一碗大白米飯。當奶奶過來抱妹妹時，不管好吃不好吃，逃！當然逃不了。有這麼兩種情況：

第一種，她會坐在椅子上，奶奶在米飯裏倒了一些美味的湯，妹妹嘴巴咂巴了幾口，眼睛一亮，感覺非常好吃，她就會乖乖地吃飯啦。

第二種，一嘗，哎啊，真難吃，不吃啦，第二口，她就把頭猛地一扭，或是把飯吃進去，然後直接吐出來。她會連續再吐好幾口，最後就會被關門外，真慘！

她還是個天生電子通，現在人人都有手機。她竟然會玩呢！有一次，妹妹開姐姐的手機玩。姐姐一看，生氣了，就把手機給關機了，嘴裏還叨叨着：“哼，看你怎麼玩！”可是令人大跌眼鏡的是，妹妹居然把手機給開機了。這不愧是個電子通啊！

大家以前看過巧虎嗎？妹妹非常喜歡看呢！我一説，我去看巧虎了！妹妹一聽，連忙追着我，要我抱，我沒理她，結果她居然自已抓着樓梯的欄杆爬上來了。一句話惹來的風波可真大啊！

這就是我的妹妹，你喜歡她嗎？

四年級的作文 篇6

我喜歡牽住你的手，那樣再冷的冬天我也會覺得温暖。

我記得。我們手拉手跑出學校吃點小東西。

那刨冰很甜很清爽，皮膚黝黑的大娘總會笑吟吟地多送一點點。我喜歡兩顆小腦袋湊在一個大杯子前，貪婪地吸着冰涼的刨冰。我喜歡我們同時出擊時，腦袋發出“當”的一聲。我喜歡看你咬牙切齒地笑，我喜歡咬牙切齒地對你笑。我知道你是不會生我的氣的，我知道你是疼我的。

我知道違紀是要到辦公室罰站的，我知道你不會讓我孤身奮戰的，我知道我們站在一起是可以矇混過關的。老班他陰沉着臉，即使一副要吃人的樣我一不會萎縮，我知道我的手牢牢牽着你的手。低着頭，一副真心認錯的姿態，而身後的兩隻手卻在不停地作着各式各樣的小動作；低着頭，一副悔不當初的姿態，而心裏卻回味着那刨冰的甜美；低着頭，狠狠閉緊雙脣，努力不笑出聲來。我知道，你和我一模一樣。是的，我知道，我都知道。

我以為，我們會永遠這樣牽着手。我以為，永遠是我們乘着時空飛車都飛不到頭；我以為，我以為的一切都是對的。

可我不知道，我根本不是一個會算卦的長鬍子老頭。

四年級的作文 篇7

今天，學校組織我們來到電教廳觀摩課堂內外主編樂樂姐姐的寫作祕訣講座，樂樂姐姐眯着眼睛，露出兩顆俏皮的小虎牙，輕聲輕語地説：要寫好作文呀，內容要新穎，語言活潑有趣，不能太老套，要顯示出文章的與眾不同。我聽了，心裏盤算着，回家寫一篇作文吧，就寫。嗯對啦，我那機靈鬼小妹，不正是活脱脱的一個好素材嗎！

説起老妹來，我和通常的哥哥姐姐一樣，一想起她來我就滿肚子氣，説多了都是淚啊！

放學，我正打算削個蘋果吃哩，我剛張開嘴，我那老妹便邁着步子，大搖大擺的走來，一眼便看到我手中那隻蘋果，看來她又要使用眼神攻勢了，我心想。只見老妹撅起嘴兒，做出一副撒嬌賣萌求安慰可憐兮兮的樣子，嗲身嗲氣地説好姐姐，吃什麼呢？沒。沒有我瞪着她，似乎在瞪着一個怪物。我那老妹趁我發愣時，不管三七二十一，像只小猴兒似得，一把奪過我手中的蘋果，咔擦一聲，她已經咬下半個蘋果了，正得意洋洋的呢！不管怎麼樣，我可不能輸給老妹啊，我剛要奪過她手中的蘋果，只見她往沙發上一蹦，恰巧摔在地上，正嗚咽着呢！這時，媽媽回來了，看見她躺在地上，嗚嗚喊着，再瞅瞅我，似乎懂了什麼，這時，老妹眨眨眼，瞬間淚如泉湧，哇哇哇哇哇~~~~大哭起來，一邊哭還一邊喊媽咪媽咪，姐姐欺負我！嗚嗚！媽媽聽了，心疼的把老妹扶起來，嘴裏唸叨着不疼不疼啊，哎喲我的大寶貝兒，媽媽讓你受委屈了！只見她兩手叉腰，大喊月月，你竟然又欺負欣欣！不是叫你和妹妹好好相處嗎！！我我要打斷你的腿！！媽媽發火的樣子真可怕呀，不管了，先撤！我一邊沒命似的跑着，一邊咕嚕咕嚕地詛咒着這個淘氣鬼老妹，她可讓我受盡了委屈。

時間關係，我就不多説啦！你們還是親眼看看這害人精妹妹好了，不過可要小心這心機鬼喔！

四年級的作文 篇8

我的老家在遙遠的貴州老家，那是一座又一座的高山。山上面有着香甜的野果，自然生長的綠草坪，茂盛的樹林，遠遠望去，滿眼的綠色，十分舒服。

回到貴州過年，當然少不了去大山裏休閒！不用帶許多的包袱，只要帶着滿懷的好心情，伴着温暖的陽光進山去。沿着彎曲又連綿不斷的小路，看着遠處雄偉的高山，清爽的風和着迎春花的香氣沁入心扉。邊走邊看看路邊的小花小草，向樹上的小鳥問好，對陡峭的石壁招手，將自己融入在這寧靜的大山中。聽着風吹動樹梢那清脆的“沙沙”聲，加快腳步朝着山頂走去。

