【精華】我的朋友四年級作文500字合集10篇

【精華】我的朋友四年級作文500字合集10篇

在平凡的學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的我的朋友四年級作文500字10篇，歡迎閲讀與收藏。

我的朋友四年級作文500字 篇1

每個人都有朋友，我也有很多朋友。有了朋友，當自己遇到困難的時候，朋友會幫助你；有了朋友，自己不會孤獨；有了朋友，每天都有好心情。我最親密的朋友和別人與眾不同，她叫樂樂。

她有一雙黑黑的眼睛，有一張小小的嘴巴，她可調皮了呢！不時地向我吐泡泡，她的嘴巴一張一合的，好像在説什麼。她穿着一件金光閃閃的連衣裙，在陽光的照射下，她的裙子閃閃發光，漂亮極了！她走起路來，裙子下面的裙襬飄來飄去。

每當我考試考不好了，或者做錯事了，她就把眼睛瞪得非常大，好像在對我説：“你太不應該了，這次居然考得那麼不好，但是沒關係，下次再繼續努力。”當我考試考第一名的時候，他的嘴巴動得更快了，好像在對我説：“你太棒啦，雖然這次你考得那麼好，但是你不要驕傲，而要更努力地學習，下次考得好考不好還不知道，下次你也要靠那麼好，要保持住哦！”瞧，她就是那麼關心我的學習。

吃飯的時間到了，我把飯端給她吃。她就高興極了，一下子就把飯給吃完了，好像餓了很久似的。有時候她吃飯的時候很調皮，把飯吃進去，又吐出來，做這個動作不知道做了做了多久，最後她才一口把飯吃完。她胃口可不太大，她每頓飯只吃那麼一點點。

到了睡覺的時候，我想去跟她説一聲晚安，可是她的眼睛居然是睜開的。我以為她還醒着，可是我叫了好幾次，她也沒反應。她是睡着了，可能她以為自己的眼睛是世界上最漂亮的眼睛吧！所以她睡覺的時候眼睛是睜着的。

她就是我的朋友，實話告訴你們吧！其實我最親密的朋友就是小金魚，怎麼樣，你們看出來了嗎！

我的朋友四年級作文500字 篇2

我有一個創客大朋友，名字叫黃定光。

他老家盛產玫瑰餅。玫瑰餅餡料的主要成分是玫瑰花瓣，為了製作質量上乘的玫瑰餅，所以對玫瑰花瓣的品質要求極高，特別挑剔，比如花瓣的形狀是否完整，新鮮度、觸感是否達標等。他看到挑選玫瑰花瓣的工人每天都累得腰痠背痛，很心疼，決心發明一台專門揀選玫瑰花瓣的機器，代替人工勞作。

他的第一代機器非常不錯，可是還存在一些問題。比如説：一些枯枝爛葉沒有被去掉，留在了花瓣裏，還需人工從裏面挑揀出來。還有一些玫瑰花蕊粘在玫瑰花上，以及部分花粉、花托混雜在玫瑰花裏，也很難分開。他冥思苦想，也找不出解決的辦法，這讓他很苦惱。於是，他經常到玫瑰花從裏想辦法。有一天，他實在太着急了，隨手抓起一些玫瑰花往天空中一扔，結果花托先落在自己頭上，而花瓣慢悠悠地飄落在地上。經過這件事，他突然有了靈感，想在以前的基礎上添加一台吹風機，把花瓣吹走，重的花托落在機器下面，同時可以把和花瓣黏在一起的花蕊吹開。這不是兩全其美嗎？可是，造出來之後，效果並不理想。花托分離了，枯枝敗葉和花蕊沒有徹底分離。

這可怎麼辦呢？黃定光整日在村裏轉來轉去，絞盡腦汁，冥思苦想。有一天，他外出散心，看見一位老人用機器通過上下震動把麥子和麥糠分離開來。這時，他突然想出了一個辦法。他也可以用這種機器把枯枝敗葉和花蕊分離開來。説幹就幹，他在原來的基礎上又增加了這個機器，果然效果棒極了，留下來的只有上好的花瓣。

