有關我的教室三年級作文（精選21篇）

在學習、工作乃至生活中，説到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的我的教室三年級作文，希望對大家有所幫助。

我的教室三年級作文 篇1

四年級馬上開學了，我們來到學校，發現我們的新教室變成了一個神奇又有趣的教室。

來到學校的大門口，有一位高大、健壯的保安，教室的大門是密碼鎖，只要按下密碼就可以進入，至於密碼是什麼……保密！

從教室的走廊裏走過，左邊是男生教室和公寓，右邊是女生教室和公寓。這兩個教室就是一個學校，四年級同學專屬。沒有校長，沒有輔導老師，學校只有這兩個教室的學生，這裏也沒有紙質的課本，每人一個平板電腦，在教室裏學習。而且，今天學的知識如果你還有不能理解的，可以反覆播放，重複不理解的知識點，一直到學會為止。

這個神奇教室的牆就是一片湛藍的海洋，我們便在知識的大海中自由的遨遊。這裏每個學生的專屬老師就是未來的自己。一個是成功的、未來的自己講課，一個是失敗的、未來的自己講課，所以的學生聽到學業無成的自己講課簡直就是：聽！不！懂！

享受過我神奇的教室，我想對同學們説：“兩種老師，都是你們自己，你們選誰來教你們？”我想同學們一定是選成功的自己作為老師吧！那麼就請同學們和我一起，把握好現在的每時每刻好好學習，以後可以做最好的自己！

我的教室三年級作文 篇2

光陰似箭，日月如梭，轉眼間到了20xx年，到了科技發達的一年，到了日新月異的一年，我是範博士，此刻我正在刻苦鑽研，把普通的教室變成神奇的教室，好讓同學們更加方便地學習。

神奇教室的牆和普通的牆沒什麼區別，但是這種牆奇妙無窮：可以隨着季節的變化而改變圖案和色彩，還可以隨着你的心情播放不同風格的聲音，而且它還可以記錄你心中的困難，並幫你解除困難。

教室的玻璃有很大的作用，外面的人向玻璃上扔石子，玻璃不會破反而更加明亮、堅固。教室的玻璃還可以根據春、夏、秋、冬的温度，來調節室內的温度。教室的玻璃還可以自動清洗，而且透過玻璃還可以看到上千裏。課間的時候，不出門而同學們就能賞天下景。

教室的黑板有最大的用處，第一個作用：它會像個老師一樣講課，只要你説什麼，它就會顯示什麼，比如你説“今天是什麼作業”，黑板上會立即給你顯示出來。第二個作用:只要你在黑板上寫什麼地方，它就會帶你去，比如《美麗的小興安嶺》，只要你寫在黑板上它就會把你帶到那裏。教室的門是用學生卡來開的，只要你把學生卡放在門的中間門立即就會開了，如果你的學生卡丟了，就可以用指紋來把門打開。教室的椅子可以根據同學們的高低來自動調節椅子的高度。這樣一來就方便多了。