沒過多久已來到了半山腰，冬日的太陽射在臉上，額頭上的汗水用春風輕輕拂去。有些疲勞的我們，躺在稍稍平坦的石頭上面，閉上眼睛休息一會兒，感受山中清新的空氣，東陽的温和。一切都是那麼愜意。又該啟程了，輕鬆的站起來，伸個懶腰，跟着旁邊的小溪，大跨步的往前走去。手中的相機這時才想起，慢慢地打開，對着近處的樹林留影，往遠方的青山按着快門，“咔嚓”的聲音將美麗的大山留在了手中。

漸漸時間過去，我們也終於來到了期盼許久的山頂，山下小村子的景象盡收眼底，放開心扉，向着遠處的山叫着“呀霍”，聽聽遠處傳來的迴音“呀霍，呀霍——”，把身上所有的煩惱，疲憊都帶走，只留下滿懷的自在，快樂。

四年級的作文 篇9

我喜歡吃香甜可口的蘋果，也喜歡吃又酸又甜的葡萄，更喜歡吃媽媽精心栽培的無花果。據説無花果有清熱解火的功效，還具有抗癌的作用，更是一種無公害的綠色植物。

每次媽媽從田野裏回來，我都要問無花果長得怎麼樣?長得多不多?我不厭其煩地問了一遍又又一遍，媽媽不耐煩地説：“這麼羅嗦，你自己去看吧。”我好不容易盼到雙休日，一大早就纏着媽媽去看我喜愛的無花果。我興沖沖地來到田野，一眼望去只見無花果長得鬱鬱葱葱，形如手掌一般的葉子嚴嚴實實的。我焦急地問：“媽媽，怎麼一個無花果也沒有的呢?”媽媽哈哈大笑，説：“你仔細尋找吧。”説晚，她又繼續忙開了。我上看、下看、左看、右看，終於發現了無花果，馬上驚奇地叫了起來“媽媽，我找到了!無花果長在葉子底下。”只見碧玉一般的無花果彷彿一顆顆葡萄，一個緊挨着一個猶如兄弟姐妹躺卧在一起，十分惹人喜愛。

我轉過身去想告訴媽媽無花果的樣子，看見媽媽把正在摘葉子我十分心疼。因為科學老師説過，葉子能夠起光合作用，把水分和養分輸送到根部和莖部，讓植物更好地生長。我跑過去用自己的獨門絕技排山倒海一掌把媽媽推在地上，來了個嘴巴啃泥。這時，媽媽惱羞成怒真想打我，我靈機一動連忙扶起媽媽幫她把身上的泥拍掉，媽媽轉怒為喜，然後我和媽媽爭論起來，我説：“葉子是植物的重要一部分，摘掉了無花果就無法生長。”媽媽説：“孩子，你錯了，我摘掉的都是一些多餘的葉子，在樹枝的頂端，還留了許多葉子，這些葉子也能起光合作用，不摘掉多餘的葉子，無花果就不會長大，多餘的葉子遮蔽了陽光，味道就沒有那麼甘甜，奧運健兒就不能吃到更甜美的無花果。”

聽了媽媽的話，我恍然大悟，原來摘葉子也有這麼大的學問。今天我非常高興，因為媽媽也給我上了一堂科學實踐課，讓我受益匪淺，同時，我也感悟到在弘揚科技奧運的20xx年，我國新型的農民科學意識在不斷增強，學科學用科學，創造更多的無公害高質量的綠色產品，奉獻給奧運健兒，真了不起!

四年級的作文 篇10

我原本和我的兒女生活地很快樂。突然有一天，人類為了採集這地裏的煤礦，竟然把這裏的樹給砍了。看着家園毀於一旦，我只能決定第二天離開這裏。

到了第二天，我們搬到了草原，看見一隻很漂亮的兔子。等她走來時，才發現她有幾根毛掉了。我便湊上前問：“你叫什麼？怎麼身上有些地方的毛沒了？”她見我是蛇，害怕説道：“別抓我！”我説：“別怕，我不會傷害你。”她聽了我的話，便説：“我叫娜娜，我吃的草是被人類排放的污水污染過的。”我聽了這話，心想：看來這裏也被污染了。我又決定，再次搬家。

這次搬到河邊，看見一隻三隻腳的青蛙。我上前問：“你怎麼斷腳了？“青蛙説：”我之所以斷腳，是因為人類把垃圾扔進河裏，捕捉青蛙。“我聽，問道：”這裏的樹呢？“青蛙歎了口氣，説道：“這裏的樹被人類瘋狂地砍伐了。”我聽了，萬分難過，這裏也不適合我們一家生活。

就在這時，一位動物保護員發現了我，看了我身上的花紋，“這可是珍稀動物啊！“他説道，”應該反她和她的兒女帶回去保護起來。“（因為他看我是條母蛇）他隨着我爬來的痕跡，找到了我的蛇寶寶，把它們和我一起帶回野生動物保護區。等我醒來時，發現牆上貼着”保護動物“、”保護植物“等標語，我就決定在這裏住下來了。

這就是更重要的蛇的自述。