他把這台機器拿給製作玫瑰花餅的老闆試用，結果不出所料，不僅人工省力，而且速度快，品質高，得到了老闆的認可。

這就是我的創客大朋友。他啟迪了我，我也要好好學習，掌握知識和智慧，為人類造福。

我的朋友四年級作文500字 篇3

在我的學生生涯中，有一些親密無間、無話不説的好朋友；也有些聰明伶俐、能説會道的朋友；還有一些開朗大方、幽默風趣的朋友。今天我要介紹的是我的好友，也是我們班的班長哦。我們就叫她小陽吧。

小陽的眼睛大大的，亮亮的，像滴進了露水，含滿了，要溢出來。她的鼻樑上總是架着一副近視鏡，很有知識淵博的博士一般的感覺。最令我佩服的是她那張能説會道的嘴。她的嘴線條分明，巧舌如簧，説起話來妙語連珠，像唱歌一樣動聽，她還很喜歡‘黑白配’的衣服。她總是穿一件黑色T-shirt，套一件白色外衣，再穿上一條黑色褲子與一雙黑色的鞋，那可真是名副其實的的黑白配了！

小陽是一個熱情、開朗的人。每每下課時，我都能看到她與同學們互相逗樂、取笑的樣子。看到她時，我的心情也彷彿開心了許多。她對自己的工作也非常熱情，她總是老師最得力的小助手；每次參加集體活動或是辦黑板報，十次裏面九次都有她；她的牛脾氣是全班同學乃老師那都是不敢恭維的，要是誰惹毛了她，那誰就遭罪囉！為此，全班同學都給她取了個外號：“母老虎”

最讓我不得不佩服的還是她的寫作水平。當我每次見到她寫的作文時，都能讓我眼前一亮，讓人有耳目一新的感覺。而且我每次都在想：她的寫作每次都能獲獎，每次都能讓老師稱讚，每次都能讓老師把她的作文在班上當作範文來念。我一定要向她學習，做一個學習用功的好學生！

瞧，這就是我的朋友！

我的朋友四年級作文500字 篇4

每個人都有朋友，但是我還有一個植物朋友，我的這個植物朋友很特別，它渾身都是刺兒，它就是仙人球。

我的這個植物朋友它已經陪了我好幾年了，剛開始的時候，仙人球還是好小的一個，我天天望着它，很不得它快點兒長大。那時候我在書桌上做作業，仙人球就放在我的左前方，我要是做作業做得累了，就會抬起頭望它一眼。

仙人球上的刺很多，小小的身子上全部都是刺，有時候我看着它都有一種想要把它的刺拔光的衝動，不過也僅僅是一個小衝動，仙人球就是因為有了刺才特別呢。

我一天天的長大，我的仙人球也在一天天的長大，由最先小小的一個球慢慢的長出了另外一個球，然後又長出了一個球，仙人球的形狀慢慢的變得奇特起來。在我視線下，我的仙人球朝着一個奇怪的方向在生長，大球小球搭着居然漸漸的在朝着我這邊靠攏，這是我的朋友表示對我的友好與親近嗎？

仙人球陪伴了我許多個日日夜夜，在夜深人靜的時候，我從不感覺孤單，因為我的仙人球正在看着我，陪着我呢。

仙人球的生命力很頑強，有時候粗心的我可以連續很久都不給它澆水，但是它一點事兒都沒有，看着它這麼的頑強，有時候我都在想，我是不是該向它學習呢？最起碼我要有一顆頑強的心，我每天晚上都在你的注視下寫作業，有時候遇到難題的時候，我惱怒的將筆甩開。可是，是你，我的植物朋友，是你又讓我重新拾回了那支被我丟開的筆，是你讓我明白了只要克服了眼前的困難，就會擁有一個美好的明天。

我還要謝謝你這麼多年來都陪伴在我的身邊，我看着你一年比一年大，你也看着我一年比一年的高，我們已經是一個多年的老朋友了。偶然我調起皮來，會去扯掉你的一根刺，不過老朋友，你一定要報復我，將我的手指戳出一個洞嗎？