瞧！我發明的教室不錯吧！為了實現這個夢想，我們要好好學習，相信在不久的將來一定會發明出這樣的教室。讓科技改變世界。

我的教室三年級作文 篇3

星期五，吃完中午飯,在媽媽送我上學的路程中，我心想：上完這一天，就可以休息兩天了，但是我得好好學，要不，有可能星期六、星期天的作業不會寫。

到了學校，我可以不用走進教室，可以用智能地下小滑輪，它可以滾動，根據口令，它自己就可以送到你自己所在的班級。

到了班級門口，我一看門是關着的，我前去一推，看見才來了七位同學，一開始人很少。我把書包書包拉開，把作業都放到桌子上，我準備拿起作業，結果作業本自己飛去組長那了。

上課時，老師需要一支粉筆在黑板上寫字，粉筆隨即自己飛到老師手裏，老師要講課的內容，粉筆自己就寫到了黑板上。

今天，天氣很熱，老師説：“同學們，開空調吧！”空調自己就打開了開關，並且自動設置了26攝氏度，以免同學們進出教室温差過大，引起感冒。

這就是我設想的未來神奇教室，我希望自己努力學習科學知識，做一個科技工作者，面對智能時代的到來。

我的教室三年級作文 篇4

我的教室在五年級三班。

進入教學樓，到第三層東北角就是我們的教室。教室門朝南，門左上角有一個牌子，上面用紅筆寫着五年級三班。推門進去，首先看到一張講桌，將桌上整齊的擺放着粉筆、黑板擦和一根教鞭。講桌後面是一面被擦得光亮如新的黑板，黑板是磁性的，用着很方便。黑板上面貼着一張毛主席的畫像，畫像上，毛主席深情的凝望着我們，好像在説：“孩子們，要好好學習，長大為祖國爭光！”畫像旁邊貼着一面鮮紅的五星紅旗和“尊師守紀勤學愛校”八個大字。黑板左面是圖書櫥，櫥子裏有各種各樣的圖書，有童話書、小説、還有學習工具書……從講台上往下看，教室裏擺放着整整齊齊的桌椅，地面被值日生打掃得乾乾淨淨。

這就是我的教室，我喜歡我的教室。

我的教室三年級作文 篇5

我的教室在實驗小學的七彩樓四樓的五（11）班。從中間樓梯到四樓，右拐就到了。

我的教室寬敞明亮。一進門，就是一個多功能講台，講台下面是二十八張桌子、椅子，整齊地排列着，那是我們大家的座位。講台後面是一塊黑板，它是老師們傳送給我們知識用的：語文老師在上面教我們數學老師在上面教我們一加一等於二；英語老師在上面教我們美術都是在上面教我們繪畫；音樂老師在上面教我們認識一個個音符。這塊黑板上面是我們班的班風：“勤學、多思、好問、惜時”這八個大字記在我們的腦海裏，時時刻刻提醒我們要勤學、多思、好問、珍惜時間。講台前面是我們的黑板，這塊黑板是我們的天地，我們在上面畫畫、寫字。

四周的牆上有“校園青青草”欄目，裏面是同學們的鋼筆字，“七彩童年”是我們的繪畫天地。南東牆上分別貼了《中小學生守則》的《小學生日常行為規範》，讓我們時刻記住要遵守紀律。

我的教室三年級作文 篇6

我們的教室就像温馨的家庭，而我們，就是家庭的成員，我們在這個家庭裏生活了五年，發生了很多點滴小事。

進入了我們的教室，第一感覺就是開心，因為同學們一張張開心的大臉就會把你“征服”，第二感覺就是桌椅整齊，每一個桌子都擺得整整齊齊。在我們教室的東邊牆上，有同學們齊心協力一起策劃的黑板報，花花綠綠中有着深刻的道理。黑板報的旁邊是圖書角，同學們可以從圖書角里借閲圖書。則教室的西面牆上，有老師講解難題所用的——黑板，它的臉上髒了洗，洗了髒，夠有趣的吧？南邊是刻有“我讀書，我快樂”六個大字的板子，上面記錄着大家讀過的書。背面是三個大大的窗户，當陽光強烈的時候，藍色的窗簾就會為同學們擋住刺眼的陽光。

我的教室，我的家，我們的教室是我們温馨的家園！

我的教室三年級作文 篇7

談到教室，大家第一想到的肯定是同學們學習的地方。既然是同學們學習的地方那肯定很漂亮，那就讓我來介紹一下這個窗明几淨的教室吧。

教室的西邊是一面黑板，老師每天都在黑板上面寫字，這面黑板是讓我們走進知識的大門。黑板的前面是一個講台，講台上放着一瓶鋼筆水，兩盒粉筆。

教室的東面也是一面黑板，但那面黑板是給同學們出黑板報用的。每當有節日到來，同學們都要出一期黑板報，這期黑板報的主題是熱愛教師。黑板上還有一個老師的頭像，旁邊寫着：“春蠶到死絲方盡，焟炬成灰淚始幹。落紅不是無情物，化作春泥更護花。捧着一顆心來，不帶半根草去。”

南面和北面有五面窗户，還有兩扇門給同學們帶來方便。

怎麼樣？這就是我們的教室，我介紹的還不錯吧，給個評價吧！

我的教室三年級作文 篇8

我的教室寬敞又明亮，是個學習的好地方。

教室前面潔白如玉的牆壁上有一面鮮豔的五星紅旗，兩邊寫着“祖國利益，高於一切”。五星紅旗下面有一塊烏黑髮亮的長方形的黑板，它像一塊烏黑的土地讓老師傳播種子。中間有四行整整齊齊的課桌椅。課桌椅的前面有一張講台桌，講台桌上面放着：一根教鞭，粉筆，教科書......

教室後面有一塊長方形的黑板報，上面寫着許許多多的課外知識，豐富着同學們的課餘生活，它像一艘小船載着同學們在知識的海洋中遨遊。兩邊各有兩扇大窗户，夏天它為我們通風透氣，冬天它為我們遮擋寒風。牆上還有貼着許多名言警句，它激勵着同學們努力學習，攀登科學高峯。

屋頂上有六盞日光燈，每當陰雨天時，它就為同學們送來光明，保護我們的“心靈”——眼睛。上面還有四台吊扇，每當夏天來臨的時候，它為同學們送來涼爽的風，讓我們安心的在冰涼的“世界裏”寫作。

我們的教室寬敞又明亮，我愛教室的每一個角落。

我的教室三年級作文 篇9

今天我要向大家推薦一個地方，它就是我們的教室。它已經陪伴我四年了。我每天坐在裏面讀書、寫字、學習新的知識。

當你走進教室，映入眼簾的是後面的那塊大黑板，上面有同學們畫的黑板報，每個月都會更新，十分美麗有趣！

再看我們的桌椅，擺放得多麼整齊。桌面上有序地放着同學們的書本和文具盒，你用手輕輕摸一摸，可沒有一點灰塵呢！

再看我們教室的植物角，擺放着許多美麗的綠植和花朵。這都是同學們從家裏帶過來的。下課時，還有細心的同學給它們澆水呢。

看！我們班長正小聲地背課文，課代表在收作業本，我的好朋友老高在和別人開心地聊天，而我拿出喜歡的課外書正看得津津有味。教室裏一片生機勃勃。

教室門後有幾把拖把，我發現好像有點生鏽了，看起來需要更換了。

這就是我的教室，雖然很平凡，但是我很喜歡它。它是我的好朋友，陪伴着我學習，陪伴着我成長。如果你也感興趣，歡迎來參觀！

我的教室三年級作文 篇10

我的“家”在實驗小學教學樓三樓左側。我每天走進學校，來到班級門口，就看到“四年級五班”的牌子。我覺得很熱。

當你走進教室時，你可以看到前面中間有一塊乾淨的磁性黑板。黑板的右邊是各組的選擇表。黑板上方掛着一面五星紅旗，隨時提醒我們要為中國的強大而努力學習。黑板前面有一張桌子，上面有粉筆和黑板擦。是老師的好助手。我一看到講桌，就想起了老師對教我們知識的投入。我非常感謝老師。黑板左上角是一台29寸長虹彩電，是我們學習的好夥伴。教室中間有整潔的桌椅。我們都很照顧他們。桌椅兩側都有漂亮的白色推拉窗。如果太陽出來了，太陽會立刻照進來，使得教室非常明亮。教室後面有一塊黑板，是黑板報園。黑板報紙上有唐詩和謎語。教室外面的瓷磚上有很多圖片，非常漂亮。