我的朋友四年級作文500字 篇5

“海納百川，有容乃大”，好的寬容才使其博大，可寬容是什麼呢？“一笑免恩仇”這是寬容；“不吹毛而求小庇”，這是寬容。寬容是一種修養、一種氣度，是一種內在的美。我喜歡讀小説雜誌，尤其是《兒童文學》，星期天下午，我頂着火辣辣的太陽，來到英語班，一到教室只見同桌李昊澤手裏拿着一本書，津津有味的看着。是《兒童文學》！“看完了嗎？”“剛看完，給你看吧！”我還沒開口，李昊澤明白了我的意思，將手中的書遞給了我。

回到家後，我躺在牀上，沉醉在小説的世界。躺累了我便坐起了，一不小心將墨水平打翻了，恰好落在了那本書上，我趕忙拿起墨水瓶，沒有摔壞，但原先瓶蓋並沒有擰緊，書上留下了一些痕跡，不多但很明顯。

我七手八腳的拿來，透明膠、改正帶……可仔細一想還是不行。便拿來粘畫盒，貼在有墨水的地方。

又到了一個星期天的下午。我帶着那本被我做了“手腳”的書來到英語班。“書看完了嗎？”李昊澤問道。我不作聲，將書遞給了他。他笑了笑：“下次有好書也要借我看哦！”我心裏一顫。上課時，由於這事我一句也沒聽進去。

下課，我將李昊澤拉到陽台，一口氣把事情全來。“哦？”李昊澤的臉上沒有吃驚，更沒有憤怒。突然，他十分高興的對我説：“我實在是太有福氣了，你看，你把我的書弄髒了，我卻得到那麼一張漂亮的貼畫。在是太棒了！”聽他這麼一説我心裏舒服多了，和他一起開心地笑了。

想一想，乾隆待人寬容使清朝變的繁榮。秦檜心胸狹窄，殺害岳飛，最後落得千古罵名。

寬容雖然只是簡單的2個簡單的字，可它卻是人與人之間的一道分界線。

謝謝你，我的朋友。

我的朋友四年級作文500字 篇6

我們都生活在地球媽媽温暖的懷抱中，我想了解整個世界，但又不可能跑到各個國家去，那你知道我是怎麼和它們打交道的嗎？對了，我的特殊朋友地球儀就派上用場了。

這個地球儀是爸爸送給我九歲的`生日禮物。我非常喜歡它，每天放學後都要看看，經常給它擦擦“臉”，就像愛護自己的眼睛一樣。它被一個圓形棕的發亮的底盤托住，外框被一個光澤十足的黃色金屬環固定住。兩端固定着南極和北極，這樣可以讓整個球體自由轉動。地球儀上五顏六色的板塊代表着陸地——各個國家，被藍色的海洋給包圍住。中間圓形紅色的細線是赤道，也是最熱的地方。連接東西方向的線是緯線，而連接南北方向的線條，我們稱它為經線。

在地球儀上，我們可以看見海洋，沙漠，山峯和萬里長城，就像是在環球旅行一樣。巴布亞新幾內亞就像一隻老鼠，澳大利亞像一塊大大的牛排，特別顯眼的是我們的中華人民共和國，像一隻雄赳赳氣昂昂的大公雞，高傲的站在地球儀上。哪個國家大哪個國家小一目瞭然。

地球儀給我帶來很多幫助，假期裏同學們都在朋友圈裏發到哪裏去玩的照片，我就在地球儀上一一找出他們去玩的地方，比如海南，我就知道海南屬於南方，靠近赤道，所以比較熱，黑龍江哈爾濱遠離赤道，靠近北方，所以相對會比較涼爽一些。

地球儀還讓我知道各個國家分佈在哪個洲，有一天爸爸問我，四大洋，七大洲各是哪些？我流利的回答道：“北冰洋、印度洋、大西洋和太平洋，亞洲、歐洲、北美洲、南美洲、南極洲、非洲和大洋洲。太平洋是世界上最大的海洋，我們所在的亞洲是最大的一個州。”爸爸聽了滿意地點了點頭。

地球儀上還有很多知識需要我不斷去探索。我輕輕地轉動地球儀，看着每一個國家，心想：如果現在好好學習，説不定實地去了解各國的夢想可以成真呢！小小地球儀，你充實了我的眼界，也讓我懂得了很多地理知識，我真的好喜歡你！