我想：學生們在這個乾淨的教室裏學習是多麼愉快啊！我的教室。我愛我的“家”。

我的教室三年級作文 篇11

我們的教室在教學樓的一樓，整潔美觀，寬敞明亮。

走進我們的教室，首先映入眼簾的是那一塊磁性黑板了，黑板上方是國旗，國旗左右兩邊各寫了“廣積、多思、好問、善用”這幾個大字，時時刻刻激勵着我們，讓我們好好學習。

在黑板左面，是我們的圖書角，那裏的書應有盡有，你無論需要什麼書，幾乎就沒有找不到的書，總能滿足我們看書的需求。

在圖書角旁，是我們的植物角了，那裏的植物綠油油的，為教室裏增添了一處別樣的美景，同時又淨化了空氣。在黑板的正前方，是擺得整整齊齊的課桌椅，我們坐在椅子上，認真聽老師講課。

在教室的後方，是我們的黑板報了，上面貼了小朋友們用彩紙做的小魚，還有今年應該注意些什麼。

想起山區的教室，沒有齊全的設備，我為我們有這樣的教室而感到自豪。

我的教室三年級作文 篇12

我們教室有碧綠寬大的黑板，有知識豐富的圖書角，有排列整齊的課桌椅，還有芬芳迷人的植物角……

一走進教室，抬頭望去，幕布和投影儀成為了形影不離的搭檔，你瞧，投影儀發出的光線投到了幕布上，幕布上出現了許多蒼勁有力的大字，這樣可以讓我們的課堂效率更高。

教室前面是一塊碧綠寬大的黑板，黑板外邊有着金銀色的邊框，黑板正上方有着一面五星紅旗，好像在提醒我們一份耕耘，一份收穫。

黑板旁有着豐富多彩的圖書角，有搞笑的漫畫書，有神奇的故事書，還有知識豐富的歷史故事書……它們將我們的課餘生活變得豐富多彩。

圖書角旁有一台空調。夏季，我們一開空調，可以感受到涼爽的風撫摸着我們的小臉蛋，這樣可以讓我們更好地學習。到了冬季，我們一開空調，教室裏就變得暖和了許多，我們的學習環境變得更舒適。

相信這裏“裝”滿了我們的美好回憶，這裏就像一個魔法學院，有時吵吵鬧鬧，有時鴉雀無聲，有時涼爽，還有時温暖。

我的教室三年級作文 篇13

輕輕推開門，走進我們的教室。

教室的正前方的牆上有一塊大黑板，它就像一塊草地，老師像園丁，每天都辛勤地播撒着知道的種子。黑板的上方有一塊大屏幕，每當屏幕徐徐下降時，同學們就開始歡呼雀躍，因為我們知道，又可以看精彩的《三國演義》了。黑板右假站着的是一台立式空調，在冬天，它給我們送來了温暖，在夏天，它同樣能給我們送來涼爽。教室北面牆上有兩個大大窗户，每當陽光明媚的時候，我們都會打開窗户，去迎接清新的空氣。五排課桌整齊地擺在教室裏，最前面的一講台，我們可愛的老師就在這裏給我們講生動有趣的知識。講台上還有一台電腦，它可是“萬能通”哦！我們平時看的《三國演義》也是從電腦裏放出來的。

在這整齊的'教室裏，我和我的小夥伴們還有老師度過了一個暑假的快樂時光，我愛我的教室。

我的教室三年級作文 篇14

我在桃園小學，我上四年級在三樓，第一個教室。

我們教室一開學老師就得裝扮，而寫要漂漂亮亮的。在我們教室，左邊是追星逐月：是我們比賽的，要我們爭取紅花等各種貼花往上頭貼，一學期完了，看誰的多較有很高的機率當三好學生；右邊是班級公約：懂得用嘴角微笑、懂得用耳朵聆聽……；前頭是一分耕耘一分收穫……後頭有小組比賽，1、2、3、4看哪一組一學期過後（貼小紅旗），得的分高哪一組就有好多小紅花跟追星逐月一模一樣；西南角是比勞動的，是每組掃一天，一個星期過後，也是看哪一組打掃的好就獎花，要是你早上掃操場，中午掃教室，老師就會單獨給你獎花……