我的朋友四年級作文500字 篇7

每當清晨，我家陽台上總會傳來美妙動聽的歌聲。這歌聲，使人精神爽快；這歌聲我百聽不厭。因為這是我最親密的朋友——牡丹鸚鵡在歌唱。

不知不覺中，這一對牡丹鸚鵡入住我家將近一年了。它們倆身上披着橄欖色的外衣，頭上戴着黃紅相間的帽子，油亮油亮的，漂亮極了！每天我都要站在鳥籠旁邊觀賞它們，逗它們，給它們吃食。牡丹鸚鵡也特別有靈性，一看見我就活蹦亂跳，有時還歪着頭對我“左顧右盼”，好像要和我説什麼，漸漸地，它成了我最親密的朋友。

記得三年級下冊期末大考，我自以為是，把作文寫離題了，扣了7分，再加上前面扣去的7.5分，最後得分是85.5分。我想：我這次肯定要被媽媽“噴口水”了。果然不出我所料，回到家，把分數告訴媽媽，媽媽的火一下子上來了，把送給我的尺子掰斷，扔進垃圾桶。那時，我的心裏非常不好受，眼淚含在眼眶裏，我跑去看牡丹鸚鵡。剛走進陽台，我聽見一聲“嘰嘰”,像是牡丹鸚鵡在問我怎麼了。我連忙把臉湊到籠子前小聲回答：“考砸了，心情不好。”他們倆也似乎聽懂了一樣，與我一起陷入了沉默之中。過了一會兒，我伸過手去逗它們，它們先是一愣，一聲不出，也許以為我還在傷心呢！接着抬頭看了一下我，發現我笑了，它們也開心地歌唱，彷彿在安慰我説：“一次考砸了，不要緊，下一次努力就是了。”看着它們開心的樣子，我也不生氣了。多可愛的牡丹鸚鵡呀！它們居然與我“同悲同喜”。

從此，當我有煩惱，總是向它們訴説，我有快樂也總是與它們分享。它們也總是為我分擔憂愁，快樂着我的快樂。牡丹鸚鵡真是我最親密的朋友。

我的朋友四年級作文500字 篇8

創客，不僅給我們的生活帶來了很多驚喜和改變，也給我們帶來了很多的快樂和高科技的體驗。從會説話，會端盤子，會拖地板的機器人，到會跳舞、會唱歌、會講故事的芭比娃娃，再到……一件件功能強大，設計新穎，又好玩、又實用，充滿高科技含量的創客發明，讓我們打開眼界，大呼新鮮。

我們學校經常組織創客活動和展覽。老師經常啟發並鼓勵我們，發揮個人想象，大膽去想、去做，多次帶着我們創想未來。

在展覽會上，我看到同學們用紙杯、塑料瓶、易拉罐、布頭、小棍等等，自創出各種各樣新鮮的小物件時，讓我感到既好奇，又驚訝。我從中得到了啟發，激活了我的想象力和好奇心，我用紙杯做小牛、小筆筒，用衞生紙筒做火箭，用舊掛曆做燈籠……。畫出自己創想未來的‘’奇蹟號列車＂作品。在畫這張畫的時候，我邊畫邊想：如果有了我畫的這種列車，人們外出或旅遊的生活會更加方便、輕鬆、愉快，一點都不會感覺累和暈車。因為在這列車上，既能休息、休閒、活動，還有果園、動物、就連山、水、樹木都有，坐在車裏如同走進了美麗的大自然。我邊畫邊想，創想着未來真是太美好了！

以前我不喜歡動腦，更不願親自去動手創作。自從我交了這個朋友，在生活和學習中我也有自己的想法和做法了，在家沒事就愛自己創做個小手工，擺弄個小東西，還喜歡畫些新奇的小畫。

現在，創客是我的朋友，和他們在一起，我變得更加愛思考，更加愛看科技書，越來越關注科技產品。腦海裏總是有着很多的“為什麼”，總在想，什麼時候我也可以發明創造一個屬於我自己的高科技東西呢？我想，只要我勤奮學習，不斷努力，將來一定可以和他們一樣，成為一名了不起的創客！

我的朋友四年級作文500字 篇9

每個人都與眾不同的。

歌德曾經説過要成長，必須獨創才行。獨創是一種創新，也可以稱之為創客，而要獨自創客需要獨創的信念，需要獨創的勇氣。

我曾經有過很多朋友，他們性格不同，相貌不同，他們曾經帶給我很多快樂，當然，他們也曾帶給我一絲憂傷，他們讓我無法遺忘，也令我難忘。但是，我的一位朋友自稱”創客“我永遠相信他才是我最難忘的一位朋友，因為這位”創客“朋友讓我懂得成長路上只有獨自創新才能更好地成長。他讓我學到了一些無法在課本上學到的東西。”創客“給予了我一些生活啟示，就像我的恩師一樣給予我智慧，他讓我學會了獨自創新，自己思考問題的方法。

他還做過很多有趣的發明，比如説“小喇叭”，這是用超市發的宣傳頁做成的，先把他剪成長方形的紙，將長邊對摺再對摺，這樣就把紙分成了四部分。使中間的兩個部分凸起，與外側那兩部分成九十度的夾角，將外側的那兩部分拼成一個平面，在凸起的部分靠下的地方剪出一個不大不小的小三角形，用食指和中指將摺好的宣傳頁夾起來，注意，一定要加緊，然後用嘴對着小三角形用力吹，就能發出巨大的響聲，真的像喇叭一樣。

還有一次，我們小區停電了，到處一片漆黑。我正在樓下到處閒逛，一抬頭，突然發現他的家裏有一點一點的亮光，不用説，肯定又是他的小發明。我趕緊跑到他家裏看個明白。一進他家，哇！真神奇呀，看到了一盞又一盞的小燈，而且不是用電池的，而是在西紅柿上連接着的。我很好奇的問怎麼回事，他笑着告訴我，小發明的過程，準備好西紅柿，鐵勺，鑰匙，小燈泡，先把西紅柿捏軟，將勺子和鑰匙插進西紅柿裏，等待大約十分鐘，把鑰匙和勺子露出的部分分別接到小燈泡的側面和底部，這樣小燈泡就可以亮了！

我覺得，人人都是一個創客。只要我們發揮想象，多瞭解一些科學知識，我們也是可以做出一些實用的小發明的，讓我們的生活有更多的樂趣。

我的朋友四年級作文500字 篇10

樹木，對大家來説只不過是簡簡單單的兩個字而已，我覺得大家想錯了，樹木是人類的好朋友，樹木的作用很多，比如：一抵擋風沙，讓我們的地球家園不管過多少年，多少代，永遠都綠樹成蔭。樹木還可以抵禦洪水，不讓洪水淹沒我們的家。你看！樹木的作用真多，我們應該保護樹木，讓我們的家永遠繁榮昌盛。

如果大家還不明白樹木的重要性，那就請聽聽我一個月所記錄的一片山地的樹木減少的情況：第一個星期那裏長着一片小小的樹木，綠茵茵的，看着就讓人的心情格外舒暢；第二個星期，情況有了很大的逆轉，原來樹木的總數是十二棵，現在我來數數：一、二、三、四……啊！居然只有十棵了，還有兩棵到哪兒去了？我到周圍一打聽，原來這兩棵樹被那裏一個小門户裏的人做成籬笆用了，隨着時間的推移，那片小樹林那兒的樹木不斷減少，然而，在一個雨水奇多的八月，大雨一直下個不停，而那裏的樹木一變成了裸露的土地，咆哮的洪水把那一個門户不知捲到了何處。大家聽了一定對樹木的重要性有了進一步的瞭解，那大家就趕快行動起來吧，讓我們愛護身邊的樹木吧，對於愛護樹木，我有幾點小建議：第一：不亂砍亂伐，那樣樹木永遠懷抱着我們的家園；第二：多為小樹苗澆澆水、捉捉蟲、除一些草就能讓小苗長成大樹；第三：多植樹，淨化空氣，吸收二氧化碳，那樣我們的空氣就會永遠清新。

大家趕快行動起來吧！保護地球家園的第一步就是愛護樹木！讓樹木像護衞兵一樣擁抱着我們的家園！