這就是我們美麗、豐富多彩的教室，有同學和老師，有老師給同學講課的教室……

我的教室三年級作文 篇15

五年級的教室，你想知道是什麼樣嗎？讓我來介紹一下吧。

一進門對面是窗户，左手邊是課程表，右後方是晨會表，將台右後方是班班通，我們講課，娛樂全靠它。而班班通的正對面是黑板，我們講課用的黑板跟班班通是在一起的。而這塊黑板是用來畫板報的，用來宣傳良好活動，我們就要把板報當成一張小小的手抄報來換個黑板上。黑板前面放有櫃子，櫃子裏裝的都是卷子和暑、假作業，我們再回到講台來看，後面的黑板的左邊是衞生角放有打掃工具的地方。黑板的右面是我們班的書法展覽，有同學的、方老師的、谷爺爺的書法作品。

兩邊明亮的窗户，使我們呼吸新鮮的空氣，整整齊齊的書桌使我們遨遊知識的海洋。每天早晨，你總會聽到朗朗的讀書聲，那是我們在晨讀。一段動聽的《紅樓夢》故事，那是我們在晨會，學習知識使我們快樂成長。

看到這裏，我的教室是不是很漂亮呢？他是我學習的地方，我們一定好好學習呀!

我的教室三年級作文 篇16

教室門口朝南，東面牆上有一塊黑板，黑板是由四塊小黑板組成的，其中兩塊黑板可以活動，把它們拉開可以在正中看見一塊電子白板。黑板前面是一張老師用的講台，講台正中是一台電腦。黑板上方是一面中華人民共和國的國旗，它是用無數烈士的鮮血染成的。國旗正前方是投影儀，它為我們展現了許多美麗的畫面，許多精彩的課件。

講台兩側是兩張老師專用的小課桌，上面堆着我們許多的作業本。在東北角上擺放着一台電視機和收音機，然我們可以收聽廣播，觀看紅領巾電視台。北面牆上有着三面綠邊的窗户，空餘部分則貼滿了我們優秀的作品，南牆與北牆唯有不同的是南牆還有橘黃色加棕黑色的前門與後門。西邊牆上的黑板是用來畫黑板報的，上面有圖畫，有文字……他的上方是正方形的時鐘，外框是棕色間黑色，西北角上是木製的書櫃和飲水機，書櫃是我們班級的圖書角，裏面擺放着許多的書。

其餘空地是學生的課桌。上方則是就盞燈和六隻電風扇。

我的教室三年級作文 篇17

快樂的暑假很快就過去了，我們迎來了新的學期。這個學期，我分到了三五班，我們的教室寬敞又明亮。

推開剛漆過的教室門，剛粉刷過的牆壁煥然一新，就像給教室穿上了一件漂亮的洗衣服。

坐在座位上，抬頭看到的是擦得乾乾淨淨的黑板，黑板上方“好好學習，天天向上”八個大字顯得格外醒目，好像在提醒同學們要認真聽講，努力學習。

教室的天花板上吊着六個電棒和三個吊扇，它們為我們帶來光明和涼爽。教室中間擺放着整齊的桌椅，我們將在這個小天地裏愉快地學習，茁壯成長。

教室後面是剛出的黑板報，上面的內容可多啦：有慶祝教師節的，有注意安全的，有陽光運動的等，還配上了精美的圖片，使我們的教室更加美觀。

我喜歡我們的教室。

我的教室三年級作文 篇18

我們的教室可漂亮啦！

我們的教室寬敞明亮，教室的正面放着一塊烏黑油亮的黑板。黑板上邊掛着一面鮮豔奪目的五星紅旗。我們在五星紅旗照耀下健康地成長。五星紅旗左右兩側有八個紅燦燦的大字，責任、誠信、合作、創新、黑板下邊立着講台。講台上放着課本和粉筆。每天我們的老師在這裏帶來的是光和熱、知識和真理，帶出的是晶瑩的汗珠，成橑的作業本和欣慰的笑容。

教室左面有明亮的玻璃窗，早晨的陽光從玻璃穿射進來，同學們沐浴在柔和的晨光中學習。牆上開闢了一個欄目“你追我趕”激勵着我們用行動去實現自己的理想。

教室的中間擺着整齊的桌椅。每一天同學們端端正正地坐在這裏專心致志地聽課，爭先恐後地發言。

教室像我們温暖的家庭，又像一片汪洋的大海，我們像在大海里遨遊的小魚。在教室裏的同學們是我的兄弟姐妹。我在教室裏快樂地學習、成長。

我們在這寬敞明亮的教室裏學習，是多麼幸福的啊！

我的教室三年級作文 篇19

走進教室，首先映入眼簾的是一張張整齊而又幹淨的課桌，由此我想到了：同學們坐在椅子上認認真真地聽老師講課的情景。課桌前面是老師講課用的講桌，講桌上面整齊地擺放着老師用的工具書。講桌前面是四塊連着的黑板，你可別小瞧了這幾塊黑板，黑板裏面可藏着一位“小老師”——多媒體。

黑板的左邊有一個美麗、漂亮的圖書角。在管理員的精心裝飾下顯得更加美麗，圖書角里放着各種各樣、圖案精緻的圖書，讓我不禁聯想到：下課了，同學們排着整齊的隊伍，秩序井然地讀着那吸引人眼球的書。圖書館角旁邊有一個小桌子，小桌子上放着小花、小草，你可別小瞧了它們，它們吸收了我們班的二氧化碳，在我和同學們的精心培育下，茁壯成長。

我們的教室漂亮吧，歡迎你來參觀。

我的教室三年級作文 篇20

每天清晨，當初升的太陽灑進我們校園是時，我們揹着書包走進了教室。

看！教室門口掛着我們的集體照照片外面有一塊玻璃，看上去顯得格外的耀眼他告訴我們不為失敗找藉口只為成功找方法走進教室，黑色的講台整齊的桌椅，展示在我們面前，每當老師累了多媒體就為老師效勞。旁邊是飲水機每當同學們上了體育課或是做了操，飲水機就為我們解渴可真是我們的好幫手。

我們教室後面有三大工程：一是黑板報，二是評比欄，三是書欄。黑板報是同學們精心辦的它是那樣的豐富多彩，為我們提供了很多知識讓我們在快樂的知識的海洋裏成長。黑板報的右邊是圖書欄那裏是一個神奇的世界童話，詩歌，等等等等靜待得等我們走進。評比欄裏有我們全班的名字，那裏記錄着我們一週的進步每當我們評完星後，我們大家你看我的我看你的都在看誰的星星最多！可激烈了！

我們教室不但温馨，而且充滿了我們的歡樂笑聲！

我的教室三年級作文 篇21

我們的教室整潔、美觀。前面是大大的黑板，黑板後面還有一台大彩電呢!教室後面是精美的黑板報。左側的大窗台上，擺滿了各種各樣的綠色植物，滋養着我們的眼睛。教室中間的課桌椅擺放得整整齊齊，地面打掃得乾乾淨淨。

我們的教室不但整潔、美觀，而且還是我們學習的樂園。劉老師通過黑板給我們傳遞着優美的詞句詩篇，周老師教會了我們加減乘除和計量，王老師在黑板上寫下了A、B、C、D.......教室的右側有我們的各科作品展示：有的展示了美術作品，有的展示了食品安全小報，還有的展示了數學小報......這些可都是經老師和全班同學評選出來的得意之作!

我們的教室整潔、美觀、舒適，我們在教室裏快樂地學習，健康地成長!